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最是書香能致遠(yuǎn)作文

時間:2024-12-31 17:40:02 海潔 推薦作文 我要投稿

最是書香能致遠(yuǎn)作文(合集17篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖钍菚隳苤逻h(yuǎn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最是書香能致遠(yuǎn)作文(合集17篇)

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 1

  歲月在回憶中唱盡了歌,溫柔的挽起如夢般的輕思,我穿梭于她的長河之中,從容人生。書中自有風(fēng)情,書中當(dāng)為春秋,書中少年躊躇,書中青春牽手。歲月與我長相守,書籍永相約。

  在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們攜手。

  有言一日不讀書則胸臆無佳想,一月不讀書,則耳目失清爽。讀書苦,何嘗不苦!“文章千古事,得失寸心”。筆耕之苦,凡文人無不經(jīng)歷,無數(shù)人在文學(xué)陣地上辛苦筆耕一生,樂得其終。讀書亦如逆水行舟,逆行又何嘗不是一種路。狹路相逢勇者勝,我們沒有退路!不苦不累,書香無味!不拼不搏,等于白活!破釜沉舟,拼他個日出日落!背水一戰(zhàn),干他個無怨無悔!“古來書生為氣魄,拿出風(fēng)雨懼得?”胸藏文墨懷若骨,腹有詩書氣自華。

  在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相約。

  縱使我們走鋼筋水泥的森林里,暢想古人夜里點燭溫書,披著一身清曜的月光,聽院里草蟲鳴叫,往昔不再。但我們還可以從書中尋花開花落,悟云卷云舒,求淡靜從容。在這里我與李白飲美酒,同蘇軾游赤壁,與辛棄疾詠祖國!芭e杯邀明月,對影成三人”好一個性情奔放的青蓮居士。“采菊東籬下,悠然見南山”好一個性情擴(kuò)大的`陶潛!吧膛恢鰢,隔江游唱后庭花”好一個憂國憂民的杜牧。那狂飲的劉伶,醉酒的王維,對月小酌的李商隱。在美酒佳釀中即興而作,點激起千年不朽詩情。服兮,嘆矣!

  茶亦醉人何必酒,書能香我不須花,我們追尋著讀書美的一抹靈光,于生命哲學(xué)之光照耀下散發(fā)出智慧的火花,用豐厚的學(xué)識與智者并肩,歲月流轉(zhuǎn),它的美即使盛放之后也仍有暗香盈動,在你不經(jīng)意間沁人心肺,從而難以忘懷,因為這由內(nèi)而外自然散發(fā)出的墨香氣質(zhì)是濃妝艷抹所無法與之抗衡的美。

  歲月的風(fēng)鈴吹走了光陰,搖落了四季,今后只愿歲月靜好,時間不老。搜五經(jīng),覽史籍,吟詩詞,賞星辰,不求甚解,欣然領(lǐng)悟,暢快淋漓,覺天地豁然,觸人間幽情,如遺世獨立,追萬古風(fēng)月。幸哉,惜矣,嘆焉,樂也!

  最是書香能致遠(yuǎn),任是光怪陸離,不會迷亂雙眼,胸存江海容乃大,而腹有詩書氣自華。

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 2

  悠悠的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,源遠(yuǎn)的詩文,是文化藝苑中的瑰寶。它如陳年的洌酒,散發(fā)著誘人的芳香;又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的馨香。嗅著它氤氳的香氣,我一路前行,尋覓它的方向……

  當(dāng)我讀到杜牧的“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,會引起我無限的遐思;歷朝歷代興衰起落,多少人夢想的盛世繁華,卻只能在史書中一窺大唐容顏。唐詩宋詞元曲明清小說一脈相傳,訴說著歷史的滄桑。從中我明白“興,百姓苦;亡,百姓苦”的教訓(xùn),讓我更珍視現(xiàn)在生活的.幸福安康。

  讀詩歌,可以讓我把握歷史的脈搏,感受歷史的興衰榮辱。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!彼抉R遷這精妙的見解告訴我們。人不是神,不會青春永駐,長生不老?梢娗鼗蕽h武的求仙增壽都是癡人說夢,鏡花水月。但想要不死,就要好好的活著,努力學(xué)習(xí),珍惜當(dāng)下;畛稣鎸,活出價值。

  讀詩歌,可以讓我體會到人生的價值,趁青春作伴,讓我們乘上生活的浪遏飛舟,橫濟(jì)滄海。

  明月高懸,我便吟詠“明月松間照,清泉石上流”感受時空帶給我的靜謐與安詳;清風(fēng)徐來,微風(fēng)拂面,便會仰面感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意和暢快;落日緩緩,飛鳥長空,再現(xiàn)“落日與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的蒼茫與美好。書中所蘊藏綺麗妙景,在我腦海中定格為永恒的美麗。

  讀詩歌,可以邂逅很多奇妙美景,在詩人的引領(lǐng)中感受別樣的美麗,體會別樣的心情。

  “慈母手中線,游子身上衣”讓我感受母愛是牽扯不斷的綿長絲線;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓我感受到友情是穿越時空的心靈相惜;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讓我感受到真正的愛國是何其的慷慨和悲壯……。

  最是書香能致遠(yuǎn)——詩歌如甘醇,如香茗,如馥郁充盈的百花園,讓我們吮吸其中的芬芳,吟誦高歌,繼續(xù)前行!

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 3

  書亦師亦友,它教會我做人的道理,教會我許多知識,帶我走遍天下錦繡河山,為我的人生添上了至關(guān)重要的一筆。書的芳香常伴我左右,因為書香,我越走越遠(yuǎn)!

  ——題記

  小時候,我大字不識幾個,根本不會拼音,就連讀帶有插圖的書也磕磕絆絆。晚上,我躺在媽媽身邊,微瞇著雙眼,十分享受地傾聽著媽媽的讀書聲。那時,媽媽總喜歡給我講各種各樣的童話故事,如:《安徒生童話》、《格林童話》等。就這樣,我在小白兔與大灰狼的故事中學(xué)會了分辨真善美與假丑惡。

  上了小學(xué),我學(xué)會了拼音,也能自主地閱讀一些帶有拼音的書籍了,就算遇見一些不懂的字,不會的字,也能自己去查字典,理解它的意思。那個時候,《水滸傳》中豪情仗義的梁山好漢,《三國演義》中為野心激戰(zhàn)的天下群雄,《西游記》追求夢想、鍥而不舍的師徒四人都給我留下了深刻的.印象,為我的人生起了方向盤的作用。我還在“關(guān)二爺”“及時雨宋江”身上學(xué)會了正義豪邁,在“高俅”“董卓”之流的身上體會到了人性的陰暗面,當(dāng)然也在“諸葛亮”、“吳用”的引導(dǎo)下學(xué)會用大腦去思考并解決問題。為此,我還寫下了四千多字的三國讀后感,成了一個名負(fù)其實的三國迷!

  現(xiàn)在的我,不管什么書都能照單全收,傳記、小說、散文、歷史、詩集之類的各種文體都能夠輕松閱讀,而且還能讀懂書中想要表達(dá)的深層含義。前不久,我對《卡徒》這一部小說進(jìn)行了深度的剖析。撰寫的讀《卡徒》一文,還全文發(fā)表了呢!憑我的讀書經(jīng)驗,書,本沒有好壞之分,只有適合與不適合。像一本小說,一些人能看到其中所蘊含的意義,一些人卻認(rèn)為這只不過是消磨意志。再比如說一篇散文,一些人什么都看不出來,一些人卻能領(lǐng)悟到一些令其收益終生的東西;蛘邚牧硪灰饬x上來講,適合你的才是你的好書。

  書,是我最親密的朋友,他教我道德與知識,帶我領(lǐng)略天下風(fēng)光,沒有他,我的人生就會黯淡無光。愿這一縷書香伴我久遠(yuǎn)的人生!

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 4

  我特別喜歡這樣一句話:“耕讀傳家久,讀書繼世長!弊x書,是和一個靈魂高尚的人對話。書閱讀得越多,越能體會到書中蘊含的無限趣味。書承載著人生夢想的飛箏,帶我飛往美麗的遠(yuǎn)方。

  小時候,母親在晚上總愛給我讀一些名著,我最愛聽的就是冰心奶奶的《吹泡泡》那一文。“我們用剩的肥皂頭,放在一只小木碗里,加點水,和弄和弄,使它溶化。然后呢,用一根細(xì)竹管,蘸上粘稠的肥皂水,慢慢地吹起來”

  我按照這個程序,仔細(xì)地調(diào)好泡泡水,終于,我屏息凝神地輕輕地用自己的小嘴巴對著竹管,慢慢地吹,那一個個小泡泡如同空中飛舞的小精靈,順著風(fēng)越飛越遠(yuǎn),我欣喜地吶喊著,心里的喜悅不禁涌上心頭。原來讀書不僅可以豐富知識,也可以從中找出那么大的樂趣。從此,我開始熱愛讀書了。

  好讀書,讀好書。要讀書,還得有書。恰好我們村里,開設(shè)有農(nóng)家書屋,里面有大量的書籍,可以免費借閱,于是,我就成了這里的?。

  夜晚,伴著皎潔明亮的月光,我總是一個人靜靜地坐在臺燈下,手里捧著一本厚重的書。不知不覺中,這竟成了我的一種習(xí)慣。一本本書籍,為我打開了一扇扇了解世界的窗口,它像一位知音,絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無窮的故事,有時還會講出許多意味深長的道理來。這就是所謂的“讀一本好書,如同交了一位益友”吧。

  難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動精彩的童年時代的往事;難忘《城南舊事》中英子少年時異彩紛呈的經(jīng)歷;難忘《小王子》漂泊流浪的'種種遭遇一次又一次,書香如甘泉一般,浸潤著我的心田。正如一位學(xué)者所說:“讀書的時候,我們的心靈會變得更加遼闊和寬廣,堅韌而頑強,也使我們獲得溫馨、寧靜的內(nèi)心世界,以對抗外部世界的喧嘩和浮躁。”

  隨著閱讀書籍的增加,我的作文寫得越來越好,多次被老師作為范文在班上念。在今年襄陽市圖書館舉辦的“暑假讀一本好書”競賽中,我獲得了一等獎,這更加激發(fā)了我對書籍的熱愛之情,并在我心中埋下了一顆夢想的種子,我要成為一名作家,寫出精彩的文章,傳遞真善美,鞭笞假丑惡。

  最是書香能致遠(yuǎn)。書籍,是一束光,能照亮一切陰霾。青少年朋友們,愿我們攜起手來,莫負(fù)好時光,在書海中暢游,在書山中漫步吧!

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 5

  還不曾嘗試過輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致,似乎有很多的時候讀書是為了完成一種任務(wù)。其實很清楚看書是一種享受,有句話說得很到位:“一本好書是不會讓人寂寞的!笔前,自古以來的名著一直在被人們關(guān)注并研究。實際上,好書更不會寂寞,不同時代的人會從不同角度去理解去感受名著中的人物和故事情節(jié),看書的心境不同,感受也不同。讀書的好處不言而喻,不必多言,只要手捧好書,期間的快樂、滿足會隨之而來。

  在我讀一年級時,我并不喜歡閱讀,覺得看書很無趣,很無聊。但是為什么還有那么多人喜歡閱讀呢?一個大大的問號在我心中油然而生。我跑去問老師,老師笑瞇瞇地對我說:“閱讀是一件愉快的事,從閱讀中你能獲取很多知識,明白很多道理,你讀久了,必定會受益匪淺!甭犃死蠋煹脑捄螅环N渴望閱讀的心情像一粒種子,在我的心靈深處發(fā)芽、長大。自從聽了老師的那番話后,我越來越喜歡閱讀了,無時無刻都想閱讀,讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

  鈴聲一響,當(dāng)其他同學(xué)在外面飛奔,而書的力量會情不自禁地拉著我,于是乎,我毫不猶豫地走進(jìn)了這一別樣的世界;周末,我興致盎然地與我的老朋友——圖書館約會,在這里,她不會嫌棄我的久留;每月新增書友更是我的習(xí)慣,月末用零花錢購書,當(dāng)書櫥不斷地豐富時,我的心靈也在不斷地成長。更可喜的是,爸爸媽媽也加入了讀書的隊伍。

  夜幕降臨,一輪皎潔的.明月躺在黛色的天空中,時鐘在“滴答滴答”走個不停,千家萬戶的燈已熄滅了好久,可是有一戶人家還在明亮的燈光下專心致志地啃著書本!耙魂嚧猴L(fēng)吹過,像春姑娘的纖纖玉手,把漣水河拂起波浪,漣水河顯得更清澈,更明亮……”

  一本書就是一艘船,帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。在享受這份閑情逸致的同時,我相信這艘船會載著我越走越遠(yuǎn)!

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 6

  小時候,我一見到書,便很開心,便一本一本地往書柜里放,卻沒認(rèn)真認(rèn)真讀過。用家人的話來說就是擺設(shè)。自從我上了一年級,才使我明白了“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”的真正含義。書就像活水一樣,源源不斷地滋潤著我們茁壯成長。

  高爾基有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在有書相伴的日子里,我發(fā)現(xiàn)一本本書像一座寶庫,而我正在挖掘書中那無盡的寶藏!遏敒I孫漂流記》讓我不禁對里面的主人公能克服困難的精神而敬佩;《狼王夢》中紫嵐為了兒狼孫而與金雕同歸于盡的行為讓我感動;《淘氣包馬小跳》中馬小跳樂觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí);《二十五史的故事》更讓我了解到了中華五千年燦爛文化……如果沒有書籍的`陪伴,我的童年又怎樣會是一幅五彩斑斕的畫卷呢?

  書讀百遍,其義自現(xiàn)。我的習(xí)作曾經(jīng)也是千篇一律、枯燥無味。書則像一座習(xí)作的大寶庫,讓我在寶庫里挖掘著好詞好句好段,各種修辭寫作方法。終于我從書中點點滴滴地積累,從而寫出一篇又一篇的文章。

  一本本好書從我眼前閃過,一個個故事在我腦海里浮現(xiàn),一個個中華美德在我腦海里牢記,一種種愿望從我心里跳過。是書帶我走進(jìn)了知識的大門,是書給了我無窮的寶藏,使我領(lǐng)悟了做人的道理,告訴我只有付出才會有收獲。

  蝴蝶飛舞著,告訴我書是人類打開知識大門的鑰匙。河水奔騰著,告訴我書籍是攀登知識高峰的階梯。鳥兒鳴叫著,告訴我未來的路還很長,一路布滿了荊棘、崎嶇和坎坷。不過書籍會為我鋪平前進(jìn)的道路。我會踏著書香上路,征服人生的極限。

  最是書香能致遠(yuǎn)。

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 7

  如果有人問我:你最好的朋友是誰?那當(dāng)然是書了。一有時間,我便會捧起一本書津津有味地讀了起來,沉浸在書的海洋中,書為我敞開知識的大門,對我而言,書中的文字就是一只只翩翩起舞的蝴蝶,把我?guī)нM(jìn)一個奇幻美麗的世界。

  兒時的我在“鵝鵝鵝,曲項向天歌”的詩歌中長大,看著那些毫無生命的方塊字,我不知道它代表什么?漸漸地,我長大了,對整個世界都感到好奇,我纏著爸媽問這問那,“為什么鳥兒能在天上飛而我不能?”,“大象鼻子那么長有何用……直到有一天,爸爸送給我一套《十萬個為什么》和《新華字典》,叫我自己嘗試找到答案,我由不信到懷疑,最終被他折服。

  但是,真正改變我對讀書的態(tài)度,源自我們家玩的“成語接龍”的游戲。

  爸爸說:“點石為金!薄敖鹣s脫殼!眿寢屪孕诺貙懼,我左思右想,也不知怎么接。我說:“金蟬脫殼ke就接不下去了!痹捯魟偮,爸爸媽媽就哈哈大笑起來,媽媽看我一臉驚詫,對我說:“你剛剛說什么?”“金蟬脫殼ke呀!卑职终Z重心長的.說:“這讀殼qiao,是個多音字。”當(dāng)時的我特別慚愧。心想:以后一定要好好讀書,積累更多知識。

  后來,我真愛上了讀書,從《三國演義》中神機妙算的諸葛亮,到以善為本的劉備,有勇無謀的張飛到《中華上下五千年》……每一本書都讓我深深陶醉。特別是當(dāng)我讀過《假如給我三天光明》后,深深體驗到幸福感,因為我們擁有健康的身體,而海倫.凱勒在她的世界里無聲無光,但她始終不向命運低頭,那堅強的毅力,頑強的精神讓我們景仰不已!

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!讀書給了我樂趣,給了我啟迪,更給了我無窮的力量!

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 8

  我出生在一個書香四溢的家庭,爸爸媽媽都愛看書,在我家的書柜、床頭柜、沙發(fā)茶幾,甚至是廁所里都放著書。我是沉浸在媽媽講的故事中長大的孩子,曾經(jīng)為賣火柴小女孩的悲慘命運潸然落淚,也曾經(jīng)為白雪公主最終找回的幸福而歡欣鼓舞,為犟龜持之以恒的精神所佩服,更對卡梅拉雞舍這個聰明、團(tuán)結(jié)的集體向往……

  多長次伴隨著主人公的命運或喜或悲,忘卻了時間。記得有一次,媽媽要出去買菜,讓我留意一下灶上的水壺,可是手中《了不起的狐貍爸爸》的出色劇情吸引著我:小狐貍一家人被困在洞中,餓死了怎么辦?它們挖的洞通往何方?我一口氣讀下去,早就把媽媽交代的事情拋到了九霄云外。當(dāng)我正為狐貍爸爸的智謀所佩服,為它們的勝利開懷大笑時,才想起灶上正燒著的.水。這時,水壺里的水已經(jīng)成“白色牛奶”了……

  為了攢夠買書的錢,我常常把零花錢省下來,攢在一起買書看。親戚朋友知道我愛看書,為此,我的生日禮物也逐漸由芭比娃娃、流行服飾、遙控飛機等變成了《神奇校車》、《不一樣的卡梅拉》、《一百條裙子》、《調(diào)皮的阿柑》、《貝絲丫頭》……

  為了能獲得更多的書,我常常打聽網(wǎng)上的圖書打折活動,班里同學(xué)誰有新書,也總會第一時間知道。我還多次參加了焦作日報社舉辦的校園記者圖書互換活動。當(dāng)在其他小伙伴跟前發(fā)現(xiàn)心儀已久的《如果給我三天光明》、《三毛從軍記》、《蘭心的秘密》時,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,手中捧著的仿佛是世間罕見的寶貝。換書活動讓我收獲的不僅僅是一本本圖書,還鍛煉了我的交往能力,學(xué)會了與人溝通。

  讀書真的豐富了我的課余生活,讓我的生活變得出色有力。我愿在書香中走得更遠(yuǎn)……

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 9

  我喜歡讀書,徜徉在文字的長河里,讓書香浸潤我的心靈。

  書,是我學(xué)齡前的快樂伙伴。由于特殊的人生經(jīng)歷,我和書有著不一般的情感,幼兒園中班的時候,我隨爸媽來到了遙遠(yuǎn)的新疆。在這里,沒有小伙伴陪我玩耍,爸爸媽媽又很忙,有一天媽媽給我一本圖畫書,她說:“看書吧!在書中,你會認(rèn)識很多朋友!蔽野胄虐胍傻赝鴭寢專瑹o奈地接過書,硬著頭皮翻起那本花花綠綠的書,看著看著我就喜歡上了書中的小螞蟻,它們團(tuán)結(jié)合作把一塊大西瓜分解后搬回了蟻穴。從那以后,我一發(fā)不可收拾地愛上了書。接著,我又看了《三只小豬蓋房子》、《白雪公主和七個小矮人》……正是這一個個動人的故事讓我愛上了閱讀,放飛了想象力,激發(fā)了思考力,它們像雞湯一樣滋養(yǎng)著我幼小的心靈,讓我從中學(xué)到了許多知識,獲得很多快樂。

  書,是我入學(xué)后的良師益友。小學(xué)一年級,我回到了故鄉(xiāng)巢湖讀書。在這里,每學(xué)期我都要從學(xué)校的圖書室里借來大量的課外書閱讀。每天放學(xué)回到家,我先抓緊時間寫作業(yè),然后就開始安靜地遨游在書海中,那一本本書像一艘艘船,載著我從狹隘的碼頭駛向廣闊無垠的知識海洋中!朵撹F是怎樣煉成的》讓我明白了要不怕困難,勤奮進(jìn)。弧段灮鹣x小巷》讓我懂得了友誼的可貴與溫暖;《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命,把握當(dāng)下每一天……它們拓寬了我的`知識面,陶冶了情操,提升了文學(xué)素養(yǎng)。一轉(zhuǎn)眼,我在書香的陪伴下已經(jīng)走過六個年頭,在這兩千多個書香浸潤的日子里,它如同良師益友陪伴我漸漸長大!

  最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。未來的日子,愿我人生的路上有書陪伴,我愿永遠(yuǎn)與書為友!

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 10

  讀一本好書,是多么美妙的事啊!一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感,多讀書,也可以讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  在暑假期間,媽媽經(jīng)常帶我去新華書店買書,我挑了兩本自己喜歡的書,分別是:商曉娜的《親愛的陌生人》和郁雨君的《親愛的薄荷,快跑!》。

  我仔細(xì)地閱讀了這兩本書,明白了許多道理。

  在《親愛的陌生人》這本書中主要內(nèi)容是:在一次開家長會時,給葉今一開家會的不是媽媽而是奶奶,葉今一很失望,回到家,看著她奶奶只關(guān)心媽媽肚子里的'孩子,心中憤憤不平,最后選擇離家出走,后來被家人找了回來,家人又開始關(guān)心她了,她也她喜歡起來這個二胎小孩了,媽媽又生了個女孩,家人取名叫葉又一,從此,葉今一天天為葉又一干事,漸漸地喜歡上自己有個妹妹。讀完了這本書我明白了:不管是男是女,都是父母的寶貝,不要因為多一個弟弟或妹妹而苦惱,就選擇一個不好的行為去做,這樣不但不對,而且父母和親人也會很著急,很傷心。

  我不但喜歡看《親愛的陌生人》這本書,也很喜歡看《親愛的薄荷,快跑!》。

  《親愛的薄荷,快跑!》這本書也讓我受益匪淺。書中的主人公俠義又浪漫、帥氣又溫柔的杰潘,他有點小小的心酸,也有點小小的溫暖,有點小小的離奇,也有點小小傳奇的成長際遇濃縮成一天的故事行程。他幫助了許多人——碗碗、漣漪、薄荷等,讓我明白了:幫助別人,快樂自己;贈人玫瑰,手有余香。

  人們常說:“讀書百遍,其義自見”,讀書上百遍,書意自然就會領(lǐng)悟。

  好書是大家共同的朋友,我們一起讀好書,讓生活更精彩!

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 11

  從古到今,文學(xué)在歷史舞臺上占有重要地位,而寫好文章成了語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。5月19日下午,中國作家協(xié)會會員、國家一級作家沈明老師帶領(lǐng)我們小記者一起走近寫作。

  沈老師說,寫作就是特殊的說話,通過文字把自己感受到的事物描繪出來。從古老的巖畫,到芬芳的竹簡;從簡單的留言,到華美的小說,到處都可以見到寫作的足跡。而寫作的第一要素,便是讀書!

  “不讀書,千萬不要寫作!边@是沈老師信奉的理念。他說,一個人要想學(xué)好寫作,最重要的便是讀書。書中的名言警句,我們可以借鑒;書中的結(jié)構(gòu),我們可以運用。讀一本書,就在不知不覺中學(xué)會了交流,學(xué)會了書中的寫作技巧。是呀,我想許多同學(xué)的之所以千篇一律,不正是由于缺乏創(chuàng)造性思維,不能開拓眼界嗎?可見讀書有多么重要!

  不僅如此,沈老師還說,讀書要有選擇性,“讀書就像練武功,不要和平級的人過招,要和高手過招,這樣才能領(lǐng)會精妙。讀書也是如此,要讀就讀世界名著,而且要讀原版,這樣才能體會大師的文采!

  沈老師的.一番話給了我們許多啟迪。隨后,他又針對如何讀書為我們進(jìn)行了深入淺出的分析。要在不同的書里學(xué)不同的方法:在《水滸傳》里學(xué)人物刻畫,在《西游記》里學(xué)想象,在《三國演義》里學(xué)場面描寫……原來,可以在書中學(xué)到這么多知識啊,我們終于明白了讀書的重要性。

  古語說得好:“鳥欲高飛先振翅,人要上進(jìn)先讀書!睕]錯,我們要像沈老師說的那樣,好讀書,讀好書,在文學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)!

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 12

  我從小熱愛讀書,讀書帶給我很多樂趣,也給了我許多啟示。書香伴我成長。

  幼兒園時,我喜歡讀拼音版童話書。這些書給我許多樂趣,讓我第一次體會到了書中蘊含的做人的道理!镀ブZ曹的故事》教會了我誠實,《螃蟹的飯團(tuán)》使我學(xué)會了分享……讀書伴隨我度過了充實快樂的幼兒時代。

  剛上小學(xué)時,自以為長大的我開始讀沒有拼音的故事書,有的字不認(rèn)識,就跑去問媽媽。后來老師教會了我們查字典,我讀的書越來越多,收獲越來越大,我也越來越喜愛讀書了。如《一頂頂帽子都是愛》、《最后一片樹葉》讓我體會到了人間真情!蛾柟饽笎邸纷屛腋惺艿搅四笎鄣牟┐蟆瓦@樣,我在被愛和感受愛中繼續(xù)長大。

  后來,在同學(xué)的影響下,我迷上了沈石溪的`小說!独峭鯄簟纷屛抑懒死堑纳盍(xí)性和狼成長為狼王的過程,狼王的權(quán)力和責(zé)任之重大;《雪豹悲歌》讓我知道了動物之間的感情可以讓動物和人之間充滿信任;《狼國女王》讓我知道了狼的聰明,動物可以通過聲音、動作來表達(dá)喜怒哀樂。它們?yōu)榱苏业绞⒌耐榭梢灾了啦恍荨x了這些故事,讓我對動物的生活習(xí)性有了新的認(rèn)識,動物之間的真情也帶給我很多感動。

  我堅信,我仍將在書的陪伴中成長。

  高爾基說:“書藉是人類進(jìn)步的階梯!倍艺J(rèn)為,書籍是我成長的伙伴,書籍是我一生的朋友。多讀書,可以讓我變得聰明睿智,可以幫助我們解決成長中遇到的重重困難。

  最后,我用在書中學(xué)來的一句話來和大家共勉:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 13

  在聞到書香的那一刻,人生才算是真正的開始。

  我很幸運,天生就比別人起步要早,半歲會說話,一歲會走路,三歲多就能識字。因此,我能比別人更早地去品味書香。一絲、一縷、一抹……書香不斷地沁入我的心房,讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。

  書香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂趣之中,我只是在自己需要的時候,翻開書本,讓那一絲恒久彌新的書香,飄入自己的內(nèi)心世界,使自己感到淡泊透徹。當(dāng)外面酷暑難耐時,我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的`行為感嘆不已;當(dāng)外面風(fēng)和日麗時,我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的傷感之中;當(dāng)周圍雪花紛飛時,我又想到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的生機……

  書香伴我成長。剛聞到書香的時候,爸爸媽媽都在身邊,他們愛撫著我,時而摸摸我的小臉蛋兒,時而敲敲我的小腦殼。在陽光下,爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當(dāng)年,庭院里的枇杷花也都散發(fā)著濃郁的書香。

  八歲那年,家里發(fā)生了變故,爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么,依然我行我素。偶爾犯了錯誤,也會把這當(dāng)做理由來辯解。后來,我又迷上了游戲,整日坐在電腦前拼命地打鍵盤。很后悔當(dāng)初那段時光,書香在我的生命中隕落了。

  如今,我又重拾書香,在細(xì)心品味書香的那一刻,我醒悟了。我知道,一個浴火重生的我,在邁著堅定的步伐走來,我將微笑著,去擁抱未來!

  愿你也能在某個時刻,翻開書本,細(xì)細(xì)地品味著那一縷陪伴你成長的書香。

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 14

  一杯香茗,一卷書,偷得半日閑散;一抹斜陽,一壺酒,愿求半世逍遙!

  一本書,一個世界,一個故事,一段旅程!去讀書吧,書中自有黃金屋;去讀書吧,腹有詩書氣自華;去讀書吧,你我相約,如約而至。

  今天我想分享一本書,它便是《窗邊的小豆豆》!每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年!

  二戰(zhàn)時期,這所學(xué)校被戰(zhàn)火燒毀了,永遠(yuǎn)留在了黑柳徹子的記憶中了,但是那段有趣的、令人記憶深刻的童年回憶仍然溫暖著作者。如果當(dāng)年那個令老師頭痛的小豆豆,沒有遇到溫暖她一生的小林校長,就不會有她后來的成就。

  霍姆林斯基說:”孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力,那你就得教給他思考!

  小豆豆善于發(fā)現(xiàn)新鮮事物,她對什么都很好奇,她的好奇心讓她變得跟其他小朋友不一樣,她是不幸的',但同時她又是幸運的。小林校長的出現(xiàn)猶如一道光!照亮了豆豆的世界!她講個不停,講了四個小時,校長居然也聽了四個小時,她感受到了前所未有的尊重!

  這本書時刻影響著我,教育者就要讀這本書!在書中你能發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生都是寶藏,只要我們善于挖掘,善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,就能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,讓孩子成為他想成為的人。

  如果愛孩子,就請保護(hù)好孩子美好的天性!

  人生而平等,大家都是一樣的,無論做什么事情都一樣。不僅師生之間是平等的,同學(xué)們之間也是平等的。高橋同學(xué)和泰明同學(xué)都是身體有缺陷的孩子,但是小林校長盡力消除他們“與別人不同”和不如別人的感覺!幫助孩子消除自卑感,不再因為身體缺陷而傷心,每個孩子都應(yīng)該“感受到冠軍的快樂”,也是我們一線老師應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方!

  師者,傳道授業(yè)解惑也!尊重孩子,尊重孩子的天性!順勢而為,自然生長。

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 15

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇旯f:“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料!蔽冶阏J(rèn)為:“書籍能讓你在知識的海洋中遨游,書籍能讓你開啟夢想之旅!

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

  少年時代,我信奉冰心這樣一句話:讀書好,好讀書,讀好書!敝灰呛脮烷_卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。

  閱讀是幸福的發(fā)祥地,縝密的'邏輯,深奧的思想,崇高的境界,偉大的靈魂,都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。做一個讀書人,就是做一個幸福的人。

  閱讀使文字具有了永恒的價值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑,它把自然人轉(zhuǎn)化為社會人。我們所認(rèn)識的世界、人生、社會,很多都源于閱讀。

  閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史,即是他的心靈發(fā)育史。

  每一個人都么可以從閱讀中得到心靈的慰藉。每一個人都是閱讀的主人。閱讀僅僅是為了活著,快樂地活著,有靈魂地活著。高質(zhì)量地活著,成為一個真正意義上的活著的人。

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 16

  我喜歡讀書,是書點綴了我的童年生活,讓童年這段旅程既絢爛多彩,又充滿神奇。

  走進(jìn)我的房間,一股清新淡雅的書香味縈繞在我的房間。映入眼簾的是一幅爺爺送給我的毛筆字“書香致遠(yuǎn)”,起初我并不喜歡,也不明白它的含義,爺爺只是摸著我的頭微笑著、吟誦著“書香致遠(yuǎn)”……

  聽爸爸說,我三歲時,就已經(jīng)可以看一般的小人說了。偶爾,還會在報紙上找出一段文字讀給爸爸聽。那時,我最喜歡看那黑白相間的小人書。起初,只是覺得有趣,好玩,久了我就深深地喜歡上了它們。一本書往往我都會看很多遍,那時我已能流利地背誦出《白雪公主》和《濟(jì)公》等小故事了,而且我還經(jīng)常將故事講給周圍的小朋友聽,看到周圍小朋友羨慕的眼神,我就更喜歡看書了?吹枚嗔,講得多了,時間久了,使我懂得了真、善、美,明白了要誠心地去對待他人……那個時候的鼓勵與憧憬變成了我以后讀書的`動力,直到現(xiàn)在我一有時間就捧著書,沉醉其中。

  小人書陪伴了我兩年,和我一起步入童年。上了小學(xué),我的閱讀量越來越大,范圍越來越廣。那時,我如饑似渴地讀書,開始我讀帶有拼音的故事書籍,后來拼音沒了,再后來我能看長篇小說了。《狼圖騰》讓我體會到了草原狼的勇敢、智慧、忍耐;《女生賈梅全傳》讓我體會到了學(xué)校里友誼的珍貴……

  書籍,就是我的一位朋友,它在我氣餒時,幫助我重拾信心;它在我難怪時,幫我重新綻開笑容;它在我遇到困難時,幫我解決;我感謝書籍,是它為我的生活增添了新的色彩,為我的人生繪畫著美麗的圖畫,為我的生活譜寫著一曲美妙動聽的樂曲。

  每次看到自己取得那些成績,我都會想到我的好朋友——書籍。正是他們讓我的童年充滿色彩,讓生活變得充實有趣,我也慢慢地體會到了爺爺?shù)哪欠炙N含的含義:書香能致遠(yuǎn)。

  最是書香能致遠(yuǎn)作文 17

  在我的童年時光里,書,是一個與我形影不離的伙伴;書香,是我心田上那一抹沁人心脾的芬芳。每當(dāng)我的眼睛盯上那小小如音符的文字時,我的心,便立刻化作了一葉扁舟,在書海里輕輕蕩漾,愜意無比。而那小小的獨木舟,也總會隨著故事情節(jié)的跌宕起伏搖擺不定,駛向遠(yuǎn)方。

  我愛書,更愛那淡淡的油墨香。還記得去年六月的時候,天經(jīng)常下大雨,不能出去玩,我便捧了一本《城南舊事》坐在窗邊,聞著淡淡的清香,在如絲的雨幕中感受小英子的喜怒哀樂。我陪著她一起哭,一起笑,待合上書,太陽已露出了燦爛的笑容,鼻尖還有一縷清香在環(huán)繞,心頭還有一絲雨氣久久難以散去……

  書籍,給我?guī)砹嗽S多難以預(yù)料的驚喜。在書中,我不但了解到了許多知識和寫作的方法,還明白了許多做人的道理。正是這些道理,教會我應(yīng)該如何做人處事,待人待己,它們將會使我終身受益。

  我很喜歡看書,作文自然也是寫得很不錯的.,老師每次都會把我的作文當(dāng)作范文來給大家讀。每當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲和由衷的贊嘆時,我的心里總會冒出這樣的想法:這一切都是看書的功勞呀!

  不僅如此,書還可以解救人于水火之中。有一次,我就利用書上的知識,讓媽媽躲過了一次受騙。那是一個星期天,我和媽媽在家,電話突然響了,是一個陌生的外地號碼,我突然想起了法健老師對我們說的詐騙手段,里面有一條是:只要你一接起詐騙電話,電話費立刻就沒了。我趕緊撲過去掛了電話,這才避免了一次被騙。

  “腹有詩書氣自華”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這些一個個著名的語句,無一不向我們表明:書籍可以浸潤人的心靈,書籍可以促使我們進(jìn)步,書籍更可以幫助我們一步步邁向成功。同學(xué)們,為了讓更多人喜歡看書,讓我們一起,來影響身邊的每一個人,把書香贈給你、我、他!

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