我在校園的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我在校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在校園的作文1
我的校園，即美麗又壯觀。
教學(xué)樓有三層樓，它矗立在山邊。每間教室都非常明亮，美麗。教室里擺放得整整齊齊，干干凈凈的桌椅。每間教室不同，各有特點(diǎn)。有的教室里貼著美麗的圖畫，有的教室里有名人名言，還有的教室后面的黑板上有五彩繽紛的圖案。
‘叮叮�！抡n了，操場(chǎng)上熱熱鬧鬧，小鳥嘰嘰喳喳，仿佛小女孩在歌唱。有的同學(xué)在跑步，有的'同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在觀賞花朵，這些花兒顏色各異，美麗至極！
站在教學(xué)樓往下看，有兩個(gè)花壇，花壇里種著雪松，這兩排雪松高大，像威武的士兵，上面還有鳥巢呢！操場(chǎng)很寬敞，很適合同學(xué)們玩耍，嬉戲。從下往上望，有一面五星紅旗，在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)旁邊長(zhǎng)滿了柳樹，春風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一個(gè)身著緑裝的仙女翩翩起舞，真美麗！就連小蝴蝶，花兒也隨著風(fēng)跳了起來(lái)。
這么美麗的校園，值得我們珍惜，愛護(hù)它。在這么美麗的校園里生活我們真幸福！
我在校園的作文2
每次我看漫畫時(shí)，總會(huì)哈哈大笑�？山裉煳铱戳艘环�，卻怎么也笑不出來(lái)。
漫畫的內(nèi)容：一個(gè)小朋友把另一個(gè)小朋友的衣服扯起來(lái)，對(duì)他一頓暴打。被打的小男孩又慌又哭，嚇得不成樣子。那個(gè)打人的小男孩衣服上還有個(gè)“校園欺凌。"四個(gè)大字。 在打得激烈時(shí)，后邊一只手手里拿著一個(gè)牌子，上面寫的字是“NO"，打人的小男孩驚慌的停下。
這幅漫畫一針見血的說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)一些惡劣的現(xiàn)象，校園里的一部分人會(huì)欺負(fù)那些弱小的人，而那些被打的人往往都不敢跟他們的爸爸媽媽說(shuō)，結(jié)果造成越來(lái)越多的“校園欺凌"的.慘案。
生活中，我還遇見過(guò)，在我們校園中有一個(gè)“老大。"他總是去四年級(jí)那里,只要看誰(shuí)不爽，就會(huì)去打誰(shuí)。最后，因?yàn)槔蠋熉愤^(guò)，才讓他打不了人�？伤洲D(zhuǎn)身跑到三年級(jí)那里欺負(fù)弱小，被欺負(fù)的小朋友總是鼻青臉腫，但敢怒不敢言，最后校長(zhǎng)來(lái)了，由于他多次犯錯(cuò)，卻不加悔改，只好把他開除，不讓他再禍害其他小朋友。
所以我呼吁：少年們��！不要再有校園欺凌，讓我們和平一些。共同努力，共同奮斗，在一個(gè)和睦相處的校園中，開始我們奮苦的讀書之。
我在校園的作文3
我們的校園美麗極了！
校園的中間有一個(gè)大操場(chǎng)，五星紅旗飄揚(yáng)在正中間，每到周一升國(guó)旗的時(shí)候全校的師生都整齊的站在操場(chǎng)四周，圍著我們的五星紅旗高唱著國(guó)歌。操場(chǎng)后面有一個(gè)大大的橡膠跑道，跑道四周種滿了小花，小花旁邊種的還有高高的竹子和一排排站的筆直的小樹，風(fēng)一吹，校園里的小花都動(dòng)了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著花裙子的小女孩在翩翩起舞，美麗極了！小樹和小竹有時(shí)像戀人般竊竊私語(yǔ)，有時(shí)又默默地說(shuō)著我們聽不懂的甜言蜜語(yǔ)。
跑道的右面有一個(gè)個(gè)的大花壇，花壇一周有可供人休息的長(zhǎng)長(zhǎng)的靠椅，夏天是個(gè)乘涼的好去處。花壇里面的樹木枝繁葉茂，一排整整齊齊的'大樹，站的筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)站崗的小士兵。大樹前面是一棟棟的絳紅色教學(xué)樓，教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)大門，大門上面寫著銀河路小學(xué)。這幾個(gè)大字，是多么好看��！
看著校園的美麗景象，我憧憬著這里的明天更加燦爛。
我在校園的作文4
不知不覺(jué)在學(xué)校讀了五年，生活了五年，這五年里，我的校園星光耀眼。
聽到“小星星”你也許會(huì)問(wèn)，“小星星”指的是天空中的星星嗎？不，不是的，它指的是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的小星星。有文明之星，它使我們的'行為更加文明；有學(xué)習(xí)之星，它使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步；有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的星，它讓每一個(gè)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，擠身前十名。有背誦之星，它讓我們積累了更多古詩(shī)。當(dāng)然，還有許許多多，數(shù)也數(shù)不完。
每當(dāng)一下課，同學(xué)們便拿著自己的毽子來(lái)到操場(chǎng)上。瞧，大家玩得多開心，這時(shí)候，學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“鈴……”上課了，同學(xué)們走進(jìn)教室，拿起書本，認(rèn)真地朗讀，書聲瑯瑯，那是最動(dòng)聽的音樂(lè)。
課間操，體育課，活動(dòng)課……同學(xué)們生龍活虎，活躍的身子隨處可見。整個(gè)校園充滿了活力。
這就是我的校園，雖然它不大，但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛您，我的校園。
我在校園的作文5
我們的校園美麗而整潔，雖然它不豪華，但我很喜歡它。
進(jìn)入校門映入眼簾的就是寬廣的操場(chǎng)，我們每天在操場(chǎng)跑步，運(yùn)步。你看，那兒就有一個(gè)小學(xué)生在飛快地奔跑。
操場(chǎng)旁邊那一排松樹，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一隊(duì)威武的士兵守衛(wèi)著學(xué)校大樓。
再往前走，你就會(huì)看見那鮮艷的五星紅旗，每到周一的'時(shí)候，我們?nèi)w師生就會(huì)筆直地戰(zhàn)成一排排，升國(guó)旗奏國(guó)歌。
過(guò)了旗臺(tái)后就看到，教學(xué)樓的身軀，像一扇相繼被打開的明亮的玻璃窗，在晨光的照射下，閃耀著光芒，像剛睡醒的孩子一樣，調(diào)皮地眨著眼睛。進(jìn)入教學(xué)樓，走過(guò)長(zhǎng)廊，進(jìn)入班級(jí)，就可以看見我們的身影，在那里筆直地坐著，認(rèn)真地讀書。過(guò)了班級(jí)，進(jìn)入辦公室就可以看見老師在那里孜孜不倦地批改著作業(yè)。
教學(xué)樓旁邊就是一個(gè)小樓，樓里面是音樂(lè)、美術(shù)教室，每天放學(xué)我們都會(huì)從那走，在樓里面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，都是安靜。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。
我在校園的作文6
我的學(xué)校是“鷹潭市第一小學(xué)”，它是一所美好的學(xué)校，也是一所美麗的學(xué)校。
早晨，當(dāng)我踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，首先來(lái)到的就是操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)既寬敞又平坦，任憑我們馳騁翱翔。
操場(chǎng)的正前方是辦公樓和教學(xué)樓，一共有五層。3000多同學(xué)齊聚一堂，在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。老師親切的教導(dǎo)和孩子們朗朗的書聲交相呼應(yīng)，和成一支快樂(lè)的交響曲。
一到下課時(shí)，孩子們沖出教室，操場(chǎng)立刻又活躍起來(lái)，人山人海，多姿多彩。大家各自尋找自己的小天地，跑啊，跳啊，追啊，鬧啊……一派生機(jī)！右邊的乒乓球場(chǎng)，左側(cè)的環(huán)形跑道，都是我們的活動(dòng)樂(lè)園。尤其是那個(gè)新誕生的籃球場(chǎng)，整天都洋溢著孩子們的歡笑，閃耀著他們快活的'身影。
不管是寬闊的操場(chǎng)，充滿活力的籃球場(chǎng)，多姿多彩的教學(xué)樓，霸氣的乒乓球場(chǎng)，都比不過(guò)我最喜歡的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)是“足球達(dá)人”的天地，只要有“噓”的哨子聲，我們這群足球小子便會(huì)在綠茵茵的草地上奔跑飛翔。
這就我的學(xué)校，一所既美麗又和諧的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我在校園的作文7
我的學(xué)校叫和平小學(xué)，在瑤海區(qū)和平路，整個(gè)學(xué)校有3000多人，我在六樓后樓的五七班，我們這個(gè)班級(jí)就有68人呢！
一進(jìn)學(xué)校大門，就能夠看見巨大的教學(xué)樓，向左看，是傳達(dá)室，向右看，能看見一個(gè)小花園，里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇。小花園后面就是一大塊平地，那邊有兩個(gè)籃球架，我們可以在那里打籃球，最右邊是機(jī)器人教室。再向左看，同樣能看到一個(gè)小花園，花園后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周到處是枝繁葉茂的.樹木，每當(dāng)夏天來(lái)臨，這里綠樹成蔭，鳥叫蟬鳴。操場(chǎng)的三個(gè)邊都有足球架，操場(chǎng)的最南邊，還有沙坑和健身器材，可好玩了！教學(xué)樓的后面是乒乓球臺(tái)，我很喜歡在那里打球。
在學(xué)校，我最喜歡的就是小花園，下課了，同學(xué)們都奔向操場(chǎng)，可我卻喜歡呆在小花園里畫畫，花園里的花竟相開放，置身其中，讓我很享受。我很喜歡我們學(xué)校設(shè)計(jì)的小花園，就象一個(gè)全新的“教育”，呆在里面，別有一番情趣。
我的校園我的家，我愛我“家”里的一草一木，在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼。
我在校園的作文8
我們的校園可真美��！
走出教室，在樓梯間的兩旁，貼滿了老師們和同學(xué)們玩樂(lè)時(shí)的照片，他們的臉頰上掛滿了笑容。
下了樓梯，就來(lái)到了漂亮的小花園，小花園占地面積不大，里面卻有一條彎彎的小道。還栽滿了許多樹木花草：有大片的大片的滴水觀音；石榴樹的枝是那么的細(xì)；還有幾棵假檳榔，它們高大威武；更有一些不知名的花兒點(diǎn)綴著小花園，讓小花園增添了幾分姿色。
小花園的旁邊就是活動(dòng)區(qū)了，活動(dòng)區(qū)可大了，有幾個(gè)花壇，形狀可不是一般的`，有風(fēng)火輪形的，五瓣花形的，還有鋼琴形的呢。花壇上面栽了高大的榕樹，像士兵般聳立在花壇上。好似花壇是它的崗哨般；還有柔弱的紫荊樹，它頭上有許許多多的紫荊花，就像是一個(gè)花環(huán)。
桃園更美了，八棵桃樹長(zhǎng)在大片草坪上，旁邊還圍滿了葉子花，真美！
桃園旁邊的體育館，上面有大大的八個(gè)字：綻放最美麗的自己！是的，不要隱藏自己完美的一面，要展示出來(lái)！
怎樣，我們的校園很美吧！
我在校園的作文9
“海洲第一小學(xué)”是我的學(xué)校，這里是我們學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的天地。
一進(jìn)校門，你就可以看見綠的海洋。這里長(zhǎng)滿了芒果樹、榕樹、棕樹等，它們高挻地像一位位堅(jiān)守崗位的哨兵。還有火紅火紅的杜鵑花，金黃金黃的菊花，你們說(shuō)是不是很美呀！
校園的.左邊有座圖書館，館里有各種各樣的圖書，有我最喜歡的書是《精靈兔》、《格林童話》、《開心一刻》、《寓言》……右邊是一座座教學(xué)校，同學(xué)們都在這里認(rèn)真聽老師講課、背古詩(shī)、學(xué)畫畫、學(xué)唱歌……
可是，最讓人喜歡的就是大操場(chǎng)，課余時(shí)間許多同學(xué)都在大操場(chǎng)里玩耍，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩疊花籃。那兒是我們快樂(lè)的天地。
我喜歡我的校園，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)和玩耍的好地方。
我在校園的作文10
我的校園是一個(gè)美麗，可愛的校園。每天早晨，我走進(jìn)大門，一棟大樓便展現(xiàn)在我的眼前。往下看，翠綠色的草坪，銀色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起來(lái)。下課了，我蹦蹦跳跳地下了樓，看著純凈的校園，所有的疲憊都消失的無(wú)影無(wú)蹤。小鳥在枝頭歡快地歌唱，使校園變得生機(jī)勃勃。我，最愛雨后的校園。雨點(diǎn)把校園的灰塵洗凈，兩邊粉紅色的教學(xué)樓，中間老師們辦公的綠色大樓，兩側(cè)白色的教學(xué)樓，排列是那樣整齊。在這些樓中間是兩片綠茵茵的.草坪。左右各一個(gè)，左邊的草坪里有一個(gè)花池，一個(gè)水池。
花池邊上圍著一盆盆的花，花的品種，顏色各個(gè)相同，讓人眼前一亮。右邊的草坪引人注目的是一條布滿爬山虎的長(zhǎng)廊，爬山虎的綠色把充滿生機(jī)的校園裝扮的更加自然，更加可愛。兩邊草坪上最吸引人注意力的要數(shù)左邊草坪的噴泉了，夏天水池里噴出的水花讓人感到神清氣爽，為炎熱的夏天添加了一絲涼意。草坪被一棵棵樹圍著，有松樹，柏樹，槐樹，一棵棵小樹迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。草坪上，有許多可愛的小動(dòng)物，它們裝飾了可愛的校園。
在大樓后面，被樹圍著的操場(chǎng)上，時(shí)常見到學(xué)生們打籃球，踢足球，因此，操場(chǎng)上大都是男同學(xué)們。我的校園，是個(gè)美麗，可愛的地方。
我在校園的作文11
最近在媽媽的手機(jī)上，在電視的新聞里，我常常看到全國(guó)各地校園欺凌事件頻頻發(fā)生。
最讓我記憶猶新的是我在媽媽的.手機(jī)上看到的幾則新聞：江西南昌市一女生99秒被扇32記耳光事件；重慶女生因邋遢被5名同學(xué)圍歐致10級(jí)傷殘；海東市互助縣一名八年級(jí)學(xué)生陶某某，因不堪同學(xué)長(zhǎng)期欺凌而在剛過(guò)完六一兒童節(jié)不久便服毒自殺�？吹竭@些新聞讓正讀五年級(jí)的我感到非常震驚，也非常憤怒，更讓我對(duì)今后的初高中生活感到十分恐懼。
校園本是讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的地方，不應(yīng)該有這樣的事情發(fā)生。古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也說(shuō)過(guò)：三人行，必有我?guī)熝伞！蓖瑢W(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。古人已然解，與人交善，才能帶來(lái)進(jìn)步。而作為未來(lái)主人翁的我們，卻野蠻的去踐踏這種思想，是何等的無(wú)奈。
中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德怎能在我們這一代人的手中毀滅，作為新一代的主人翁我感到無(wú)
比痛心。在此，我呼吁大家一起維護(hù)校園的學(xué)習(xí)環(huán)境，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如果在我們身邊有這種事情發(fā)生我希望大家不要袖手旁觀，一定要第一時(shí)間站出來(lái)制止，讓我們一起攜手創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的校園。
我在校園的作文12
在我心里，學(xué)校是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙积R學(xué)習(xí)，一齊玩耍，一齊分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不一樣的回憶�；貞浤峭昝赖男δ槨�
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。學(xué)校旁的`鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，十分愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒牵欢诵牡闹嗽跇渖喜煌５慕泻爸骸爸恕恕笨墒�，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶�(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們那里很冷，可是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的學(xué)校是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“教師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童�！�
我在校園的作文13
大海是魚兒的樂(lè)園，天空是白云的樂(lè)園，花園是蜜蜂的樂(lè)園，每一個(gè)事物都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是美麗好玩的學(xué)校。
我的學(xué)校非常美麗，看那操場(chǎng)邊上亭亭玉立的桂花樹，好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄飄落落，好像下了桂花雨，那香味彌漫整個(gè)校園，小鳥也被這香氣陶醉了，在枝頭跳來(lái)跳去，唱著宛轉(zhuǎn)的`曲子。同學(xué)們喜歡在茂盛的桂花樹下學(xué)習(xí)和玩耍。有的同學(xué)在桂花樹下看書，一邊享受桂花的芬芳，一邊在書中沐浴。有的同學(xué)把紙折成一個(gè)籃子，在樹下?lián)熘淙~。
同學(xué)們最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。課間休息的時(shí)候，同學(xué)們喜歡在操場(chǎng)上打羽毛球、打籃球、跑步有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲。一開始，我就打中了一個(gè)同學(xué)的胳膊，他只能背著重傷離開戰(zhàn)場(chǎng)。只剩最后一個(gè)同學(xué)了，這個(gè)同學(xué)躲包技術(shù)高超，我和另一個(gè)同學(xué)不管怎樣打，他都能以帥氣的姿勢(shì)化險(xiǎn)為夷。正當(dāng)他露出破綻的時(shí)候，我剛把沙包朝他扔去，上課鈴就響了，我們依依不舍地回到教室，等待下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)。
這就是我的樂(lè)園，我喜歡樂(lè)園里的一切。
我在校園的作文14
同學(xué)們，和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎樣才能使“和諧”二字洋溢校園呢？
構(gòu)建和諧需要大家屏棄陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛護(hù)校園中的一草一木，節(jié)約水電。
構(gòu)建和諧還需要我們建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的.人際關(guān)系。
全中國(guó)都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo)，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為構(gòu)建和諧校園增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽(yáng)光！
我在校園的作文15
近幾年，被各大媒體不斷爆出的校園欺凌事件，引起了社會(huì)的廣泛的關(guān)注。因此，我們學(xué)生服務(wù)中心聽世界，青春益起來(lái)團(tuán)隊(duì)，特意進(jìn)行開展了有關(guān)校園欺凌的問(wèn)卷調(diào)查。
做問(wèn)卷調(diào)查看似很簡(jiǎn)單只要薄薄的一張紙，實(shí)則從劃分小組，問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)，每一步都很復(fù)雜，都需要仔細(xì)推敲思考。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
5號(hào)的湖州，沒(méi)有了淅淅瀝瀝的小雨，但迎來(lái)難忍的.高溫天。我們?nèi)詧?jiān)持將一份份問(wèn)卷交到同學(xué)手里，和他們簡(jiǎn)單地討論他們對(duì)于校園欺凌的看法。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查我們了解到基本上所有的同學(xué)對(duì)校園欺凌都是反對(duì)的。校園欺凌不但會(huì)引起惡劣的社會(huì)影響，而且對(duì)那些弱小而單純的學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園欺凌是一個(gè)可怕的夢(mèng)魘。他們受過(guò)的創(chuàng)傷會(huì)被壓抑在潛意識(shí)中，會(huì)對(duì)其性格發(fā)展產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。正如很多同學(xué)所說(shuō)，在遇到校園欺凌時(shí)，要及時(shí)向老師、警察報(bào)案，大聲喊叫以引起別人的注意，提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為
此次問(wèn)卷調(diào)查，讓我更加了解了校園欺凌的危害，同時(shí)也得出了很多應(yīng)對(duì)欺凌的方法。反對(duì)校園欺凌是我們共同的責(zé)任。
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