向日葵作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的向日葵作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

向日葵作文1

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)向日葵。

　　我第一次，看到向日葵，感覺(jué)很好奇，就拿著它仔細(xì)觀看。圓圓的向日葵邊上圍著一圈碧綠的葉子，好像戴著一個(gè)碧綠的帽子，葉子里面是一排排緊密相連的`瓜子，你挨著我，我擠著你，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)一樣，從遠(yuǎn)處看，它們就是一個(gè)整體，更是密不可分。

　　我拔出一粒瓜子，發(fā)現(xiàn)生瓜子的皮比熟瓜子的皮更軟，還有一些濕，捏在手里感覺(jué)軟軟的，好像一不小心就可以把它捏開(kāi)。

　　我問(wèn)媽媽：“這瓜子能吃嗎？會(huì)不會(huì)有怪味兒？”

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，可以吃。”

　　我輕輕一捏，果然瓜子就很輕松的打開(kāi)了，里面的仁兒很白，很嫩，我小心的放進(jìn)嘴里，慢慢嚼了一下，感覺(jué)一點(diǎn)味道也沒(méi)有，比熟瓜子多了一些脆感，少了一些香味，不算好吃但也不難吃。

　　媽媽問(wèn)我：“味道怎么樣？”

　　我說(shuō)：“沒(méi)有味道的味道，應(yīng)該也算是一種味道吧！”

　　媽媽笑了，我也笑了。

向日葵作文2

　　我最喜歡的植物是向日葵，它的葉子像一把小扇子，它的的花是黃色的，里面是棕色的。向日葵的`莖上長(zhǎng)著一層毛絨絨的小毛，莖是綠色的。向日葵的花朵像一個(gè)小圓盤。小朋友們你們知道嗎？向日葵為什么叫向日葵呢？哈哈！你們一定不知道吧？因?yàn)橄蛉湛�花總是面�?duì)著太陽(yáng)，太陽(yáng)轉(zhuǎn)到哪，花朵就會(huì)轉(zhuǎn)到哪。它的果實(shí)就是葵瓜子，瓜子就像小蜜蜂的巢穴，又像一群小朋友圍在一起，竊竊私語(yǔ)。又像許多小精靈聚在一起。好像等著人們來(lái)豐收呢！所以我喜歡向日葵！

向日葵作文3

　　它沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染，沒(méi)有桂花那樣清香典雅，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G美麗，但是它充滿正能量，總是面朝太陽(yáng)，它就是——向日葵。

　　向日葵那金黃色的花瓣，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)軟軟的，感覺(jué)像是牽著媽媽的.手。圓圓的花盤散發(fā)出陣陣香味。

　　向日葵總是朝著太陽(yáng)開(kāi)放，它就像是太陽(yáng)的鐵桿粉絲。當(dāng)太陽(yáng)從東邊的地平線上露出小腦袋，散發(fā)出第一縷陽(yáng)光時(shí)，向日葵就面朝太陽(yáng)，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng)，生怕太陽(yáng)躲進(jìn)了云層。

　　太陽(yáng)隨著時(shí)間東升西落，向日葵也跟隨著太陽(yáng)的足跡從東到西。

　　當(dāng)太陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光收進(jìn)自己的身體里時(shí)，向日葵像失去了電源，瞬間沒(méi)了精神，低下了頭。

　　當(dāng)云朵遮住太陽(yáng)時(shí)，向日葵也垂頭喪氣的，因?yàn)樗�看不�?jiàn)自己的偶像了。

　　一朵向日葵就像一臺(tái)接收器，時(shí)刻接受著太陽(yáng)的光輝，他永遠(yuǎn)朝著光明前進(jìn)，朝著夢(mèng)想出發(fā)。向日葵不但融入了我的生活，而且還融入進(jìn)了我的內(nèi)心，如此充滿陽(yáng)光的花朵，如何讓我不愛(ài)它？

向日葵作文4

　　春天來(lái)了，我將媽媽給我的向日葵種子種在院子里。播下向日葵種子的時(shí)候，我滿心歡喜的期待著它生根發(fā)芽。

　　第二天清晨，我立刻跑到小院看播下的種子，地上什么也沒(méi)有，仿佛沒(méi)有播種一樣。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明天一定會(huì)發(fā)芽”。第三天我又去看，依舊什么也沒(méi)有。

　　我著急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“向日葵怎么還沒(méi)發(fā)芽？”媽媽笑著說(shuō)：“你要有耐心”。

　　第四天、第五天……我都要失望的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)：“咦？發(fā)芽了？”是的，向日葵發(fā)芽了：白色的細(xì)細(xì)的莖，頂著兩片嫩嫩的'黃綠色的葉子，葉子頭上還帶著一頂沉重的帽子——瓜子皮。哈哈，正是這瓜子皮兒才讓我確認(rèn)：這就是我播種的葵花種子！

　　我悄悄地對(duì)它說(shuō)：“加油！你要快快長(zhǎng)大！”它好像聽(tīng)懂了我的話，長(zhǎng)得很快，比我盼它發(fā)芽時(shí)的日子長(zhǎng)得快！后來(lái)它的莖慢慢變綠變粗壯，也摘掉了帽子。

　　我的向日葵長(zhǎng)啊長(zhǎng)，向著太陽(yáng)昂起了頭。我想它終有一天會(huì)張開(kāi)大嘴，向著太陽(yáng)開(kāi)花，也會(huì)沖著我哈哈笑！

向日葵作文5

　　星期四，我們正在上數(shù)學(xué)課�！皬垱V凌你在干什么？”郭老師嚴(yán)肅地問(wèn)。

　　張沄凌沒(méi)理郭老師，對(duì)著太陽(yáng)自言自語(yǔ)。郭老師看張沄凌面無(wú)表情，就回過(guò)身繼續(xù)上課了�！罢l(shuí)能說(shuō)說(shuō)射線的特點(diǎn)？”郭老師一邊問(wèn)一邊回轉(zhuǎn)身來(lái)�！皬垱V凌你又在干什么？”郭老師火冒三丈地說(shuō)，“你是‘向日葵’，太陽(yáng)出來(lái)了就笑？”這時(shí)，36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌，同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的.笑聲。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下來(lái)，有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想：唉！前有像“奧特曼”的許杰，現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌�！皬垱V凌你站起來(lái)！”郭老師皺著眉說(shuō)。張沄凌慢慢站起來(lái)，表情非常復(fù)雜，有笑，有悲傷，有羞愧。

　　這就是我們班的“向日葵”，你們喜歡他嗎？

向日葵作文6

　　回想幾個(gè)月前，喻安琪帶了一塑料袋的生瓜子，我們非常興奮，一擁而上，爭(zhēng)搶著瓜子。有的同學(xué)一搶到就開(kāi)始吃，而有的卻把瓜子收藏起來(lái)，比如說(shuō)我，就把瓜子帶回家，種在地里。我天天給它們澆水，盼著它們快快發(fā)芽。

　　一星期后，小嫩芽就從土里探出了頭，兩片葉子嫩嫩的綠綠的，非常健壯，我太高興了。我每天放學(xué)一到家，就去給它澆水，看看長(zhǎng)高了多少。小嫩芽越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，已經(jīng)到我的腰部了。

　　很快幾個(gè)月過(guò)去了，向日葵越長(zhǎng)越壯，長(zhǎng)到我脖子這么高的時(shí)候，長(zhǎng)出了花苞，我格外興奮。不久，向日葵開(kāi)出了金黃色的大花盤，有盤子那么大，我高興得一蹦三尺高。

　　等向日葵長(zhǎng)得比我還高的時(shí)候結(jié)出了果實(shí)。那飽滿的`瓜子，先是白的，后來(lái)就長(zhǎng)出了黑色的條紋，而且瓜子上還有絨毛。等瓜子成熟了，媽媽把花盤整個(gè)摘下來(lái)，放在鍋里蒸熟。我嘗了嘗瓜子，以前的勞累全沒(méi)了，覺(jué)得自己很自豪，栽培出了向日葵。我抓了一大把瓜子又津津有味地吃了起來(lái)。

向日葵作文7

　　前幾天我和爺爺一起種了一棵向日葵，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)出嫩芽了，我真的希望可以變成高大的向日葵啊，因?yàn)橄蛉湛�結(jié)果了就會(huì)一直向著太陽(yáng)，我就可以知道太陽(yáng)在那邊升起了，而且我最喜歡的`就是陽(yáng)光。我還喜歡向日葵發(fā)芽，那就是因?yàn)樗�開(kāi)花的時(shí)候很漂亮。

　　現(xiàn)在我來(lái)介紹一下向日葵，向日葵的別名是：向陽(yáng)花、望日蓮、朝陽(yáng)花、轉(zhuǎn)日蓮、葵花、太陽(yáng)花，向日葵的顏色有：大紅、粉紅紫、橘黃、白。向日葵共有八十九片花瓣，上面五十五片花瓣，下面有三十四片花瓣。太陽(yáng)花的果實(shí)就是葵花籽兒，太陽(yáng)花的葵花籽兒大約有1000個(gè)——20xx個(gè)，太陽(yáng)花的頭總是向著太陽(yáng)。

　　我要堅(jiān)持每天給太陽(yáng)花澆水吃肥，不讓它死了，因?yàn)檫@是我和爺爺辛辛苦苦培育出來(lái)的啊，這也是我最喜歡的植物，所以我要好好培養(yǎng)向日葵。

向日葵作文8

　　從前，在一塊向日葵田里有一棵向日葵。它說(shuō)：要是我會(huì)走該多好呀!別的向日葵笑話它說(shuō)：“我們植物從來(lái)不會(huì)走，你還想走，真是天大的笑話！”于是這棵向日葵等到自己成熟了，就發(fā)現(xiàn)自己被拔了起來(lái)，它閉上了眼睛。等到它睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方，別的'植物告訴他：這里是倉(cāng)庫(kù)。

　　有一天，這棵向日葵發(fā)現(xiàn)自己好像飛了起來(lái)，就閉上了眼睛。它睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己在人類的餐桌上，他要被人吃掉了。突然，一個(gè)小娃娃把一個(gè)瓜子用手彈了出去。正好彈到土地里，第二年春天，那里長(zhǎng)出了一棵向日葵......

向日葵作文9

　　今天，我到樓上看看，唉，向日葵還沒(méi)發(fā)芽。

　　我好失望啊，我希望它能趕快發(fā)芽，還希望它有又綠又嫩的`葉子，我還指望它能開(kāi)花呢！

　　開(kāi)了花后，我就可以吃瓜子了，可是，它還沒(méi)開(kāi)花、發(fā)芽。媽媽說(shuō)，要有耐心哦。我是個(gè)急性子，不由分說(shuō)地問(wèn)，可我好想讓它開(kāi)花呀！媽媽很有耐心地說(shuō)，一切事物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，如果你沒(méi)有耐心的話，就學(xué)習(xí)《拔苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)人吧，呵呵。我明白了，我會(huì)有耐心的。我滿懷信心地說(shuō)。

　　我有時(shí)太心急，我要有耐心，耐心地給向日葵澆水，那樣向日葵就能發(fā)芽了！

向日葵作文10

　　有人喜歡潔白無(wú)瑕的茉莉花；也有人喜歡高貴的玫瑰，但我卻喜歡天天向上、默默無(wú)聞的向日葵。

　　清晨我來(lái)到了奶奶家，這里有一片金色的海洋，那便是向日葵。在近處看，那向日葵的'莖葉比我還要高一點(diǎn)，它有一個(gè)像大圓盤的花，花瓣金黃金黃的，像有人故意的在上面涂的色一樣。

　　“我發(fā)現(xiàn)，向日葵一直向著太陽(yáng)，這是為什么呀？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“因?yàn)樵谒�的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，害怕陽(yáng)光，一遇到光照射就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)還會(huì)刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以背光的一面比向光的一面長(zhǎng)得快，于是向日葵就會(huì)一直朝著太陽(yáng)�！�

　　我喜歡向日葵，因?yàn)樗�總是�?jiān)持不懈追尋太陽(yáng)，就像我們所追求心中目標(biāo)那樣。我喜歡向日葵，因?yàn)樗鼧?lè)觀，不管夏日是那么的炎熱，陽(yáng)光是多么刺眼，它總是面不改色。

　　讓我們都做一株擁有燦爛笑臉的向日葵吧！

向日葵作文11

　　向日葵，分布區(qū)域：原產(chǎn)北美洲，世界各地均有栽培。胡老師家也有栽培，但與其他的向日葵一比 ，胡老師家的向日葵明顯是個(gè)嬌貴的“林妹妹”。

　　向日葵，因花序歲太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，它的花語(yǔ)是：沉默的愛(ài)，愛(ài)慕。一談到向日葵，許多人的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出油畫(huà)大師梵高的.一幅畫(huà)，那幅畫(huà)讓世人更深的記住了梵高，那幅畫(huà)就是-----《向日葵》。

　　梵高一共畫(huà)了十一副《向日葵》，其中有十副在他死后散落于世界各地，只有一副保存在梵高美術(shù)館。梵高在給他的弟弟的信中提到十二顆與十四顆向日葵的結(jié)構(gòu)分布。他用十二顆向日葵來(lái)表示基督十二門徒，他將南方畫(huà)室的成員定為12人，加上本人和弟弟2人，一共14人。

　　梵高筆下的向日葵，像一團(tuán)熊熊的烈火，那樣的華麗，那團(tuán)烈火似乎想要將每個(gè)觀看過(guò)它的人的心燃燒，讓每個(gè)觀看過(guò)它的人震驚于梵高的想象力。

向日葵作文12

　　今天是個(gè)百花盛開(kāi)的日子，爺爺又在種花了，牛牛找了個(gè)花盆，放上松軟的泥土。牛牛想花兒這么多，怎么太陽(yáng)只有一個(gè)呢？

　　牛牛左思右想，如果太陽(yáng)可以種就好了，對(duì)！用陽(yáng)光來(lái)種。牛牛興高采烈地拿了一個(gè)花盆，又放上泥土，然后挖了一個(gè)洞，最后放在太陽(yáng)下曬。一個(gè)星期過(guò)去了，為什么太陽(yáng)還不發(fā)芽呢，他非常著急地跑去問(wèn)爺爺，爺爺笑著說(shuō)：傻孩子，你真是我的開(kāi)心果，太陽(yáng)怎么能種呢，爺爺又說(shuō)：我有一些向日葵種子，你拿去種吧。牛牛說(shuō)：好，謝謝爺爺。他信心十足地拿上了種子，一會(huì)兒就種好了。牛牛每天給它澆水、施肥，一有空他就圍著花盆看。一晃幾個(gè)星期過(guò)去了，沒(méi)想到向日葵長(zhǎng)了那么高，牛牛高興極了，他趕緊告訴了爺爺，還告訴了他的.好伙伴們。

　　牛牛激動(dòng)地說(shuō)：我終于成功了，太陽(yáng)終于有小寶寶了！

向日葵作文13

　　姐姐的寫(xiě)字臺(tái)上擺著一副很漂亮的畫(huà)。那幅畫(huà)中有一顆高高的向日葵，迎著太陽(yáng)的'方向站立著。畫(huà)旁邊還有一行字：我是一顆向日葵，蒼涼地仰望天空，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　我曾問(wèn)姐姐那行字是什么意思？姐姐說(shuō)：“只有喜歡向日葵的人才懂這幅畫(huà)的意義，你長(zhǎng)大以后也許明白。”姐姐的話雖然我不是很明白，但是我知道她很珍貴，很喜歡那幅畫(huà)。姐姐每周都用棉布擦畫(huà)上的灰。還經(jīng)常凝視那幅畫(huà)發(fā)呆。

　　我真希望自己快些長(zhǎng)大，這樣我就會(huì)知道向日葵的秘密，就知道階姐姐喜歡他的原因啦！

向日葵作文14

　　秋后，大姨來(lái)我們家時(shí)，拿了一些生葵花籽，說(shuō)讓我們炒著吃。

　　我和弟弟偷偷抓了一把，跑到院子里嘗了嘗，還挺好吃。正在吃得津津有味的時(shí)候，哥哥突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“干嘛呢？”

　　我們嚇了一跳，把葵花子撒了一地。

　　到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，我發(fā)現(xiàn)墻角長(zhǎng)出了一株向日葵，我想：可能是去年秋后時(shí)，我和弟弟撒的葵花籽長(zhǎng)出來(lái)的。那時(shí)撒了一地，怎么就長(zhǎng)出來(lái)這一株向日葵呀？沒(méi)人管它，它是怎么活下來(lái)的呢？

　　媽媽看見(jiàn)了，嫌它太礙眼，就想把它拔掉，我拽住媽媽的手，連忙說(shuō)：“這是去年大姨拿來(lái)的葵花籽長(zhǎng)成的向日葵，我們留著它吧，也許它也能長(zhǎng)出和去年一樣好吃的葵花籽呢！

　　媽媽答應(yīng)了。

　　秋天到了，向日葵開(kāi)花了，金色的大圓盤每天沖著太陽(yáng)微笑，真的'結(jié)出了好吃的葵花籽。

　　我服了！我服了他堅(jiān)韌執(zhí)著的精神！

向日葵作文15

　　在一個(gè)高達(dá)百米的斷崖邊上，忽然長(zhǎng)出了一株向日葵，它天天吸收水分，面對(duì)太陽(yáng)開(kāi)放。附近的雜草卻不以為然，嘲笑它說(shuō)：“這家伙，明明是株野花，偏偏說(shuō)自己是株向日葵。”向日葵不管他人嘲笑，繼續(xù)努力開(kāi)花。

　　偶爾飛來(lái)的鳥(niǎo)雀也勸它，不要白費(fèi)工夫。向日葵說(shuō)：“我是一株花，我就要完成一株花的光榮使命，是向日葵，就必須要努力的開(kāi)花、結(jié)果�！�

　　經(jīng)過(guò)多少次苦難的歲月，向日葵成了斷崖邊上最美麗的一道風(fēng)景。成熟的向日葵又播下了更多的種子，年復(fù)一年，向日葵長(zhǎng)滿了斷崖，那滿山遍野的金黃把斷崖裝點(diǎn)的'更加美麗。

　　向日葵的子孫后代都銘記著第一株葵花的話：“只要努力開(kāi)放，就有豐碩的成果。”

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