樂(lè)趣的學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的樂(lè)趣的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣的學(xué)生作文1
生活中有許多事情可以讓你找到樂(lè)趣，如下棋、畫(huà)畫(huà)、集郵、打籃球……但我覺(jué)得打籃球更有樂(lè)趣。
我最初迷上籃球是四年級(jí)。體育課上陳老師帶了一個(gè)籃球，陳老師站在三分線外，輕輕一投，籃球乖乖地進(jìn)了籃框，我驚呆了！從此便喜歡上了籃球。于是，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，上體育課的時(shí)候，我就帶上它、寫(xiě)完作業(yè)后，我也跑到籃球場(chǎng)上去練習(xí)。漸漸地，我打籃球的技術(shù)越來(lái)越好了，許多動(dòng)作已經(jīng)熟練掌握了。于是，我和幾個(gè)同學(xué)相約周末一起打籃球。
這天，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們一共有四個(gè)人，分為兩組。比賽開(kāi)始了，我首先搶到球，他們見(jiàn)我搶到了球，立刻向我逼近，我一邊運(yùn)球，一邊尋找時(shí)機(jī)。我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友沒(méi)有人看守，便做了一個(gè)假動(dòng)作，將球迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友接到球后，縱身一躍，球劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，應(yīng)聲進(jìn)入籃框。
到對(duì)方投球了，我和隊(duì)友配合默契，一人看守一個(gè)，不讓他們有機(jī)會(huì)進(jìn)球，我們僵持不下，對(duì)方見(jiàn)勢(shì)不妙，立即將球傳給他的同伴，我在他們傳球的時(shí)候，果斷把籃球搶下。這場(chǎng)比賽，我們大獲全勝。對(duì)方累得大汗淋漓，雖然輸了，但卻十分高興。我們不但鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了與同伴團(tuán)結(jié)合作。
打籃球是有許多的樂(lè)趣的，你也快來(lái)加入我們的`隊(duì)伍吧！
樂(lè)趣的學(xué)生作文2
在暑假，很多同學(xué)都可能把玩電腦，看電視，看些小說(shuō)做為樂(lè)趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂(lè)趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞，我的樂(lè)趣。
晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當(dāng)那時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣時(shí)而舒緩，時(shí)而又有些充滿(mǎn)激情的音樂(lè)，與此同時(shí)，我們總能看見(jiàn)一對(duì)對(duì)一男一女的老人們?cè)谀抢雉骠嫫鹞�，有時(shí)快有時(shí)慢，有的一直環(huán)繞舞場(chǎng)四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨(dú)特的風(fēng)格。每個(gè)老人的臉上都掛著滿(mǎn)足的笑容，在我看來(lái)，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂(lè)中，在盡情的.揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！
這時(shí)候的我，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，看他們跳的動(dòng)作和舞步，有時(shí)候還會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話，討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點(diǎn)，每當(dāng)在這時(shí)，媽媽總要說(shuō)上一句：“瞧你，跟專(zhuān)家似的”。旁邊的人聽(tīng)了總是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑，那時(shí)候我也覺(jué)得自己挺好笑的。有時(shí)候。我真想和媽媽一起上去跳一會(huì)兒呢？但是又不敢。我總是樂(lè)呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動(dòng)地站真著。
看交際舞是我的樂(lè)趣，它使我懂得了欣賞藝術(shù)。
樂(lè)趣的學(xué)生作文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識(shí)的搖籃，讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光 。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,難以想象當(dāng)我們的生活失去陽(yáng)光,將會(huì)變成什么樣子。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是用心去體會(huì)書(shū)中每個(gè)字的意義，讓自己也融入故事情節(jié)中去，讓自己成為故事中的主角。
例如，在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就會(huì)將自己想象成學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)克服困難的魯濱遜，在故事中我時(shí)時(shí)與困難做斗爭(zhēng)，尋找住處、尋找食物。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自己的腦海中，這樣，在自己寫(xiě)文章時(shí)就可以隨時(shí)應(yīng)用。例如，我在讀《做一片美的葉子》時(shí)，書(shū)中有許多描寫(xiě)景物的美優(yōu)片段，一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹(shù)，都使人回味無(wú)窮，仿佛使人身臨其境，每當(dāng)讀到這些，我都會(huì)多讀讀、多看看，細(xì)心體會(huì)作者的描寫(xiě)手法，在自己寫(xiě)作文時(shí)，自然而然的加以運(yùn)用，在不知不覺(jué)中提高了自己的寫(xiě)作水平。
讀書(shū)是快樂(lè)的，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)又是辛苦的，十年寒窗苦，三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)，吃的.苦中苦，方為人上人，這是我們的祖先早已告訴我們的讀書(shū)的真諦�，F(xiàn)在的我們努力讀書(shū)，不斷獲取知識(shí)，就是為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，才能使我們不被社會(huì)淘汰，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才！
樂(lè)趣的學(xué)生作文4
我們學(xué)校的體育節(jié)開(kāi)始了，下午的吉尼斯游藝活動(dòng)，快要開(kāi)張了，可是我卻被派去做其中一個(gè)項(xiàng)目的管理員。
我們到了那個(gè)地方，先布置場(chǎng)地，抬桌子，放椅子，忙得不亦樂(lè)乎。布置完了，我們把毽子分成兩份，每份30個(gè)毽子，再將線貼好，放上垃圾桶，這時(shí)，我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來(lái)了。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是你仍我接，三年級(jí)區(qū)。所以不少一年級(jí)的'小朋友“闖”進(jìn)了這里，通通被我“請(qǐng)”了回去。
啊哈!真正的比賽開(kāi)始了!我這一排的兩個(gè)小朋友，一個(gè)準(zhǔn)備扔，一個(gè)準(zhǔn)備接，個(gè)個(gè)都是目不轉(zhuǎn)睛，而排隊(duì)的小朋友卻神采奕奕，有的在吶喊助威，有的卻緊張地想著輪到自己時(shí)需要怎么投，怎么接。
“撲通”。“一個(gè)，兩個(gè)……”我作為管理員，更是注視著，盡心盡力，盡職盡責(zé)。哈哈，我也做出了點(diǎn)“味兒”來(lái)了�？嘀凶鳂�(lè)，有時(shí)和張嘉嘉搭幾句話，解解悶。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”哇，這組小朋友“彈無(wú)虛發(fā)”，簡(jiǎn)直是“百發(fā)百中”!竟然在一分鐘內(nèi)接到了14個(gè)毽子!可是有些組呢，毽子扔了一地，卻一個(gè)也沒(méi)接到。
慢慢地，我喜歡上了這個(gè)職位。雖然別的同學(xué)一定在玩兒別的有趣的游戲，一定興高采烈吧!但是，作為管理員，這是我的光榮，這證明了我的實(shí)力，我一定要當(dāng)好這個(gè)管理員!心里這么一想，拾毽子、放毽子、記錄這些事兒，干得更加賣(mài)力了!
雖然這次我沒(méi)有玩過(guò)，但是我卻體會(huì)到了不一樣的樂(lè)趣!
樂(lè)趣的學(xué)生作文5
讀書(shū)是一種能讓人有著無(wú)窮的知識(shí)的力量。這是一種推不開(kāi)、抹不掉的力量。
讀書(shū)存在著數(shù)不完的樂(lè)趣。它能夠讓你了解古代的悠久歷史，它能夠讓你進(jìn)入夢(mèng)一般的樂(lè)園，它又可以讓你展開(kāi)想象的翅膀飛翔。
書(shū)就像是喝茶一樣，有著淡淡的清香，喝了之后，有著清香散也散不盡。書(shū)幾是茶香，誘發(fā)你去喝，去看。這種清香使你喝了之后還想要再去品嘗，而書(shū)就是茶香，需要細(xì)細(xì)地去品味，去觀看。
讀書(shū)的'樂(lè)趣是一種靜趣，要細(xì)細(xì)地品味，我最喜歡這種意境。夜深了，萬(wàn)籟俱寂，一盞明亮的臺(tái)燈，一本厚厚的名著，一份怡然的心境，隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，隨著任務(wù)命運(yùn)的變幻，去體味書(shū)中深邃的內(nèi)涵。
書(shū)給了我快樂(lè)，更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。一次期中考試，我的成績(jī)一落千丈，我的心也彌漫著陰云，灰暗到了極點(diǎn)。窗外明媚的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)的歌唱，對(duì)我沒(méi)有任何意義。漫不經(jīng)心地蹬車(chē)回家，我一頭栽倒在床上真想一睡不醒。我拿起借來(lái)的一本《亂世佳人》，胡亂翻動(dòng)著。不曾料到，映入眼簾的竟是女主人公郝思嘉在遇到挫折之后一段自我慰藉的話語(yǔ)：“明天，明天的太陽(yáng)又是新的，忘掉今天的煩惱吧，明天又是新的一天�！蔽艺痼@了，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)的依然是陽(yáng)光燦爛，空氣清新。是的餓，明天的太陽(yáng)總是新的，忘卻，并不意味著逃避。我還可以從頭再來(lái)，這都是書(shū)給我?guī)?lái)的勇氣。
這就是讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)的真諦。
樂(lè)趣的學(xué)生作文6
我們的車(chē)經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來(lái)，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰，爬山的樂(lè)趣。
第二天醒來(lái)后，我和叔叔阿姨們開(kāi)始爬山了，我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山，即使爬山，也是有護(hù)欄的，找不到興趣，沒(méi)野味，但這次爬的山海拔1500米，再加上沒(méi)有護(hù)欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點(diǎn)退縮了，突然，走來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)沒(méi)有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個(gè)人就是橫，有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去，何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時(shí)，常常看到腳旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來(lái)，我就一定能爬上來(lái)，爬山的'樂(lè)趣。想著想著就爬了上來(lái)，站在頂峰上，瞻望一望無(wú)際的山群，心中無(wú)比的開(kāi)闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí)，我下了山，直奔食堂，聽(tīng)大人們說(shuō)，今晚要舉行篝火晚會(huì)，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會(huì)，我來(lái)了�。�！
樂(lè)趣的學(xué)生作文7
今天，我被媽媽表?yè)P(yáng)了，心里就像灌了蜜似的甜，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，她繼續(xù)說(shuō)：
“媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果，見(jiàn)你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦！原來(lái)你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。”
“只見(jiàn)你時(shí)而輕輕地?fù)]動(dòng)著筆寫(xiě)著，時(shí)而歪著腦袋思索著，嘴里 嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的'光，似乎想到了什么。看著你出神入化地寫(xiě)著、說(shuō)著……而讓媽媽也看得入了神，一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上，可是你一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，還是那么認(rèn)真、專(zhuān)心地寫(xiě)著、說(shuō)著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到媽媽的存在……”
“十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，你越學(xué)越有勁，就像進(jìn)入夢(mèng)幻般沉浸在英語(yǔ)的夢(mèng)境里。很久很久你才停下來(lái)，望著自己的書(shū)很自信地微笑著。只聽(tīng)媽媽輕輕地說(shuō)：‘斌斌，你學(xué)得很認(rèn)真呀！’你竟然嚇了一跳�！�
我插嘴道：“媽媽?zhuān)以趯W(xué)習(xí)四星級(jí)英語(yǔ)，我希望通過(guò)努力爭(zhēng)取考出來(lái)。”
媽媽接過(guò)書(shū)端詳著……我看著看著，兩行熱淚濕潤(rùn)了我的眼睛，一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的！
樂(lè)趣的學(xué)生作文8
“樂(lè)趣”這個(gè)詞，好似很簡(jiǎn)單，只意味著使人感到快樂(lè)，的確，它的意義也不怎么深?yuàn)W，但現(xiàn)在，能用“樂(lè)趣”來(lái)形容的事情又有什么呢？
在現(xiàn)在這種大城市里，你真的能感受到樂(lè)趣嗎？當(dāng)你兩三歲時(shí)，要上幼兒園，六七歲時(shí)上小學(xué)，好不容易上完大學(xué)，又面臨著找工作、建家庭的困難，當(dāng)你終于退休了，在家里清閑了，能慢慢體會(huì)樂(lè)趣時(shí)，你已年邁，動(dòng)不了身子了，你能感受到多少樂(lè)趣呢？似乎沒(méi)什么“樂(lè)趣”可言。
但是，像老舍冰心這樣有著童真，又無(wú)繁忙工作的“悠閑人”，卻能感受得到樂(lè)趣，讀了他們的文章之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的.樂(lè)趣都不來(lái)自驚天動(dòng)地的大事，而是工作之余的小興趣，如養(yǎng)些花草，和小動(dòng)物結(jié)伴玩耍等等，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，制造些樂(lè)趣。
比如和小動(dòng)物玩耍吧，雖然我們生活在大城市，但相信你們身邊一定有小貓小狗小鳥(niǎo)小昆蟲(chóng)什么的，與動(dòng)物玩耍并不是讓你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多時(shí)候，如果有小動(dòng)物親近你時(shí)，你可不可以不要趕走它，試著去撫摸它，當(dāng)它漸漸親近你時(shí)，你是不是感到很快樂(lè)呢？小動(dòng)物也是很通人性的，它會(huì)報(bào)答你的好意，當(dāng)你再次和以前你玩的小狗見(jiàn)面時(shí)，你難道不會(huì)感覺(jué)到心里的快樂(lè)嗎？就像看到老朋友一般。當(dāng)然，帶給你樂(lè)趣的不止是動(dòng)物，也有植物，當(dāng)你看到你精心培育的百合開(kāi)花時(shí)，是怎樣的一種樂(lè)趣呢？
其實(shí)，生活中是有樂(lè)趣的，你要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，當(dāng)你進(jìn)入大自然，身邊萬(wàn)物都可以給你帶來(lái)快樂(lè)，讓你享受到無(wú)窮的樂(lè)趣！
樂(lè)趣的學(xué)生作文9
去年寒假，我們一家人去了云南-----媽媽的老家過(guò)年。
媽媽的老家位于云南省大理州永平縣。
離過(guò)年還有二十多天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我們?nèi)チ嗽颇媳Ｉ酵妗?/p>
我們做了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)，就到了保山。
到了保山，我們就去了保山外婆家里(保山外婆就是我外公的'妹妹)，到了外婆家之后，我們吃了中餐，休息了一個(gè)下午，到第二天就去玩;第二天我們吃完早飯之后：收拾收拾了東西，我們出發(fā)了，我們?nèi)チ颂９珗@玩。
到了太保公園，首先映入眼簾的是大門(mén)，它上面有一塊匾，上面寫(xiě)著“太保公園”四個(gè)大字。
然后，我們進(jìn)去了，很開(kāi)心的走進(jìn)去，可是''樂(lè)極生悲''，我們還要走一大截路，不過(guò)，這是一段盤(pán)山公路，這里空氣清新，聞起來(lái)就讓人心情愉快，這里的樹(shù)都是原始森林的樹(shù)呢!
------歐耶!終于到了一陣歡呼雀躍的聲音不絕于耳。
這里有很多好玩的地方，我們玩了很久。還看到了孔雀.......這里還有保山歷史名人堂，武侯祠.......
好玩的地方多得數(shù)不勝數(shù)，玩了一陣天都不覺(jué)得累，玩得樂(lè)不可支，走的時(shí)候還是依依不舍。
朋友們，你們下次有機(jī)會(huì)一定要到這美麗的云南玩哦!
樂(lè)趣的學(xué)生作文10
在我們的身邊藏著許多樂(lè)趣看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、種花……這些樂(lè)趣都需要我們自己去尋找，去創(chuàng)造。在我的生活中也有一個(gè)樂(lè)趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，才考了85分，我的心情十分低落，一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈�，這次竟沒(méi)心情跳舞，我本想向老師請(qǐng)假，可我看到老師已經(jīng)來(lái)了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問(wèn)了聲好，老師見(jiàn)到我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“何兒啊，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的`舞吧！”說(shuō)完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子，我呢，聽(tīng)到了音樂(lè)也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)，我仿佛身臨其景，來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演唱著一首“歡樂(lè)進(jìn)行曲”，小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏，小草聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子，蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭，舞蹈將快樂(lè)給我?guī)Я嘶貋?lái)，這都是舞蹈的功勞，它使我又回到了以前活潑開(kāi)朗的小女孩。
這就是我的樂(lè)趣，它在我難過(guò)時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)，這就是我的樂(lè)趣，一個(gè)快樂(lè)的興趣。
樂(lè)趣的學(xué)生作文11
書(shū)，好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書(shū)，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領(lǐng)著我們馳向知識(shí)的彼岸;書(shū)，又像一位與我形影不離的良友，在我郁悶時(shí)，給我歡樂(lè)，在我孤單時(shí)，與我為伴……
記得在那漫長(zhǎng)的五一長(zhǎng)假里，不知是書(shū)籍的強(qiáng)大號(hào)召力，還是自己太渴望讀書(shū)，雙腳居然不聽(tīng)使喚地朝書(shū)店奔去。啊!一本本書(shū)分門(mén)別類(lèi)地、整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，花花綠綠，五顏六色，看的我眼花繚亂。我在書(shū)店里穿梭著，尋找著自己最喜愛(ài)的一本書(shū)。這時(shí)，我的目光落在了一本《童話作文籍》上，我停下來(lái)，伸手取下那本書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子，多么讓人羨慕;小人魚(yú)擁有一顆善良的'心，多么讓人感動(dòng);而那些惡毒的天神，加害于人間，多么令人憎恨;小公主被繼母加害，又多么令人同情!
這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完，而故事個(gè)個(gè)都精彩絕倫，我被深深地吸引了。
忽然，書(shū)店的日光燈亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)自己在知識(shí)的海洋里漫游了倆個(gè)多小時(shí)了，這才感覺(jué)到腿已經(jīng)有些麻木了。
書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮的，我也相信這無(wú)窮的樂(lè)趣是屬于我的!!!
樂(lè)趣的學(xué)生作文12
你可能養(yǎng)過(guò)蠶。養(yǎng)蠶是一件非常有趣的事情。
有一天爸爸帶回來(lái)16個(gè)寶寶，是公司同事給的。那16只蠶只有2-3厘米長(zhǎng)，白色，可愛(ài)。我把它們放在一個(gè)小鞋盒里——作為它們的家。我知道我父親辦公室的`桑樹(shù)，我讓他在去第二份工作的路上摘些桑葉回家。爸爸問(wèn)我知不知道為什么蠶寶寶最喜歡桑葉?我沒(méi)有回答。爸爸告訴我：“其實(shí)蠶能吃的葉子有很多種，比如蒲公英、榆樹(shù)葉、無(wú)花果葉等。但它們最喜歡的是桑葉，因?yàn)樾Q長(zhǎng)期生長(zhǎng)在桑樹(shù)上，并在桑樹(shù)上世代繁殖。桑葉含有一種蠶絲醇，能散發(fā)出類(lèi)似薄荷的氣味。蠶對(duì)這種氣味非常敏感。在自然選擇中，它們逐漸形成愛(ài)桑葉的特性，成為它的遺傳。我明白了。這是一個(gè)偉大的洞察力。
蠶寶寶在桑葉環(huán)繞的家里長(zhǎng)得很快。20天后，它們長(zhǎng)約5-6厘米。每天早上起床第一件事就是從冰箱里拿出桑葉喂蠶寶寶。每當(dāng)我把它們?nèi)龅胶凶永�，它們就�?huì)立刻蜂擁而至，昂著頭咀嚼，嘴里會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。每天放學(xué)，一進(jìn)門(mén)就又喂它們。希望他們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。父親對(duì)我說(shuō)：凡事都有自己的規(guī)律，小蠶也不例外。蠶的一生要經(jīng)歷四個(gè)不同的時(shí)期，即卵、幼蟲(chóng)(蠶)、蛹和成蟲(chóng)(蛾)。
幾周后，16只蠶長(zhǎng)胖了，背也漸漸變得透明。他們開(kāi)始吐絲，一個(gè)接一個(gè)地長(zhǎng)出螢火蟲(chóng)。他們會(huì)用絲圍著一個(gè)小房子，這是蠶繭的新家。有一件事很奇怪。16個(gè)繭之后，有13個(gè)繭，少了3個(gè)，讓我很疑惑。
養(yǎng)蠶不僅有趣，還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)!
樂(lè)趣的學(xué)生作文13
不知從幾時(shí)起，還是小學(xué)的我開(kāi)始向往中學(xué)�；孟肽撬苣z的跑道，那偌大的圖書(shū)館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重，但在自己的中學(xué)王國(guó)中，樂(lè)趣無(wú)處不在。
看，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了�！凹佑停佑汀边�，這是什么？哦，原來(lái)是有人比賽跑步，閃電般地跑過(guò)，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡，真愜意��！和高年級(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí)，我也會(huì)和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽(tīng)著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的'快樂(lè)。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺(tái)見(jiàn)證著我們的友誼。
在圖書(shū)館中遨游在文學(xué)的海洋里，在音樂(lè)教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè)趣，我的中學(xué)生活樂(lè)趣。
在樂(lè)趣中，我感受著同學(xué)們的友情，老師們的關(guān)愛(ài)。
在樂(lè)趣中，我一如既往的快樂(lè)。
在樂(lè)趣中，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)愛(ài)。
樂(lè)趣的學(xué)生作文14
我不喜歡游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锾^(guò)吵鬧;我不喜歡購(gòu)物街，因?yàn)槟抢锾^(guò)喧嘩;我更不喜歡網(wǎng)吧，因?yàn)槟抢飼?huì)讓人迷失自我，找不到靈魂。固然其中有樂(lè)趣，但僅僅是肉體上而非心靈，間或而至，或可放松。
你也許會(huì)問(wèn)我，除了那些地方哪里還有樂(lè)趣?我想說(shuō)，心靈可以駐足的地方便有樂(lè)趣。
我曾去過(guò)南京的雞鳴寺，拾級(jí)而上，緩緩步入佛門(mén)清凈地。當(dāng)時(shí)天下小雨，綿綿的`都不用打傘。雨將殿外的細(xì)塵拂過(guò)，只留一地晶瑩。
這里也有樂(lè)趣
有人說(shuō)學(xué)習(xí)像大海中的燈塔，照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)學(xué)習(xí)就像人生路上的荊棘，遍體鱗傷后才能挨到終點(diǎn);有人說(shuō)學(xué)習(xí)如沙漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
但我說(shuō)：你們錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不是導(dǎo)航，不是困難，更不是求生的機(jī)遇，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，是一種扎根在生命中，一種由心而發(fā)的樂(lè)趣�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者�！辈徽沁@樣嗎?
漢語(yǔ)是世界上最樂(lè)趣的語(yǔ)言。中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)在一次接受采訪時(shí)也提到了漢語(yǔ)。一位外國(guó)記者問(wèn)：“漢語(yǔ)不能使GDP增高，不能使經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，不能增強(qiáng)綜合國(guó)力，那么漢語(yǔ)有什么用呢?”他說(shuō)：“漢語(yǔ)無(wú)用，正如莊子所說(shuō)‘無(wú)用之用乃大用’。”不錯(cuò)，漢語(yǔ)在物質(zhì)方面或許是無(wú)用，但它在精神方面卻是無(wú)可替代的。漢語(yǔ)不能使GDP增高，但可以促進(jìn)文化交流;漢語(yǔ)不能增強(qiáng)綜合國(guó)力，但可以代表一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族;漢語(yǔ)不能改變歷史，但可以訴說(shuō)史事。
樂(lè)趣的學(xué)生作文15
“洗刷刷啊洗刷刷……”每天，我都要刷牙。刷牙給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
每次刷牙時(shí)，擠點(diǎn)牙膏蘸點(diǎn)水，剛刷兩下，無(wú)數(shù)的泡泡精靈跳著舞蹈飛奔而來(lái)。它們是一群可愛(ài)的娃娃，調(diào)皮極了，一會(huì)兒跑到我的衣服上，非要綴上一朵花，生怕我不美似的；一會(huì)跑到我的臉頰上，似乎要看我出臭一樣，我才不上當(dāng)，用毛巾輕輕擦一擦，它們就乖乖離開(kāi)；一會(huì)兒穿過(guò)咽喉，鉆進(jìn)我的肚子，大概想看下我的五臟六腑，難道里面有什么秘密？要是真有，可別忘了告訴我！
牙膏的'種類(lèi)繁多，每個(gè)月媽媽都要更換一次品種。刷牙時(shí)，就像是一次次味覺(jué)的旅行，讓口腔享受一回盛宴。吧唧嘴，好像是茉莉的花香，淡淡的，沁人心脾；轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舌頭，這回是水果，對(duì)了，一定是香蕉，爽滑甘甜，回味無(wú)窮；舔舔牙齒，又換了薄荷，清涼散熱，讓人口氣清新，是我的最?lèi)?ài)……
爸爸說(shuō)，口腔里有牙蟲(chóng)，黑黑的頭，白白的身子，樣子丑極了，它們會(huì)咬噬牙齒，把牙齒變成蛀牙、蟲(chóng)牙，對(duì)付它們最好的辦法就是刷牙。早晨，我踩著露水，哼著刷牙歌：“洗刷刷啊洗刷刷，牙蟲(chóng)全跑光啊……”晚上，我伴著月光，拿出牙刷槍?zhuān)b上牙膏彈，對(duì)著牙蟲(chóng)一頓掃射，牙蟲(chóng)們怕極了，幾年都沒(méi)敢來(lái)我的口腔。
刷牙樂(lè)，樂(lè)刷牙，一天兩次，不可偷懶噢！
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