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生命主題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼纳黝}作文，歡迎閱讀與收藏。
生命主題作文1
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個(gè)公民的責(zé)任。
珍惜生命吧!千萬不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機(jī)會(huì)卻有無數(shù)次。輕生又能解決什么問題呢?父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的.念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要我們嗎?每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對準(zhǔn)自己的胸膛;也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧!
珍惜生命吧!盡量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您現(xiàn)在就行動(dòng)起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧!
珍惜生命吧!食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭;食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康�？傊�，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物!
生命是什么?生命是我們的全部。讓我們行動(dòng)起來吧，呵護(hù)愛!呵護(hù)地球!珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒!
生命主題作文2
我對于某些詞語賦予特殊的含義。拿“度日”來說吧，天色不佳，令人不快的時(shí)候，我將“度日”看作是“消磨光陰”，而風(fēng)和日麗的時(shí)候，我卻不愿意去“度”，這時(shí)我在慢慢賞玩、領(lǐng)略美好的時(shí)光。
壞日子，要飛快去“度”，好日子，要停下來細(xì)細(xì)品嘗�！岸热铡保跋r(shí)光”的常用語令人想起那些“哲人”的習(xí)氣。他們以為生命的利用不外乎將它打發(fā)，消磨，并且盡量回避它，無視它的存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。至于我，我卻認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的，我覺得它值得稱頌，富有樂趣，即使我到了垂暮之年也還是如此。我們的生命來自自然的恩賜，它是優(yōu)越無比的，如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。
“糊涂人的一生枯燥無味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來世�！�
不過，我卻隨時(shí)準(zhǔn)備告別人生，毫不惋惜。這倒不是生之艱苦或苦惱所致，而是由于生之本質(zhì)在于死。因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活，因?yàn)樯顦啡さ拇笮∈请S著我們對生活的關(guān)心程度而定的'。尤其在此刻我眼看生命的時(shí)光無多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。
生命主題作文3
我愛書，所以我也愛讀書，我喜歡在書中自由自在地遨游，我喜歡在書中尋找快樂。
最近我又迷上了《悲慘世界》，那里面的人物都值得人們?nèi)ネ?，他們各自悲慘的故事，讓人痛哭流啼，同時(shí)也揭開了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。一個(gè)苦役犯，因偷了一片面包，而在監(jiān)獄里渡過了自己最好的青春年華，而他出獄后，每個(gè)人都用異樣的眼光看著他，他是多么需要人們的同情。這本書中刻畫的每一個(gè)情節(jié)，都是那樣引人入勝，讓人可以忘記快樂、悲傷，在書中還能盡情地陶冶情操。
不僅是這一本書，每一本書都蘊(yùn)藏著自己的魅力，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�！稅鄣慕逃肥且槐緦和酥脸扇擞兄逃臅�。這本書通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，以高尚的`愛心聯(lián)系在一起，組成了一幅生動(dòng)的人生畫卷，它通過對生活質(zhì)樸的描寫，使人們感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。
4月23日－－“世界讀書日”快要來臨。
讓我們多讀一本書，讀一本好書。因?yàn)橹挥凶x書，才能生成新的信息，便于心靈間的溝通傳遞;只有讀書，才能激發(fā)我們實(shí)踐的欲望，產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感;只有讀書，才能使我們走出井底，飛向藍(lán)天。
讓我們捧起書來吧，生命將會(huì)在閱讀更精彩。
生命主題作文4
生命，一個(gè)熟悉而又沉重的字眼，盡管深重，卻也能被輕易詮釋。
雨過天晴，陽光透過云彩折射出溫暖，遠(yuǎn)處的空中掛著七彩的項(xiàng)圈，美得耀眼。漫步于平坦的路上，心情亦是格外輕松。看到路邊有幾朵初開的花朵，情不自禁地走了過去。
忽然在一朵小花上看見了一只趴著的飛蛾，本能地討厭它，它無力的挪動(dòng)著翅膀，似奄奄一息，翅膀上雨珠的沉重根本不是它所能承受的'，我這樣想著，它會(huì)不會(huì)放棄呢？我不禁地嘆了口氣，為它的命運(yùn)而感嘆，心里有些不忍，想上去幫它，便撿了一片大樹葉，想幫它抖掉水珠。待我走上前，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它已經(jīng)死了，便想轉(zhuǎn)身往回走。
這時(shí)耳邊傳來沙沙的聲音，我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)飛蛾已經(jīng)站了起來，展動(dòng)雙翅，我瞬間明了：它剛剛是蓄勢待發(fā)，盡力一搏，很顯然它成功了，我有些震撼。它那小小的身體里究竟有怎樣的力量�。∷_始振動(dòng)翅膀，加快節(jié)奏，起飛，好樣的，它成功了，我為它高興，盡管它飛得很低，忽然一陣風(fēng)吹過，它在空中翻轉(zhuǎn)后直線下落，仿佛墜落的隕石般，但我錯(cuò)了，它并不似隕石美極一時(shí)，因?yàn)樗终玖似饋�，又振�?dòng)著翅膀，飛向更高，更遠(yuǎn)，我被徹底震撼了，這便是生命最美的詮釋了。
生命，既弱小又強(qiáng)大，弱小如它，輕易便被打敗；強(qiáng)大如它，頑強(qiáng)的對抗命運(yùn)，它無時(shí)無刻不震撼著我，讓命運(yùn)亦為它折服，這便是生命！
生命主題作文5
路，永無止境。生命，卻有期限。在那一條條看似平凡的馬路上，隱藏著一個(gè)個(gè)超級殺手。車禍猛于虎，這句話并不是空口無憑，我國每年數(shù)以萬計(jì)的我因車禍而逝去，就是的證明，這些都是血的教訓(xùn)。
生命需要自己的愛護(hù)。安全第一，這是每個(gè)人都應(yīng)銘記在心的一句話，要把它深深地烙印在心里，何時(shí)都不要忘記。如果你是一個(gè)合格的司機(jī)，那么請不要尋求那一時(shí)的刺激，而做出違反交通規(guī)則的事情，闖紅燈、超速駕車、酒后駕車等，這些不僅是拿自己的生命開玩笑，而且還漠視他人的生命。切記安全出行，安全駕車。如果您是一個(gè)合格的公民，請一定把交通安全銘記在心。
安全出行，行人靠右，每個(gè)公民都必須做到。安全乘車，切勿擁擠，上車下車有秩序，讓每天都成為“排隊(duì)日”。在路途中，請勿打鬧，不拿生命開玩笑。
車禍無情�？粗鵁o數(shù)條年輕的生命消逝在馬路上，我們只能嘆息。親人的哭泣，化作一聲聲宏亮的警報(bào)珍愛生命，遵守交通規(guī)則，不要當(dāng)生命的足跡消逝時(shí)才來惋惜；親人的淚水，化為雨水，喚醒正在“尋求刺激”的人，但是，為什么有的人卻還不清醒？因車禍導(dǎo)致的亡靈無數(shù)，難道你們還要將自己年輕的生命埋葬在車輪下嗎？一旦悲劇發(fā)生，親人在你的.耳畔輕聲呼喚，穿越了心靈的荒原，而你卻停止了呼吸！
生命之花的燦爛，不是因?yàn)槿说酿B(yǎng)料，是因?yàn)榫G葉，因?yàn)榛ū旧淼淖詯�，生命之花才開得更加美麗。我們不要讓她在百花爭艷的春季而凋零。在大自然的力量下花開花落，我們要讓她在花樣年華里開得更加絢麗，讓生命的樂章奏出最美麗動(dòng)聽的和弦，生命不是一閃而過的流星，劃破天際，燦爛而又短暫。珍愛生命，讓生命在銀河中更加閃爍。
生命主題作文6
周日晚上，我們一家人在“湯足飯飽”之后，閑來無事，便坐在沙發(fā)上收看電視節(jié)目。看著因?yàn)槊簹鉀]關(guān)，一個(gè)孩子命喪火海，而使一個(gè)家庭支離破碎的畫面，我為之一震，大叫道:“爺爺，爸爸，媽媽，我們來搞個(gè)家庭隱患排查吧!”爺爺想了想，老成持重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個(gè)提議不錯(cuò)!”
說干就干，一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查就這樣拉開了序幕——爺爺向每個(gè)人布置完任務(wù)后，大家就開始行動(dòng)了。一開始，我根本找不到什么“線索”，像只無頭蒼蠅似的到處亂撞，正當(dāng)我想放棄時(shí)，墻壁上的一條細(xì)小的裂縫鉆進(jìn)了我的眼睛，我急忙在本子上記下“墻壁有小裂縫”，接著，我又用我的火眼金睛展開地毯似地搜索，但一無所獲，突然我被書柜的把手撞到了，這不撞不知道，一撞嚇一跳——原來書柜上的陶瓷十分不穩(wěn)，隨時(shí)可能掉落，我急忙又在本子上記下“書柜上的'陶瓷有隨時(shí)掉落的危險(xiǎn)”，然后椅子拿來的放在書柜前，踩著椅子把陶瓷轉(zhuǎn)移到“安全地帶”。爸爸、媽媽、爺爺?shù)氖斋@也不少，如：熱水器沒有用時(shí)插頭未拔出、房間里的手機(jī)充完電后插頭未及時(shí)拔出、窗戶有受損部分未及時(shí)修理……
“任務(wù)”完成后，我們?nèi)矣志墼谏嘲l(fā)上，爸爸聽完一番匯報(bào)之后，立刻整改，把該擺放好的東西擺放好，把該拔掉的插頭拔掉，墻壁裂縫、窗戶受損部分第二天請工人來修理。之后，爸爸神情嚴(yán)肅地提出：“我們還應(yīng)該買兩個(gè)急救箱和一些水、壓縮餅干、小毯子、小帳篷、手電筒，放在安全的地方，防災(zāi)減災(zāi)，還得防患未然�！边@一提議得到全家人一致認(rèn)可。
是的，防災(zāi)減災(zāi)，應(yīng)該從平時(shí)做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，只有這樣才能有備無患!
生命主題作文7
明天——5月12日，是防災(zāi)減災(zāi)的日子。今天下午，有幾位消防員叔叔來到學(xué)校給我們講消防方面的知識。
消防員叔叔們剛進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同的鼓起雷鳴般的掌聲。有一們英姿颯爽的叔叔做了個(gè)自我介紹：“大家好，我叫__，是離石消防支隊(duì)的一個(gè)參謀。今天就由我給大家講如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救�！�
首先，他給我們講了火對人類的'利與弊，并解釋了火災(zāi)是指在一定時(shí)間、空間內(nèi)無法控制的燃燒;消防是指消滅、防止火災(zāi)。接著他問大家：“家里的電器或油鍋著火了，怎么辦?”話音剛落，馬上得到同學(xué)們五花八門的回答。有的說：“用水潑滅�！庇械恼f：“用滅火器�！边�有的說：“用鍋蓋蓋上，火就會(huì)與氧氣隔絕，火自然就會(huì)熄滅�！甭犕晖瑢W(xué)們的回答，消防員告訴我們正確的做法。然后教給我們使用滅火器的方法：先拔掉拉環(huán)，提著滅火器來到距火源兩米的上風(fēng)處，然后拿著噴嘴對準(zhǔn)火焰根部掃射，火就會(huì)熄滅。最后，我們還分別進(jìn)行了兩次火災(zāi)逃生和地震安全演習(xí)，知道了火災(zāi)逃生時(shí)要捂住口鼻，彎下腰，手貼著墻前進(jìn)，還不能擁擠;地震來臨時(shí)，要趕快護(hù)住頭，迅速鉆進(jìn)桌下，防止石塊砸傷。
“丁零零”，下課鈴聲響了，這次短暫而豐富的活動(dòng)結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)時(shí)間不長，但我會(huì)牢牢地記住它。因?yàn)檫@次活動(dòng)使我明白了：防火避震知識不可少，要防患于未然。
生命主題作文8
生命在一些人眼里并不重要，如那些吸毒的人，他們吸毒的同時(shí)沒有想到自己的生命快要站在死亡的邊緣，這是對生命的歧視和侮辱。他們不配父母給予他們的生命，這也是對父母的不尊重；而生命在一些人眼里是那么的可貴，如那些為祖國犧牲的人,他們雖然失去了生命，但是他們給我們留下來那些不屈不撓的精神是永遠(yuǎn)不可磨滅的，他們的生命雖然完結(jié)了，但他們留給后人的思考卻是那么沉重，生命在每一個(gè)人的手中,生命的長短在于你對生命的認(rèn)識,你怎樣對待自己的生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年的文明歷史之中，是人類用一顆熱愛生命的`恒心，編制了一條文明的生命河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾；殘而不廢的劉俠；雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，他們都在向我們訴說著生命的真理。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得再次光輝。
我以前聽過這樣一個(gè)故事：被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草，它為著向往的陽光，為達(dá)成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重、堅(jiān)硬，石塊與石塊之間的縫隙如何的狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此，不禁讓人感嘆。是啊，生命就要像這小草一樣，無論在怎樣的環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。
生命是多么的寶貴啊，許多人就算死也從來沒放棄過自己的生命，這是多么寶貴的生命力啊!
生命主題作文9
生命，有時(shí)脆弱的像一片極薄的玻璃，有時(shí)又像激流中的磐石一樣頑強(qiáng)。這一切都要看我們怎樣去理解生命的意義!
澳大利亞的一位名為尼克胡哲的人對于生命的意義就做出了完美的詮釋，尼克生來就沒有四肢，連最基本的自理能力都沒有辦法學(xué)會(huì)，但是他為了最愛的'雙親一直堅(jiān)持沒有放棄對于生活的熱情，拼盡全力去爭取屬于自己的夢想，他成功后告訴身邊所有和他一樣頑強(qiáng)拼搏的人，活下去才會(huì)有奇跡，他說：“現(xiàn)在就算有人用幾百萬來引誘我，叫我長出手腳，我也不會(huì)考慮。”讓人唏噓的是，在說出這句話的不久前，尼克還曾想過在浴缸里自殺呢，到底是什么最后支撐著他活下去呢?
是他的善良和孝心讓他在自殺的前一刻中，腦子里浮現(xiàn)出雙親在他死后墳前哭泣的模樣，他決定為了最愛他的雙親，要選擇堅(jiān)強(qiáng)!他重新認(rèn)識到了生命的意義，它就像一股強(qiáng)烈燃燒的熊熊生命之火。他一直保持著一個(gè)的信仰，告訴自己無論以后遇到任何困難都可以跨越，他總是在演講時(shí)無比輕松的的描述自己坎坷的經(jīng)歷，如今的他已是全球矚目的焦點(diǎn)，一位堅(jiān)強(qiáng)不息的演說家，他用他的行動(dòng)詮釋了什么的意義。
在尼克19歲時(shí)，他向?qū)W校推薦自己的演講，被無數(shù)次拒之門外后，他成功的獲得了5分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美金的薪水，就是那次尼克一步步頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了臺下億萬的觀眾，熱烈的掌聲使尼克淚如雨下。就是這樣一個(gè)人，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，他異常堅(jiān)韌的心智和豐富的閱歷，使他成為一個(gè)完美的人，一個(gè)有著生命之火燃燒不盡的人，他完成了許多健全人做不到的事。
他使我明白，雖然我不可以掌握生命的長度，但是我可以改變生命的寬度，讓生命之火燃燒不盡，這就是生命的價(jià)值!
生命主題作文10
生命因愛更精彩。生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼；而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命因愛更加精彩。
一次，老師給我們看了一段動(dòng)漫，使我深受啟發(fā)。
一個(gè)陽光明媚的正午，一棵枝繁葉茂的大樹上，有一只黃色的毛毛蟲和一只綠色的`毛毛蟲相遇了，它們睜大了雙眼，向前爬了幾步，用自己的觸角友好地碰了碰對方的觸角，算是交朋友吧。經(jīng)過漫長的時(shí)間，它們終于化蛹成蝶了，那只黃色的蝴蝶先出來，就用自己的嘴將絲慢慢地咬開，綠色的蝴蝶終于探出頭來了，接著破繭成蝶。它們在樹林間飛行，在花叢中舞蹈，自由自在、活力四射。
這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過來說：“范臣，快過來，這里有兩只蝴蝶�！狈冻寂d高采烈地跑了過來，用他手里的網(wǎng)捉住了綠蝴蝶，把綠蝴蝶裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。黃蝴蝶流下了傷心的淚水，它跟著小男孩來到了他家里，它竭盡全力想把綠蝴蝶救出來，可也無濟(jì)于事，白費(fèi)力氣，即使這樣，但它依然不屈不撓，繼續(xù)想辦法，并且對綠蝴蝶說：“別怕，我會(huì)救你出去的�！彼吹搅诉@一幕感動(dòng)極了，心想：天哪！我怎么做了一件這么殘忍的事情，我應(yīng)該把綠蝴蝶放了，讓它和同伴回家。于是它們手拉著手飛走了。
我終于知道了，人的一生不僅要熱愛自己的生命，更要熱愛動(dòng)植物的生命。
生命主題作文11
一枝孤葉、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲，葉落無影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個(gè)人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個(gè)人的死亡，就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺得這，值嗎?
走過陽臺，看見窗臺上那盆只有葉子的`植物。陽光布滿整個(gè)陽臺，我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來很難，失去十分容易。生命就只有一次，現(xiàn)在的你，也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請你想一想，現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢想了嗎?是否有很多事情沒有做?如果有，那你現(xiàn)在失去生命，什么都沒有的時(shí)候，你后悔嗎?
注意交通安全也是珍愛生命的一部分，現(xiàn)在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過匆匆嗎?
有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想：不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對所有司機(jī)說：“如果做不到珍愛身邊的每一個(gè)生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換，但是我錯(cuò)了，時(shí)間、生命，不可能用金錢來交換。為了生命，我不屈不饒;為了生命，我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧!
關(guān)愛生命，安全出行。讓我們行動(dòng)氣來吧!
生命主題作文12
“花有重開日，人無再少年�！薄}記
晶藍(lán)色的口罩映著蔚藍(lán)色的天空，對于這時(shí)候的我們來說，路上怕已是“車水馬龍”了吧。迎面而來的路人眼里都帶著不言而喻的喜悅與幸福，就這樣，在春暖花開的時(shí)節(jié)，這座小城也漸漸復(fù)蘇了。
路旁的柳樹伸伸懶腰，隨著微風(fēng)輕輕地向我們招手，抽出的點(diǎn)點(diǎn)綠芽張著懵懂的大眼睛天真無邪地笑著。楊樹的枝丫托著夕陽，余暉將絲絲白云染成了紫紅色。玉蘭花開了——一朵、兩朵、三朵……玉蘭花笑著、跳著，在滿樹都留下了純白的身影。路上的行人漸漸多了，路燈一個(gè)接著一個(gè)地亮起來了，小城一點(diǎn)一點(diǎn)地活潑起來了。春天就這樣帶著甜蜜的花香、純白的時(shí)光，來到了我們的`身邊。
時(shí)隔許久，像是見到了一個(gè)個(gè)被喚醒的生命，在柔暖的陽光下綻放著壓抑許久的活力。這個(gè)春天，終于到來了!
邁入初中的那一刻，我們的春天也到來了。起初，我們像噴薄欲出的朝陽，在地平線上等待著，藏著自己的膽怯，蓄著自己的力量。后來，我們像隨風(fēng)舞蹈的柳樹，活潑地抽著枝芽，在陽光下長大。只是，還會(huì)偷個(gè)懶，停滯在自己的天地里�？缮鹊眉拔覀冊谧约旱氖澜缋镝溽喽磺斑M(jìn)嗎?“花有重開日，人無再少年。”時(shí)光，不會(huì)等待我們?nèi)パ埶黄鹜�，它也不�?huì)像母親那樣貼心告訴你——快點(diǎn)上車?yán)玻蝗晃揖土镒呃�，它只是在長河中流淌著，就這樣流淌著。若不努力趕上每一班車，誰知你的速度能否趕上下一班車呢?
奔跑的我們，才是青春該有的模樣。而生命，總會(huì)因?yàn)榇禾斓拿篮枚陟谏x。
生命主題作文13
曇花醞釀了一生，傾其畢生心血，在一個(gè)萬籟俱寂的夜晚，或一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜里，在人們熟睡之時(shí)，百花沉寂之際，悄然綻放，那種美麗，那種光輝，并不亞于牡丹的雍容，并不遜色于玫瑰的妖嬈，使人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄然從人們夢中走過，不留下一絲痕跡。那瞬間的炫爛使人留戀……
破曉之時(shí)，你所能看見的，只有一個(gè)枯焦而褐黃的垂朵，美麗已消失。我嘆息：曇花這么美麗，確因?yàn)樗ㄆ谔貏e短暫，在夜間悄然綻放，默默無聞。所以，很少有人去關(guān)注她、欣賞她……
蜜蜂的生命，只有那短暫的幾個(gè)月而已，但它十分珍惜，哪怕是一天，兩天，也從來不閑著，在花叢里不停的飛舞，在花朵與蜂房之間來回穿梭，哪里有花，就趕往那里，大江南北，百花叢中。用自己的勤勞與智慧凝結(jié)成甜蜜的蜜汁。當(dāng)人們在吃蜂蜜時(shí)，有誰會(huì)想向勤勞的蜜蜂呢?它用短暫的生命，留給人們無限的甘甜，又有誰知到它的辛苦與無私的奉獻(xiàn)呢?
曇花的生命是十分短暫的，但是留給我們的是無限的'芬芳與美麗;蜜蜂的生命只有短短的幾個(gè)月，留給人們的卻是永遠(yuǎn)的香醇與甜美。我們?yōu)槭裁床荒芟袼鼈円粯�，去珍惜有限的生命，抓緊每分每秒，去創(chuàng)造出更多的更有價(jià)值的東西，讓生命更加有意義呢?
生命只有一次，而且非常短暫，學(xué)會(huì)珍惜、去愛護(hù)，才會(huì)煥發(fā)出光彩。
生命主題作文14
流星劃破了天空，與歲月的長流承接遞進(jìn)，看不進(jìn)的塵煙，游不盡的長河。掬一捧清水，品味生命的真諦，拾起一粒卵石，撫摸時(shí)間的脈絡(luò)。
有時(shí)生命就像一粒沙子，它是那么渺小，可以被海浪沖走，就像2008年5月12日所發(fā)生的汶川大地震，地震露出的殘酷的`面容，它像無情的劍，在短短的幾分鐘之內(nèi)，奪走了成千上萬個(gè)汶川同胞的生命，但是汶川同胞們并沒有向死神一樣的地震低頭，因?yàn)樗鼈冎�，生命來之不易，知道自己要好好的活下來，知道明天�?huì)更加燦爛輝煌，要珍惜眼前的一切。
有時(shí)生命就像矗立在邊疆的白楊樹，可以抵住風(fēng)沙，它是多么的偉大。當(dāng)民族同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救生命的警察，還是在遠(yuǎn)方給他們送去搶險(xiǎn)物資的我們，都是因?yàn)槲覀兪且荒掏�，是炎黃子孫！
人的生命只有一次，要分外珍惜。生命掌握在自己手里，而如何愛護(hù)生命，如何珍惜生命才是最重要。人的生命就像一朵花，您可以任意踐踏它，任由它干枯，直到死亡：您還可以常給它澆水，讓它釋放出無限的光彩，不管怎樣，生命掌握在自己手里，而如何愛護(hù)生命，如何珍惜生命才是最重要。
當(dāng)您呼吸時(shí)，感受到心跳，請不要忘記，熱愛生命，感悟幸福。熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力！
生命主題作文15
普羅米修斯從太陽神阿波羅那里把火種帶到了人間，造福萬物，如雨露之澤。之后火猶如一只無形大手，推動(dòng)著人類文明的進(jìn)步。當(dāng)它“發(fā)怒”時(shí)，卻又如一只狂舞的野獸，扭動(dòng)著紅色的身軀，所到之處，萬物池魚幕燕�；鹗俏ｋU(xiǎn)的，人無法如鳳凰之涅槃重生，所以掌握好消防安全知識極為重要。
首先，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識，不能囫圇吞棗。上個(gè)星期天，小區(qū)的消防員張叔叔帶我參觀了南岸區(qū)消防局，并給我講解了許多使我終身受益的知識。比如：什么情況容易著火以及滅火的方法;著火需要容易著火的東西和空氣;滅火要根據(jù)著火的原因隨機(jī)應(yīng)變……
比如炒菜的油鍋著火了不能用水滅火，正確而安全的做法是關(guān)掉天然氣，把鍋蓋蓋上使鍋內(nèi)的物體與空氣隔離就行了。張叔叔還教我如何使用滅火器，我們只需要搖晃幾下，拔開保險(xiǎn)銷，一只手握住噴管，將噴頭對著火的根部，一只手用力向下按提壓把就可以了。如果火和煙比較大，我應(yīng)該先把毛巾打濕，捂住嘴巴和鼻子，然后沿著綠色的'逃生通道迅速匍匐前進(jìn)。然后應(yīng)該盡快向爸爸媽媽和火警叔叔求助，求助電話是119，要牢記心中。
總之，水火無情，未雨綢繆，防患于未然。希望我們關(guān)注生活中的點(diǎn)滴，預(yù)防火宅等險(xiǎn)情的發(fā)生，保護(hù)我們美麗的家園。
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