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兩人三足游戲作文

時間:2024-04-12 17:09:46 推薦作文 我要投稿

【精】兩人三足游戲作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的兩人三足游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】兩人三足游戲作文

兩人三足游戲作文1

  今天的體育課玩游戲,游戲的名字叫"兩人三足",所以老師讓每人帶一根布條。

  游戲開始了,老師把我們分成兩隊,第一個出場的就是我和郭馨雅,我說:"咱們一定要配合的默契呀。⑺f:"嗯,加油吧。⒐唬液退浜系.很好,比賽的過程中我說:"咱們一起拉著手跑吧."就這樣,我們很快到達(dá)了目的地。可李羽齊和王琳不怎么樣,她們東倒西歪的走著,雖然他們面帶笑容,可我能感覺出她們心理那副焦急的樣子。李思棋和申浩添也不好,他們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá),最后還摔了一跤.哈哈!那場面真是太好玩了!

  我們組輸了三回,下課了,同學(xué)們還在諷刺和嘲笑我們.我們很傷心,但心里暗下決心,下次一定贏你們。

兩人三足游戲作文2

  去年的運(yùn)動會,我參加了兩人三足和扔壘球比賽,得了第一和第三的好名次。

  其中兩人三足是我最驕傲的項目!我是和金沁一起合作的。比賽開始,我的心快跳到嗓子眼了。“啪”的一聲槍響了,把我倆嚇了一大跳,愣了一下,馬上回過神來,朝別人追去!耙欢,一二”的口令讓我倆的步伐完全一致,葉老師和伙伴們的加油聲使我倆信心滿滿!熬瓦@樣,加油,絕對不能讓她們追上!”這句話在我的心中回蕩著,本來落后的`我倆變成了遙遙領(lǐng)先的第一個。我沒法去看后面的人,也無法想像。到了最后,我倆第一個沖過終點(diǎn),我們高興得不知道怎么形容。

  兩人三足比賽,貴在有一顆默契的心。

兩人三足游戲作文3

  一個陽光明媚的早晨,我們學(xué)校的操場上傳來了一大片吶喊聲,原來是我們?nèi)?)班的同學(xué)在玩兩人三足的游戲。

  第一輪馬上要開始了,我和楊力瑞緊張地商量著方法。我說:“喊1,我們先抬外面的.腳,喊2就抬綁著的腳!庇螒蜷_始了,我們像企鵝一樣走路,最終我們贏了第一局,我高興地跳了起來。

  第二輪的時候,我們走著走著跑起來了,像快飛起來的蝴蝶一樣,跑得可快了。

  第三輪的時候,第一組俞皓然他們走到一半時“啪啦”一聲,陳可怡的鞋子飛天了,就像一只小鳥飛到天上,又落了下來。同學(xué)們都哈哈大笑,連吳老師也笑了。

  這個游戲結(jié)束了,我們都依依不舍的回到了教室。

兩人三足游戲作文4

  “二人三足”一看題目你一定會疑惑,二個人應(yīng)該有四足,怎么會是三足呢?肯定是數(shù)學(xué)不行,算錯了。哈哈,不要奇怪,這是一個有趣的游戲。

  星期二大課間活動時間,我們班級玩了一次二人三足游戲。

  我和我的好朋友葉裕愷做搭檔,把兩條腿用繩子綁在一起,這樣二人就變成了三足,準(zhǔn)備完畢。只聽老師一聲哨響,比賽開始,操場上頓時熱鬧了起來,呼喊聲、加油聲響成了一片。我心里十分緊張,怕摔倒了,更怕跑慢了影響成績。剛跑了沒幾步,我倆的步子就亂了,磕磕絆絆的根本跑不快。眼看著就讓別組同學(xué)趕上了,這時小葉同學(xué)喊口令,“一二、一二!碧昧!我倆的`步子很快就走到一個點(diǎn)上,結(jié)果越跑越快,順利達(dá)到終點(diǎn)。歡樂的笑聲傳遍了校園。

  通過這次游戲,使我明白:凡事只要心往一處想,勁往一處使,就能取得成功。

兩人三足游戲作文5

  今天我給大家推薦一個好玩的游戲——兩人三足。

  游戲規(guī)則是這樣的,首先老師給我們分配一個同伴,兩人一組先,兩人再商量一下自己的計劃,接著老師再給每個小組發(fā)一塊布,分別把兩個人的左腳和右腳綁在一起,最后就等老師喊口令了。

  我最難忘的一次就是和趙家樂我們倆一組,經(jīng)過商量我倆一致同意我的左腳和趙家樂的右腳綁在一起,然后我又提出了“一”趙家樂的左腳走,我走右腳;“二”我的左腳走,趙家樂走右腳。

  游戲開始了,只見臺下的人不停的`在為我們加油,臺上前面其它組的同學(xué)在努力配合著對方,好不容易等到了我和趙家樂這一組,剛開始我和趙家樂走的什么也不是,后來我對趙家樂說:“還記得我說的話嗎?”趙家樂說:“記得”。我說:“那就按我說的做”,慢慢的我們變得整齊多了,經(jīng)過努力最終還是我們倆贏了。

  這可真應(yīng)了一句古話——二人同心,其利斷金。

兩人三足游戲作文6

  星期三下午,上課鈴響了!同學(xué)們興高采烈地走出教室準(zhǔn)備上體育課,老師組織我們在操場上進(jìn)行了一次有趣的兩人三足游戲。

  我們來到操場上,老師先給我們講了游戲的方法和規(guī)則。他說:“每兩個同學(xué)為一隊,每隊要把一個同學(xué)的左腳和另一個同學(xué)的右腳綁在一起,這樣兩個人就成三只腳了,比賽時兩個人要密切配合,步調(diào)一致!崩蠋熣f完就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)繩子!

  一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很配合,還差點(diǎn)摔倒,而且落后在其他同學(xué)后面!后來我和她一直在互相配合,慢慢地我和她就配合的很好了!越來越快,又悄悄地追上其他同學(xué)們!最厲害的還是我和她圍著操場走了三圈,就在我和唐湘焯歡快地準(zhǔn)備走第四圈的時候,老師說:“同學(xué)們!游戲該結(jié)束了!蔽液吞葡骒桃忾_腳上的繩子時,可是解不開了!我們倆“兩人三腳”走回去,走著走著繩子就松開了,我和她就趕緊解開繩子去排隊。

  這就是我玩過的'一次有趣的兩人三足的游戲,我真希望再玩一次。

兩人三足游戲作文7

  陽春四月,在一個陽光明媚,萬里無云的下午,作文班正準(zhǔn)備玩兩人三足的游戲。

  我和隊友凱暄,正準(zhǔn)備練習(xí)。一想到要比賽,我的心里很緊張,就像是裝了十五個吊桶——七上八下的。我們先去老師那里拿了一條紅布,又不慌不忙地走了回去,再把紅布綁在腳上。由于我們的配合缺乏默契,兩個人出腳的速度不一樣,我們只能慢吞吞地向前走,再掉個頭,往回走。行進(jìn)的過程中,我一個趔趄,我們倆仿佛是連體嬰兒一起摔了跤。在觀戰(zhàn)的同學(xué)們哈哈大笑,我們倆也笑得直不起腰,就像被風(fēng)吹過的小草一樣。笑夠了,我們吸取教訓(xùn),調(diào)整策略。隊友凱暄讓我把手放在他的肩膀上,這樣可以讓我們走的時候變得更平穩(wěn)一些。他的.嘴里不停地念著:”一二,一二,一二……”,這兩個字也不停地從我的嘴里面冒了出來。有了統(tǒng)一的口令,我們邁著整齊的步伐向前走去。由于我們組的其他隊員也發(fā)揮得不好,最后我們輸了。

  這次我們雖然輸了,但是一回生二回熟,我們以后一定會贏的!

兩人三足游戲作文8

  每當(dāng)人們說起“團(tuán)結(jié)”的話題,我就不由自主的想起上次社團(tuán)活動中的“兩人三足”的游戲。

  記得那時,因為人多一個,所以我與李沐澤就要多一個人,我們的“二人三足”變成了“三人四足”。身上的負(fù)擔(dān)重了許多。

  在練習(xí)過程中,王夢瑩總跟不上節(jié)奏,我們十分苦惱,開始埋怨游戲不公平。這時,媽媽來了對我們說:“你們與其在這里怨天憂人,不如好好練習(xí),記住了,人多力量大!”相信你們一定可以的,媽媽的'話激勵了我們,我們?nèi)齻團(tuán)結(jié)一心,最終取得了第一名的好成績。

  當(dāng)其他同學(xué)向我們祝賀時,我心不在焉地回答著,心里卻回想著媽媽的話語!叭诵凝R,泰山移!惫娌皇球_人的,我們只要團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就沒有完不成了的事情。就如同毛主席所說的:“世上無難事,只要肯登攀”一樣。

  那次有趣的活動,讓我深刻的明白了“愚公移山”的真理,做任何事情都要與同伴團(tuán)結(jié)一心,才能共創(chuàng)輝煌!

兩人三足游戲作文9

  今天我們學(xué)校三~六年級開展體育節(jié)運(yùn)動會,五年級項目有跳長繩和二人三足跑。

  我也參加了其中二人三足,我的黃金搭檔是蘇陽。事不相瞞,他是我們班上數(shù)一數(shù)二的跑步健將,在操場上的他如同脫韁的.野馬。在前幾界的比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。

  快輪到我們了,我的心跳急速加快,同時心里也暗暗下決心:一定必須跑過其它班!但天有不測風(fēng)云,意外隨時可能發(fā)生;正當(dāng)我們跑到就拐彎處時,剛要拐過去,只聽“砰”的一聲,我們倒了,但我們并沒有放棄,堅持跑到了終點(diǎn)。后面兩組的同學(xué)奮起直追,尤其是楊李云一組,只見他們使出了吃奶的力氣,跟五(3)班拼了命,但最后的結(jié)果仍然讓人感到遺憾。

  俗話說“失敗乃成功之母”。這次老師并沒有責(zé)怪我們,而是積極鼓勵:“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來!”

兩人三足游戲作文10

  同學(xué)們,你們會玩“三條腿走路嗎?”今天老師就帶我們玩了這個游戲。

  比賽前,老師先分組,兩個人一組,然后用繩子把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起,這樣四條腿就變成了三條腿。

  比賽就要開始了,同學(xué)們站成一排,老師說:“開始。”同學(xué)們并肩走,手挽手,爭先恐后地往前走。同學(xué)們有的走到半路不小心摔倒了,有的怕摔倒走的很慢,有的人走的又快又穩(wěn),我和田浩川一組,開始的'時候我們走的還很穩(wěn),但是我的腿在前,田浩川的腿在后,這樣我們就摔倒了,結(jié)果到了最后。我很遺憾。

  通過這次比賽我明白了了合作力量大。

兩人三足游戲作文11

  同學(xué)們,你們會玩“三條腿走路嗎?”這是一個非常有趣的游戲,今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。

  比賽前,老師先分組,兩個人一組,然后,老師把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起。

  比賽就要開始了,同學(xué)們站成一排,等待著老師的命令,大家都迫不及待地希望快點(diǎn)開始。老師說:“開始走,”同學(xué)們像被放飛的小鳥,爭先恐后地往前走。有的人走的又快又穩(wěn),有的因為沒有配合好摔了一跤,有的`雖然沒摔跤但走得很慢。

  我和王子路先商量好了,先邁綁的一條腿,再邁沒綁著的那一條腿,我們配合默契,最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。

  這個比賽讓我明白個道理,不管做什么事,同伴間的合作非常重要,團(tuán)結(jié)合作力量大。

兩人三足游戲作文12

  今天一進(jìn)教室,就看見同學(xué)們歡呼雀躍,老師笑容滿面,一看就知道要做游戲。

  今天我們要玩的游戲是兩人三足,顧名思義,游戲規(guī)則是:把大家分成六隊,每隊八人,每隊每次派出兩人上場。而上場的兩人并排站,把兩人相鄰的'一條腿綁起來,于是兩人四條腿就變成三條腿,再一起往前走,哪對先到終點(diǎn)即獲勝。

  游戲開始了,大家走動起來,姿勢都十分滑稽搞笑,看起來既像一隊橫行的大軍,又像一個個歪歪扭扭的小丑。我們把手搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的肩上,奮力走動,由于兩人用力不均,腳上被拉出了一條條紅印子,疼痛像尖刀般刺進(jìn)肉里,痛喊聲不絕于耳。我們隊也出現(xiàn)了這樣的情況,大家自顧自的往前走。有時因為一頭快一頭慢而摔跤了;有時又因為內(nèi)部不斷互相埋怨,而扭打成一團(tuán);有時因為某個人受到大家的責(zé)備,就放慢腳步故意停留。最終,我們獲得最后一名。

  今天的游戲讓我明白了一個道理:眾人拾柴火焰高,我們要團(tuán)結(jié)一心,統(tǒng)一目標(biāo),齊心協(xié)力才能獲得勝利!

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