池塘·快樂作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的池塘·快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

池塘·快樂作文1

　　我有一個既快樂又特別的家庭—池塘家庭！里面有四個成員：青蛙媽媽、池水爸爸、魚兒妹妹和我—荷花姐姐！

　　“天冷了，多穿衣服，不要感冒啊……”冬天一來，青蛙媽媽就不停地對我和妹妹說；寫作業(yè)磨蹭時，青蛙媽媽又來了，常常對我說：“快寫作業(yè)！快寫作業(yè)！”，就連吃飯時，青蛙媽媽也閑不�。骸翱禳c吃飯，不要講話……”青蛙媽媽總是張著一張大嘴巴，整天對著我們兩個“呱呱呱，呱呱呱……”嘮叨個不停。她還有一個“任務”—當我們有危險時，就是保護我和魚兒妹妹不被傷害。

　　池水爸爸是池塘最重要的成員，我們這個家庭的.養(yǎng)料全要靠他呢！我們每天在池水爸爸的懷抱里玩耍嬉戲，他就這樣靜悄悄地看著我們。臉上帶著滿足的笑容。

　　魚兒妹妹天天在池水爸爸的懷抱里游來游去，與我做游戲，還時不時唱唱歌。每天快樂地成長著……

　　而我，是一朵含苞待放的荷花，清晨，我迎著陽光，睜開雙眼，開始快樂的一天；傍晚，我賞月亮，看星星，在池水爸爸的懷抱里靜靜入眠。一天又一天，我在池水爸爸的懷抱里茁壯的成長，為這個特別的池塘增添一絲光彩，為池塘增加許多生氣，漸漸地成為一道亮麗的風景！

　　我真喜歡這個特別的池塘家庭�。�

池塘·快樂作文2

　　我家門前有一個池塘，池塘里的水清澈見底，小池塘里的每一條漣漪都記錄著我童年里那一串串最美好的回憶。記憶中的池塘是那樣的普通，又是那樣的熱鬧……

　　春天里，陽光明媚，風和日麗，池塘顯得特別精神，一陣春風吹來。鏡子般的池塘蕩起陣陣漣漪，在陽光的照耀下池水似乎在閃閃發(fā)光，岸邊楊柳的影子倒映在池塘里，晃來晃去。咦，那是什么，哦！原來是一大片蝌蚪在楊柳的影子下面乘涼，有的還在嬉戲玩耍呢。我們幾個調皮的孩子，有的用自己稚嫩的小手捧著水中嬉戲的蝌蚪，有的則撿起較扁平的石子向池塘里滑去，塘邊的嬉笑聲和著塘里的“撲通撲通”的水聲，構成我們童年里最動聽的'“歡樂頌”。

　　夏天里，我們又一個個赤著腳站在淺水中玩耍，互相潑水嬉戲，弄得像個落湯雞，身上、臉上的汗水夾雜著池水……瞧，池塘里還飄著野月季的花瓣呢！原來是我們這些女孩子們?yōu)榱搜b扮池塘，特意采摘了些野月季的花瓣，拋向半空中，散落在水面上！咦！那是什么聲音！哦！原來是奶奶在洗衣服呢！歡聲笑語混合著棒槌的錘打聲飄蕩在水面上，如同奶奶在洗衣埠邊激起的層層波紋，每每想起，心中都久久不能平靜。盛夏的星期日，我們最喜歡折小船，并用自己喜歡的顏色的紙來折，然后把這些五彩的小船放入池塘里，看著遠去的小船，小伙伴們好不高興，并在此許下一個個愿望，一片片希望.......

池塘·快樂作文3

　　我們小區(qū)有一個池塘，它給我們帶來了快樂。

　　春天，池塘邊的花兒都盛開了，有潔白無瑕的梨花；晶瑩剔透的櫻花；小巧玲瓏的迎春花；有粉色的桃花；艷麗的'茶花；市花白玉蘭；還有一些不知名的小野花。清晨，許多老爺爺、老奶奶在水池邊散步、打拳、晨練，天天都可以聽見他們的聲音。而我們卻去上學了。

　　夏天，池塘中的蓮花兒開了，漂亮極了，像一位位少女站在池塘中。我們小孩也放假了，在池塘邊總能見到我們的身影。我們會在樹邊的泥土上挖個坑，然后再在里面藏些寶貝，盡管等到來年再來看總是“一無所獲”，但我們還是在藏。有時，我們會帶上魚網捉魚，但最后總是將小魚又放回池塘，不傷害小魚。

　　秋天，一陣陣秋風吹來，涼爽極了。池塘邊的樹也更換了新衣，楓樹的葉子全變紅了，火紅火紅的，從遠處看，就像一團燃燒的火焰。秋風掃過，樟樹的葉子都紛紛飄落到地上，鋪成了一張地毯，走在上面會發(fā)出“沙沙”的響聲，在晚霞的映照下，“地毯”顯得更加美麗。

　　冬天，一陣陣寒風吹起了地上的落葉，吹落了樹枝上掛著的殘葉。池塘里的水結冰了，我們喜歡用磚頭，將池塘上的冰砸出一個個洞來。最讓我們期盼和興奮的是下雪天，我們有的堆雪人，有的擲雪球，空中回蕩著我們的打鬧聲和歡笑聲。

　　小區(qū)的池塘給我金色的童年帶來了無窮的快樂！

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