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【優(yōu)選】遨游漢字王國作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的遨游漢字王國作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遨游漢字王國作文1
同學(xué)們，我們平�？磿�、看報紙、寫信、寫作文都離不開漢字，漢字書法是一種獨特的藝術(shù)。
在這一周里我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》，這個單元主要分為兩大類是有趣的漢字與我愛你漢字。有趣漢字第一則是字迷，從中我知道了字迷中有文字迷、圖畫迷與動作迷，第二則是諧音，分別有歇后語，告訴我們讓我們了解了諧音歇后語的風(fēng)趣與搞笑，生活中的錯別字可要不得例如：一個人把枇杷錯寫成了琵琶，告訴我們不能隨意亂用錯別字，否則就會鬧出笑話的。傳說是倉頡創(chuàng)造了文字，在倉頡造字之前人們曾用過結(jié)繩計事與物語，但是這些方法都使人類的發(fā)展受到了阻礙。
我愛你，漢字。主要寫了我愛你，中國漢字、甲古文的發(fā)現(xiàn)和漢字的`演變，其中漢字的演變中向我們介紹了甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，向我們介紹了日、月、車與馬的演變。
�。h字你是我們中國人民生活中不可缺少的一部分，少了你我們的生活就不會多姿多彩了！你也是中國人心中獨一無二的！
遨游漢字王國作文2
一個晴朗的下午，我們班級里傳來了熱鬧的聲音。原來，是我們在開成果展示會啊，開得怎么樣了，讓我們來看看吧！
首先是字謎組組長張婧婧找開了前天發(fā)給老師的圖片，并且出了個謎語，我根據(jù)謎面上所說的.”全身毛茸茸”就大聲叫道”是兔子！””錯！”她開心地否定了，真掃興，張婧婧又補充說”這個東西是可以吃的”。大家抓耳撓腮的，都在思索著，可是，都沒猜出來。最后公布的答案是——————冬瓜！接下來他們又出了幾個謎語，有個很特別”大時能成景，小時能成菜，身披綠衣裳……”我心想：有這種東西嗎？真是神奇啊，我怎么不知道呢？最后的答案原來是”竹子”呀，這下子我才恍然大悟了，真是形象極了真有趣啊。
接下來輪到我們這個小組發(fā)言了，我們畫了一幅手抄報。當(dāng)我讀著它時，心里”呯呯”的直跳著，都不知怎樣才能平靜這份緊張的心情。最后，我還是鼓起勇氣堅持讀完了這份報紙。老師給我們的評價是說：”你們的手抄報內(nèi)容不夠豐富，資料不夠詳盡�？纯雌渌瑢W(xué)，還準備了電腦視頻的形式，看上去新穎多了…。”
雖然這次展示會我們因為準備不充分沒有奪冠，但是，我們會繼續(xù)努力的，我們要在下次展示會上爭取好成績。
遨游漢字王國作文3
一個晴朗的下午，我們班級里傳來了熱鬧的聲音。原來，是我們在開成果展示會啊，開得怎么樣了，讓我們來看看吧！
首先是字謎組組長張婧婧找開了前天發(fā)給老師的圖片，并且出了個謎語，我根據(jù)謎面上所說的”全身毛茸茸”就大聲叫道”是兔子！””錯！”她開心地否定了，真掃興，張婧婧又補充說”這個東西是可以吃的”。大家抓耳撓腮的，都在思索著，可是，都沒猜出來。最后公布的答案是——————冬瓜！接下來他們又出了幾個謎語，有個很特別”大時能成景，小時能成菜，身披綠衣裳……”我心想：有這種東西嗎？真是神奇啊，我怎么不知道呢？最后的.答案原來是”竹子”呀，這下子我才恍然大悟了，真是形象極了真有趣啊。
接下來輪到我們這個小組發(fā)言了，我們畫了一幅手抄報。當(dāng)我讀著它時，心里”呯呯”的直跳著，都不知怎樣才能平靜這份緊張的心情。最后，我還是鼓起勇氣堅持讀完了這份報紙。老師給我們的評價是說：”你們的手抄報內(nèi)容不夠豐富，資料不夠詳盡�？纯雌渌瑢W(xué)，還準備了電腦視頻的形式，看上去新穎多了…......”
雖然這次展示會我們因為準備不充分沒有奪冠，但是，我們會繼續(xù)努力的，我們要在下次展示會上爭取好成績。
遨游漢字王國作文4
這次遨游漢字王國使我受益匪淺。在這個單元的學(xué)習(xí)中，我體會到了字謎的搞笑，諧音的趣談，還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話。我還明白了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，從甲骨文到行書。有些文章則提醒人們不要寫錯字。
我印象最深，收獲最多的的一篇文章是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。里面說王懿榮生病了，醫(yī)生開的藥里面有一味藥叫龍骨。他十分奇怪，便去研究這個龍骨，最終發(fā)現(xiàn)了甲骨文。從這個故事中，我懂得了：在生活中，要做一個有心人。就應(yīng)培養(yǎng)留心觀察、善于思考的好習(xí)慣。
《一點值萬金》這篇文章寫了某掛面廠從日本引進了一條掛面生產(chǎn)線，之后又用18萬元買了1000卷塑料包裝袋。日方印刷廠錯把塑料包裝帶上的`“”印成了“鳥魯木齊”，就是這一點之差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。這提醒了人們千萬不要寫錯字，不然有時會付出的代價。
遨游漢字王國不僅僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會了猜字謎，激起了我對漢字的無限興趣！我多么期望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒，多收獲一些知識呀！
遨游漢字王國作文5
這個星期，我們在老師的帶領(lǐng)下去漢字王國轉(zhuǎn)了一圈，感到受益匪淺，大開眼界。
在這個單元的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡，其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點之差，使18萬元的.產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。
這個故事使我想起了以前默字時，我非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，默好還檢查一遍，確保萬無一失之后再上交，認真的態(tài)度使我每次默字都是一百分，如果世界上每個人都像我一樣落筆三思而后行，世上還會有錯別字嗎？祖國的文字將永遠是純潔的！
這個故事使我增加了對民族文字的感情，激起了祖國文字的純潔性的責(zé)任感。
另外，遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會了猜字謎，編字謎，激起了我對漢字的無限興趣！
我多么希望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒，多收獲一些知識。
遨游漢字王國作文6
經(jīng)過了這次“遨游漢字王國”的綜合性學(xué)習(xí)，我的知識果樹上已經(jīng)結(jié)滿了關(guān)于漢字學(xué)習(xí)的果實，就讓我來介紹一下吧！
在有趣的漢子這一部分中，讓我認識到了奇特的字謎與歇后語。原來，字謎是那么有趣，各種各樣的圖片與謎面讓我大吃一驚；而由諧音造成的歇后語又是多么富有情趣，它更生動地表達了我們要說的話的意思。而且諧音還造成了許多笑話，所以我們從小就要好好學(xué)習(xí)，以后不要犯錯誤。
在這里，我還知道了傳說是倉頡創(chuàng)造了文字，他根據(jù)大自然中的`事物，把漢字一筆一劃的創(chuàng)造了出來，讓我懂得了要留心觀察身邊的事物�！皟浴薄暗洹薄皠h”這三個字很平常，卻有著非常有趣的來歷。
我愛你，漢字這一部分又讓我大開眼界：王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》讓我也想學(xué)習(xí)書法。不過，有些人因為以前沒有認真、仔細地學(xué)習(xí)，釀成了許多錯別字和悲劇：烏魯木齊在印塑料袋的時候，把“烏”錯寫成了“鳥”，使十多萬元付之東流。
我敬佩我們的祖先，是他們創(chuàng)造了漢字，讓我們交流更方便，生活更有情趣。我相信，在以后的時間里，我們中國的漢字漢字一定會繼續(xù)發(fā)展！
遨游漢字王國作文7
有一次，一位記者去漢字王國作采訪。坐著一輛漢字車去王國里。
到了王國，記者看見漢字王國的大門是開著的，記者進了王國，漢字王國里到處都是漢字人。記者走過去問了一位看起來想兔的一個字：“你是什么字？你們的國王在哪里？”“我是兔子，我們的國王在......你是從哪里來？你問我們的國王干什么？”像兔的字嚷嚷道。“我是專門來采訪你們的'國王的，我是從電視臺而來�！庇浾呷岷偷恼f。免字說：“那我要考考你，你要是答對了，我就告訴你國王在哪里，你要是答錯了......嘿嘿，我要把你變成一個丑陋的字！”“嗯，好�！庇浾咚斓卮饝�(yīng)了這個要求。免字慢慢地問道：“我先問你個字謎，聽好了。畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。什么字？”“嗯......日�！庇浾哐杆俚鼗卮鹆顺鰜�。“還有呢，兇橫是什么字？”免字驕傲地說。記者左思右想怎么也想不出來。免字開始倒數(shù)了：“五、四、三、二、一、零，好了，想出來了嗎？我要說答案了。”免字現(xiàn)在比剛才更加驕傲了。記者迅速地說：“是區(qū)字�！泵庾中奶摰馗嬖V了記者國王在哪里。記者聽了趕緊跑去國王大殿，和國王談起了關(guān)于漢字的是。國王問記者：“你知道關(guān)于漢字的歇后語嗎。”記者說：“會。”“那我問了，宋江的軍師—？老太婆上雞窩—？是什么呢？”國王問到。記者說：“第一句是無用{吳}，第二句是笨蛋{奔}。”國王笑嘻嘻地說：“你回答對了，下次再來吧�！庇浾哒f了一聲拜拜就走了。
遨游漢字王國作文8
遨游漢字王國，我知道了漢字的樂趣，也知道漢字的歷史……
首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。這一部分的內(nèi)容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動作謎”�！队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語”，都說明了我國的漢字十分有趣。還有一個“倉頡造字”的傳說呢!相傳在人類早期，是沒有漢字的，古人們曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”，后來倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的.形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了文字。
這第二部分的題目是《我愛你，漢字》。上個部分說了祖國漢字的魅力，令我折服。這一部分的內(nèi)容比上一個部分的內(nèi)容更加豐富，更加有魅力。寫出了漢字的演變：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隸書，然后又是楷書、草書、行書，這里面有正楷的端莊，有狂草的奔放，有篆書隸書的古色古香，還有行書的流暢。我還了解到了第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。接著，老師又帶我們?nèi)バ蕾p了一幅幅名家書法作品，難道這些還不能體現(xiàn)出漢字的魅力嗎
遨游漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力，也相信漢字將被越來越多人所真愛!
遨游漢字王國作文9
上語文課時，是我最快活的時刻。語文給我打造出一片蔚藍的天空，任我在天空下自由翱翔。無數(shù)漢字組成了一個全新的大江南北，我在字嬰幼兒的邀請下任情神游漢字王國。
祖國的`漢字魅力四射，語文更是給它們一個舒適、溫暖的家。漢字們在這里排列成一篇篇優(yōu)美的文章，一個個精彩的片段，一句句美麗的語句，讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓你大為驚嘆，它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。譬如，看到“星星”，仿佛眼前閃著光輝；望見“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝�！盁帷笔鼓愀惺艿剿臒崃�；“冷”似乎又有一股寒意充滿全身�！昂凇笔谷搜矍耙黄岷冢鞍住�，卻讓人有如站在明亮的太陽下。看著這神奇的漢字，怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢？
有句話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊，多姿多彩的書法正為祖國的文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，從草書到行書，書法瑰寶歷經(jīng)著數(shù)千年的演變。以至至今，書法能被世人所珍惜，全是靠了它五光十色的魅力啊！
有一首詩寫道：中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫頓揚。書法字體，各具專長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛P舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。我相信，在歷史的長河中，漢字將愈來愈被世人所珍惜。
遨游漢字王國作文10
有幸聆聽了高萬同老師的講座——《關(guān)注漢字文化特征培養(yǎng)識字寫字能力》，聽完之后，我覺得最有趣的的是高老師舉的幾個關(guān)于漢字的小事例，下面和大家分享一下。
一、發(fā)音很有趣
”點“”線“”面“三個字，大家可能都不陌生，但你知道它們在發(fā)音時的有趣之處嗎？高老師首先讓我們在座的老師連讀三遍這幾個字。我們都覺得很特別的就是它們的韻母是一樣的`，都是”an“。高老師讓我們體會發(fā)音時舌頭與上顎的接觸，我們才恍然大悟，真的很有趣：發(fā)”點“這個字音時，舌尖抵住上顎的一點；發(fā)”線“這個字音時，舌頭與上顎保持著一線的距離；發(fā)”面“這個字音時，舌頭與上顎有面的接觸。
二、構(gòu)造很有趣
曾經(jīng)有一位老師這樣教孩子們記住”蒸“：上面的”草字頭“就像是鍋蓋；下面的”四點底“則是火在燒；挨著四點底的”一橫“，就像是蒸饅頭的蒸屜；剩下的部分就是所蒸的東西。
三、理解很有趣
王安石曾經(jīng)這樣理解”波“——水之皮，即為波。
四、教學(xué)很有趣
斯霞老師是這樣教孩子們記住”蚯蚓“這個詞語的：蟲字旁說明它是一種蟲；”丘“是因為蚯蚓生活在土丘中；因蚯蚓有時彎曲如弓，有時伸直如直線，所以字中還有”弓“和”︱“。
一直覺得漢字很奇妙，也偶爾會了解一點漢字構(gòu)造的小知識，總覺得其樂無窮。今天聽了這幾個小故事，更覺得漢字很有趣。以后的教學(xué)中，我要盡力讓孩子們在學(xué)習(xí)中體驗漢字的神奇有趣。
遨游漢字王國作文11
這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》，讓我知道我們平�？磿⒆x報、寫信、作文，都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲，像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。
在這次學(xué)習(xí)中，最讓我受益匪淺的就是《我愛你，中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號，而是有著獨特風(fēng)格的精靈。比如：一個人靠在樹旁邊，就是休；魚和羊在一起味道特別鮮美，所以就是鮮字；森林里有許多樹木，所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈，在人們的筆下，和小伙伴們組合成一個詞語，表達出了不同的意思與不同的意義。
在這里，我想到了自己以前總是寫錯字，尤其是“摘”，總把它的右邊寫成“商”字。自從學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》，讓我知道了只有“商”字里面是八口，其它和“商”相似的里面都是十口，這樣就方便我記字而不會錯了。
這些美麗而富有魅力的漢字，給使用它的人帶來了詩的`靈性。漢字書法是一門獨特的藝術(shù)，古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛你，中國的漢字！
遨游漢字王國作文12
這天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎，舉行了一個字謎的活動，活動中，我對中國漢字有了更深刻的了解。
經(jīng)過這次活動，我對漢字的見識有了很大的增長，比如：我明白了甲骨文通行于清朝光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。而小纂通行于秦代。另外，我對漢字的資料也有了很大的.愛好，例如：諧音笑話、對聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。
在我眼里，漢字不是僵硬的符號。我認為，每一個漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因為有些人覺得：此刻的社會已經(jīng)進入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認為：漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
漢字的發(fā)展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每一天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……
遨游漢字王國作文13
每當(dāng)我翻開書本，首先引入眼簾的總是那一個個小巧的漢字。它們靈似一群可愛的精靈，即將躍然紙上；它們美似無數(shù)跳動的音符，譜著美妙的旋律；它們迷似許多花叢中的仙子，撒下祝福給大地；……這些“小東西”把我拉進了它們的王國。
王國里記載著從倉頡造字開始，直至甲骨文的象形象體、金文的龍飛鳳舞、小篆的體各異，到古今漢字風(fēng)水嶺后的隸書的工整行列、楷書抑揚頓挫、草書豪爽奔放、行書的頓挫連綴，還出現(xiàn)了白話文的是從簡潔和現(xiàn)代文豐富情感。思維靈魂的哺漢字們以各自獨特的風(fēng)情色彩給人們心靈的體驗，思維靈魂的哺育，仿寫出了人們心中的喜怒哀樂，印出了生活的多彩多姿。
它們構(gòu)成的詩句，它們織成的語言，它們引出的笑話。由橫豎撇捺組成的字謎，起一二字的詩句和歇后語，入奇思妙想的對聯(lián)，添文章鬧出的歡笑。個性是在書法家筆下，它的'橫如茫茫海源，它的豎仿直入云霄，它的撇像藍天月芽，它的捺似雄鷹展翅。而在作家的筆下，“花”是春天的信使，傳播完美與歡樂；“雨”是帶來了生機；“光”說的純潔的，純真的美麗；“暗”講的是籠罩著黑暗的世界；……
漢字，如神話般的富有生氣，像千萬珍貝里的珍珠般閃亮，令人們產(chǎn)生七彩遐想，回神來仿佛是場夢，一場步入仙境的夢，有藍藍的天空，悠悠的白云，暖暖的微風(fēng)，這使得他被長在這片土地上的人所擁戴，所依靠。
在漢字成長的旅途，它將越發(fā)被世人所迷戀，臣服。漢字將逐漸走向輝煌，漢字的歷史將翻開新的一頁。
遨游漢字王國作文14
我們讀書、看報、寫作文，都離不開漢字。這一個個漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過很長年代的演變，這其中有著許多不解之謎。
通過學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會到字謎的有趣，諧音的.趣談，還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話，這些內(nèi)容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷，和人類怎樣創(chuàng)造文字的過程，深深地體會到漢字的有趣。
通過學(xué)習(xí)《我愛你。漢字》。我們仿佛來到了遠古時代，一步一步地觀察漢字的演變過程，從甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書。還讓我們認清字體，不要寫錯別字，不然會造成一定的損失和笑話。我們要細心一點，遠離錯別字。這個內(nèi)容還像一個向?qū)�，帶我們�(nèi)ビ^賞中國許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆！這是我們中華民族的獨特藝術(shù)，我們中國是一個具有詩歌傳統(tǒng)的國家，這些功勞都來自于漢字。
這些有著獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字！我為你而驕傲！
遨游漢字王國作文15
我喜歡漢字，因為漢字是一種有趣的文字。
祖國的漢字魅力四射。漢字有許多的變化，加一點或一豎就會變成另外一個字。如：“心”加一撇就變成了“必”，“人”加一豎就變成了“個”，“尸”加一撇就變成了“尺”，“大”加一點就變成了“犬”……
漢字的神奇更讓你為之驚嘆。比如：“哭”字一看就像流眼淚；“藍”字讓人仿佛看見藍色的天空、蔚藍色的大海；“綠”字仿佛讓看見了一片一望無際的草原……
說起漢字，我想起了一個有趣的故事：從前，有位婦女和她的`女兒，她的女兒要到城里去工作，她就給她娘寫了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：娘，您在那兒過的還好嗎？我在這里跟一個大狼（娘）住在一起，她很關(guān)心，現(xiàn)在，我的肚（膽）子越來越大了，您不用擔(dān)心�！彼戳诉@封信，嚇得魂飛魄散，立馬去找她的女兒。
漢字的發(fā)展源遠流長，妙趣橫生的笑語令我開懷大笑；感人深至的篇章哺育著我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志。
只要我們多了解漢字，用心去體會，就能夠得到豐富的知識。
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