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別樣紅作文

時間:2024-06-09 18:05:00 推薦作文 我要投稿

別樣紅作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的別樣紅作文,歡迎閱讀與收藏。

別樣紅作文

別樣紅作文1

  七月流火。惟有那池塘里的荷花,在烈日炎炎下,在人們的不知不覺中,悄然地在河塘的一角綻開出了她那淡粉色的花朵。一日負一日,開出的荷花越來越多,終于漸漸地開遍了滿滿的池塘,在盛夏的日子里為人們送來了絲絲的涼意。一陣清風吹過,池塘的池水泛起微微的漣漪,荷葉上的水珠就像顆顆晶瑩剔透的珠子滾動在荷葉上不肯流下來。

  池塘中游來了三只小鴨子。確切地說,是一只大鴨子和兩只小鴨子。大鴨子一定是小鴨子的媽媽,因為它一直跟在兩只小鴨子的左右。小鴨子就像小孩子一樣頑皮,不知深淺快活地玩耍著。大鴨子跟在它們身邊,大概是在教它的孩子們覓食的本領吧。有人從池塘邊走過,停下了腳步觀看起了鴨子們。這時的大鴨子警覺地抬起頭,偏著腦袋向著有人的方向觀察,并迅速地帶領他的孩子們向河中央游去,并急速地游進荷花叢中,一會便不知去向了。

  荷花池旁散發(fā)出的陣陣花香,隨著清風的掠過,給人們送來了別樣的味道,別樣的感覺。這就是盛夏時節(jié)的池塘,這就是盛夏里的荷花。

  這是今天我晨練時途徑校園時在池塘邊看到的一幕美景。

  荷,自古以來人們就有著對她的極多的贊譽,將她比喻為純潔美麗和高尚和諧的化身。她的.花,出污泥而不染,為人們帶來了美的享受;她的果實蓮蓬、蓮子、蓮芯都是人們清熱解暑的好食品;就連她的葉子也不例外是個寶物。荷,可謂是個尤物,是個寶啊。

  對荷的美名我是知道的,但要說對荷花的喜愛,我還是在這一、二年里才有幸親身領略和近距離觀賞到這么多,進而越來越喜愛的。真是相見恨晚呀!真不知是以前種荷花的少而這些年開始重視環(huán)保,各地有條件的都開始種植,比較普及了呢(我記得,以前好象僅有北海公園、后海和玉淵潭公園、蓮花池公園等幾個公園里有荷花)還是什么其他原因,總之我以前就從沒有看到過這么多又這么美的荷花。那亭亭玉立的荷花景色,真是美不勝收啊!

  還要感謝這些年能有幸能從校園中經(jīng)過,才能看到這池邊的荷,使我又一次領略到了大自然所帶給我們的美。

  感謝世界上有那么多好美好的事物、美好的植物和美好的人為我們創(chuàng)造出的美好的生活、美好的享受和美好的感受。

別樣紅作文2

  今天,媽媽要我寫一篇關于荷花的文章,這下,我可犯愁了!我雖然跟隨媽媽去看過一次荷花,但那時只不過玩玩而已,并沒有仔細觀察。時間一長,記憶早已淡漠了。過去,我對荷花的印象,大多是從畫面、文字上得到的,我集的郵票中就有兩張是荷花的呢。記得宋代哲學家周敦頤在《愛蓮說》里寫道:“予獨愛蓮之出污泥而不染,濯清蓮而不妖;中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!敝熳郧逶凇逗商猎律防镆残蜗蟮孛枋隽撕苫ā2贿^,文學畢竟是文學,我總不能照抄到我的文章里來呀!整個上午,我絞盡腦汁,苦苦思索,快到吃中午飯了,那張雪白的稿紙上還只寫了“荷花”兩個字。媽媽批評了我。

  吃過中午飯,我與好友李佳去苗圃玩,談到荷花,她說她一次也沒見過。我倆默默地在林蔭小路上走著,忽然李佳象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似地驚叫起來:“看!那是什么花?”“在哪兒?”“瞧,那不是嗎?”我定睛一看,那杉木林旁一個小小的池塘里長滿了荷花,簡直如同一匹美麗的織錦點綴在綠色的海洋里。我拉著李佳直奔過去,在塘邊徘徊了好久好久。

  回到家,我稍微思索了一下,提起筆,便一口氣把文章寫完了。我高高興興地捧給媽媽看,媽媽邊看邊念了起來:……那荷葉襯著滿塘的花兒,遠遠望去就象碧波上的點點白帆,煞是好看!那翡翠般的.荷葉象一個個大盤,一個挨一個。那綠盤里有幾顆銀珠,滾來滾去。荷花大部分是粉紅的,也有白的。粉紅的象西方天空那淡淡的晚霞,白的象玉石一樣潔白無瑕;ò曛刂,簇擁著黃黃的花蕊,這是怎么也描述不出來的一種風味。微風吹過,送來了陣陣清香,令人心曠神怡;ǘ鋬阂灿胁簧伲械幕ò昃o緊裹著,象雨后的竹筍;有的膨脹起來,好象馬上就要爆裂似的。筆直的莖桿把荷花高高地托出水面,那荷花亭亭玉立,嬌姿欲滴,特別引人注目。我不禁吟誦起楊萬里的‘畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅’的詩句來……”

  聽著媽媽誦讀我的作文,我笑了……

別樣紅作文3

  雞鳴了,一聲伴著一聲,回蕩在幽深的山谷里。太陽照例又從東方的天際升起,那光芒很耀眼,甚至可以說是很刺眼,把周圍的云彩渲染成了金色,別樣的美,很寧靜、安謐的感覺。又是個美好的早晨,遠離了城市的喧囂,躲在這幽靜的`山里,真是好不愜意!

  太陽越升越高,勤勞人家的屋頂上的煙囪里升起了裊裊炊煙,屋頂?shù)氖哒凵涑鼋鹕年柟,仿佛整個山村都被圣光籠罩著。各家的狗開始撒歡了,一聲聲犬吠傳進我的耳朵,它們在寬闊的田野上奔跑。鳥兒也早起來了,“布谷,布谷……”布谷鳥在樹上練嗓。青蛙受了鼓舞,也在田里唱起了歌,我想光是那一聲聲的“呱”恐怕就會把害蟲嚇跑吧!吃過了早飯,孩子們牽著牛呀,羊呀就到草地上去了,大人們則忙著給田里放水。

  在村子里,人們相遇后都會寒暄幾句:“這么早呀!”“是呀,地里的西瓜該熟了!”“哦,祝你有個好收成!”“謝謝啦!”……人與人之間的關系很融洽,而這種景象在城市里是絕對看不到的,人們往往是打著友誼的幌子而背地里勾心斗角,所以人們才會向往鄉(xiāng)村吧!

  我繼續(xù)向前走著。

  眼前出現(xiàn)了一條消息,很清,大概一米來寬,水底有各色的鵝卵石,沙里還有小蝦,水里有小魚,體型都不大。我掬起一捧溪水,喝在嘴里,很涼,有一點甜,就像剛從冰箱里拿出來的。溪邊全是密密麻麻的樹,風一吹過,樹葉就會飄飄灑灑地落下,這景,真有詩般的意境。“解落三秋葉,能開二月花”真是最恰當不過的形容了。等到了晚上,就成了“明月松間照,清泉石上流”。

  夏天的天氣真是多變,剛才還晴空萬里,突然見烏云遮天蓋日,天地見突然暗了下來,我趕緊躲到一塊凸起的巖石下!稗Z隆隆……”累聲實在是大得驚人,還不時劃過一道閃電,讓人膽戰(zhàn)心驚,尤其打雷時,仿佛地也在顫抖!斑!”一滴雨下來了,轉(zhuǎn)瞬間千萬滴雨都下來了,密密麻麻,地上揚起了灰,一下子又沒有了,接著冒起了白煙,那是雨掉在地上濺起來的小水珠,花花草草上迸起一朵朵白蓮。我坐在巖石下,嗅到了泥土的味道,這種味道只有在十分炎熱,或突如其來的雨里才能聞到,很特別。

  等了好長時間,雨才小下來,我冒著小雨,行走在田間小路上,貪婪地大口大口地呼吸著清新的空氣,熱浪已經(jīng)退去,小雨落在身上,很涼,很涼。

  這真是一段不同尋常的經(jīng)歷,一個別樣鄉(xiāng)村!

別樣紅作文4

  盛夏,當你漫步在荷花池畔的時候,很自然地會想到宋朝詩人楊萬里那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,你看,那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人肺腑;那漂浮在水面上的荷葉,青翠欲滴,那滾動在荷葉上的水硃,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈柔潤。一陣微風拂過,會使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染,漼清蓮而不妖”的佳句,就更覺心曠神怡了。

  荷花,屬睡蓮科,是多年生草本植物,我國自古就有栽培。遠在3000多年前的《詩經(jīng)》上就有“彼澤三之陂,有蒲與荷”、“降有荷華”的記載!洱R民要術》中,對“種藕法”更有專門的'論述。

  如果說到荷花的藥用價值,那就更太了。荷花的各部分都可入藥。蓮須有固腎的功能:蓮子,有收斂鎮(zhèn)靜之用;蓮蕊有清心、利尿,降壓除煩之效;花托、花瓣,有活血祛痰之妙;荷蒂(葉中央近葉柄部分)能清暑利尿……

  荷花在我國的長江、珠江流域栽植較多,黃河流域也有分布。就品種而言,荷花約可分為三大類四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱;湘蓮和向日葵蓮等品種,則是以向人們提供蓮子而聞名;而花中君子和水花魁等品種,則是專供人們觀賞的。山東南四湖的江蓮藕,濟南大明湖的白蓮藕以及金鄉(xiāng)、嘉祥一帶的池藕,也都是遠近馳名的水中蔬菜。

  它的地下莖—鮮藕,含有豐富的碳水化合物,各種維生素及礦物鹽等,營養(yǎng)價值很高,是一種很好的水生蔬菜;它既可生食,又可熟食,還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等,既有營養(yǎng),又易消化,是婦幼老弱的良好補品。蓮子,鮮可生食,也可做湯菜、甜食或蜜餞;干蓮子中,碳水化合物的含量高達62%,蛋白質(zhì)的含量高達16。5%,鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當豐富。荷埂、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿,荷葉還是很好的包裝材料。

  蓮藕,雖然一生都在水中,但對水的深度卻有一定要求。―般生長初期,以三至五寸為宜,生長后期,一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長出水面以后,一旦風折葉柄,水就會從莖管灌人,使整株蓮藕爛掉。“折斷一枝荷,爛掉一窩藕”的諺語說的就是這個道理。由此可見蓮藕生長發(fā)育期間,能否成藕結(jié)實,除管理外,還與風力大小有關。山東濟南北園一帶群眾,多在藕池周圍種植菱白和蒲草者,既可用于防風,又可增加空氣濕度,以利蓮藕生長。

別樣紅作文5

  托物言志,是中國詩歌的一大傳統(tǒng),在尋常的松梅竹蘭菊之中,沉淀了積極向上的中國傳統(tǒng)人文精神和高雅不俗的審美情趣。豪情壯志,借物而出;襟抱感懷,寄寓良深。但有一物,似乎是托物而言情的,那就是桃花。在中國文學史上,桃花以其千姣百媚把一卷史書妝點得五彩斑斕。

  雖然孔老夫子有“食色,性也”的教誨,但自此兩千多年間,由于封建社會對男女情愛的.諸多禁忌,文學藝術表現(xiàn)性愛之情的作品不多。但性愛之情又是人性所固有,不表現(xiàn)不反映不排遣是不可能的,于是,借桃言情,便成為文人騷士最好的選擇!对娊(jīng)》里就收有“桃之夭夭,灼灼其華,之子于歸,宜其室家”的句子,借桃花之灼艷來贊美后妃。此風一開,桃花便成了歌頌美人佳偶的介質(zhì)。賈至《贈薛瑤英》一詩中,就有“舞怯銖衣重,笑疑桃臉開”的句子。于是,“桃腮”、“桃唇”、“桃花運”、“桃夢”“、桃情”之類的稱謂,便不絕于書。

  桃花在文人筆下大放異彩是在陶淵明《桃花源記》里:“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”這桃花林把人們引到了一個安居樂業(yè)的人間仙境。古人吟誦桃花的詩詞歌賦翻典即是,信手拈來,如蘇軾的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時!睆堉竞偷摹拔魅角鞍橈w,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜飛細雨不須歸!卑拙右椎摹叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開;長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來!崩畎椎摹皢栍嗪我鈼躺,笑而不答心自閑;桃花流水杳然去,別有天地非人間”等等。詩人墨客大都以桃花為善,大加褒頌,但唐代詩人劉禹錫似乎愛惜桃花來發(fā)泄他的牢騷:“山桃紅花滿上頭,蜀江春水拍山流;花紅晚衰似郎意,水流無限似濃愁!倍鸥κ鞘苋司囱龅脑娛,但他的一句“顛狂柳絮隨風舞,輕薄桃花逐水流”卻隱藏了多少無奈。

  桃花是春天的使者,人間的至美。歌頌桃花,就是歌頌大自然,贊美桃花,就是贊美美好的人生。“去年今日此門中,人面桃花相映紅;人面不知何處去,桃花依舊笑春風!贝拮o的一首《題都城南莊》絕句,描繪了一幅詩情畫意、美不勝收的桃園盛景和“桃花依舊在,獨缺意中人”的感傷之情。

  桃花無心,無論古今中外多少人評說,桃花依舊年年笑迎春風,喜掛秋果,把紅顏和壽桃奉獻人間。

別樣紅作文6

  前些時日與朋友相約,去鏡湖看荷花。只是去得早了些,荷們都在含苞待放,靦腆著還沒有張開欣欣然的笑臉。今早忽然想起,約好了過些時日再去看荷,只是朋友實在忙抽不開身。只好自己悻悻然的邀約自己傍晚去賞荷,以為荷近幾日已經(jīng)嫵媚妖嬈的走過了這個季節(jié)。只能自己一個人去欣賞,殘荷落日 夕陽斜,風景也是這邊獨好的景致。

  遠遠的映入眼簾的,恰不是殘荷滿塘,綠葉粉荷影影倬倬依稀可見?春傻哪_步匆匆,再近些再近些……“古柳垂堤風淡淡,新荷漫沼葉田田”。我問荷,盛開是為了不負這七月流火的季節(jié)嗎?還是為了出淤泥而不染的花期?還是為了在泥下埋藏了許久的無法言說的心事?

  池中荷安靜的綻放著,安恬的微笑著。蟄伏在水底的心事,終于浮出水面,無論清晨黃昏都要盛開思念。碧綠的荷葉間,朵朵花紅相連,又時隱時現(xiàn)。有的已經(jīng)開到荼蘼,花事已過。安詳?shù)拇A⒑扇~之上,像一位久經(jīng)風霜的老者,安詳?shù)牡兔碱M首。有的舒展三兩片花瓣,似開還似非開的脈脈含情,像一位待嫁的`新娘,見到心愛的人兒時的欲語還羞。有的緊閉著花骨朵,像一位青春懵懂的少女,眼波如媚深情如水。

  池中荷的靜美,與岸上孩子們的嬉鬧游人們的穿梭,形成了鮮明的對比。我尋一處人少的地方,獨立一處默默的欣賞著滿池秀色粉絕,在驕陽下艷且鮮的亭亭玉立的荷花。這里雖不是古巷通幽,也沒有小橋流水烏篷船。但也有一如江南的女子,撐起的花折傘,傘下也不知是誰家的女子著新裝,荷葉羅裙一色裁?

  鏡湖有荷,已經(jīng)是好幾年的事了。如今一見,別有一番滋味在心頭。記憶里,鏡湖這里每到夏天,要從這里經(jīng)過是避而不及的事情。遠遠的就能看見一個大水泡子,黝黑的散發(fā)出來刺鼻的難聞的氣味。那時候,誰也沒有想到,會有如今翻天覆地的變化。兩岸高樓此起彼伏的矗立著,岸邊微風下輕輕搖曳的垂柳,水中央是接天連日無窮碧,映日荷花別樣紅的別開生面的場景。

  此時不由得興嘆,國家的興旺發(fā)達,人民的富裕安康。曾經(jīng)我們誰會有這種奢望,奢望能把臭氣熏天的大水泡子,建成今天人們健身娛樂散步跳廣場舞的公共場所。所以,無論什么時候,我們都要擁護和愛戴自己的國家。不崇洋不迷外,盡自己的一份綿薄的力量,使我們的國家更加的興旺發(fā)達,我們才能更幸福安康。

  我喜歡你,鏡湖的荷花。我更愛讓你,讓全國人民而幸福安康享受和平的祖國!

別樣紅作文7

  一個炎熱的夏天,我獨自一人走在郁郁蔥蔥的小路上,忽然,一陣清香襲來,我尋香走過去。

  原來是小區(qū)中的荷花開了,那么一大片的荷花,那么一大片的荷葉,正所謂楊萬里的“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”遠遠望去,紅荷垂露,盈盈欲滴,碧荷帶水,嬌嬌無暇。怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語。紅色的荷花點綴在綠色的荷葉上,如秋天的落葉訴說著凄美的故事;似冬日的雪花披著雪白的衣裳;又如春天的綠葉描繪著飄涉的世界。我望著大片的荷花仿佛在向我微笑,仿佛在對我問好。

  我走近一看,一朵朵荷花在綠葉的襯托下十分動人。如白云在天空的襯托下更加悠然;群鷗在大海的襯托下更加勇敢。柔妙的身姿如剛出浴的美人,又如安生的柳枝,在累累悄悄的搖動著自己嬌嫩的身軀,粉紅與純白交接的地方是那么自然,那么美麗。一陣微風吹來打斷了我的遐想,滿池的荷花隨風擺動,仿佛在翩翩起舞的少女,風中舞動著荷葉,錯落有致,肩并肩,手拉手,如親朋好友,煞是可愛。

  仔細看,花瓣嬌嫩純潔似乎一根手指輕輕一碰都可以讓它瞬間凋零下來,似乎一陣微風吹來就可能使它禁不住的打顫。葉莖更是瘦的可憐,只有指頭那么粗,半把似的長。可所謂“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖?蛇h觀而不可褒玩焉!背刂械幕ǘ湫紊鳟悾械暮捶,花苞好似脹的馬上就要盛開似的;有的已展開了兩三片花瓣,好像要試探一下似的;真的已綻開了美麗的笑顏,花瓣上還滾著幾粒露珠呢!

  突然天色陰了下來,下起了暴雨。雨點有豆點般大,落在地上就如清脆的鈴聲般叮叮咚咚,又似放鞭炮一樣震耳欲聾,我站在那里,任由雨滴打在我的身上,浸入我的衣服。只見雨點打彎了荷葉的腰身,可荷花并沒屈服而是頑強的又一次挺立在風雨之中。雨停了,我的衣服已經(jīng)淋濕,可我卻呆呆的.站在那望著荷花。天空呈現(xiàn)出美麗的彩虹,晶瑩的水珠在荷葉上滾動,就如同小孩在草地上打滾,釋放出對自由的活力,又似朝天的喇叭,在演奏著對生命的渴望。

  我望著那片荷花,漸漸的,漸漸的,它流進我的眼睛,流進我的心里。誰說微小的生命就不會結(jié)出美麗的花朵,豐碩的果實。正如李白所說:“天生我材必有用,千金散盡還復來!彪y道弱小的生命不能有燦爛的生命,輝煌的結(jié)局?

  又是一個炎熱的夏天,荷花的一幕幕又呈現(xiàn)在我心中浮現(xiàn)在我眼前……

別樣紅作文8

  我與有著很深厚的感情,不單單因為它教會我如何作文,同時它也帶給我一段豐富多彩的友誼。

  前年夏天,天氣悶熱的可怕,樹上的蟬都在歡快地叫著。我呢,坐在清涼的空調(diào)房里,舒服的玩電腦。打開電腦不一會兒,右下角的小企鵝閃動了起來。咦,會是誰?現(xiàn)在這個時候,不是旅游的好時間嗎?于是,我滿懷好奇地打開,是我的朋友心儀啊。她發(fā)給我一個群號,于是,我便進入了一個名為“帝國”的群。

  初次進群,里面吵吵鬧鬧的,不知道他們在干嘛,我只能在一旁觀賞了?戳税胩,才知道他們在討論作文?此麄冋f我還以為是“百度ID”呢,后來一問,才知道是的ID。我的心癢癢了,決定也去申請一個。

  剛剛走入,便感受到什么是“人外有人,山外有山“,相比之下,我的作文也算不上好。那時,我才感覺到了文字的強大。我爭強好勝的性格告訴我:一定要把作文寫好!然而經(jīng)過一段時間,我發(fā)現(xiàn)愿意幫助我寫作文的人少之又少,或許他們“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”吧。就當我在帝國發(fā)出第一條消息:“誰能幫助我寫作文?”時,她,像一位天使般飛到我身旁——我的.好姐妹,萱萱。

  從此,我和萱萱的關系不是一般的好了。我們常;ハ嗝銊,互相點評作文,互相說說笑話。她給我?guī)砹嗽S多:友情、文筆、快樂等等東西。隨著時間的發(fā)展,我們的感情好的不能再好了。隨后,我又認識了沫沫、琳琳等好朋友,并漸漸開始了解她們。

  年8月15日,是一個值得紀念的日子——帝國的網(wǎng)站正式開幕!那時,全群人都大聲歡呼,刷屏的更是數(shù)不勝數(shù)。守群者,也就是群主,網(wǎng)站的創(chuàng)始人可是廢了不少功夫,包括各種人力、物力、財力。因此,網(wǎng)站創(chuàng)造者很炫耀地說:怎么樣,我弄的網(wǎng)站漂亮吧!當然,對于這種“吹牛皮”式的炫耀,我們一律給他白眼。其實,網(wǎng)站挺好看。

  還記得,琳琳是個愛吃糖的小女生,沫沫姐姐則是一個溫柔又可愛的女孩,可心姐姐對我們特別的好,還有守群者創(chuàng)造的網(wǎng)站功績。我們就像一朵朵荷花,盛開在美麗的帝國,成長在美麗的。

  我愿做一朵荷花,永佇立在作文的池塘里,永佇立在文學的大路上。

  我相信,映日荷花別樣紅!

別樣紅作文9

  “同學們,你們每一名學生都是祖國的花朵,生活在祖國溫暖的懷抱,徜徉在燦爛的陽光下,沐浴著溫暖的春風,沒有不開放的理由。”周老師每天的一分鐘演講又開始了,老師又接著地講道:“我們班的蘇東同學能綻放自己,唐夢同學能綻放,我相信班上的每一位同學都能綻放。請大家想一想,當所有花兒都開放時,我們的祖國不就是春色滿園了嗎?”

  提到唐夢,大家都知道她是我班的“才女”,是我們的驕傲。她的.各門功課不但都優(yōu)秀。而且學校每次搞文藝演出,她總是技壓群芳叫人驚艷。唐夢常對我們說,她有一個音樂夢,希望長大后成為一名歌唱家,到‘星光大道’上去演唱,到維也納金色大廳上去演唱,把她美妙的歌聲帶給全世界。她的夢想就像一個指南針,指引著她前進的方向,她的夢想就像一座燈塔,照亮了她前進的道路。在困難與挫折面前她從不低頭。為了圓夢她博覽群書,增長知識,為了圓夢她勤學苦練,磨練技能,為了圓夢她……

  “同學們,你們今天要問一問自己!敝芾蠋煹难葜v打斷了我的沉思。老師繼續(xù)問道:“在這美好的時光里,你在綻放嗎?你在夢想嗎?你在為夢想而奮斗嗎?”

  說到夢想,一股暖流涌上心頭,我猛然想到昨晚做的美夢。夢里,長大的我已成為一名環(huán)保工作者。我目睹一天天惡化的環(huán)境,心急如焚。我和我的助手們,在實驗室里,一天又一天,一月又一月,我們不停地做實驗,經(jīng)常是一連好幾晚上不休息。在我們不懈地努力下,第999次實驗終于獲得了成功。我們發(fā)明了一種叫‘綠化菌’的生物。這種綠化菌的繁殖速度極快,它以垃圾為養(yǎng)料,能快速地分解空中的廢氣,釋放氧氣?滩蝗菥彛覀兞⒓闯孙w機,在空中釋放‘綠化菌’。霎時,大家眼前一亮,只見大地綠水如鏡,清澈見底,田野莊稼郁郁蔥蔥,山間的桃花如霞似錦。鳥兒在湛藍的空中愉快地歌唱。新鮮、輕盈的空氣沁人心脾。到處洋溢著“綠色”的氣息。

  “同學們,在追夢的路上有艱辛卻格外甜蜜,這次我們班在學校舉行的‘保護環(huán)境’的作文競賽中,取得了團體第一名的好成績。”老師把這消息剛一發(fā)布,班上的同學們就沸騰了,我也情不自禁地高喊道:“我的夢要成真啦!”不想同學們卻異口同聲地糾正道:“是我們的夢想要成真啦!”看著同學們一個個花枝亂顫的笑臉,我的臉也紅了。

別樣紅作文10

  詩人海頓曾言:“人最大的痛苦就在于苦求而不得!闭\然,每個人都有自己的局限性,但是,拘囿者死,超脫者生。你可見那破籬下的薔薇靜株,超越圍籬,香氣馥郁,別樣鮮紅?

  有人說,“殘疾”才是這個世界的本質(zhì),人所不能,即為殘疾。

  毛姆患有口吃和心理疾病,遠離了他做律師的夢想;張愛玲從小接受系統(tǒng)的音樂教育,卻在自己的文章中表達了對音樂的看輕;魯迅一聽戲就入睡;韓寒坦言自己數(shù)學不好……

  從以上可窺見,好像確實是“人人殘疾”,可這又何妨呢?

  毛姆的“殘疾”給了他細膩的情感,使他獲得了巨大的寫作源泉;張愛玲的“殘疾”也不妨她浮華中留下一位女作家的`墨寶;魯迅對音樂的低能卻不會阻礙他成為民族脊梁;韓寒對數(shù)學的遲鈍也掩蓋不了他文章的鋒芒……

  人所不能,確為局限,但就像那棵大樹一般,無翼無足,讓禽獸傳播果實中的種子亦可暢游大地;就像那株薔薇一般,無水無肥,勇敢地突破圍籬亦可一展芳華。

  然則何以突破自身的局囿?

  一則坦視自己。

  法國詩人路易·傅尼葉有兩個殘疾的孩子,詩人曾抱怨命運的不公,但他坦視自己的生活,這兩個孩子就是上帝送給自己的,他無法改變,因此,他不曾停止對孩子的愛;蛟S,這樣的經(jīng)歷也讓他的作品具有了別樣的情感。

  二則尋找方向。

  如果已經(jīng)明白了自己的局限,但卻不能尋得方向,我想,那亦是痛苦的。畢加索迷戀詩歌,但在投稿后收到的只是評論界的批評,使他明白自己與詩無緣,更關鍵的是,他尋找到了自己的方向——繪畫。歷史留下的不會是“蹩腳詩人”畢加索,而是“大畫家”畢加索。

  三則行動之。

  道爾頓是紅綠色盲的發(fā)現(xiàn)者,但有趣的是,他自己本是色盲。他發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷,投身研究,雖然他的成果并不科學,卻留下了色盲研究的寶貴資料。

  色盲被稱為“道爾頓主義”,或許,你從自己的局限出發(fā),也可以讓自己的名字加上“主義”二字。

  人之生恰似“紅爐一點雪”,可以謂長,可以謂短。如果局限于自己的缺陷,或許人生真是莊子“忽然而矣”,突破局囿,卻可以短為長,恰似那籬下薔薇,出籬更有別樣紅,給世界留下一段倩影。

別樣紅作文11

  紅荷垂露,就如同小孩在草地上打滾,漸漸的,似乎一陣微風吹來就可能使它禁不住的打顫,誰說微小的生命就不會結(jié)出美麗的花朵, 仔細看,。

  葉莖更是瘦的可憐, 我望著那片荷花,肩并肩,又似朝天的喇叭,一陣微風吹來打斷了我的遐想,正如李白所說:天生我材必有用,我獨自一人走在郁郁蔥蔥的小路上,可所謂出淤泥而不染,釋放出對自由的活力,流進我的心里,又如安生的柳枝,難道弱小的生命不能有燦爛的生命,錯落有致,如親朋好友。

  只見雨點打彎了荷葉的腰身,下起了暴雨。

  花瓣上還滾著幾粒露珠呢! 突然天色陰了下來,盈盈欲滴,如秋天的落葉訴說著凄美的'故事;似冬日的雪花披著雪白的衣裳;又如春天的綠葉描繪著飄涉的世界,雨停了。

  映日荷花別樣紅,仿佛在翩翩起舞的少女,一陣清香襲來,仿佛在對我問好。

  花苞好似脹的馬上就要盛開似的;有的已展開了兩三片花瓣,濯清蓮而不妖,只有指頭那么粗,池中的花朵形色各異, 原來是小區(qū)中的荷花開了,可荷花并沒屈服而是頑強的又一次挺立在風雨之中,又似放鞭炮一樣震耳欲聾,我的衣服已經(jīng)淋濕,在累累悄悄的搖動著自己嬌嫩的身軀,那么一大片的荷葉,如白云在天空的襯托下更加悠然;群鷗在大海的襯托下更加勇敢。

  任由雨滴打在我的身上,手拉手,嬌嬌無暇,浸入我的衣服,風中舞動著荷葉,那么一大片的荷花,半把似的長,天空呈現(xiàn)出美麗的彩虹。

  我站在那里,輝煌的結(jié)局? 又是一個炎熱的夏天,它流進我的眼睛, 一個炎熱的夏天。

  那么美麗,嬌羞欲語,好像要試探一下似的;真的已綻開了美麗的笑顏,荷花的一幕幕又呈現(xiàn)在我心中浮現(xiàn)在我眼前

  有的含苞未放,落在地上就如清脆的鈴聲般叮叮咚咚,可我卻呆呆的站在那望著荷花,怒放的,正所謂楊萬里的接天荷葉無窮碧。

  我走近一看,在演奏著對生命的渴望,粉紅與純白交接的地方是那么自然,我望著大片的荷花仿佛在向我微笑,嫩蕊搖黃;含苞的。

  滿池的荷花隨風擺動。

  柔妙的身姿如剛出浴的美人,漸漸的,忽然,晶瑩的水珠在荷葉上滾動,遠遠望去,可遠觀而不可褒玩焉。

  千金散盡還復來,紅色的荷花點綴在綠色的荷葉上,豐碩的果實。

  雨點有豆點般大,一朵朵荷花在綠葉的襯托下十分動人,煞是可愛,我尋香走過去,花瓣嬌嫩純潔似乎一根手指輕輕一碰都可以讓它瞬間凋零下來。

  碧荷帶水。

別樣紅作文12

  小時候,我曾聽別人說:“人生就像一棵樹,它先是落子生根,然后發(fā)芽生長,開花結(jié)果,最后枯萎死亡!敝豢上М敃r的我太小不懂得其中的玄機,只覺得好玩。

  有一次,我和奶奶在一個偶然的機會里把一顆桃核埋在地里,雖然我們希望它能活下來長成一棵樹,但是對它也不抱多大的希望。

  可是,造化就是那么神奇,那小小的桃核居然在次年的春天奇跡般得伸出了頭。我和奶奶很是驚喜,九給它拔草、施肥、澆水……

  就這樣一顆我和奶奶埋的桃核慢慢的長成了一顆小小的樹,

  日復一日,年復一年。我一天天的長大,樹一天天的長粗。可我奶奶她不長高,也不會像樹一樣長粗,她在歲月的煎熬中頭上的白發(fā)又多了些,走路又慢了許多,樹長高了一兩米,奶奶老去了一大截,可我呢?我只長高了10厘米。奶奶告訴我“人老的比長的快,樹長的比人長的更快,你看咱們家的柳樹不是都長了三四米了嗎,它和你一樣大,你看你才多高”

  聽了這句話,我哭了,不是因為那柳樹比我長的高,而是我擔心,我害怕,我擔心小樹將來也有三四米高,我更害怕奶奶越來越老,最后不呢不能走路,不能說話。

  可是有時候往往最害怕的事情最有可能出現(xiàn),三年前的'春天,桃樹開花了,多多桃花簇擁在一起,組成一幅美麗的畫面,我和奶奶坐在桃花樹下,我沉浸在桃花盛開的喜悅中,而奶奶望著桃花也是笑逐顏開,可是僅僅過了幾天,那個和我一起種桃核、看桃花的奶奶,那個愛我的奶奶就離我而去了,我悲痛不已。尤其當聽到姑姑對我說奶奶臨終前囑托爸爸要看好桃樹說“那是我孫子的”那句話時,我心如刀絞,我來到桃樹前,卻看到桃花落了一地,那么凄美,仿佛朵朵都承載著我對奶奶的思念,片片都是流淌在我心中的淚。

  第二年春,桃花有開了,依舊那么艷麗,而臥依然沉浸在失去奶奶的痛苦中。我恨桃花,為何他全然不顧我的感受開的那么艷麗。

  今年三月,桃樹再次開花了,遠望桃樹繁花簇擁。令人著迷,剎那間我恍惚中看到奶奶從樹下走來,向我笑,向我慈祥的笑

  而就在那一棵,我還不再恨桃花,我突然看到不遠處有人向我揮手,我快步的向遠處走去,不會頭的走下去。

別樣紅作文13

  畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅!边@首詩出自宋代楊萬里的詩《曉出凈慈寺送林子方》,同樣是荷花的景觀,只不過詩人賞的是西湖而我賞的卻是南湖。

  南湖的入口有多個,而我每次去南湖都是由一條長長的林蔭小路進入,走進林蔭小路,便會有種一步從大城市穿梭到小鄉(xiāng)村的感覺。這條小路對于平常不怎么運動的我們來說有些長,倘若換做在城市中這樣行走,還未到達目的地,便已心浮氣躁,只想趕緊找個涼快的地方吃著沙冰。這條小路雖坐落于城市之中,卻又不同于城市中的其他小路。小路一面臨山,一面臨湖,兩邊都種滿了青蔥的樹木,偶爾幾處還能看到幾戶人家,住在鄉(xiāng)村里的那種磚瓦房里。炎炎夏日走在小路上,也不會因為炎熱而焦躁不安。里面微風陣陣,夾雜著自然的清香,仿佛大自然在與你親近。即使路長,也能平心靜氣。

  從林蔭小路進入南湖,入眼的便是一個熱鬧的水上樂園,往旁邊一看,還有一個小型的兒童樂園,場面十分熱鬧。

  繼續(xù)往前走一段路,旁邊便會有一座古風的木橋,木橋并不是直線通往湖的另一邊,而是蜿蜒曲折的,在中央位置有一個稍大的涼亭,這座木橋從涼亭處開始,便被荷花層層圍繞,倘若冬天來,能看到的只是一些已經(jīng)敗落的殘荷立于湖面之上。然而夏天,荷花盛開,一幅古橋盛荷圖悄然顯現(xiàn)吸引來不少游客。為了見一見這副美景,游客們寧愿頭頂烈日,也要一賞荷花的風采。有些迎風盛開,有些含苞待放它們處在淤泥之中,卻并未沾染上淤泥,正如陶淵明所說:出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  粉白相間的荷花,配上嫰綠荷葉,再搭配古風的`木橋與涼亭,本因烈日照射而浮躁的內(nèi)心,也開始靜了下來;原本因煩心事而悶悶不樂的內(nèi)心,也開始舒朗;原本因受挫而沮喪的內(nèi)心,也開始重拾希望這一切只因為這一副美景時間仿佛停滯了,所有的一切都靜止在這一刻,沒有焦慮不安沒有爭執(zhí),沒有頹廢。有的只是寧靜,只是為了欣賞美景只是為了放松一次疲憊的心靈。

  如果運氣不錯的話,還能碰到住在這邊的人,泛舟湖上采摘蓮子,不由得想起荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖”。只可惜看不到最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的畫面。但忙碌之中抽空一賞荷花,倒也不虛此行。

別樣紅作文14

  我喜歡北方的冬天,那一片白茫茫的冬雪深透著種種剛毅。南國的冬日總有一種說不出的味道:似冬非冬,陽光懶洋洋的,萬物懶洋洋的,在陣陣干燥的北風吹拂下,人更顯得煩躁與疲憊。

  一個人漫無目的地徜徉在校園,感受著一份獨特的心境。是該出來走走了,其實這凜冽的北風一點也不寒氣襲人。我突然覺得校園很美,環(huán)境也很美,也許因為心境很美。走在這條熟悉的小徑上,路旁的紫荊花正燦爛地笑在枝頭,風起時,紫紅的花瓣就在風中舞蹈,如點點繁星,格外耀眼。在這條小徑已走過了整整5個春秋,怎么原來就沒發(fā)現(xiàn)這美的景致?磥,熟悉的地方?jīng)]有風景這句話是對的。

  我很另類,向來不愛花,就像我不愛這暖和的冬天一樣。所以,我從不會為發(fā)現(xiàn)一朵久違盛開的花而欣喜。今天,我停下了腳步,為一樹一樹盛開的殷紅。我一如反常地關注起了這冬天里的春天。好大一片紫荊花呀,她花色紫紅,形如翩然起舞的`蝴蝶,景色奇特,艷麗可愛。當葉子還未長出時,枝條上的花就已盛開。她遠離都市的喧囂,不求世俗的利碌,百花盛開的時候,她甘寧寂寞,倍受人們的指點。在凜冽的北風吹拂下,她獨自開得燦爛、開得耀眼。讓每一個尋求大自然心跳的旅人見到后,禁不住的癡迷。她的紅,鮮艷中透著幾絲淡雅,絕無半點妖媚;她的紅,樸素里含著些許典雅。枝上的開得燦爛,樹下的也成為一道風景。我仿佛置身于一片花的海洋。我終于有了一絲興奮,我哼起了久違的《花瓣雨》這曲小調(diào)。是啊,人不能生活在成見里,南國的冬日也有它嫵媚的一面。

  駐足樹下,花瓣一片一片落下來,我沐浴著陽光下的花瓣雨,仿佛置身于一片紫紅的世界。若是多情的林黛玉看見了這景致,不知又會憐出多少悲嘆!我卻另有一番感慨:人生在世,匆匆苦短,做人該如這紫荊花吧,在枝頭燦爛輝煌的時候,要微笑著面對世界,即使落在樹下也要成為一種風景。人貴有志,志貴有心,人活在世上,能不能幸福,最主要的是有沒有心情。心情好,窮的、富的、輕點、重點,壽命長點、短點,他都能坦然無愧,豁然大度,從而活得心安、活得幸福;反過來,心情不好,自己活得太累,太麻煩,別人也會由于他的存在而累。我們應該像這紛落的紫荊花,即使失敗,也要成為一道風景。

  紫荊花開別樣紅。不管是枝上的還是樹下的,只要成為一道風景;在人生的花樣年華中,莫計成功與失敗,只要坦然無愧。

  一陣冷風吹來,我不再鎖起脖子皺起眉。走在回家的路上,我臉上綻開了笑容,就像冬日里的紫荊花…

別樣紅作文15

  詩人海頓曾言:“人的最大痛苦就在于苦求而不得!闭\然,每個人都有自己的局限性,但是,拘囿者死,超脫者生。你可見那破籬下的薔薇靜株,超越圍籬,香氣馥郁,別樣鮮紅?

  有人說,“殘疾”才是這個世界的本質(zhì),人所不能,即為殘疾。

  毛姆患有口吃和心理疾病,遠離了他做律師的夢想;張愛玲從小接受系統(tǒng)的音樂教育,卻在自己的文章中體現(xiàn)對音樂的膚淺;魯迅一聽音樂就入睡;韓寒坦言自己數(shù)學不好……

  以上大可窺見,好像確實是“人人殘疾”,可這又何妨呢?

  毛姆的“殘疾”給了他細膩的情感,使他獲得了巨大的寫作資源;張愛玲的“殘疾”也不妨礙她在浮華中留下一位女作家的墨寶;魯迅對音樂戲曲的無興趣卻不會阻礙他成為文學巨匠;韓寒對數(shù)學的遲鈍也掩蓋不了他文章的鋒芒……

  人所不能,確為局限,但就像那棵樹一般,無翼無足,讓飛禽走獸傳播果實中的種子亦可暢游大地;就像那株薔薇一般,無水無肥,勇敢地突破圍籬亦可一展芳華。

  然則何以突破自身的拘囿?

  一則坦視自己。

  法國詩人路易·傅尼葉有兩個殘疾的孩子,詩人曾坦言對命運不公的抱怨,但他坦視自己的生活,這兩個孩子就是上帝送給自己的,他無法改變,因此,他不曾停止對孩子的愛;蛟S,這樣的經(jīng)歷,也讓他的作品中有了別樣的感情。

  二則尋找方向。

  如果已經(jīng)明白了自己的局限,但卻不能尋得方向,我想,那亦是痛苦的`。畢加索迷戀詩歌,但在投稿后收到的只是評論界的批評,他明白自己與詩無緣,但更關鍵的是,他尋找到了自己的方向——繪畫。歷史留下的不會是“蹩腳詩人”畢加索,而是“大畫家”畢加索。

  三則行動之。

  道爾頓是紅綠色盲的發(fā)現(xiàn)者,但有趣的是,他自己本是色盲。他發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷,投身研究,雖然他的成果并不科學,卻留下了色盲研究的寶貴資料。

  色盲被稱為“道爾頓主義”,或許,你從自己的局限出發(fā),也可以讓自己的名字加上“主義”。

  人生恰似“紅爐一點雪”,可以謂長,可以謂短。如果局限于自己的缺陷,或許人生真如莊子“忽然而已”;突破拘囿,卻可以短為長,恰似那籬下的薔薇,出籬更有別樣紅,給世界留下一段倩影。

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