讀書引領(lǐng)人生征文
讀書可以幫助思索，得到啟迪，獲得感悟。莫教暮年隨流水，豈敢蹉跎度光陰。只要我們多讀多想，就會(huì)在讀書世界里感悟人生，升華人生的境界。小編整理了讀書引領(lǐng)人生征文，歡迎欣賞與借鑒。
讀書引領(lǐng)人生征文
古人云：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！钡拇_，讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我的讀書習(xí)慣是在很小的時(shí)候養(yǎng)成的，母親是一位小學(xué)教師，她本身就有讀書的習(xí)慣，從孩提時(shí)在母親的引導(dǎo)下讀第一本書到現(xiàn)在，我的讀書歷程也有了近十年之久�；匚堵x書路，有歡笑，有收獲，有辛酸，也有甜蜜，讀書見(jiàn)證了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讀書引領(lǐng)著我不斷地豐富自我。
記憶中最早接觸書，應(yīng)該是在三歲左右吧。那時(shí)媽媽總在睡前給我讀書。在媽媽溫暖的懷抱中，《白雪公主》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》這一系列童話總是伴我入睡。雖然，那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)書上方方正正的漢字，但是卻給我留下深刻的印象。
漸漸地我長(zhǎng)大了，父母經(jīng)常地在周末或者假期里帶我到新華書店，在那里常常一呆就是一上午或者一下午，買書也成了我們家很大的一筆開(kāi)銷，爸爸媽媽說(shuō)這些錢花的是最值得的。上小學(xué)的時(shí)候，我懂得了“書是人類進(jìn)步的階梯”。于是，《蘇菲的世界》、《心靈的力量》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等都變成了我的最愛(ài)，小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力并不是很大，每天寫完作業(yè)我總會(huì)主動(dòng)花費(fèi)不少時(shí)間來(lái)讀書。每每在書海里遨游，我感覺(jué)自己就像一條自由自在的魚兒；每每讀完一本書，我都感覺(jué)到自己的精神世界更加豐富了。
日子就在這翻動(dòng)的書頁(yè)中一天天的過(guò)去，我也在書的陪伴中成長(zhǎng)著。這個(gè)暑假，我喜歡上了世界名著�！痘缴讲簟�、《愛(ài)彌兒》、《假如給我三天光明》還有……這些精彩的讀物總是蘊(yùn)涵著深刻的道理，陶冶了我的情操，讓我感受著不同的文化�？梢哉f(shuō)讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。每天跟父母在餐桌上討論讀書的感受和體會(huì)似乎早成了一種習(xí)慣，睡前20分鐘的閱讀更是習(xí)以為常。我相信，讀書會(huì)引領(lǐng)我前進(jìn)的方向，將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書，是書給予我知識(shí)和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……
書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開(kāi)一本書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……讓我們一起走進(jìn)書里去吧！
讀書引領(lǐng)人生征文
當(dāng)你孤獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候、世界上也只有兩樣?xùn)|西不會(huì)背叛你、那就是文字和音樂(lè)。是啊，靜默的時(shí)候我會(huì)喜歡讀一讀文章，字里行間段段相隔，總能予人感悟，引發(fā)一股震撼的力量，操控著你的七情六欲，改變著你看待事物的觀念；文字是統(tǒng)治的工具這話一點(diǎn)兒也不假。
從倉(cāng)頡造字，千百年來(lái)，有關(guān)人類的進(jìn)步，有關(guān)科技的發(fā)達(dá)，或多或少都有書籍的身影。她就像一把火炬矗立在黑夜遠(yuǎn)方，點(diǎn)燃了過(guò)去，照亮了未來(lái)；縱使滄海桑田，縱使千變?nèi)f化世間，潮起潮落，日新月異；讀書總能使人開(kāi)闊眼界，心智明朗，拓寬你眼界，給你自己的人生之路增添光彩；好好讀書，讓文字流淌過(guò)你的血液。三毛說(shuō)啊:“讀書多了容顏?zhàn)匀桓淖�，”于是我們讀書，于是我們閱讀;培根說(shuō)：“讀書可以使人明智，”于是我們讀啊讀，我們學(xué)啊學(xué);我們穿越書海駐足于字里行間，漫游在知識(shí)海洋里，猶如一滴露水飄落在一葉扁舟之上，飄啊飄，蕩啊蕩，每到一處都是流浪，每到一處都是故鄉(xiāng)，莫且莫嘗在書的海洋。
希望我也能如陽(yáng)光一般，給你帶去正能量。
生于北方，居于南方；現(xiàn)居在合肥這座古城里，她給我的覺(jué)得不是陌生，但我也不覺(jué)得親切；我依舊把小城故事帶到了大城里。我聽(tīng)民謠一連這么幾年，讀著民謠歌詞，品味民謠調(diào)調(diào)，情感動(dòng)人心弦；民謠里常說(shuō)北方不好，向往南方，快放我回家的感覺(jué)。也總是會(huì)有一種感覺(jué)，就是很多歌曲都似曾相識(shí);游歷祖國(guó)大江南北，用語(yǔ)言連綴成詩(shī)篇，一邊流浪一邊吟唱，很多城市主題都一樣。
像命題作文，但每個(gè)人都有每個(gè)人所要表達(dá)的情愫，對(duì)著一個(gè)個(gè)朋友訴說(shuō)著故事，不疾不徐，娓娓道來(lái)，里面也有開(kāi)心，也有難過(guò)，有振奮過(guò)，也有共鳴過(guò)；故事總是這樣，人生大抵也是如此；用詩(shī)歌連綴成書海，道書海訴說(shuō)人生。
村上春樹(shù)的雜文集里，他說(shuō)：
我們生活在一個(gè)多么艱難的社會(huì)里��！也許我們會(huì)抱起胳膊，搔著腦殼。然而不管喜歡還是不喜歡，這就是我們居住的世界。我們只能在這里生存下去。
想做的事，那就努力去做。
讀書引領(lǐng)人生征文
古人云:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
拋開(kāi)這些功利的思想。讀書的好處是在潛移默化之中滋潤(rùn)著那些讀書人！
昨夜江邊春水生，艨朣巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。古人言道:“博百家所長(zhǎng)，為我所用�！睍x百遍，其義自現(xiàn)。名人成功離不開(kāi)努力和拼搏。讀書自然成了他們通往成功的奠基石。相信大家都知道魯迅先生吧！魯迅先生從小就十分熱愛(ài)讀書。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期表現(xiàn)十分優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)他一枚金制獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，用賣獎(jiǎng)?wù)碌玫降腻X買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜晚寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便拽下來(lái)一個(gè)辣椒放在嘴里嚼著，直到辣的自己滿頭大汗，以此來(lái)驅(qū)寒。并且堅(jiān)持讀書，正是由于魯迅先生的苦讀書，才使他成為了一位了不起的文學(xué)巨匠 ！
讀書的人有著一中獨(dú)特的氣質(zhì)，可能就是人們所說(shuō)的書卷氣息吧！
正如臺(tái)灣著名作家林清玄在《生命的化妝》一書中說(shuō)女人的化妝有三層。其中第二層的`化妝是改變本質(zhì)，讓一個(gè)女人改變生活方式，睡眠充足，多讀書。因?yàn)楠?dú)特的氣質(zhì)與修養(yǎng)才是一個(gè)女人最美麗的部分，也是能夠永葆青春的部分。那種獨(dú)特的修養(yǎng)與氣質(zhì)不同于容顏。一個(gè)人不管容顏多么美麗，但是只要青蔥歲月一過(guò)，剩下的也只有風(fēng)卷殘花罷了！
愛(ài)讀書的人很雅，愛(ài)讀書的人雅的別致。他不是鮮花，不是美酒，他只是一杯散發(fā)著悠悠清香的清茶。即使不加以修飾也顯得風(fēng)度翩翩，神采奕奕，瀟灑自如。
愛(ài)讀書的人把大把的時(shí)間發(fā)在讀書上，讀書對(duì)于他，是一種生命要素，一中生活方式。與金玉其外，敗絮其中的某些徒有其表的人相比。他是懂得保持生命內(nèi)在美麗的智者。讀書讓人變得智慧，堅(jiān)韌，美麗！讀書使人明白包裝外表固然重要，而更重要的是內(nèi)心深處的滋潤(rùn)。知識(shí)是永恒的美容佳品。書上氣質(zhì)的華美外衣，會(huì)讓人變得睿智。正如羅曼*羅蘭所說(shuō):和書籍在一起的人，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息！
讀書能夠影響人的心靈，人的心靈又是和氣質(zhì)想通的。一個(gè)愛(ài)讀書的人，他的心靈必然是明亮的，讀書是他心靈上的感情寄托，他不會(huì)因?yàn)橥饨缡挛锏暮脡亩蛳不虮�，這也就是范仲淹的不以物喜，不以己悲。這樣的人其氣質(zhì)必然令人肅然起敬，心生羨慕！
我一直想做一個(gè)愛(ài)讀書的人，手捧一本線裝書，沏一杯清茶，焚一盤沉水香，獨(dú)自焚香捧書，聆聽(tīng)那雨打芭蕉的旋律。又或是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，獨(dú)自坐在那迷人的桃花樹(shù)下，讀著:“桃之夭夭，灼灼其華。”漫看天邊云展云舒，思考人生的真諦！
我很喜歡白落梅這個(gè)人，與其說(shuō)喜歡她這個(gè)人，不如說(shuō)我很喜歡她的作品，她說(shuō)她自己一讀書就會(huì)傷感，在我看來(lái)，這里的傷感是對(duì)人生的一種思考，從而對(duì)人生產(chǎn)生的看法，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我愿意淹沒(méi)在這喧囂的塵世里，只聞花香，不問(wèn)悲喜，喝茶，讀書�！蔽蚁嘈胚@是每個(gè)人心中的水云間，只是很多人只能像是《面朝大海，春暖花開(kāi)》中的海子一樣，心中的希冀，只能永遠(yuǎn)從明天開(kāi)始實(shí)現(xiàn)，但是白落梅就不一樣，作為隱世才女，她不被塵世中的功名利祿所縛束，對(duì)于自己心中的水云間她可以即時(shí)的去追求！這是一種灑脫的氣質(zhì)，這和讀書是分不開(kāi)的！
曾記得，高中我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)十分愛(ài)讀書的小老頭，他給人的感覺(jué)就是學(xué)富五車。他十分愛(ài)讀書，就連我的語(yǔ)文老師都甘拜下風(fēng)。他說(shuō)過(guò)自己讀的雜志堆起來(lái)有一個(gè)人高！可能正是他的博覽群書，他說(shuō)起話來(lái)令人肅然起敬！辦公室里的老師都很佩服他！
我認(rèn)為我是一個(gè)比較愛(ài)讀書的人，但是并不能和我前面所說(shuō)的那些人相提并論，我和他們相差甚遠(yuǎn)！我喜歡文學(xué)方面的書籍，我喜歡從這些書中挑選出幾句富有哲理的句子，俯首低眉，細(xì)細(xì)品味，亦或從中結(jié)識(shí)一些人物，體驗(yàn)他們的酸甜苦辣。
最近我看了林語(yǔ)堂老先生的《京華煙云》這部作品，心中情愫百感交集，有悲憤，有憐憫，有無(wú)奈！林語(yǔ)堂老先生創(chuàng)作這部作品是為了獻(xiàn)給那些在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏的戰(zhàn)士。你一翻開(kāi)這部作品，起初覺(jué)得如奔濤，然后覺(jué)得幽妙，流動(dòng)，其次覺(jué)得悲哀，最后覺(jué)得雷雨前之黯淡風(fēng)云，到收?qǐng)隼茁暸Z，偉大壯麗，悠然迂回！留給讀者咀嚼，忽恍然大悟:何為人生，何為夢(mèng)也！我在讀完這部作品后，引發(fā)我思考的不僅是那偉大的愛(ài)國(guó)精神，更多的是對(duì)愛(ài)情的思考，文中姚木蘭雖然是虛構(gòu)的人物，但讀完這部作品我不禁感嘆:生女當(dāng)如木蘭！她有著大家閨秀的智慧，氣質(zhì)與肚量。雖然我是一個(gè)男生，但是我覺(jué)得木蘭的這種品質(zhì)男人更應(yīng)該具有！她是林語(yǔ)堂老先生心中理想的女性，也是我們每個(gè)人心中理想的女性。通過(guò)品味這個(gè)人物，我感覺(jué)愛(ài)情應(yīng)該是一種放棄，一種等待與容忍吧！
在我的生活中，從讀書中尋找人生已經(jīng)成為一種自然反應(yīng)！
曾幾何時(shí)，我在想為什么那些文學(xué)大師就可以創(chuàng)作出那么多的好作品，塑造那么多經(jīng)典的人物去寄托自己的感情，引領(lǐng)讀者產(chǎn)生情感上的共鳴。我也曾想過(guò)去搞創(chuàng)作，不過(guò)三角梅的精神沒(méi)有在我身上沒(méi)有發(fā)揚(yáng)光大，淺嘗輒止后，我就放棄了自己的想法！可是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，在空間動(dòng)態(tài)里寫寫心靈感受不也是一種創(chuàng)作嗎？那“你若安好，便是晴天�！钡拿篮米Ｔ�，那“雨停了，你要找的人在彩虹盡頭！”的浪漫情懷。那“那遲暮的美人與白頭的英雄，最好的歸宿是歸隱山林，留與世人無(wú)盡的傳說(shuō)�！钡目雌萍t塵……
生活中，我們的有感而發(fā)就是一種創(chuàng)作，但是我覺(jué)得，創(chuàng)作的前提是讀書。
記得弟弟很小的時(shí)候讀到一篇描寫山的文章，然后他問(wèn)我什么是山，山上都有一些什么東西？由于當(dāng)時(shí)我忙于數(shù)學(xué)作業(yè)，我就告訴他山上就是一些石頭罷了！然后弟弟驚呼:原來(lái)山是石頭長(zhǎng)出來(lái)的。這不經(jīng)意的一句話，是不是特別有詩(shī)意，這算不算是一種創(chuàng)作呢？
人們常說(shuō):書到用時(shí)方恨少。創(chuàng)作與讀書相輔相成。我們只有多讀書才能在創(chuàng)作時(shí)有靈感，有想法。
在我看來(lái)，從創(chuàng)作中領(lǐng)悟人生已經(jīng)成為我生活中的一種自然反應(yīng)！
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書，愛(ài)創(chuàng)作的好習(xí)慣！我們現(xiàn)在處于人生最好的年華，千萬(wàn)不要讓胭脂燃燒了青蔥歲月，花非花，霧非霧。熬過(guò)年少輕狂，讓我們一路走好！
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