關(guān)于回憶作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于回憶作文1

　　八月過，九月到，夏日去，金秋到。夏天一個充滿多彩的季節(jié)，現(xiàn)在讓我們回憶它那灼熱的日，清涼的風(fēng)……

　　夏日小荷

　　夏天的太陽，是烈炎升騰的，是熱不可耐的，是暑氣逼人的。它像一個巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太陽像灼燒了起來似的，天上的`云彩好象被太陽燒化了似的，消失的無影無蹤，河里的水竟也變的燙手，地上的土也在冒著煙兒。道路兩旁，成熟的谷物熱的低下了頭。草叢里小昆蟲多的像草葉一樣，好象它們熱的也想找一片陰涼的"小天地".

　　夏風(fēng)

　　夏天的清風(fēng)，是清涼宜人的，是熏風(fēng)拂拂的，是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風(fēng)中跳舞。風(fēng)兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經(jīng)來到了。人們也享受著這一絲清涼……

　　夏景

　　盛夏，樹林顯得美麗可愛，陽光透過樹葉間絲絲空隙射了下來，像一片片碎銀落在地上。花兒也爭相開放，紅的，白的，紫的，黃的，象繡在一塊巨大的綠色地毯上的燦爛斑點(diǎn)：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，親吻著花朵，辛勤的飛來飛去。青草，蘆葦也被高懸在空中的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣中充滿了甜醉的氣息。

關(guān)于回憶作文2

　　小學(xué)時一直在想象步入初中的情景，有一次在夢里夢見了初中的課堂！那的確很不一樣！終于小學(xué)六年紀(jì)畢業(yè)了，我滿心期待。到了開學(xué)的日子了，我懷著異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。

　　這是一個嶄新的世界，它比小學(xué)生活更加精彩，情感更加豐富！

　　第一天來到學(xué)校我看見很多陌生的面孔，好奇的打量著這里的所以事物。因?yàn)槲沂亲∷薜乃�以第一天的晚上，全宿舍的同學(xué)和我一樣都激動的睡不著，因此我們彼此就更早的認(rèn)識了。

　　在初一里我們進(jìn)入了青春期，說起來和小學(xué)不同的是我開始關(guān)注異性，害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話，我和同學(xué)在去教室的途中，我看見了我特別關(guān)注的人，走著走著突然我一頭撞對了樹，弄的旁邊的'同學(xué)都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無奈的接受了他們的取笑。

　　初一的生活很快就過去了，上了初二，學(xué)習(xí)壓力更重了，更加緊張了。但是我門也有樂子，沒天中午晚上不是動象棋幾哦是打籃球，沒能緩解壓力，而我的棋藝來全班來說可以派來了第而，而那第一就要數(shù)我們的學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)委員了。

　　在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經(jīng)過去我們要面對的是初三升學(xué)帶來的考驗(yàn)！

　　我會記住這美好的回憶，留給以后的我漫漫的回憶與品味！

關(guān)于回憶作文3

　　若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗�兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個漫長的過程。

　　初中生活之味道——苦

　　記得剛上初中那會兒，科目增多，無論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語，好多知識點(diǎn)紛至沓來，再者從早到晚奮斗十幾個小時，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏�！保�“痛苦”的.初中生活，卻給了讓我前行的動力。

　　初中生活之味道——辣而酸

　　初中生活競爭激烈，競爭者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時你說我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場考試，他就會在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

　　沒考好時，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

　　初中生活之味道——甜

　　初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報(bào)時：得到了老師的表揚(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時，心里總是甜滋滋的，感到無比開心。

　　初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)�！庇锌嘤袠返娜松�才是真正精彩的。

關(guān)于回憶作文4

　　時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因?yàn)闀r光易逝且一去不復(fù)返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經(jīng)帶給我的快樂。

　　記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠(yuǎn)看，它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我快速地摘下一個，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護(hù)膜”，好像是專門為保護(hù)種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！

　　“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由地打了個哆嗦，甜美的.回憶被迫中斷。

　　是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機(jī)，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實(shí)雖然已經(jīng)不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)。

關(guān)于回憶作文5

　　從小學(xué)到初中的時候，其實(shí)心里有很多顧慮。從小學(xué)到初中，不知道有多少精英，但不能讓父母失望。杭州以外的錯誤讓我無法走出她的陰影。

　　我想，在我的初中生活中，我遇到了很多以前沒見過的人。但是，在這短短的一個學(xué)期里，我交到了小學(xué)從未有過的知心朋友，但是每次在學(xué)校感到不開心的時候，我從來沒有想過要告訴別人，回到家就埋在心里，免得讓父母擔(dān)心。這輩子找不到人聊，也不想讓父母擔(dān)心。初中處處充滿無奈。

　　第一次月考結(jié)束，我以為自己已經(jīng)完全盡力了，但是考不好。那一刻，我的心里真的`不開心。后來發(fā)現(xiàn)自己每次用的力和心都是一樣的。

　　但是每次都變好。其實(shí)我很擔(dān)心我這次考試或者某次考試會再考下去。這也是無奈。

　　但是當(dāng)我從高一的角度看初中的時候，就像從高一看小學(xué)的時候一樣，我在想三年到底有多長。但我怕，不知不覺，這三年已經(jīng)過去了。我要珍惜這三年，就像那六年一樣。我知道三年會像那六年一樣遠(yuǎn)去，所以我抓不住他們，只有回憶�，F(xiàn)在看到小學(xué)生，不認(rèn)識，擦肩而過。有時候，我回頭，卻再也不去想。初中的時候，我設(shè)法有了這么好的老師和同學(xué)。我怕過了三年就像小學(xué)了。相見不如不見。這一點(diǎn)，是無可奈何的。

　　不知道為什么我好像從來沒有難過過，卻有那么多無奈。這就是初中的生活。

關(guān)于回憶作文6

　　初中是一個新的起點(diǎn)；初中是充滿幻想的青春時節(jié)；初中是邁向人生道路的第一步�；仨�初中的生活更是豐富多彩。

　　初中生活包含著四季的特色。初中，它具有春天滿心喜悅的笑容；初中，它具有夏天對學(xué)習(xí)的熾熱；初中，它包含著秋天對失敗而滑落臉頰的淚水；初中，它吹著冬天振奮精神的冰風(fēng)。

　　初中，我歡笑過。是同學(xué)們的熱情將我感化，我感到不再阿阿孤寂，我那顆曾一度冰封的心開始溫暖起來，冷冰冰的我，臉上出現(xiàn)了發(fā)自內(nèi)心的笑容，我敢笑了，很開心的笑了，因此，我不再有不滿，滿心喜悅的度過我的初中生活。

　　初中，我發(fā)憤過。在剛剛踏入初中生活時，我可謂是寒窗苦讀，同桌體諒我，給了我一個安靜、自由的空間，我一個人默默的在此努力，只要無愧于我心，累點(diǎn)、苦點(diǎn)也沒有關(guān)系。

　　初中，我失落過。淚水從我的臉頰流下。人人都說：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下也不怕”�？墒牵�我的物理成績怎么提也提不起來，看到別人的進(jìn)步，而我卻......唉，想到這里淚水禁不住滑落下來，我的心也涼了，心里很不是滋味，好像冰冷的寒風(fēng)在心中無情的.肆虐。

　　初中，我振奮過。冬天來臨的時候，望著雪花在窗外飛舞的身姿，心里頗有些觸動，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個冷顫，頓時間明白了許多以前不曾想通的道理，于是振奮精神，努力拼搏。

　　這是多么美好的一個時節(jié)，在這個時節(jié)里，生活是多么的豐富多彩，我度過了一個如此幸福的初中，我也無怨無悔了。

關(guān)于回憶作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

　　開學(xué)第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)�！�—城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。

　　我來到701班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會成為好朋友。

　　在小學(xué)時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學(xué)生�？墒牵�經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的'老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

　　第三個星期的星期二下午，我班進(jìn)行了組長評選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著組長的位置。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。

　　可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

　　初中的生活，一定會豐富多彩，同學(xué)們，你們說是嗎？

關(guān)于回憶作文8

　　“叮叮，快起床，目前時刻7時30分。叮�！�…”是哪個在叫我起床呢？哦，原來是我的“寵物”——機(jī)器人小愛在叫我了。

　　我穿好衣服走下床，洗漱完畢，就“滑”下了樓。什么？滑下了樓？你們肯定會如此問我。哦，目前的樓梯是雙層的。一層是電梯，另一層就是平日走的樓梯。假如想訓(xùn)練，就走樓梯，假如想省事，就走電梯。哈哈，“懶惰”的我一定要走電梯了。

　　我走進(jìn)廚房，從冰箱里拿了一塊五花肉和兩個雞蛋，放進(jìn)“自動做飯”的那個箱子里，就外出晨練了。目前的生活幾乎不需要自己來：下樓是自動的，做飯要“午餐大廚”來……根本就無需自己做。像自己吃早飯，你僅需把食材備好，放進(jìn)“自動做飯”的箱子里，過不了多長期，熱氣騰騰的早餐，就在你的.眼前了。

　　8時我準(zhǔn)時回家，取源于己的早餐：一盤紅燒肉和兩個煎蛋。我狼吞虎咽地吃過早飯，8時20分就去上班了。

　　我在一個醫(yī)院上班，不一樣的是：你給其他人看病，僅需動動手指頭，病就好了。電腦里有一種微信小程序，你僅需把病情輸入電腦里，機(jī)器會自動給病人治病。

　　假如病的太緊急，可以把幾十種名貴藥材做成的醫(yī)藥書給病人看。聞著藥的氣味，病就會好一半。書里的藥，也會滲進(jìn)手里，不只活血，還會叫你變得更健康，也會增漲知識，真是一舉多得。

　　天，日漸黑了，我也該下班了。我邊走心里邊感嘆著：目前的科技真是太發(fā)達(dá)了！

　　感覺沒走幾步就到家了，由于，道路是帶傳送功能的……

關(guān)于回憶作文9

　　我無意間發(fā)現(xiàn)了這張照片，我的思緒立馬飛到了遠(yuǎn)方，記得那時一件“丑事”。看，這張照片：一個帥氣的小伙子站在一大叢牡丹之中，好不神氣，像是這牡丹叢中的主角。無數(shù)的牡丹都包圍著他。那個小伙子就是我，那時我才五歲。

　　那天，陽光明媚，萬里無云，我十分的開心，因?yàn)閶寢寧�我去了牡丹園，牡丹可是我們中國的國花。這紅紅火火的牡丹，粉的像霞，白的似雪，黃的似金，我左看看，右瞧瞧，這時媽媽從包里拿出來數(shù)碼相機(jī)，讓我站在牡丹叢中合影。一會兒整個牡丹園都被我拍了一遍。這時我聽媽媽念叨著：“回來到家要去照相館把照片洗出來。我心想：洗照片？不就是把膠卷在水里洗嗎？這樣子就可以讓照片出來，還去照相館干什么？這么麻煩，不如我自己在家里洗，媽媽說不定還會夸我！

　　回到家，我在媽媽睡午覺的時候開始了這個計(jì)劃。偷偷把膠卷從相機(jī)里取出來，放了一大盆水。吧膠卷放進(jìn)水里，我又用力的.洗，可總洗不出來，我又用力的洗著，而且還到了洗衣粉，使勁地洗了起來，最后我又加入許多洗衣粉，可一直洗不出照片來。就在這時，媽媽走過來了，生氣地說：“怎么回事，你怎么把膠卷洗了？”我疑惑地說到：“我洗照片呢，可是怎么也洗不出來？”媽媽聽了立馬變得苦笑不得。媽媽給我說：“相片可不是這樣說出來的�！�

　　每當(dāng)想起這些，我都會不好意思地笑起來!

關(guān)于回憶作文10

　　光陰似箭，一晃又是三年�；厥淄�事，像一部小說，有開端、有高潮，其間有翻滾的波濤，也有寧靜的湖面。

　　跨進(jìn)中學(xué)大門，我們相識了，在以后的日子里，我們相知了。

　　剛進(jìn)人初中，我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課，我們班有好多同學(xué)穿著皮鞋，被老師罰繞操場跑五圈。隨后，體育老師宣布:“下不為例，否則脫了鞋，打赤腳上課�！币院蟮捏w育課，再沒有人不穿運(yùn)動鞋了。

　　還有一次，班主任帶我們?nèi)デ嗌剿畮煲按�，至今我還清楚地記得當(dāng)時的情景，老師和同學(xué)們那燦爛的.笑臉將伴隨我一生。

　　初三時，我班小紅和小剛在第三屆“語文報(bào)杯”全國中小學(xué)生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學(xué)都為他們鼓掌，這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂，小剛還給我們講了他的寫作體會。

　　在友愛的氛圍中，我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了，在此之際，我們該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢?想來想去，我們在班委的組織下，在教學(xué)樓旁邊，為教學(xué)樓植了一排小樹。

關(guān)于回憶作文11

　　希望上帝給我一雙翅膀吧！讓我插上翅膀飛進(jìn)那神奇的時空隧道。

　　暮然回首那過去五年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學(xué)，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。

　　時光里，同學(xué)們上課時認(rèn)真聽講，下課時打打鬧鬧。隧道里，那些童年往事就像顆粒一樣，事小又多。一起辦黑板報(bào)，同學(xué)之間分工明確，速度快，參加運(yùn)動會，同學(xué)們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)而戰(zhàn)；課堂上，一雙雙小手舉起，等待著老師的提問……五年，就在這樣的日子里慢慢流逝。

　　還剩下一年，一年的時光，我多么希望回到以前：好好地和同學(xué)分享快樂。在最后一年里，我會珍惜這來之不易的友誼，會更好的和同學(xué)相處，做最后的努力。在沒有離開之前，有人開始留戀校園里的一草一木，開始留戀同學(xué)的笑容。在最后，同學(xué)們的'一切，在那一剎那間定格。

　　那剛進(jìn)校園時的情景歷歷在目，我已無法一一書寫。一陣風(fēng)從門口吹過，講臺上粉筆灰被風(fēng)掠過，浮起了老師辛勤耕耘的畫面。

　　那流逝的時光，校園里的一切，我們即將再見。我會好好珍惜最后的一年。老師，同學(xué)們，讓我們一起珍惜現(xiàn)在吧！讓追憶的翅膀再插上。

關(guān)于回憶作文12

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的`余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

　　回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個個讓你期待的夢。

　　時鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

　　童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏……　童年以是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

　　夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實(shí)。

　　只有回憶一切都會讓你覺得美好……

關(guān)于回憶作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，我人生的第一個學(xué)習(xí)階段不知不覺結(jié)束了。經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于迎來了我的初中生活。

　　開學(xué)第一天，緊張、快樂、興奮的復(fù)雜心情讓我想早點(diǎn)來學(xué)校，來我要生活三年的六中。在進(jìn)入學(xué)校大門的那一刻，她臉上的笑容已經(jīng)消失得無影無蹤。只剩下緊張和擔(dān)心。校園里的一切都是那么陌生，但是在這個陌生的`環(huán)境里處處都有誘惑，讓我渴望了解。高一一班，是我這三年的班。我在教室隨便找了個座位，四處看了看。終于找到了熟悉的同學(xué)。嘿，其他人都在三五成群地說笑，只有我們兩個站在這里。但是我相信我會和他們成為好朋友的。

　　小學(xué)的時候，老師經(jīng)常說初中老師最“殘忍”，總是“鞭策”學(xué)生，還叫家長“教育”。這么長時間的相處，確實(shí)名不虛傳！如果你不想被“教育”，就要乖乖聽話。雖然老師都是“練家子”，但講課不得不說得淋漓盡致，很多你不懂的問題被老師豁然開朗。老師私下也很平易近人。

　　開學(xué)后，老師沒有急于選拔班干部，給了我很長的適應(yīng)時間。我說到了初中就不想當(dāng)班長是假的。畢竟江山易改，本性難移。但是當(dāng)班長沒那么容易。到處都有競爭對手，以后一定要努力。如果你不想在孫山落后，盡你最大的努力。

　　初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但是初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)，你說的對嗎？

關(guān)于回憶作文14

　　每個人的童年時代都會有一些趣事，但是，如果你聽了我的故事，小心，可別笑破了肚皮！

　　那是在我5歲的時候，媽媽給我買了一個紅塑料小水壺。它是個娃娃形狀的，明亮的眼睛，好像在對你說話。它還有一張咧得很可愛的小嘴，好像從來就不會合攏。我可喜歡它啦。每天，媽媽都裝上一壺水，讓我?guī)У接變簣@。小朋友都夸它好看，我聽了喜滋滋的。沒人跟我玩的時候，我就給它唱歌，給它講故事。反正，有了它，我就多了一個小伙伴。

　　有一天，天氣變冷了，小娃娃還穿著一件一單衣。我怕它冷，便想起辦法來。對了，媽媽不是每天都往水壺里灌水，再放到爐子上燒熱嗎？想到這兒，我就到水池旁給小水壺灌水，由于水池很高，我灌了半天只灌了半壺。然后我把它放到煤氣灶上，學(xué)著媽媽的.樣子打開火，開始給小娃娃“加熱”。我本來以為小娃娃會暖和，可沒想到眨眼間小娃娃的腳丫變黑了，接下來是一股瑚味，小娃娃的腳在流著水。我“哇”的一聲大哭起來，哭聲驚動了在外面說話的媽媽，媽媽跑進(jìn)來問我怎么回事。我哭著說：“小娃娃流……流血了�！眿寢屚鶢t子上一看，忙把火關(guān)上，把小娃娃肚子里的水倒光，放在桌子上。

　　現(xiàn)在我看到小娃娃就想笑，笑我當(dāng)年的幼稚行為。它使我明白了一件事，塑料不能放在火上燒。

關(guān)于回憶作文15

　　等到今年鳳凰花開了的時候，我們就要各奔東西了，在初中階段的這三年，或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧，彼此不同方向的旅程，在同一個時間點(diǎn)，交錯在這一間小小的客棧中，互相分享自己的旅行趣事、經(jīng)驗(yàn)，互相了解彼此的過往，互相討論再來的行程，進(jìn)而互相擁有，互相珍惜，然后一段時間過去，我們又將再此踏上屬于自己的旅行，與彼此道別，繼續(xù)前進(jìn)。

　　時間的巨輪還滾得真快，回想自己第一次踏進(jìn)這個班級時，圍繞在身子周圍外的，全是陌生的氣氛，到了現(xiàn)在，我們做什么都在一起，密不可分，感情好的不得了。一步一步的走來，我們一起創(chuàng)下許多曾經(jīng)，筑起信任、分享的革命情感，每一次籃球場上的較勁，每一次打成一片的瘋狂，每一次為跌到谷底的我做強(qiáng)而有力的鼓勵，以后每一次的相聚在一起最真摯的感動，我漸漸得到了心靈最充實(shí)的.滿足，還有記憶里最珍藏的友誼。初中三年這個班讓我學(xué)會了如何去愛惜，如何去感動。

　　今年的夏天，將要離開客棧了，再度的扛起一身的行囊，道別彼此在旅途的岔路上，又步著追尋夢想的路程，或許偶爾，我又會回頭朝著客棧的那個方向看去，想起這些曾經(jīng)，想起彼此的夢，然后緊緊地握住回憶的袋子，讓各奔東西的靈魂們，一起共鳴著，感受最深層的升溫。

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