我畢業(yè)了作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我畢業(yè)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我畢業(yè)了作文 1
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課，有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時很不以為然，心想：“沒什么大不了的.，早點畢業(yè)多好啊�！敝钡轿曳_同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。
一年級時，老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識；二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這小學(xué)時光的最后一年，我并沒有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最后的一年？
過去的時光已被微風(fēng)吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一起的美好回憶，會變成我生命深處的珍藏，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)留戀。
驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
我畢業(yè)了作文 2
媽媽，您知道嗎？我最討厭的事就是您說我飄飄然。每當(dāng)我的考試成績出來了，不管分?jǐn)?shù)高低，您都會說我飄飄然。分?jǐn)?shù)低了您說我退步了，飄飄然了！分?jǐn)?shù)沒那么低的'時候，您又說我飄飄然了。對此我十分不解，為什么您總是喜歡用“飄飄然”來形容我。我到底做錯了什么，讓您這樣評價我？
媽媽，請您相信我，我真不是那種驕傲自滿的孩子，我的理想很遠(yuǎn)大哦。以后在我沒考好的時候，一定要鼓勵我，為我加油��！
還有，媽媽您不要總是拿我跟別人家的孩子比。每次看見別人家的孩子像婷婷玉立的出水芙蓉，還能歌善舞，還成績優(yōu)秀，您就忍不住嘆息：“她要是我的女兒該多好呀！”您知道我心里的感受嗎？誰不想優(yōu)秀？誰不想出類拔萃？但那是一朝一夕練成的嗎？我不正在努力嗎？我希望您能看見我的努力。
最后，我希望媽媽您能對自己好一點兒，不要總是為我和妹妹操心，我已經(jīng)長大了，我會規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，請您相信我。
我畢業(yè)了作文 3
畢業(yè)的我們，還會再次見面嗎？畢業(yè)的我們，還會每天笑嘻嘻的嗎？畢業(yè)的我們，還可以在一起玩耍嗎？
我們一起學(xué)習(xí)了六年，在這六年中，我們經(jīng)歷了很多奇妙的事情。我們一起出去玩耍，又一起參加了實踐活動。我們成長了很多很多，也懂得了很多很多。終于快要畢業(yè)了，你們男生是不是很開心啊？但是我們女生卻非常的不開心！因為，在一起了六年，一場卷子就分開了。很痛苦的！
其實啊，我很喜歡畢業(yè)的'，因為畢業(yè)了，就永遠(yuǎn)不用見到他們男生了。但是我也很舍不得。六年啊，六年的時光這么快就要過去了，難道畢業(yè)的時候不會悲傷嗎？有時候我在想：男生為什么總是欺負(fù)我們女生呢？為什么總司跟我們女生作對呢？我覺得應(yīng)該是：他們男生再不欺負(fù)，畢業(yè)就無法欺負(fù)了吧。我的心很軟，輕而易舉就可以讓我哭。但是這次的畢業(yè)，我決定不會再哭了。我不想再畢業(yè)上哭，我要是哭，就只想在一個沒有人的地方，放聲大哭。我不想讓任何人看到我哭的樣子，那時候一定會非常痛苦的哭泣……
快畢業(yè)了，我不能哭……
我畢業(yè)了作文 4
筆和紙無數(shù)次的摩擦，橡皮修正液的無數(shù)次修改，腦子里無數(shù)次回憶著這個知識點那個知識點，終于，我走出了考場。今天，是一場重要的日子，不僅僅是考試，而且還是我六年級畢業(yè)的日子。
有些傷感:那些歡樂的歲月，和同學(xué)打打鬧鬧，和老師布置的作業(yè)搏斗，和他們在一起的日子，真的好幸福。有些興奮:初中，以前我向往的'地方，哥哥學(xué)習(xí)很好，在市一中上學(xué)，我答應(yīng)了他一定會憑借自己的努力考上一中。我對一中，有著莫名的執(zhí)著。
考完試我也卸下了壓力，和同學(xué)去游樂園玩了。這一天，我們玩的異常舒暢，似乎把所以壓力都釋放了出來。今天，老師讓我們查分?jǐn)?shù)，我打開電腦，心里很忐忑不安，心里一直祈禱著:一定要考上，一定要考上，拜托了！當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的時候，我激動的說不出話來，喉嚨好像被一團棉花堵著似得癢癢的。
我激動的抱住旁邊的媽媽:“我考試了！我考試了！”媽媽也擦去眼角的淚水，對我說:“今天咱們一定要慶祝一下！”人們總說，三分天注定，七分靠打拼。連天才都是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水組成，我們還有不努力的理由嗎？
沒有了！
少年，加油！
我畢業(yè)了作文 5
步履匆匆，踏過一個又一個春夏秋冬。彈指一揮間，六年時光轉(zhuǎn)瞬已成過去。
六年里，老師的愛如春風(fēng)化雨，讓我們從懵懂無知的孩子變成風(fēng)度翩翩的少年。這六年，我們的步履踏實又匆忙，而當(dāng)這一切落下帷幕，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們曾流過眼淚，也曾大聲歡笑，我們雖踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。每個人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過，喜怒哀樂樣樣扛過，可六年的味道究竟怎樣？也只有我們自己知道。
母校的每一個角落都有我難以忘懷的記憶：校門口的那棵大松樹已經(jīng)多了六圈年輪吧，花壇中的.花也曾六次花開花謝，操場上也有我們奔跑的身影。我們今天的成功，離不開默默為我們奉獻(xiàn)的老師，楊老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，每一次的批評都為我們敲響警鐘；桑老師慈祥和藹，每一次的教導(dǎo)都讓我們?yōu)橹畡尤荨@點點滴滴，都將是我人生路上一筆寶貴的財富。
一張畢業(yè)照，定格了我們每個人留下的微笑，許多年以后，也許我們的母校會發(fā)生翻天覆地的變化，但不變的是悠悠的師生情將會永遠(yuǎn)延續(xù)……
我畢業(yè)了作文 6
時間過得飛快！~
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學(xué)生成長為一個即將面臨畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……
過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。那年我上一年級，第二個期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一！~當(dāng)時我十分高興，家人也為我自豪，因為那是我人生當(dāng)中第一次的成功！~
既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒寫完，還騙老師說沒帶，可后來我就覺得忐忑不安，便向老師承認(rèn)了錯誤，老師不但不生氣，還原諒了我，她對我說：“能用于承認(rèn)錯誤就是好孩子！”從此，我再也沒有撒過謊。作文
時間飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進入一個好中學(xué)我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，為了我的未來，好好努力！~
時間飛逝，六年時間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般,有的早以忘卻而有的確記憶猶新。作文
親愛的老師，可愛的同學(xué)，六年的'時間過得飛快，馬上我就是一名中學(xué)生了，驕傲的站在人群當(dāng)中，我沒有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛的朋友陪伴我！~
我畢業(yè)了作文 7
同學(xué)們，在不久的將來，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的'東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級永遠(yuǎn)都是那么團結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六五班，永遠(yuǎn)稚嫩的我們。
我畢業(yè)了作文 8
時光匆匆，六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要小學(xué)畢業(yè)了，此時的我，只想對著全世界大喊：“我畢業(yè)了！”
隨著第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個絢麗多彩的世界，伴隨著時間的腳步慢慢的成長，現(xiàn)在馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。以前的我，總是幻想自己長大后的樣子，也總是盼望著小學(xué)畢業(yè)�，F(xiàn)在，當(dāng)我的愿望達(dá)成時，卻一點也高興不起來，心里反而覺得空落落的。
仔細(xì)回想小學(xué)生活的點點滴滴，腦海浮現(xiàn)出了許許多多幸福又快樂的畫面。啊！原來這個校園包含了我這么多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛(wèi)生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這里發(fā)生的。還記得第一次做實驗時，王老師帶領(lǐng)我們來到實驗室，我們開心的像一只只頑皮的小猴子，上竄下跳。后來，王老師找來了酒精燈和火柴，然后又用火柴把酒精燈點燃，王老師給我們講解并演示了一番，讓我們自己嘗試。同學(xué)們紛紛搶著上臺試驗，試驗完后，各自便興致勃勃地回到了自己的'座位上。
童年是五彩繽紛的，小學(xué)生活，更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運的事就是結(jié)識了我的同學(xué)和老師，正是有了這些無私奉獻(xiàn)的老師們和熱情可愛的同學(xué)們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學(xué)。
我畢業(yè)了作文 9
快畢業(yè)了，小學(xué)的時光一晃而過，舍不得朝夕相處的教師與同學(xué)。和同學(xué)們一起玩的時光依然歷歷在目，我們曾經(jīng)一起哭過、一起笑過、一起吵過、也一起鬧過。曾經(jīng)的點點滴滴，又何嘗不讓我留念呢?
記得我才跨進這里時，我很少跟別說話，教師便成了我朝夕相處的.“好伙伴”，慢慢的，同學(xué)們也和我開始溝通了。成了我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴!
教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，為我們炸平前面坎坷的路……
友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。友誼是口渴時的一泓清水，冬天里的一盆火。
想想以前的美好時光，又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛的母校，您一直看著我們長大，而我們看著你在不斷變化。身邊的大樹，你記錄著我光榮的時刻;身邊的小草，你記錄著我和朋友們玩耍時的點滴;身邊的小花，你何嘗不愛看著我們?yōu)槟感６�，為母校而笑�?/p>
我始終堅信著：今天，母校以我為榮。明天，母校以我為榮!
我畢業(yè)了作文 10
初中畢業(yè)了，兩個月后人生將開啟新的旅程。和想處了三年的同學(xué)要分開，猶記得當(dāng)初剛離開家青澀的我們，轉(zhuǎn)眼間又將各奔東西。
初中所在的學(xué)校新所新建的學(xué)校，而我們是學(xué)校第一屆學(xué)生，人數(shù)不多，三年下來，不僅本班的同學(xué)，其實是整個年段的同學(xué)都相互熟悉了。剛離開家住校不適應(yīng)的我，偷偷的在被子里哭泣，是你們陪我談心，度過難眠的夜晚；早上起床做早操前要打掃衛(wèi)生，大家像打仗似的.整理，及時趕到操場時相互一笑；成績不理想時，陪著我走過一圈又一圈，不用說些什么，就這樣陪著我。這樣的你們要和我分開了，心里滿滿的不舍。
朋友啊，畢業(yè)了，我們將進入高中，展開新的人生和挑戰(zhàn)。你會遇到新的志同道合的朋友，但是希望你記得成功、難過的時候還有我和你一起分享、分擔(dān)。我們可以在假日的時候相約出去，找個安靜的地方，可以分享彼此的新生活，也可以安靜的坐著，因為有彼此在身邊，心里充滿幸福的感覺。
記得那個時候，我們經(jīng)常繞著學(xué)校散步，聽周華健的“有沒有這樣一首歌可以讓你想起我”。他唱到：我現(xiàn)在唱的這首歌，若是讓你想起了我，涌上來的若是寂寞，我想知道為什么。我希望你聽到這首歌，涌上來的是幸福
我畢業(yè)了作文 11
六年小學(xué)生活的豐富多彩，就像一個五味瓶？酸。甜�？唷�。咸都有。在這六年我已經(jīng)學(xué)會了謙讓，我學(xué)會了互助，我已經(jīng)學(xué)會了追求而過。
六年的同學(xué)我忘不了，是他們陪我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。他們幫助我分擔(dān)悲傷時的'痛苦，他們在我困難時給予關(guān)懷，我怎么能放下這六年的友誼。
我丟失或快樂的畢業(yè)生，誰又能說清楚。
我可以知道更多的同學(xué)。
一起度過六年的學(xué)生今天將分開
六年來，我們一起學(xué)習(xí)，痛苦和歡樂的點一起玩，有......
茶話會我們一起哭，展望未來，一起回憶過去一起。
現(xiàn)在只能看著同學(xué)們記錄傻呆，獨自傻呆的回憶。眼淚慢慢地濕潤了那美好的記憶。
PE那張笑臉，在測試自信的笑容，甜美的笑時春游。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里，而不是死了。
在素質(zhì)教育基地，大家一起嘗試各種早上場比賽，我們看到的星星的晚上杰作，月亮
如今只能回憶。
我畢業(yè)了作文 12
今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了，我離開母校了，我和同學(xué)分開了。
回想起以前與同學(xué)一起歡笑，快樂的度過了六年的美好時光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊！天下間沒有不散的宴席。現(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱?前程而分道揚鑣，我既喜且悲。喜的是我長大了，我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來相會，總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別，還有機會再次相見，我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭，是一位盡職盡責(zé)的好班級老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著，為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。班級老師經(jīng)常帶病上課，醫(yī)生囑咐她要休息，可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告，為我們教課，最后病情越來越嚴(yán)重�？伤�堅持為大家教課，全班同學(xué)都為班級老師的職業(yè)精神所感動。班級老師為了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對班級老師說一聲：‘班級老師你辛苦了�！�
雖然今天我畢業(yè)了，但我會永遠(yuǎn)記住這一天和這些人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我畢業(yè)了作文 13
似乎在彈指一瞬間，我們從一個個稚嫩的兒童，蛻變成一個個懂事的青年�，F(xiàn)在，我們馬上就要面臨小升初考試，突然覺得“鴨梨”好大、好大。而且我們馬上就要與朝夕相處的同學(xué)說再見，哎~如果畢業(yè)可以吃掉，那我一定要把畢業(yè)吃光光，可是，這是不可能的，想到這，心里頓時涌起深深的不舍……
首先，我要對我的“死黨們”說，也許我們之前鬧過不愉快，也因此動過手，當(dāng)每次都是你先主動找我道歉，在這里，我要和你說一聲“對不起”，說這句話時因為，也許畢業(yè)后，我們會天各一方，想說這句話時都不能說了；也許畢業(yè)后，我們就會以陌生人的身份見面……想到這里，我就好心酸，好心酸。是呀，曾經(jīng)親密的'好友，以后卻誰也不認(rèn)識，誰能不難過，誰能不心酸呀！
還有，我更舍不得教了我們六年的老師。雖然您曾經(jīng)批評過我，責(zé)罵過我，但我知道，如果沒有您的這些責(zé)罵、批評我不可能會意識到自己所犯的錯誤，和缺點，在這里，我想說“老師，謝謝您”。
最后，我祝各位同學(xué)在今后的日子里學(xué)業(yè)進步、一帆風(fēng)順；祝我敬愛的老師身體健康，工作順利；最后，祝我自己考上理想的中學(xué)，結(jié)識到更多的好朋友！
我畢業(yè)了作文 14
時間像流水似的，一下子就流走了，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。即將就要和朝夕相處的同學(xué)分別，即將也要離開生活了六年的母校了。
回想著六年的小學(xué)生活的時光，我心中不免有些傷感。在這六年的時光里，發(fā)生過許多事，現(xiàn)在我說說我印象最深刻的一件事吧。
那是我三年級的時候，老師因為有事，那時開學(xué)不久，所以老師不熟悉同學(xué)們，就隨便叫了一個同學(xué)說：“誰違反紀(jì)律，就把誰的名字記在課本上，下午放學(xué)的'時候誰就抄課文。”說完后老師便走了，教室里一點聲音也沒有。我想，只要不違反紀(jì)律，就不會被記上名字，于是我做完作業(yè)就看課外書了，很快下課了。上課時，我那懸著的心終于放棄了。
到了下午放學(xué)，老師在念名字，我正在認(rèn)真的看書，等老師念完后就說：“剛才這些念到名字的同學(xué)，把語文第一課的課文抄到學(xué)的那一課�！比缓罄蠋熅筒贾昧水�(dāng)天的家庭作業(yè)就放學(xué)了。同桌問我：“你不是沒有違反紀(jì)律，為什么會有你的名字呢？”當(dāng)時我聽了驚訝的說：“有我的名字嗎？”“對呀�！薄耙裁�？”“抄課文，從第一課抄到第八課呢！”“啊，這么多。”然后我就帶著一種委屈的心情回到了家，做完當(dāng)天的家庭作業(yè)后就開始要抄作文。
第二天老師來檢查課文，只有我一個人抄完，這時同桌對老師說，我沒有講話，老師聽了明白了這一切，還讓我當(dāng)紀(jì)律委員。
這天過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，但這件事我仍然無法忘記。
我畢業(yè)了作文 15
終于到了這一天，當(dāng)我在考卷寫下最后一個句號時，我知道，我將與高中說再見了，三年的努力，就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷，之后我們將各奔東西，去找尋自己的人生目標(biāo)。
高一時，總覺得高三還早，還可以輕松兩年，所以學(xué)習(xí)勁頭不足，總是想著等明天，等明天我一定去背書，可是明日復(fù)明日，看書的時間總是被這樣那樣的事情所占據(jù)，背書成了口號，永遠(yuǎn)也不會去完成的口號。就這樣，迷迷糊糊的度過了高中第一年。
高二時，覺得高三還有一年，時間還早，可以較輕松的過一年。但由于高一的不努力，很多知識都忘掉了，學(xué)習(xí)起來很費力，自己才著急起來。各同學(xué)們求助吧，但同學(xué)們都很忙，忙著復(fù)習(xí)功課，沒很多時間為我講解，所以，只有自己復(fù)習(xí)起來，過程是艱難的`，但多虧自己的基礎(chǔ)還好，總算是追了上來。
高三了，教室后的黑板上倒計時掛了出來，看著數(shù)字一天天減少，自己的心緊張起來，開始為自己的今后做打算，是學(xué)什么專業(yè)、考哪個學(xué)校，天天為這些事著急著。媽媽看我著急的樣子，說，不要緊，慢慢來就好。聽著媽媽的話，我覺得自己的心也不急了，“慢慢來就好”，我相信自己一定可以考到自己心儀的專業(yè)和學(xué)校。為了自己的目標(biāo)，起早攤黑的努力著……
今天，我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運回家，我的母校，再見了！
我畢業(yè)了作文 16
在我的生命中，徐老師您正如陽光一般，為我們照亮了前進的路；您正如春雨一般，滋潤著我們的心靈。多少的贊美都無法與您的職業(yè)相比，因為您是最平凡，而又最偉大的老師！
徐老師，是您讓我們明白了做人的道理，是您為我們打開了智慧的大門，是您讓我們在知識的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領(lǐng)略您獨特教學(xué)方法的情景，那是一節(jié)語文課，剛準(zhǔn)備學(xué)習(xí)開學(xué)的第四篇文章，您臉上掛著微笑，用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班，帶著些神秘地問大家：“哪位同學(xué)來朗讀一下第四課？”同學(xué)們一聽，頓時都低下了頭，班里一下子靜了下來，每一個人都用求助的目光望著四周�？諝夥路鹁瓦@樣凝固起來，時間老人不再匆匆忙忙，開始一步一步緩慢地行走，可您依然不動聲色地望著我們，嘴角掛著微笑，誰也猜不透您的.心思。終于，您叫起了一位同學(xué)，我們都松了一口氣，那位同學(xué)卻緊張得語無倫次，不知所措。您話鋒一轉(zhuǎn)又對大家說道：“同學(xué)們，你們知道嗎？我是想讓大家寫作文，學(xué)會刻畫人物內(nèi)心，下面，大家就開始寫吧！”同學(xué)們恍然大悟，教室里響起了一片“沙沙”聲，老師，正因為您獨特的教學(xué)方法，才會有我們不斷的進步��！
我還清清楚楚地記得五年級下學(xué)期時，上學(xué)路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看著同學(xué)們驚異的目光，聽著同學(xué)們驚訝的話語，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來，恐懼像一只小獸一樣撕咬著我的內(nèi)心，是您來到我身邊，不斷地安慰我，鼓勵我，您教導(dǎo)我要堅強，要勇敢，我從此記住了您那溫暖人心的話語。您是一為多么可敬可親的老師！
兩年的光陰，只是一眨眼的功夫，那樁樁件件的往事，已經(jīng)成為了記憶的畫冊里最精彩的一章！徐老師，我深深地感謝您！
我畢業(yè)了作文 17
經(jīng)過一次又一次的失敗與成功，終于迎來畢業(yè)的一天。呆呆地看著我們班的同學(xué)，真的有點舍不得，經(jīng)管怎樣舍不得也要畢業(yè)了。在此刻，我再次不由自主地想起了以前的故事。
記得有一次，汶川大地震，我們班的同學(xué)聽到這個不幸的消息，都哭了起來。學(xué)校組織了捐款活動，大家都不約而同地掏出了自己的零花錢，捐向?qū)W校，捐向四川。我們班101人只捐了134塊錢而已，大家都覺得太少了。我們班長硬著頭皮，帶著我們?nèi)ベI，雖然有點丟臉，不過只好如此了。事過幾天，我們班捐款的總額已到203塊了。“怎么會有這么多錢了呢？”老師質(zhì)疑著，老師決定查一清楚，經(jīng)常跟著我們。有一次，我們把家里的垃圾拿去買的時候，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師眼瞪著我們，奸笑著，說：“不錯��！我們班的`同學(xué)果然有一套�！蔽腋鷱V權(quán)同學(xué)驚呆了，嘴里嘟噥著：“老師看見了，怎么辦？”我大聲地說：“有什么好怕的啊！閃人啊！”我們拿著錢就拼命地向廁所跑去，老師居然不敢進來，在外邊氣喘喘地說：“你們走錯了廁所，這是女廁所�！蔽覀兾嬷圩吡顺鋈�，老師也不耍賴，一抓就把我們兩給抓了起來。說：“你們怕什么，我又不要你們的錢，看到你們這么有誠意，我就自個兒掏幾百塊出來捐了吧！”我們突然驚呆了，我對廣權(quán)同學(xué)說：“太陽從西邊出來了？一向省錢的老師居然……”老師說：“平時候什么都可以省，但現(xiàn)在這個可省不了啊！”
第二天，老師把錢給了班長，班長眼瞪著老師說：“怎么老師都把錢往我這里交��！。老師笑著說：“這可是你們的功勞，當(dāng)然是給你們的咯�！痹谶@次捐款活動中，我們班被校長表揚了，我們也不好意思地臉紅了。
有時候發(fā)呆都會不禁想起這件事，真覺得舍不得那班要好的同學(xué)，不過要走的總要走，畢業(yè)也是新一個起點，希望以后有緣再相見。我畢業(yè)了，這并不是我自個兒的畢業(yè)，這是六二班的一個畢業(yè)，一個新的人生起點。
我畢業(yè)了作文 18
時光荏苒，不知不覺間，青澀如我，一個16歲的小男孩，已經(jīng)度過我生命的一小段歲月。我還是不明白，我是如何作別我的初中同學(xué)的�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)成為了一名高中生，對，我已經(jīng)畢業(yè)了，我離開了我的同學(xué)，離開了我的老師，和很多離家在外的學(xué)生一樣，我恍惚間覺得自己長大了，我畢業(yè)了，我的青春匆匆的走向盡頭。
并不是我悲觀消極，像是我曾經(jīng)看過的一本小說里說的一樣。畢業(yè)了，那一天大家的臉上泛著霞紅，照完畢業(yè)照之后，所有的人都沒有說再見，結(jié)果，大家以后就真的沒有再見。這是郭敬明寫的小說《夏至未至》，我剛讀到它的時候我已經(jīng)畢業(yè)了。但我還是記得，那天我和同學(xué)們喝了許多酒，大家都只是喝酒，不作言語，然后就作鳥獸散。辛運的是，小說里的主人公的悲慘命運不會總是落在同一個人的頭上。我依舊有空回來，回到我的就學(xué)校，回到自己的家里，我依舊可以看到我中學(xué)的玩伴，可以看到我敬愛的老師，一切都沒什么變化，變的只是我們在一點一點的長大，一點一點的成熟。
我很喜歡這樣一句話，所有苦澀的孤獨都將走上歸途。畢業(yè)了，只是初中畢業(yè)而已，我們步入了一個新的環(huán)境，我們結(jié)識了新的朋友，那些離開是的苦楚在新的朋友，新的呵護下也終將融化。我們一直以為的`那些不能忍受的痛苦最終還是承擔(dān)了下來。離開是短暫的分別，為的是再次相遇時我們給老朋友的一記拳頭，一個擁抱。畢業(yè)了，我們才會懂得，所有的相遇都是難得的，我們怎么能輕言放棄，所有在我們生命中出現(xiàn)的人，都是我們不能回到的過去，是我們最甜美的回憶。
畢業(yè)了，我們遠(yuǎn)離了彼此，但是我們沒有離開，我們會等到哪一天，當(dāng)我們再次相遇時，那個久違的擁抱。
我畢業(yè)了作文 19
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,那些回憶也隨著時光的腳步漸漸失去光彩。
——題記
七月的星空仍舊，星星依然閃爍，可月亮卻有幾分不舍。
七月的學(xué)校，歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同學(xué)們，在告別聲中還夾雜著深深的祝福。
今天，我們即將畢業(yè)，相信大家的腦海中仍舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句溫暖的話語......
我們馬上就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前的我總以為還有很久很久才要離開母校，可時間不等人，我也馬上要離開了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一個瞬間。珍惜每一個相處的`機會。希望我能在最后的十幾天中給所有人留下一個好印象。即將畢業(yè)了，等待我們的將會是畢業(yè)考，而迎接我們的卻是一個新的學(xué)堂!
母校，我想對您說我愛您，您是祖國的園丁，您培育了成千上萬枝花朵，有多少花朵在您的勞動下成長，又有多少花朵在您的保護下風(fēng)雨無阻的成長。這些年，您無怨無悔的助我們成才。在畢業(yè)之際，我向您真心的祝福。
同學(xué)們，老師們，讓我們笑著說再見吧，因為明天將是一個新的開始!
七月，我們即將畢業(yè)，讓我們帶上大家的美好祝福，飛吧!
我畢業(yè)了作文 20
時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間，五年的小學(xué)生涯就這樣過去了，我面臨的是畢業(yè)，是不舍�？墒沁@又有什么辦法。分離，這是定局。揮淚，這是必須。
不舍，這是一個不可逃避的現(xiàn)實。面臨著和我朝夕相處的朋友，兄弟姐妹，我是多么的不舍呀。幾年中，雖有悲傷，但也有歡樂，雖有生氣，但也有開心。和那幾個淘小子玩的更是得心應(yīng)手，張啟威，哥哥;張睿博，弟弟;王卓一，知心朋友。和他們在一起的時光總是那么開心，那么快樂。
現(xiàn)在分離了，還真的'舍不得這些好哥們。我現(xiàn)在真恨我自己，恨我不能阻止分離，恨我沒有本事，不能讓時間停留。有一節(jié)體育課，我圍著操場跑了很久，同學(xué)們問我為什么跑，我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的原因只有我自己知道，是因為要和同學(xué)分離了，我不先接受這個現(xiàn)實，也很我不能挽回這個事實。
我還有一個最好的朋友，最知心的朋友，何雯雯，她每次都次都遷就我，都讓著我，都聽我的，我在這里想對她說一聲：謝謝你。我離開作業(yè)，卻怎么也高興不起來，因為我面臨寂寞，孤獨，與朋友分離，不能重聚的分離，沒有什么能使我比這還傷心了。
再見了，朋友們，再見了，兄弟們，讓我一起衷心地祝愿這次分離還會有重聚的機會。
我畢業(yè)了作文 21
學(xué)生有一個共同的特點，上學(xué)的時候想要放假，放假的時候想要快點上學(xué)去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時光的知己，我們一起笑一起哭，偶爾有些矛盾，偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現(xiàn)，這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的同學(xué)，我們可能還會在一個初中相見，有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系，但是無論如何的未來都不能阻擋我們對未來的憧憬和希望，未來也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣，我們可能還會有些不懂事，但是這都不怕，失敗乃成功之母。
親愛的'老師們，畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們，最舍不得的還是你們。語文數(shù)學(xué)諄諄教導(dǎo)，英語老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來讓我們對英語提起興趣。體育老師總是會帶我們做各種游戲，給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的，老師的關(guān)愛都是不能忘記的，希望各位老師可以身體健康，萬事如意。
我畢業(yè)了，這意味著一個新的開始，也意味著一段過去的結(jié)束，這不會是結(jié)局，而是一種更好的開始。我相信自己，更相信身邊的每一個人。
我畢業(yè)了作文 22
不知道怎么了，心里有一種惆悵的感覺，是悲傷？是憂愁？還是、？好像都有一點……三年，說長也不長，要說短，一眨眼，三年過去了，我還記得三年前，我們誰也不認(rèn)識，三年以后當(dāng)我們彼此都熟悉了，我們要面臨的，確是分離，看著那些“家人”漸漸的遠(yuǎn)離我的視線，心中不免有一些苦澀，我們在這三年里，成長了，成熟了，不要以為我們這些90后一無是處，在大人的眼睛里，我們叛逆，經(jīng)常被扣上“問題少年”的帽子，其實我們的心里不曾有人真正的進去過，表面上，我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可是，笑容背后的哀傷又有誰能懂？爸爸還是媽媽？還是那些和我們一起混的朋友？
我也是90后，自己也經(jīng)常認(rèn)為自己是不是很任性，很叛逆，三年前，我走進初中，三年后，我從初中畢業(yè)了，進入了職業(yè)學(xué)校，又是一個三年開始了，現(xiàn)在能夠想得到，三年后我們又會再一次的分離，今年是我人生的.轉(zhuǎn)折點，是終點亦是起點，一個三年華麗的落幕，有一個我們充滿期待的三年開始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有歡樂，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……
初中畢業(yè)典禮上，校長說道：孩子們，你們離開了，校園里又少了許多的親人，你們在這里學(xué)習(xí)生活了三年，這里就是你們的家，以后，不忙了，有空了，要記得，�；丶铱纯�，和我們嘮嘮嗑，來看看我們這些家長……
聽了這些話，心里莫名的感動，淚水肆無忌憚的從眼眶中流下來了，老師和同學(xué)們，謝謝你們，給了我們一個家，一個既溫馨又很溫暖的家……
我畢業(yè)了作文 23
今天下午照畢業(yè)照，站在學(xué)校的門外，鼻子一酸眼淚差點奪眶而出，我今天帶這相機來了，主要就是想跟要分別的朋友們留個影，以后吶出來懷念，露出，懷念的笑容拿著包，漫步在校園，陳杰、凌宇杰、胡業(yè)勝、丁楊、王磊……看到他們，雖然以前也經(jīng)常被他們氣到，但是，還是蠻懷念的。
走進教室，看著黑板上的一個個名字，心中又涌出一絲絲眷念之情……收伏在墻上，漫步在三樓走廊，竟情不自禁的想擁抱這里……看這手中的攝像機里的錄影，王心雨被騙，亂莫牙齒，看看有沒有菜葉；王勝恒被推，倒在樹叢爬不起來；�？杀蝗簹纯唷磺械囊磺惺悄敲疵篮�，卻有是那么傷感。
拍畢業(yè)照了，站在桌子上，手跟�？删o緊十指緊扣感受著對彼此的依賴，看著下面的人群，看著自己在乎的人在門外，聽著桑可故作開心的對下面的人說，“喂，我在上面等著你”聽著老師們換了的笑聲，拍攝員的茄子，嘴角卻怎么也楊不起笑容，拍攝的.時候，竟有很多很多很多的不舍，真的想把時間停留在茄子的那一刻。
每個人都珍惜這對方，都想在分離的時候給對方留下深刻的印象，緊緊握這�？傻氖�，心中格外害怕，不僅害怕分離，更害怕在未來的一個學(xué)期，可能不能在與自己朝夕相處的朋友們見面，想到這，渾身起滿了雞皮疙瘩。
跟桑可合影了兩張，回家的路上，心中還是有絲不舒，好朋友少了兩個，誰會高興呢？跟陳婕、桑可合了影，雖然別人要合，但心中還是不爽，畢業(yè)誰不想跟好朋友分享這個美麗的時刻呢，少了，就算了四一中隊，永遠(yuǎn)不會消失，就算現(xiàn)在已回不去，但它依然活在四一中隊的成員心中，湯老師，我喜歡你，因為，我覺得你很豪爽，跟我的性格很像，六年級我只喜歡一個老師……六一合照的時候，�？缮狭�，我照了很多張。
但是，因為急于快，一張也沒照到……丟人啊，我本來也準(zhǔn)備上的，但是看到前面的三位老師，我有卻步了，如果，當(dāng)時，前面的有湯老師我肯定會蹦跳著跳上去，但不是……雖然你不教我們了，但，你，永遠(yuǎn)在我心中成長……六六班，我們的回憶，如細(xì)絲，用記憶來穿連，用時間來掛。
這一跟，老師嚴(yán)厲的批評；那一根，老師欣慰的說出感謝，眼淚，不絕，因為，被回憶這根具有酸甜苦辣細(xì)絲，眼淚被努力拽細(xì)絲的時候不小心勾了出來……寫的很亂，因為我的心情跟它一樣，心中的記憶細(xì)絲只是一閃而過，而我，只是一味想講它抓住，永遠(yuǎn)不放開這美好的……回憶……
我畢業(yè)了作文 24
那一刻，我畢業(yè)了，可是卻高興不出來。
這三年的喜怒哀樂，都將掩埋在這青春年華中，隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗，音符在鋼琴鍵上跳動著，像是在述說著我們的過去、現(xiàn)在、未來一樣，但當(dāng)鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒有哭，我知道現(xiàn)在還沒有結(jié)束。
那一刻我沒有哭，我們沒有哭，日子中的沉默，只有我們知道這幾年的收獲；那一刻我沒有哭，我們都沒有哭，因為我們彼此祝福，彼此牽手，彼此擁抱；那一刻我們的.世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻，那一刻還是不斷的繼續(xù)著，在初中三年學(xué)會的點點滴滴，在這三年我們擁有過的快樂，始終如一。有那么一瞬間，我們一起歡笑過，一起歌唱過，一起哭泣過。曾經(jīng)有人說：沒有什么能超越青春帶給你我的感動與震撼，沒有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過的歡樂與淚水。沒有誰能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下，關(guān)于你和青春的一切，打開記憶的封印，這就是我們的校園時光。是的，最美的記憶在校園，最清晰地聲音只在校園，所以那一刻我們沒有哭，而是在歡笑，在高聲述說著那個曾經(jīng)。
那一刻，我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜，很幸福，那一刻更多的是舍不得。
我畢業(yè)了作文 25
畢業(yè)，作為學(xué)生經(jīng)歷的應(yīng)該很多次了。但是從小學(xué)開始，我就知道畢業(yè)就代表一種離別，人是感情動物，總是見不得離別又必須面對。今天我畢業(yè)了。
含著淚的微笑，感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚
時間是一個隱形殺手，連告別的時間也肅殺。高考的午后，我們笑著離開彼此。
一轉(zhuǎn)身，又是一種人生。
高考，它讓我在青春的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友，讓我一路不孤單；感謝父母，讓我成長；感謝高考，讓我成熟。人生，真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了，也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步，不像沙漏倒過來就可以重新再來！
依稀還記得，那天風(fēng)和日麗，我們倆在宿舍收拾東西，靜靜的`，我們說了很多高考后那些事兒。當(dāng)不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時候，隨意打開看看，那些過去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記，像潘多拉魔盒，打開它只會有痛苦。何必呢？做一個沒有過去的人，用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字，那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留著，長大了回頭看看可以回憶一下。我，隨意把它們?nèi)M了一個袋子……也許是注定、也許天意吧，過去的東西真的不適宜與時俱進。高考過后回到家，才發(fā)現(xiàn)，那些日記本‘不翼而飛’，想想才發(fā)現(xiàn)，收拾東西時候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時間、這就是人生。
人的一生會遇到很多人，會與很多人擦肩而過，會與很多人一起學(xué)習(xí)。每到畢業(yè)的時候，同學(xué)們之間依依不舍，相互送別的情景最讓我受不了。我比較感性，每次畢業(yè)我都會哭腫了眼睛。這就是畢業(yè)。
我畢業(yè)了作文 26
時光匆匆，六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要小學(xué)畢業(yè)了，此時的我，只想對著全世界大喊：“我畢業(yè)了！”
隨著第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個絢麗多彩的世界，伴隨著時間的腳步慢慢的成長，現(xiàn)在馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。以前的我，總是幻想自己長大后的樣子，也總是盼望著小學(xué)畢業(yè)�，F(xiàn)在，當(dāng)我的愿望達(dá)成時，卻一點也高興不起來，心里反而覺得空落落的。
仔細(xì)回想小學(xué)生活的點點滴滴，腦海浮現(xiàn)出了許許多多幸福又快樂的畫面。��！原來這個校園包含了我這么多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛(wèi)生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這里發(fā)生的。還記得第一次做實驗時，王老師帶領(lǐng)我們來到實驗室，我們開心的像一只只頑皮的小猴子，上竄下跳。后來，王老師找來了酒精燈和火柴，然后又用火柴把酒精燈點燃，王老師給我們講解并演示了一番，讓我們自己嘗試。同學(xué)們紛紛搶著上臺試驗，試驗完后，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。
童年是五彩繽紛的，小學(xué)生活，更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運的.事就是結(jié)識了我的同學(xué)和老師，正是有了這些無私奉獻(xiàn)的老師們和熱情可愛的同學(xué)們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學(xué)。
我畢業(yè)了作文 27
我們像海鷗與波濤似的
初識了；走近了
海鷗飛走，波濤滾滾流開
我們也分別了
————引子
走出校園的一刻，我意識到，我的小學(xué)生活被畫上了句號。
同學(xué)，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書；否則，有可能各奔東西。
我們在小學(xué)相識，然后相知，成為朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時，內(nèi)心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的'身影。等待著幾年，或幾十年后的同學(xué)會，所有人再次歡聚一堂。
也許很久以后，會忘記許多事，但小學(xué)的時光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有著同學(xué)們的陪伴和祝福，帶著這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。
時光匆匆，分分合合，人生也只是重復(fù)著這些。分離并不可怕，因為有回憶永遠(yuǎn)在心里，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來�？傆幸惶�，它會重現(xiàn)光彩......等我們再見面時，我們會重新找回那只屬于我們的——純真年代......
我畢業(yè)了作文 28
“我要畢業(yè)了，我要畢業(yè)了！”我神經(jīng)兮兮地一遍又一遍給兔子叨叨。
“知道了！”兔子急了，沒咬人，但把我吼得死去活來，“我也要畢業(yè)了，我們一起畢業(yè)！”。兔子的嗓門不是一般的大。哦，兔子是我同桌。
我捂著耳朵，很委屈的看著她好看的臉龐，“我想讓你多看看我啊，我怕畢業(yè)后你把我忘了�！�
兔子擱下手里的'卷子，轉(zhuǎn)過臉來，眨著大大的眼睛看著我，慢吞吞地說：“貓，我不會忘了你的。你也別忘了我呀！”
“哎，我不會忘的。”
突然一下子，我們倆的眼圈都紅了。
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