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一件令我感動(dòng)的事六年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一件令我感動(dòng)的事六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一件令我感動(dòng)的事六年級(jí)優(yōu)秀作文1
人生如戲，每一個(gè)人的人生都像戲一樣，變化莫測(cè)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多，有時(shí)會(huì)發(fā)生令你高興的事，有時(shí)會(huì)發(fā)生令你生氣的事……但有時(shí)也會(huì)發(fā)生令你感動(dòng)的事，而我要講的就是一件令我感動(dòng)的事。
那天上午天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可到了下午就不一樣了，烏云密布，天很黑，像是要下大雨了，窗外的風(fēng)“呼呼”的刮過(guò)，偶爾還有風(fēng)，吹打在我們的臉上，哪怕在教室里的我們，也是被外面的天氣嚇的心“撲通撲通”的跳。放學(xué)的時(shí)候，外面已經(jīng)開(kāi)始下雨了，雨和想象中的一樣，非常大，有些同學(xué)帶了傘，有些同學(xué)帶了雨衣，有些同學(xué)有家長(zhǎng)來(lái)接，然而也有很多同學(xué)屬于那種“三無(wú)產(chǎn)品”，我就是其中一員。不回家也不行，雨下的這么大就這樣回家，肯定會(huì)生病的，這可讓我們犯起了難，有些同學(xué)同路，就一起撐一把傘，當(dāng)他們都找到可以一起的伙伴時(shí)，我還沒(méi)有，我家住的比較遠(yuǎn)，并沒(méi)有人跟我同路。
看著外面的天氣，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣�！霸趺蠢�？”就是有一道聲音傳進(jìn)了我的.耳朵，原來(lái)是我的好朋友—紫薇。“我，我忘記帶傘了，又沒(méi)有人來(lái)接我，我家住的比較遠(yuǎn)，也沒(méi)有人跟我一起，可是外面雨下的這么大……”我猶豫了一下，把事實(shí)告訴了她。“嘿嘿，這還不簡(jiǎn)單嗎？我把我的傘借給你好了！”“可是你把你的傘借給我，你怎么辦？”“哎喲，我沒(méi)關(guān)系啦，你忘了？我妹妹也是這個(gè)學(xué)校的，我可以跟她一起啦！”“那好吧，謝謝啦！”聽(tīng)了她的話，我伸手接過(guò)了她遞給我的傘。我撐著她的傘，回到了家，第二天，如往常一樣到了學(xué)校。我本來(lái)想把傘還給她，可是我等啊等，還是沒(méi)有等到她來(lái)上學(xué)�！笆珂茫限痹趺礇](méi)有來(lái)上學(xué)？”我問(wèn)了另一個(gè)同學(xué)�！澳悴恢绬�？紫薇她昨天回家的時(shí)候淋到了雨，生病了。”“她不是和她妹妹一起回家嗎？怎么會(huì)淋到雨了呢？”“她妹妹才一年級(jí)呀，只有兩節(jié)課，早就回家了，我們上完第三節(jié)課的時(shí)候，她都已經(jīng)到家了，紫薇昨天是自己回去的�！�
原來(lái)她是騙我的，可是她把她的傘給了我，自己卻淋雨生病，如果是我，應(yīng)該也做不到這樣吧，原來(lái)這就是友誼，這件事情讓我很感動(dòng)，不過(guò)下次，就讓我來(lái)幫她吧！
一件令我感動(dòng)的事六年級(jí)優(yōu)秀作文2
在我6歲上幼兒園那年，讓我最感動(dòng)的人是陳老師，她是我們的班主任。那時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡上她的語(yǔ)言課，自從那件事發(fā)生以后，我就慢慢的喜歡上了她......
那一天下課后，我急忙從班里跑出來(lái)和我的好朋友一起玩游戲，老師坐在教室里準(zhǔn)備東西。過(guò)了一會(huì)老師出來(lái)囑咐我們一定要注意安全，不要摔倒了。說(shuō)完老師就走進(jìn)了教室，我偷偷地瞄了老師一眼，沒(méi)把老師的話放在心上，仍在高興的玩著。一會(huì)我們爬上了蹦蹦床；一會(huì)又去玩蹺蹺板；一會(huì)又去玩滑滑梯、就在玩滑滑梯的時(shí)候，一不注意腳下一滑。我隨著“撲咚”一聲摔了下來(lái)，趴在地上，我一邊哭，一邊慢慢的爬起來(lái)，坐在地上，手捂著傷口。老師聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急忙從教室跑了出來(lái)，由于老師太急一不小心也摔在了地上，但是老師呲著牙，手還是很用力的支撐著，我看到后特別感動(dòng)。然后我更大聲的哭了起來(lái)，這時(shí)老師更著急了，掙扎著站了起來(lái)，向我跑來(lái)，用她那溫暖的手把我的手掰開(kāi)，看了看，并輕輕地吹了吹磕破的傷口，摸著我的臉蛋兒，說(shuō)：“不哭了，不哭了，乖啊，這就去醫(yī)院，倩倩乖啊。”然后抱著我向醫(yī)院跑去，路上，我看見(jiàn)老師滿頭大汗，氣喘吁吁，我便用小手幫老師擦了擦汗，老師扭頭對(duì)我笑了笑：“乖，等下就到醫(yī)院了，在忍一會(huì)兒啊”
到醫(yī)院以后醫(yī)生為我包扎傷口，老師詢問(wèn)了解我沒(méi)有事了，就深深呼了一口氣，緊皺得眉頭舒展開(kāi)了。然后老師把自己的褲子掀起讓醫(yī)生幫忙包扎，我看見(jiàn)老師的傷口比我的還深，不由得小聲哭：“陳老師，你怎么了，疼不疼��？”老師笑了笑：“沒(méi)事，倩倩都不怕疼，老師怎么會(huì)怕呢？！咱們兩個(gè)一樣勇敢！”說(shuō)完還給我伸出了大拇指，我低頭害羞的笑了...
從那之后，我改變了對(duì)陳老師的`看法，并在心里發(fā)誓要好好的上語(yǔ)言課，考一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的好。此后，每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)我身邊我都會(huì)甜甜的大聲向老師問(wèn)好。事情過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了，我卻一直記得，也一直想再給陳老師說(shuō)聲“謝謝！”
一件令我感動(dòng)的事六年級(jí)優(yōu)秀作文3
放學(xué)后，我快步走回家，拿出鑰匙打開(kāi)家門，但是迎接我的卻是一室的冷清。
看見(jiàn)餐桌上放著的幾盤早已冷卻了的飯菜和一張爸媽留下的字條，就知道今天爸媽又要加班了。雖然早就已經(jīng)習(xí)慣了，可我的心中隱隱還是有些失落、有點(diǎn)埋怨。吃完晚飯，做完作業(yè)索性早早上床睡覺(jué)去，可是我怎么可能睡得著呢？
如水的月光靜悄悄地溜進(jìn)屋里，照著滿臉愁容、翻來(lái)覆去難以入睡的我。鐘表的指針也已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾大圈，爸媽依然沒(méi)有回來(lái)。
我？靜靜地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，“吱——”聽(tīng)到這輕微的開(kāi)門聲，我想都不要想，就知道一定是爸媽回來(lái)了�！皣u——，小點(diǎn)兒聲，別吵醒了丫頭！”媽媽輕聲說(shuō)道。夜真的是太靜了，靜到讓人連細(xì)微的聲響都能聽(tīng)見(jiàn)。接著爸媽應(yīng)該是輕手輕腳地走向餐桌，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)爸媽，但是憑著那幾乎聽(tīng)不到的腳步聲，我就能夠想象得出他們那躡手躡腳的樣子。
隨后，爸媽應(yīng)該是開(kāi)始吃飯了，我除了輕微的響聲其他幾乎就沒(méi)聽(tīng)到了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，這是碗碎的聲音，緊接著的是媽媽那壓低了聲的責(zé)備：“怎么搞的？這么不小心。弄出這么大個(gè)動(dòng)靜，萬(wàn)一驚醒了丫頭怎么辦？”“都怪我，都怪我！還沒(méi)放到桌子上面，手就松了。我這就把碎片撿起來(lái)。”爸爸自我責(zé)備的.聲音也響了起來(lái)。他們說(shuō)話的聲音細(xì)得如同兩個(gè)人的耳語(yǔ)一般。
隨后，又是幾聲輕微的開(kāi)門聲、關(guān)門聲。
許是媽媽不放心我，沒(méi)過(guò)多久，房門又開(kāi)了。我聽(tīng)得出那輕輕地腳步聲應(yīng)該是朝我的房間走來(lái)的，便趕緊閉上眼睛，裝作熟睡的模樣。媽媽悄悄地打開(kāi)房門，輕輕地走到我的床邊，細(xì)細(xì)地為我掖好被角，蓋好被子，看到我“熟睡”的樣子，便放心地去休息了。
伴著柔情的月色，我心中的那股失落與埋怨早已飛到九霄云外去了，心中留下的只有感動(dòng)與溫暖。那些輕輕的聲音如同一縷縷春風(fēng)吹拂著我的心靈湖泊，蕩起了圈圈美麗的漣漪。那一夜，我睡得特別甜蜜……
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