中考滿分作文【優(yōu)選15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的中考滿分作文，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文1

　　像夢(mèng)中飄過(guò)一枝丁香地，我身邊飄過(guò)這個(gè)女郎，她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。——題記

　　八月中旬，夏末。本是休閑的時(shí)刻，我們卻心急火燎，甚至還沒(méi)有好好收拾完?yáng)|西，就已經(jīng)開(kāi)車(chē)趕回老家。

　　奶奶病危的消息，就這么毫無(wú)預(yù)兆地傳進(jìn)了我們的耳里。

　　次日，我們便帶著沉重的心情踏進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，酒精和藥品的味道撲面而來(lái)。身邊是推著車(chē)急走的護(hù)士，繁忙的打著電話的醫(yī)生，人來(lái)人往，哭著的，笑著的；轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，站在病床前的我，突然感到如此迷茫無(wú)助。

　　我從未見(jiàn)過(guò)這么憔悴的她。在我的印象里，她總是將自己收拾得精精神神，一頭卷卷的黑發(fā)，目光炯炯有神，總是笑得如年少時(shí)燦爛。但是如今，她卻奄奄一息地躺在病床上，不停地輸著液；她的頭發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)掉光了，眼神也變得空洞。她扭頭看見(jiàn)了我，對(duì)著我癡癡地笑了，雙手撐著床，費(fèi)盡了力氣想要坐起來(lái)。

　　叔叔說(shuō)：“前幾天她連我們都不認(rèn)識(shí)了，但她還記得你呢�！倍潭桃痪湓�，卻莫名讓我心酸，眼睛也漸漸酸澀起來(lái)了。

　　幾天后，我的奶奶，她終究是離開(kāi)了我了。

　　那一天，我從未看見(jiàn)她這么漂亮過(guò)。她就這么安靜地躺著，穿著最華美的服裝，化著精致的妝容；她仿佛一個(gè)美麗的少女，臉頰不再蒼白，蕩漾著一抹微笑，在花海中央。

　　回憶突然被喚醒，不經(jīng)意間，淚水已濕了眼眶。

　　我記得，和她在一起時(shí)，她總愛(ài)給我做我愛(ài)吃的東西，坐在我身邊，彎著眼睛朝我笑；她怕冷，卻在我暑假回去的時(shí)候，寧可裹著幾層被子，也開(kāi)開(kāi)了家里唯一的空調(diào)；她的'羽毛球打得那么好，她曾舉著球拍，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大些，我教你打�！�

　　可是，她還沒(méi)來(lái)得及教我，卻再也舉不起她的球拍了。

　　我記得，她最喜歡的那一條小巷，兩側(cè)是老舊的樓房，還有她常來(lái)打球的舊球場(chǎng)。那條小巷也偷偷私藏了我們之間太多的回憶，即使過(guò)了這么久，我莫名地還記得。

　　那里沒(méi)有成片的樹(shù)蔭，太陽(yáng)慷慨地灑下光輝，在我還小的時(shí)候，她總愛(ài)撐著陽(yáng)傘，我們?cè)谛∠锢锫�慢走著，她牽著我的手，我背著我的包，偶爾她哼著小調(diào)，而我蹦蹦跳跳地走著，她的笑容有著丁香般的顏色，燦爛卻優(yōu)雅。

　　雨天，她打著一把小傘，雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，在傘檐滴落成珠簾，她曾經(jīng)抱著我走過(guò)這條小巷，她身上散發(fā)著的，是丁香般的芬芳，溫柔而慈祥。

　　傍晚，我們會(huì)一起散步，坐在小巷一側(cè)的長(zhǎng)椅上歇息。她總是不知想著什么，看向小巷的盡頭，那是太陽(yáng)落下的地方。小巷被黃昏染得昏黃，她的眉眼間也染上丁香般的憂愁，寂寥，惆悵。

　　后來(lái)，她總愛(ài)給我打電話，她最常說(shuō)的，還是小巷。她說(shuō)，她在那邊又找到了一條小巷；她說(shuō)，她好懷念我們一起走過(guò)的這條小巷；她說(shuō)，她想帶我走一走，走多幾條，她喜歡的小巷。

　　我卻屢屢拒絕了她。不懂事的我，竟就這么讓她等著，年復(fù)一年，卻只等到幾次匆促的結(jié)果。她仍在一直等、一直等，等到黑發(fā)變成了白發(fā)，等到白發(fā)也一根根脫落，落得如此憔悴，一不小心，就等完了一生。而我們，卻終究只是一起走過(guò)這一條小巷。

　　和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直在腦海中揮之不去。它們被時(shí)間塵封進(jìn)了回憶，和悲傷和內(nèi)疚，一起塵封進(jìn)了這條小巷。只要這條小巷還在，我知道它們就會(huì)一直在我身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)與世長(zhǎng)辭。似乎，我看見(jiàn)她的背影，正一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)去，她正彳亍著往這條小巷的盡頭走去，去向了那個(gè)日落的地方。但我也知道，只要這條小巷還在，她就永遠(yuǎn)不會(huì)離去。

　　她會(huì)在某一天，回過(guò)頭對(duì)我笑，笑容還是最初的模樣。

中考滿分作文2

　　無(wú)需華麗辭藻的誘惑，無(wú)需奔死相告的盛名，只是一縷飄香，和著臨街的騎樓外玉蘭浮動(dòng)的幽香，游進(jìn)小巷的深處。

　　剛還鬧著回家吃宵夜的你陡然停下腳步，隔著一縷飄香的距離，抽動(dòng)鼻翼深吸了一口氣，盯著巷弄深處燈火通明的小小店鋪，對(duì)我嚷嚷："走哇走哇，我們?nèi)コ陨巢杳姘伞?

　　拐過(guò)滿目的座無(wú)虛席，你興奮不已地端著熱乎乎的沙茶面，踏著狹隘的樓梯擠到二樓的小角落就座。沙茶紅亮的湯色映著臉龐，顧不得吹一口氣，便撈起油面"吸溜"一聲。我寵溺地看著你大快朵頤，一邊娓娓道來(lái)一段有關(guān)沙茶面的故事——————

　　"百年以前廈門(mén)人以捕魚(yú)為生，普陀寺山腳下的一戶人家，男人出海失蹤，留下母子相依為命；小兒子也橫遭不幸，老母親徹夜憂嘆，眼睛都哭瞎了……沒(méi)想到被印尼商船幸運(yùn)搭救的兒子在距離幾年之后，帶著當(dāng)?shù)卣{(diào)味用的沙茶粉，跨越千里距離輾轉(zhuǎn)回到了久違的家。

　　小伙子這才知道老母親這些年歷經(jīng)了多少磨難，不僅雙目失明，還因?yàn)檫^(guò)度操勞而喪失味覺(jué)……小伙子含淚，千方百計(jì)為母親制作美食試圖喚醒母親的味覺(jué)，然而徒勞無(wú)功……，直到一日小伙子記起來(lái)母親愛(ài)吃花生，便把花生碾碎成粉末摻進(jìn)油面中，又突發(fā)奇想把沙茶粉倒進(jìn)湯里熬煮，不料母親竟為此美味而激動(dòng)潸然

　　。小伙子提筷淺嘗，驚喜地發(fā)現(xiàn)這碗無(wú)意做好的面條不僅治愈了母親的味疾，還十分美味。小伙子忙了三天三夜煮好一大鍋面分享給全村人，以答謝鄉(xiāng)親們?cè)谒�離開(kāi)家時(shí)對(duì)老母的照顧，村民們都贊不絕口。從此為了生計(jì)，小伙子每日煮面給捕魚(yú)歸來(lái)的村民們，大家則給他一筐筐魚(yú)作為交易。從此，沙茶面延傳開(kāi)來(lái)……"

　　你頜首，小口小口啜起了沙茶那鮮美醇厚的湯。那由豬大骨、整只雞以及魚(yú)頭等熬制的高湯，加入鮮香微甜的沙茶醬，青綠的韭菜沫兒，翻炒至金黃的大腸，濃稠的湯底在唇齒間游走，帶著哀而不傷的感動(dòng)緊緊抵住喉嚨，像是羈旅太久的靈魂重還故里的潸然，像是漁村男子在灶前掌勺的每一個(gè)夜晚，像是家中為晚歸的'人兒永遠(yuǎn)點(diǎn)亮的燭影與熱好的飯菜……帶著百年積淀的味道，帶著血脈中歸宿的心安。那騰騰熱氣裹著你的每一寸肌膚，那微微辛辣充斥你的每一只味蕾，讓你不禁回味普陀母子的故事，意猶未盡地砸吧著嘴，拿起紙巾擦拭吃得油光發(fā)亮的嘴角。

　　"噢"，你感嘆，"平凡的孝心與團(tuán)聚的幸福竟能創(chuàng)造出讓人重獲味覺(jué)的奇跡。這只是傳說(shuō)吧？簡(jiǎn)直不可思議。"

　　"不"，我笑答，這就是家人間情誼感天動(dòng)地的魔力啊。"

　　紫檀色的黃昏點(diǎn)亮了當(dāng)夜一街的霓虹，陌生的音容笑貌與你擦肩而過(guò)，湮滅在身后的紛繁里�？缭街�一縷飄香的距離，你大步流星，行色匆匆，向著名為"家"的港灣，你深知在晴朗的夜幕中，在莫測(cè)的困苦前，那里總有一扇門(mén)為你打開(kāi)，那里總有一方燈為你點(diǎn)亮，那里總有一碗面為你飄香，所以無(wú)論何時(shí)，無(wú)論與家相距距離萬(wàn)水千山，你無(wú)所畏懼。

中考滿分作文3

　　“媽媽，水熱嗎？”奶奶抬頭問(wèn)祖奶。奶奶使勁搖頭，奶奶就坐在棕紅色的木凳上洗腳。那凳子是奶奶結(jié)婚時(shí)的嫁妝。上面刻著精致的圖案，原本鮮艷的顏色也因年代久遠(yuǎn)而褪色。

　　涼風(fēng)吹著他們，祖奈伸出手，慢慢梳理著奶奶的頭發(fā)。奶奶抬起頭，像個(gè)孩子一樣對(duì)祖耐笑了笑。然后她爬起來(lái)，搖搖晃晃地走到窗前，關(guān)上窗戶，坐回到凳子上。

　　奶奶的口水順著嘴角流下來(lái)，滴入木盆里。奶奶注意到水中的漣漪，抬頭撲哧一笑。她立即起身，擦了擦手，用手絹擦了擦嘴。她輕輕地搓著腳，想喝祖的牛奶。多小卻滄桑的腳��！三寸金蓮，腳骨肯定是彎了。奶奶輕輕地舀起水，拖在皺巴巴的、正在萎縮的腳上。

　　一首曲子突然在我耳邊響起。是祖奈輕輕地哼著歌，奶奶搖著頭跟著唱。是奶奶小時(shí)候哄我睡覺(jué)的搖籃曲！聽(tīng)著這首熟悉的曲子，我看著祖的`奶聲跳動(dòng)，心里有一種莫名的情緒。

　　我一直這樣靠著門(mén)。父親從后面摟住我的肩膀，遞給我一件衣服，說(shuō):“你去給你奶奶穿件衣服。她光顧了我奶奶，忘了自己。”我拿起那條充滿愛(ài)意的裙子，給奶奶穿上。奶奶深情地看著我，笑了。

　　祖奶起毛的動(dòng)作，祖奶擦口水的動(dòng)作，父親的衣服...只是洗腳，卻像一個(gè)鏈扣，融合了四代人的愛(ài)情。

　　這是刺痛嗎？偶然的畫(huà)面，不經(jīng)意的動(dòng)作把我吵醒，這刺痛把我吵醒。原來(lái)愛(ài)情是可以傳遞的，原來(lái)愛(ài)情是永恒的。

　　“謝謝你叫醒我，先生�！�

　　當(dāng)我在春天去秋來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)升起了，太陽(yáng)落下了，歡笑和淚水的記憶從我的腦海中消失了……

　　“明明，去把作業(yè)本拿回來(lái)�！奔澥空f(shuō)。我老公是語(yǔ)文老師，我班主任。他個(gè)子不高，戴著五磅重的眼鏡，有一天還會(huì)給我們讀短信，所以外號(hào)“先生”騎在他身上。

　　“哦，在辦公室�！蔽沂峭趵蠋熣Z(yǔ)文課的代表，可能是因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課最搗亂的，或者是班里最低級(jí)的。唉，再讓我這樣那樣，總有一天會(huì)累死的。我的心總是和我丈夫作對(duì)。但是我怎么能不做呢？我不得不假裝自由散漫地拿著作業(yè)。走到桌邊，拿起作業(yè)本往回走，卻一個(gè)淡綠色的硬紙書(shū)吸引了我的目光，右下角渾厚有力的三個(gè)字“日記”讓我產(chǎn)生了不好的想法。嘿嘿，讓我們看看你丈夫有什么秘密。在班里宣傳肯定會(huì)有很大的反響。一手拿著作業(yè)本，另一手拿著一本學(xué)術(shù)書(shū)慢慢翻開(kāi)淺色的日記本。

　　“咚——”作業(yè)本瞬間掉在了地上。酸澀的感覺(jué)突然涌上鼻子。眼淚不斷從眼角掙扎出來(lái)�！懊髅�，這孩子不聽(tīng)話，很大一部分是我的責(zé)任。明明沒(méi)有媽媽，這種溫暖在他心里是缺乏的。每次講課講母愛(ài)都不知道怎么說(shuō)……”

　　沉默，是長(zhǎng)久的沉默。我呆了，真的迷迷糊糊的。突然明白了為什么我屢犯錯(cuò)誤卻沒(méi)有受到嚴(yán)厲的批評(píng)，為什么我成了語(yǔ)文成績(jī)很低的班主任，為什么我被處分了，為什么我老公流淚了。為什么？為什么？這無(wú)數(shù)個(gè)為什么瞬間變得如此明白...

　　清晨，一縷朝陽(yáng)斜射在滿是露水的草地上。先生，你就像一顆“毒刺”，喚醒了我沉睡多年的心，又像一聲春雷，喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)蟄伏沉睡的生命。

　　“謝謝你叫醒我，先生�！�

　　在異國(guó)他鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方，一首熟悉的詩(shī)又在耳邊響起�！暗�多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春之榮�！�

中考滿分作文4

　　小時(shí)候，老師告訴我們說(shuō)：“校園是個(gè)芬芳的大花園，我們是里面等待開(kāi)花的小樹(shù)�！庇谑牵�我常常想，我們是小樹(shù)的話，那么老師又是什么呢……我初中三年的班主任圣老師，是個(gè)嚴(yán)厲而正直的人。我常常將他想象成一株堅(jiān)韌的青藤，時(shí)時(shí)刻刻讓我們感受著成長(zhǎng)的疼痛。他要求嚴(yán)格，被同學(xué)們暗地里稱作“圣老大”：頭發(fā)不可留長(zhǎng)一寸，上操要求腳步一致，鋼筆規(guī)格必須一樣，自習(xí)不準(zhǔn)講話一句，考試不能馬虎一分，上課不許走神一秒……

　　他的束縛與捆綁，容不得我們長(zhǎng)出半條旁根冗枝，就這樣，一直往上往上再往上——我們直了，壯了，而他，卻弄彎了自己的身軀。青藤雖苛刻，但他也有很溫柔的時(shí)候。當(dāng)你受欺負(fù)時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地張開(kāi)所有枝葉，像父親一樣包裹、呵護(hù)著你;當(dāng)你生病時(shí)，他會(huì)無(wú)私地把自身的營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給你，支撐著你;當(dāng)你成功時(shí)，他會(huì)開(kāi)出鮮花環(huán)繞著你，給你贊美和鼓勵(lì)……畢業(yè)那一天，班里響起了《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》的旋律，那一刻，我們沒(méi)有埋怨，沒(méi)有記恨，只有感激與不舍……被青藤順利送入高中，我見(jiàn)到了美麗的班主任許老師。她看起來(lái)很年輕，很漂亮，但臉上卻很少有笑容。

　　像神秘而又嬌嫩的玫瑰，芳香吸引著你，而你卻又因?yàn)殇h芒卻步。她似乎沒(méi)有女子的感性，銳利的眼神像玫瑰一樣帶刺，內(nèi)心充斥著好勝的欲望。教課時(shí)，她字字擊中考點(diǎn)，一針見(jiàn)血;班會(huì)上，她陳詞慷慨自信，一鼓作氣;放學(xué)后，她認(rèn)真監(jiān)督值日，一絲不茍。在她的帶領(lǐng)下，不到一學(xué)期，“常規(guī)優(yōu)勝班級(jí)”的獎(jiǎng)狀貼滿了整面墻，階段測(cè)試次次奪得第一。在贊美與掌聲中，她依然是一枝挺拔而矜持的'玫瑰，沒(méi)有得意的笑容，沒(méi)有驕傲地怒放。終于，有一天，她告訴我們她要走了，要到很遠(yuǎn)的地方去發(fā)展。這時(shí)，我們才忽然覺(jué)得，這朵冷艷的花，早已在我們的心中播下了溫情的種子，埋得深厚而難以割舍。在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后送的小禮物旁，在寫(xiě)著“我們愛(ài)您”的蛋糕前，她笑了，然后又哭了。這是她第一次笑嗎?在我們終于看見(jiàn)她笑的時(shí)候，眼睛卻模糊了……在玫瑰的花香還縈繞在心頭的時(shí)候，我迎來(lái)了新的班主任。他憨厚善良好脾氣，像可愛(ài)的南瓜，同學(xué)們親切地叫他大海哥。南瓜香甜，沁人心脾。為了防止沾染流感，他常常提醒我們。語(yǔ)言樸素而自然，不乏詼諧幽默，讓人心頭一暖，仿佛嘗到了南瓜的滋味，軟軟的，甜甜的……南瓜可愛(ài)，很精致。別看大海哥平時(shí)悶悶的，不玩噱頭，一到上課，就花樣百出，給你驚喜。什么情感波形圖啊，主題辯論會(huì)啊，課前小演講啊，都是他搞出的小名堂。我們?cè)趧?chuàng)新中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，受益匪淺。南瓜實(shí)在，有分量。教語(yǔ)文的他肚子里有倒不完的墨水，講不完的故事。他的課，內(nèi)容豐富，全面廣泛，形式多樣，在比賽中獲得一致好評(píng)，連我們也感到自豪。南瓜低調(diào)，不張揚(yáng)。不高掛枝頭，不穩(wěn)躺花架，永遠(yuǎn)以低姿態(tài)掩映在草坪中，平靜安然地看著周?chē)�小�?shù)苗的成長(zhǎng)，默默無(wú)聞。但鮮艷的色彩總能讓他發(fā)出熾熱的光芒……美麗的校園，我們是播撒在泥土里的種子，生根發(fā)芽，等待開(kāi)花;寧?kù)o的校園，我們無(wú)憂地長(zhǎng)大，嗅著芳香，沐浴陽(yáng)光;熱鬧的校園，我們有無(wú)數(shù)的伙伴，還有辛勤的老師，助我們成長(zhǎng)……

　　青藤、玫瑰、南瓜，還有許許多多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的，和我們小樹(shù)苗們一起，構(gòu)成了美妙繽紛的校園，讓我們?cè)趷?ài)與知識(shí)的芬芳中，茁壯成長(zhǎng)!

中考滿分作文5

　　超越植物的生生死死常給我許多感動(dòng)，也許因?yàn)槲译m無(wú)法看盡人世蒼桑，卻能看盡植物的春發(fā)·夏榮·秋實(shí)·冬凋。一次考試的失利常讓我好幾日都無(wú)法釋?xiě)�。偶然路過(guò)一所古舊的房子，發(fā)現(xiàn)上面爬滿了古滕，房子已多年未有人居住，可是暮秋之時(shí)，那金黃的葉子在殘日的照耀下，散發(fā)出驚人的美麗。

　　我看得有些入神，可秋風(fēng)吹來(lái)，葉子卻開(kāi)始簌簌的掉落。我甚至想阻止這場(chǎng)殘忍的秋風(fēng)。最美的葉子是在暮秋，不舍，不舍，卻還釋落下。

　　好像是泰戈?duì)柕脑?shī)。也許人生難的不是學(xué)會(huì)追尋，而是學(xué)會(huì)放棄。學(xué)會(huì)去留隨意，任天空云卷云舒；學(xué)會(huì)寵辱不驚，看窗外花開(kāi)花落。

　　這時(shí)才儼然發(fā)現(xiàn)，掉落在地下的葉子也依然如此美麗。原來(lái)這就是美麗的心情。釋然。

　　“如果你依然這樣不溫不火，就別想勝人一籌。”老師的話灼傷了我的心。依然是那片藤，只是半年不去，已物是人非。

　　房子已經(jīng)被拆，古滕也無(wú)處尋蹤了。我也有些失落地看著這終古常新的太陽(yáng)，看它一程一程奔波，我卻找不到屬于自己的未來(lái)。低下頭，也許生命就是驚喜與失落匯成地吧。

　　我看到那株藤在破瓦的壓迫下，依然，傲然地抬起頭來(lái)。即使葉子已經(jīng)掉光，但那粗壯有力地枝干震撼了我。

　　原以為它早已自生自滅，只企盼來(lái)生，可是生命的力量如此偉大！連他都不知道今生不努力何以期盼來(lái)生，我又憑什么這樣脆弱。當(dāng)眼前與身后都是黑暗，能做的只有“看腳下�！币恢晏賻�來(lái)兩種于然不同的心情。

　　前者讓我懂得了每個(gè)人只是生命的過(guò)客。淡然地看潮起潮落；后者讓我學(xué)會(huì)了苦難中綻放自己的美麗。也許好的心情就是永遠(yuǎn)用平常心體會(huì)世界，若做不到“不以物喜，不以己悲”作個(gè)“覽物思事，淡泊明志”的人也好。

　　數(shù)風(fēng)流人生，還看心情春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你視而不見(jiàn)；蓬萊文章，古今往作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長(zhǎng)城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……于是，你總是心情郁悶。上帝也發(fā)出了一聲沉重的嘆息，為你的無(wú)知而悲，為美的埋沒(méi)而嘆。你聽(tīng)到了上帝的嘆息聲，伸手揉了揉眼睛，看看周?chē)�的世界，你吁了口氣，有些慚愧又有些高興，你決定用心去感知這美好的世界，給自己一個(gè)好心情。

　　登上泰山，領(lǐng)略“一覽眾山小”的氣勢(shì)，燃起你心中久熄的斗志，擁抱大海，甘旨“海納百川”的胸襟，摒氣你心中久藏的郁悶；走進(jìn)深山，融入“明月松間照，清泉石上流”的'幽靜，找回你心中久違的寧?kù)o。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇軾的豪放灑脫，勢(shì)不可擋；“此情無(wú)計(jì)摁可消除，亦下眉頭，卻上心頭”，李清照的似水柔情，委婉細(xì)膩；“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云宵”，杜甫的筆底波瀾，人間疾苦……你與古人約會(huì)，心情頓時(shí)舒暢。放下詩(shī)書(shū)，步入田園，用心傾聽(tīng)鄉(xiāng)村的音符，群鳥(niǎo)啁啾，溪水潺潺；雞鳴狗犬，牛羊相伴；藍(lán)天白云，炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無(wú)存，你有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的喜悅，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然……你不再孤僻，心情不再郁悶，你有了好心情；你融入了生活，融入了名人，融入了自然，你發(fā)現(xiàn)了美，享受了美，你放松了心情，使自己愉悅，你感到慶幸，慶幸自己極早地改變，讓自己擁有好心情，你嘴里虞誠(chéng)的念著——感謝上帝的提醒，讓我去發(fā)現(xiàn)美享受美，擁有一個(gè)好心情，讓人生風(fēng)流。

中考滿分作文6

　　你曾問(wèn)我，幸福的畫(huà)面是什么？我說(shuō)，有你陪在我身邊呀。

　　是的，幸福一直都這么簡(jiǎn)單。

　　小時(shí)候，我喜歡你把我舉過(guò)頭頂，俯視著地面，張開(kāi)雙臂，一點(diǎn)也不怕掉下去。你“呵呵”笑著，一圈圈來(lái)回跑著，雖累得氣喘吁吁，卻不肯停下來(lái)。我閉上眼睛，風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，真的好像鳥(niǎo)兒一樣輕輕飛翔了起來(lái)。幸福，就像一股清泉，在心里靜靜流淌，奏出銀鈴般的笑聲。

　　夏天，連蟬都熱得停止了歌唱。陽(yáng)光下，我的臉通紅。你二話不說(shuō)，從商店里買(mǎi)來(lái)被媽媽稱為“違禁食品”的雪糕，扔給我一根，往自己嘴里也塞了一根。我“吧嗒吧嗒”地吃著，嘴里滿滿是幸福的味道。

　　天冷了，我的手凍得冰涼。你把我的手放到你的手里，不停地搓著，我的手頓時(shí)溫暖了許多。幸福，在手中走過(guò)……

　　我喜歡看“閑書(shū)”，卻被媽媽以“影響學(xué)習(xí)”的理由禁止了。趁媽媽不在，你拉著我往書(shū)店里跑。我像一條魚(yú)兒，在書(shū)店里漫游了一個(gè)下午。你買(mǎi)了許多書(shū)給3 / 5

　　我，叮囑我不要讓媽媽看見(jiàn)。卻在我們走進(jìn)家門(mén)的那一刻，媽媽鐵青著臉迎上來(lái)。我手里的書(shū)“咚”地一聲掉到地上，不敢抬頭看她。你一副做錯(cuò)了事的模樣，卻不忘沖我歉疚一笑。書(shū)自然是被沒(méi)收了，你過(guò)來(lái)安慰我，我把頭扭向一邊，不想理你。你從背后變魔術(shù)般地拿出一個(gè)我最愛(ài)吃的蛋糕，卻惹得我眉開(kāi)眼笑。

　　你喜歡抽煙，卻從不在我面前抽。因?yàn)槟阒�道我不喜歡。有一天，我的一篇文章發(fā)表在了某家刊物上，你比誰(shuí)都開(kāi)心，抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈。過(guò)了幾天，我奇怪為什么這本刊物的邊角黃黃地皺了起來(lái)，才猛地發(fā)覺(jué)你有黏唾沫翻書(shū)的習(xí)慣。翻到有我文章的那一頁(yè)，赫然夾著一張被細(xì)心展開(kāi)的稿費(fèi)單，平平整整的.。我的心里一怔，幸福在心里暖暖地化開(kāi)。

　　從小到大，你從未罵過(guò)我，卻在我五年級(jí)時(shí)跟我發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。原因是我放學(xué)回家到同學(xué)家玩了一會(huì)兒，卻忘了打電話給你。當(dāng)我晚上乘著同學(xué)媽媽的車(chē)來(lái)到家門(mén)口時(shí)，你正倚在門(mén)邊，我看見(jiàn)你把衣服上的第二個(gè)扣子扭到了第三個(gè)扣眼上，眼里滿是慌亂。看到我回來(lái)，竟不由分說(shuō)地打了我一巴掌。我站在那不知所措，雖然很輕，卻聽(tīng)見(jiàn)心里一根東西斷裂的聲音。事后我才知道你當(dāng)時(shí)瘋狂地找了我好久好久，打了好多好多電話。你跟我道歉，我不怪你。你一下子開(kāi)心起來(lái)，連讀報(bào)時(shí)，嘴里都哼著《智取威虎山》，破天荒地喝了一次紅酒，還勸說(shuō)著讓我也喝一點(diǎn)。我笑了，那時(shí)的我哪有什么酒力，卻喝得非常甜蜜。你給我?jiàn)A了一大塊我愛(ài)吃的紅燒魚(yú)，我突然覺(jué)得，有你這樣寵著，真好。

　　經(jīng)常我考試考不好，你看著我的試卷，只是鼓勵(lì)我下次考好；吃面時(shí)，你把排骨幾乎都夾給了我，說(shuō)我要長(zhǎng)身體；媽媽出差的那段時(shí)間，你負(fù)責(zé)照顧我，我第一次發(fā)現(xiàn)平日里五大三粗的你竟如此細(xì)心，衣服洗得干干凈凈，地拖得一塵不染。你說(shuō)你不能虧待我，我笑了，說(shuō)，那好呀，被你這樣寵壞了以后去學(xué)校怎么辦？你也笑笑，沒(méi)再說(shuō)什么。

　　真被我說(shuō)中了，上了初中的我真的離開(kāi)不你，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，慢慢適應(yīng)，為了你，我要好好努力呢。

　　你曾問(wèn)我，幸福的畫(huà)面是什么？我說(shuō)，有你陪在我身邊呀。有你陪伴的那段時(shí)光，真得好幸福，好幸福，你說(shuō)對(duì)嗎，爸爸？

中考滿分作文7

　　嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。

　　我喜歡春天，不僅因?yàn)樗�有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光融融的美景，更是因?yàn)樗�是希望和活力的象征。春天中的萬(wàn)物都只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇，她所蘊(yùn)含的不畏挫折，積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。

　　半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少而有為者比比皆是�！俺跆扑慕堋敝�一的王勃，少有奇才，六歲屬文，二十歲作《滕王閣序》，名揚(yáng)四海，“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們，也一樣有著“不破樓蘭終不還”的.激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨，我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭，為了自己的夢(mèng)想，不懼艱險(xiǎn)，努力前行!

　　半米陽(yáng)光，半米香。

　　人生如四季，我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝，90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為，最近，一款能幫你淘到時(shí)下潮流禮物的app應(yīng)用“禮物說(shuō)”在網(wǎng)上火了起來(lái)，短短四個(gè)月，用戶就達(dá)到200萬(wàn)，而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問(wèn)題面臨困境，但他篤定的說(shuō);“你不放手，失敗才會(huì)撒手”。有志不在年高，追夢(mèng)的路，迷霧茫茫，但我們依然要信心滿滿地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗(yàn)，對(duì)夢(mèng)想“不放手”的溫成輝成功后笑得清清爽爽，在路上的我們，對(duì)追求不言棄，也定能贏得痛痛快快，讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。

　　半院桃李，半院花。

　　身在考場(chǎng)的我們，正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中時(shí)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想，在父母老師的支持與鼓勵(lì)中踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶，這個(gè)春天里，校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)和我們一起共逐高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影，我們會(huì)用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)局。

　　碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福，將青春的道途，點(diǎn)綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長(zhǎng)途中，收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘!

　　【解讀】

　　這是一篇語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)清新的滿分作文。考生靈活地駕馭語(yǔ)言，把“春嫩不懼寒”的精神在文章中全面地展現(xiàn)出來(lái)。從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，全文洋洋灑灑，充滿散文的味道， “半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春”、“半米陽(yáng)光，半米香”、“半院桃李，半院花”巧妙穿插于段落間，把文章主體部分自然劃分為三個(gè)層次，先由古代少年才俊寫(xiě)到正值青春年華的“我們;再由90后軟件開(kāi)發(fā)者寫(xiě)到信心滿滿的“我們”;最后結(jié)合“我們”身臨考場(chǎng)的實(shí)際抒寫(xiě)“不懼寒”的心聲。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)非常巧妙，讀者一目了然。捧讀這篇考場(chǎng)佳作，你會(huì)忍不住反復(fù)品味�？忌�的語(yǔ)言優(yōu)美流暢，很能打動(dòng)人心：開(kāi)篇對(duì)春景的描繪，輕輕幾筆，信手拈來(lái)，而春景畢現(xiàn);三個(gè)“半……半……”的精巧設(shè)計(jì)，把優(yōu)美的意境創(chuàng)設(shè)出來(lái);結(jié)尾再用優(yōu)美而精煉的語(yǔ)句把春景與青春、人生巧妙結(jié)合，畫(huà)龍點(diǎn)睛，升華主題。

中考滿分作文8

　　雨，濺落在窗框上，發(fā)出清脆的叮咚聲。她伏在桌上小聲哽咽，淚又滑落到嘴角，她不動(dòng)聲色地拂去。抬頭，天邊的滾滾黑云有著墨汁般令人憂傷的顏色。桌邊，紙上水彩筆畫(huà)的五色小花綻放出令人驚異的色彩，可這雨，什么時(shí)候停呢？

　　上周五的語(yǔ)文課，老師拿著教本，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，告訴我們學(xué)校要舉行演講大賽的好消息，但參賽名額每班只限一人。她語(yǔ)文成績(jī)一直是中等偏上，如果可以，她也想去試試，只是……她想著，望著一旁兩眼放光的麗麗。麗麗學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)得漂亮，聲音甜美，老師一定會(huì)選她去吧！不像自己……桌下，她用力地扯了扯衣角。果不其然，麗麗當(dāng)選了，她望著老師看向麗麗的飽含鼓勵(lì)和期待的眼神，心里一陣刺痛。

　　將自己從回憶中拔了出來(lái)，她眨著紅通通的眼睛，看向一旁，麗麗生病了幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，演講比賽的位置沒(méi)有人接任。老師一定很著急吧！她想著，內(nèi)心深處突然傳來(lái)一個(gè)聲音：去找老師接替她吧！你不一直都很想去參加嗎？她聽(tīng)到這個(gè)聲音像打了個(gè)激靈，莫名的站起了身。是�。∥页煽�(jī)不拔尖但我很努力，我長(zhǎng)得不漂亮但也清秀，我聲音不好聽(tīng)但也洪亮，有什么好自卑的呢？她想到這里，已經(jīng)站到了辦公室門(mén)口。下定決心似的，她敲開(kāi)了門(mén)。老師正批改作業(yè)，“老師，我可以代替麗麗參加演講比賽嗎？”日思夜想的話說(shuō)出口，只有堅(jiān)定。老師驚訝地看著她，但只有一會(huì)兒，便微笑著點(diǎn)頭，眼里，是同樣的期待……她踏著大步走出辦公室，才發(fā)現(xiàn)，雨，已經(jīng)停了。

　　燈光、講臺(tái)……這一切今天都是屬于她的。她站定了步子，微笑的.看著臺(tái)下1000多名師生，聲情并茂地朗誦著。

　　“在遙遠(yuǎn)的非洲大沙漠里生長(zhǎng)著一種不知名的小花，它們形似小草，微不足道，很多旅人看到它們，都以為它們會(huì)在這烈日的蒸烤下死去……”她頓了頓，一滴清淚落在了演講稿上面，“但它們不被困境嚇倒，它們用盡一生的時(shí)間，在干枯的茫茫大漠中尋找水源，吸取營(yíng)養(yǎng)，終于開(kāi)出了世上最美的花——擁有五彩花瓣的花。那絢目的色彩，似要奪走這世間所有的美麗……它的名字叫，依米花�！痹捯魟偮�，臺(tái)下就傳出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。她笑了，宛如美麗的花。

　　這次演講比賽，她獲得全校第一名。

　　坐在窗邊，她拿著畫(huà)筆細(xì)細(xì)地畫(huà)著這五彩繽紛的小花。她抬頭再望窗外，天邊不知何時(shí)揚(yáng)起了一道絢麗的彩虹，如她向上彎起的嘴角�；ㄒ旬�(huà)好，她拿起彩筆題字：世有一小花，一生一開(kāi)花�；ㄩ_(kāi)歷磨難，只為美顏綻。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這篇文章用三人稱敘事，其特點(diǎn)首先是敘事一波三折。聽(tīng)到班上有一個(gè)演講比賽名額的消息后，我躍躍欲試，可是同學(xué)麗麗形象美、聲音甜，自然當(dāng)選。無(wú)巧不成書(shū)，機(jī)會(huì)來(lái)了，麗麗生病不能參賽，我找老師毛遂自薦。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我聲情并茂的演講獲得成功。其次是心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)致。如語(yǔ)文課上“心里的刺痛”，麗麗生病后的心理矛盾；小作者特別善于利用環(huán)境景物襯托人物心理，開(kāi)篇的雨聲叮咚，中間的老師同意我參賽，“雨停了”，結(jié)尾的絢麗彩虹，這些景物描寫(xiě)，折射出事件在轉(zhuǎn)換，心理也在變化。

中考滿分作文9

　　在你的生命中，一定有那么一棵樹(shù)：或在窗前，給你帶來(lái)夏的清涼與秋的金黃；或在遠(yuǎn)方，喚起你的鄉(xiāng)愁與夢(mèng)想；或在名人筆下，演繹出曲折動(dòng)人的故事，引發(fā)你的情思與遐想。在你的生命中，一定有那么一棵樹(shù)，呵護(hù)你，陪伴你，指引你�；蛟S，你也是一棵樹(shù)……

　　請(qǐng)以“有那么一棵樹(shù)”為題寫(xiě)一篇文章。文體不限，內(nèi)容具體，感情真摯，不少于600字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名。

　　有那么一棵樹(shù)，他自強(qiáng)不息；有那么一棵樹(shù)，他堅(jiān)忍不拔；有那么一棵樹(shù)，他敬愛(ài)無(wú)聲……

　　當(dāng)陽(yáng)光映綠新葉

　　一襲灰色的工作服，一頂迷彩帽，一雙粗糙如樹(shù)皮的大手，一輛掉漆了的三輪車(chē)，構(gòu)成了一個(gè)平凡而樸實(shí)的他。

　　他是一個(gè)收垃圾的工人。

　　小區(qū)的人們見(jiàn)到他都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每天放學(xué)，我都能在小區(qū)看見(jiàn)他的身影，他騎著那輛垃圾車(chē)穿梭在各個(gè)垃圾桶之間，夕陽(yáng)的光暈投在他額前的汗水上，閃耀著自強(qiáng)不息的汗水，令我心生敬意。

　　當(dāng)陽(yáng)光映綠枝葉，那棵樹(shù)自強(qiáng)不息。

　　當(dāng)狂風(fēng)摧殘枝干

　　烏云把天空壓得陰沉沉的，我正走在回家的路上，突然，一陣刺耳的謾罵聲傳進(jìn)了我的耳朵。走進(jìn)一瞧，一個(gè)女人正似圓規(guī)一般杵在那輛垃圾車(chē)前，一手掐腰，另一只手指著他的鼻子破口大罵。他把頭埋得很深，臟兮兮的迷彩帽嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了他的臉，他的.雙手不安地來(lái)回搓著，似乎不知道該怎么辦才好。從旁觀人的嘴里我了解到，原來(lái)是他在往垃圾車(chē)?yán)镧P垃圾時(shí)，不慎將泥點(diǎn)濺到了那女人的裙子上，而我的目光掃遍了那件花花綠綠的裙子，也始終沒(méi)有找到泥點(diǎn)在哪里。那女人聲稱要到物業(yè)去告他，并揚(yáng)言要讓他滾出小區(qū)。我心里一沉。

　　回去的路上，我的心里有種說(shuō)不出的壓抑，如同一塊千斤重的巨石壓在胸口一般沉悶。只是無(wú)心之失，卻要如此斤斤計(jì)較，不給人留任何余地嗎？我想起《平凡的世界》中有這么一句話：“生活中真正的勇士向來(lái)默默無(wú)聞，喧嘩不止的永遠(yuǎn)是自視高貴的一群�！�

　　當(dāng)狂風(fēng)摧折枝干，那棵樹(shù)堅(jiān)忍不拔。

　　當(dāng)細(xì)雨滋潤(rùn)樹(shù)根

　　從那之后，他只在晚上出來(lái)收垃圾。一天晚飯過(guò)后，我在小區(qū)散步。忽然，一輛掉了漆的垃圾車(chē)進(jìn)入了我的視線。是他！我的心情竟明快起來(lái)。他正蹲在地上，將幾個(gè)剩饅頭掰成小塊分給幾只流浪貓。路燈將他的影子拖得很長(zhǎng)，一個(gè)高大的灰色形象赫然呈現(xiàn)在我的眼前。那分明是一棵樹(shù)��！一顆飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然挺拔的樹(shù)！他眉眼溝壑間的笑，深深地感染著我……

　　當(dāng)細(xì)雨滋潤(rùn)樹(shù)根，那棵樹(shù)敬愛(ài)無(wú)聲。

　　有那么一棵樹(shù)，他選擇了默默無(wú)聞，堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息；有那么一棵樹(shù)，他用滄�？坍�(huà)著生命的年輪；有那么一棵樹(shù)，他用自己的光芒扎根在了我心底！

　　【點(diǎn)評(píng)】小標(biāo)題式總是很吸引人，這三個(gè)小標(biāo)題都是圍繞樹(shù)，而且含義雋永。一篇文章首先讓閱卷老師刮目相看的是結(jié)構(gòu)形式，然后是具體的內(nèi)容。

　　本文的又一大亮點(diǎn)是選材。作者把目光聚焦在運(yùn)垃圾的人身上，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)突出了“默默無(wú)聞、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息”的中心，傳遞了正能量，對(duì)于初中生的作文來(lái)說(shuō)，主題得到了升華。

　　語(yǔ)言優(yōu)美，句式整齊，有節(jié)奏感，言簡(jiǎn)意賅，這是第三個(gè)亮點(diǎn)。

中考滿分作文10

　　花季中的少男少女們，心中都有一段屬于自己的初戀故事。每當(dāng)提起時(shí)，有人說(shuō)它是苦澀的，也有人說(shuō)它是快樂(lè)的，幸福的……

　　初戀是什么？

　　有人說(shuō)，是夏天潺潺溪流，三伏天多熱，也想劃船；是冬寒艷梅，再大的雪，再滑的路，摔個(gè)跟頭，也還有笑臉。

　　有人說(shuō)，是春風(fēng)帶沙，柳絮偏偏往身上沾；是夏日炎炎，40來(lái)度的熱和心煩；是冬雪寒心，曾幾何時(shí)的你分明已經(jīng)走遠(yuǎn)，卻總在眼前。

　　而我的初戀，我的回憶，只能在夜深人靜時(shí)跟隨記憶，才能接近。雖然現(xiàn)在的他杳無(wú)音訊，我卻時(shí)時(shí)把他想起，想念他的好，他的壞，他那永遠(yuǎn)讓人忘不掉的眼神。也許，他早已忘記了我的存在，也許他也不愿記起那段曾經(jīng)看似快樂(lè)的回憶，也許他已經(jīng)有了值得珍惜的現(xiàn)在，而我，只是他忘卻了的“過(guò)去”……

　　有人說(shuō)：“時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的最好良藥，�！蔽以囍�讓時(shí)間徹底沖掉對(duì)你的那段記憶。于是，我發(fā)奮地學(xué)習(xí)，讓自己不停下來(lái)，讓自己沒(méi)有空余的時(shí)間去想你。但我沒(méi)能努力讓自己去忘，沒(méi)能讓自己盡力不去想那些和照片一樣靜止的昔日，那段和日記一起收藏的往事。每當(dāng)一人獨(dú)處時(shí)，總會(huì)想起你，還時(shí)時(shí)害怕不經(jīng)意地聽(tīng)見(jiàn)你的消息。那時(shí)離中考只有一個(gè)多月了，而就在那極矛盾的時(shí)候，卻收到了你的來(lái)信。

　　你沒(méi)有在信封上寫(xiě)來(lái)信人地址和姓名，只有“無(wú)印良品”四個(gè)字。我意識(shí)到那是你，心里有一種強(qiáng)烈的'直覺(jué)，那一定是你；忐忑地拆開(kāi)信，內(nèi)容至今還記得，你說(shuō)你很想見(jiàn)到我，叫我和你聯(lián)系。握著這封信，我遲疑了，我該和你聯(lián)系嗎？會(huì)耽誤考試嗎？但我還是懷著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)給你打了電話。電話中你的聲音成熟多了，也陌生了許多；你邀我星期六見(jiàn)面，我沒(méi)有拒絕。做夢(mèng)也沒(méi)有想到，會(huì)有今天的此情此景，我穿著白色t恤，你穿著黑色t恤，肩并肩地漫步在街道。我們走得很近，卻明顯能感覺(jué)到我們的距離；你樣子沒(méi)多大變化，卻明顯能感覺(jué)到對(duì)你的陌生；你說(shuō)話的語(yǔ)氣還是那么熟悉，卻明顯能感覺(jué)到我們言語(yǔ)中的小心翼翼。

　　我們沒(méi)有更多的共同話題，只有選擇沉默。我們面對(duì)面地坐著，快餐店里一對(duì)對(duì)情侶的幸福甜蜜，更顯出我們的生硬�！澳愫孟笞兞撕芏�。”一句似乎很多余的話從我口中蹦出。“是嗎？不覺(jué)得，只是頭發(fā)剪短了。”一點(diǎn)也不好笑的打趣，而我只有應(yīng)和地笑了笑。寂寞重新彌合，過(guò)了許久，你提出離開(kāi)，似乎你也感覺(jué)到了什么。一路上，我們一句話也沒(méi)說(shuō)。本走在一起的我們，被人群沖散，你站在街的對(duì)面，我望著你，很想靠近你，卻一次次被人群拉開(kāi)。那種隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的陌生的感覺(jué)，當(dāng)我們肩并肩時(shí)就有了，此時(shí)已從頭裹到腳，走也走不出去。

　　分手時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)兒�！蔽乙廊荒芨杏X(jué)到你對(duì)我還很關(guān)心，但又似乎被我的冷漠嚇著了。所以，從此我們又失去了聯(lián)系。

　　燥熱的黃昏開(kāi)始落雨，行人匆匆。想像過(guò)上千次萬(wàn)次的再次相見(jiàn)，竟是這樣的，這么簡(jiǎn)單，這么意外。慢慢走在雨中，淚水終于隨著雨水滾落下來(lái)。

　　我從不曾走近他，始終隔著雨望，思念在幻想的土壤里存活，一旦從幻想走到現(xiàn)實(shí)中，也許思念也不再存活。

　　美麗的東西總是短暫而凄婉。初戀，是一顆劃過(guò)心空的流星，短暫而瑰麗，空前絕后，無(wú)與倫比，那一剎那的輝煌，足夠用一生去追憶。

中考滿分作文11

　　技巧一：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一；

　　任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)第一眼看的是字跡。因此寫(xiě)作文必須把字寫(xiě)好。但也要記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書(shū)法，切忌字跡潦草！

　　技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面；

　　考試作文中，要注意及時(shí)分段。三四個(gè)段顯然太少，八九個(gè)段顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，五六段為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟，一般來(lái)說(shuō)，考試時(shí)每段作文最多不超五行。切忌一段八九行。一旦給閱卷老師視覺(jué)疲勞，分?jǐn)?shù)就會(huì)受影響。

　　技巧三：色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)；

　　考試作文的卷子上，都是黑色印刷的方格，建議考生用不淺不深、不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆作文。與黑色方格形成視覺(jué)對(duì)比，分?jǐn)?shù)上可能會(huì)占便宜。

　　技巧四：開(kāi)頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半；

　　除了忌八九行的行文外，“大頭作文“也要不得。視覺(jué)會(huì)有視覺(jué)疲勞，也會(huì)影響閱卷老師情緒。

　　技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題更有力；

　　考試作文中，一般都是由考生自己來(lái)擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短，一個(gè)好的題目會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。擬題的辦法有2個(gè)，一是平時(shí)歸納總結(jié)一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫(huà)瓢地就能采用到！

　　技巧六： 作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn) ；

　　考試作文的開(kāi)頭方法很多：六要素開(kāi)頭法、題記開(kāi)頭法、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法、排比句開(kāi)頭法、擬人式開(kāi)頭法、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭法、對(duì)偶式開(kāi)頭法、博喻加對(duì)仗開(kāi)頭法、合用修辭開(kāi)頭法、巧述典故開(kāi)頭法、解題式開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法、詩(shī)文引用開(kāi)頭法。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法。

　　技巧七：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱；

　　寫(xiě)記敘文要設(shè)計(jì)好開(kāi)頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段更好。列提綱的`時(shí)候，一定要把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)詳細(xì)些，中間各段，穿插哪些精彩的話語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、詩(shī)詞典故，要寫(xiě)準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，提綱就要簡(jiǎn)練些。

　　技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可��；寫(xiě)作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來(lái)說(shuō)，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。

　　技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息 ；

　　考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)�？梢园褜�(xiě)作的梗概和套路歸納出來(lái)，可以分別背個(gè)三五句。此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

　　技巧十：篇幅爭(zhēng)取要寫(xiě)滿，多寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn) ；

　　一般來(lái)說(shuō)，中考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫(xiě)到700字。爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫(xiě)滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫(xiě)到780字，留下最后一兩行。

中考滿分作文12

　　每到放學(xué)的時(shí)候，書(shū)包還沒(méi)放下，我就急著跑進(jìn)廚房。還沒(méi)進(jìn)門(mén)就會(huì)有一陣叫我欣喜若狂的香味迎面而來(lái)，使我垂涎欲滴，忍不住想偷吃幾口。

　　當(dāng)我沖進(jìn)廚房時(shí)，果然不出我所料，是我親愛(ài)的媽媽正優(yōu)雅的煎著有如小太陽(yáng)的荷包蛋，這可是媽媽的拿手絕活，也是我最喜歡的一道菜啊!“媽媽!媽媽!好香啊!還有月亮蝦餅耶!”我無(wú)精打采的雙眼馬上變得朝氣篷勃，因?yàn)閶寢層H手煎的月亮蝦餅真的超好吃的。

　　爸爸說(shuō)媽媽的拿手菜實(shí)在是好吃到打敗天下無(wú)敵手了，害媽媽臉紅得說(shuō)不出話來(lái)，我也不知道該說(shuō)什么才好，只能拚命的吃“月亮”，像只餓了三天三夜的“天狗”。從小到大，我最喜歡看媽媽煮菜的樣子，我美麗的媽媽真的是沉魚(yú)落雁，一走進(jìn)廚房，總是有條不紊的完成一道道山珍海味的佳肴。啊!說(shuō)到媽媽的拿手菜──月亮蝦餅，我不禁歡天喜地，引以為傲，心里只想吃媽媽做的月亮蝦餅。首先先倒入一些油，再放進(jìn)月亮蝦餅，煎熟就可以了，真是簡(jiǎn)單中的不簡(jiǎn)單。媽媽煎的月亮蝦餅令人吃了就回味無(wú)窮，我希望每天都能品嘗這道媽媽的拿手好菜。媽媽的月亮蝦餅有很多口味，有蝦仁口味、玉米口味、香腸口味……，爸爸和我總是百吃不厭，吃得欲罷不能，一張嘴笑得像彎彎的月亮!

　　媽媽煎的月亮蝦餅永遠(yuǎn)是我吃過(guò)最好吃的食物，我每吃一口時(shí)，心里就充滿著快樂(lè)和幸福，這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好滋味，因?yàn)槲抑�道，這美好的滋味，是媽媽給女兒我，一輩子的幸福好味道! 幸福的味道中考作文600字3

　　世間萬(wàn)物都有它獨(dú)特的味道，它可以是使人回味無(wú)窮的，也可以是使人不愿再嘗試的;它可能可以用言語(yǔ)來(lái)表述，也可能無(wú)法形容。那幸福呢?它的味道是怎樣的呢?我們?cè)鯓有稳菟? 幸福是什么味道的呢?當(dāng)你還在熟睡時(shí)，母親已早早的起床為你準(zhǔn)備美味的早餐，父親也早已起床為家庭的生計(jì)而去上班了。不久，母親用輕柔的聲音將你喚起，讓你趕快吃完早餐去上學(xué)。早餐結(jié)束，母親總會(huì)對(duì)你說(shuō)：“路上要小心，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，早點(diǎn)回家……”而晚上，我會(huì)為父親準(zhǔn)備好洗澡水的'熱水，幫母親打掃衛(wèi)做點(diǎn)家務(wù)。這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖然平淡，但幸福就在其中，它是甜的。

　　幸福是什么味道的呢?當(dāng)你獨(dú)自一人的時(shí)候，總會(huì)想起某些人，他們或許是遠(yuǎn)方的親人，也或許是好久不見(jiàn)的好友。面對(duì)他們，你肯定有著千言萬(wàn)語(yǔ)想訴說(shuō)，卻無(wú)法訴說(shuō)。因此，你會(huì)時(shí)不時(shí)的思念著他們，他們也會(huì)時(shí)不時(shí)的思念著你們，幸福就藏在彼此的思念中，它是苦澀的。

　　幸福是什么味道的呢?當(dāng)你漂在外地，沒(méi)有家庭的溫暖，我們所接觸的人便是我們的朋友。無(wú)助時(shí)，你的朋友會(huì)給予你幫助;快樂(lè)時(shí)，他們會(huì)與你共同分享;失望時(shí)，他們會(huì)給你無(wú)限的鼓勵(lì)。你與他們共同前進(jìn)，遇到各種困難，幸福就隱含在這些行動(dòng)中，它是酸的。

　　幸福就是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿;幸福就是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶;幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福還是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。它在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的人物之間的味道是不一樣的，但我都喜歡，因?yàn)樗鼈兌际墙M成我生活的零件。

中考滿分作文13

　　三舅其實(shí)不是親的，和媽媽同村同姓同輩份而已，自家排行老三，媽媽便讓我喊他三舅。

　　第一次來(lái)北京打工，我家就成了的他的落腳點(diǎn)。第一次見(jiàn)他時(shí)是在假期，印象特別深刻，五十多歲的樣子，身材雖很高大，但和土不土洋不洋的小平頭、賊亮亮細(xì)瞇瞇的小眼睛有些不大搭調(diào)，穿著還算體面，可黑黃黑黃的皮膚散發(fā)出的汗臭味或是泥土味或是火車(chē)廂味實(shí)在讓我望而卻步、聞而息鼻。礙于面子而且又聽(tīng)媽媽說(shuō)姥爺在老家時(shí)都是他給照顧的，我便到客廳禮節(jié)性地打個(gè)招呼就匆匆回到了自己的臥室，打招呼也沒(méi)有喊他三舅，就是笑一下而已。

　　在臥室里仍然聽(tīng)得見(jiàn)他和爸爸的高談闊論，其實(shí)也沒(méi)有什么，無(wú)非是農(nóng)田耕種都是機(jī)械化了，閑不住想來(lái)城里找點(diǎn)事做，自己什么活都干得，能吃苦類的自報(bào)家門(mén)，因嗓門(mén)大，聲音震得房子都有回聲，我只得用高談闊論來(lái)形容了。

　　一起吃午飯的時(shí)候他還在滔滔不絕地說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)村可好了，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽和我有時(shí)間去農(nóng)村玩去，我暗想著：農(nóng)村好干嗎自己還跑到城市里來(lái)呢!吃飯間聽(tīng)他一個(gè)勁地喊爸爸、媽媽分別是“姐夫”、“姐姐”，我心生納悶，小聲問(wèn)媽媽才知道他還不到四十歲。真有些出乎我的意料。

　　可也從他的話里得之，他有一個(gè)和我年齡相仿的女兒，也在老家讀書(shū)，而且成績(jī)非常好，言談間還可見(jiàn)他的喜悅。當(dāng)著我的面說(shuō)別的女孩好，我自是沒(méi)有心情聽(tīng)了，本也就沒(méi)說(shuō)幾句話，匆匆吃完就回自己臥室了。

　　下午出去他就在一個(gè)工地上找到了活，爸爸勸他多考慮幾家，先在我家住著，不急著上班，他不肯，說(shuō)活還可以，能做，而且一個(gè)月上滿工一千呢!晚上他就帶著鋪蓋要去工地，媽媽挽留他在家里住，他憨厚地笑笑，說(shuō)自己身上臟，在工地上住好些，媽媽嫌他見(jiàn)外，我聽(tīng)見(jiàn)了倒覺(jué)得他這一點(diǎn)倒是直爽、實(shí)在。

　　于是就這樣算是安頓下來(lái)了，也就真的一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)他來(lái)過(guò)。

　　又見(jiàn)他便是拿了好多禮物過(guò)來(lái)，穿著剛洗的衣服，頭發(fā)和胡須都剛剛理過(guò)，身上也好像用香皂剛剛泡過(guò)，還散發(fā)著那種淡淡的香皂的味。禮物中有我一件是讓我有些吃驚的mp3，他一邊解釋一邊又出示了另外一個(gè)一模一樣的，說(shuō)鄉(xiāng)下女兒肯定喜歡，現(xiàn)在城里孩子流行聽(tīng)這個(gè)，就買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)給我，一個(gè)寄回家去。我不知該說(shuō)什么好，我雖已有一個(gè)，但這可是別人送的呢，我當(dāng)然高興地收下了，他也很開(kāi)心，爸爸媽媽只得替我向他連連說(shuō)謝謝。然而我沒(méi)有想他每天十二小時(shí)的工一個(gè)月才掙一千元錢(qián)的辛苦。這是后來(lái)想到的，但卻已經(jīng)晚了。

　　因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)，我就把他忘記了，mp3雖然聽(tīng)著，但只記得里面的旋律，去沒(méi)有細(xì)品他旋律里面的三舅的血汗和真誠(chéng)!

　　就在昨天，我們都去了他的工地，但是是向他訣別，不過(guò)最后一面是無(wú)緣再見(jiàn)的了，因?yàn)樗�——我的三舅�?面部已模糊的無(wú)法辨認(rèn)了，加班加點(diǎn)的做工的三舅從工地上高高的塔吊下面摔了下來(lái)，摔得讓我的心異常的疼痛，讓我的那個(gè)還不知道的表妹的心也會(huì)異常的疼痛，因?yàn)樗�送的mp3一直是掛在心的位置。

　　我再叫的一聲三舅，恐是他永遠(yuǎn)無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)了，但我相信他將徹底活在我的心中，他的“生命并沒(méi)有結(jié)束”!

中考滿分作文14

　　不是回憶的回憶會(huì)有那么一天，我會(huì)站在時(shí)光的裂痕上想念自己奢侈而明亮的童年，淚流滿面�！�—題記

　　To：五歲的我五歲的我�，F(xiàn)在的你是否正在幼兒園里，望著陰霾的天空瑟瑟發(fā)抖，聽(tīng)著老師講如果不好好趴在桌子上便會(huì)被鬼怪抓走而呼吸都變得輕柔，想著這應(yīng)該比麻木與另一個(gè)人相撞而是被緊裹著的字跡在地上滾了好酒更可怕慌忙但輕微地?fù)u搖自己的像腦袋然后繼續(xù)以動(dòng)不動(dòng)。

　　我想你是多么單純的一個(gè)孩子啊！你會(huì)乖乖地等著爸爸來(lái)接你總是等到夕陽(yáng)西下，讓余暉映出你嬌小的身影，你偶爾也會(huì)用兩只小手扒著門(mén)向外張望但卻總是失望而歸。你也曾有過(guò)自己逃出校門(mén)打破學(xué)校的規(guī)定而被趕來(lái)的老師帶個(gè)正著。

　　兩人一起回家卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就回來(lái)但忘了接自己的經(jīng)歷，心中就不免有些難過(guò)。你的生活是多彩的，亦或是幸福的。

　　你活和同班的小朋友一起玩老鷹捉小雞卻摔了一跤，頭頂個(gè)大包還在嘻嘻哈哈地笑。你會(huì)把老師教給自己的兒歌背給媽媽聽(tīng)來(lái)博得她對(duì)自己的肯定。

　　你會(huì)躺在自己的小床上看著滿天的星星想著明天又是清甜而翻身微笑而睡。我羨慕你的生活，那樣地輕松自在，無(wú)憂無(wú)慮，我也愿做個(gè)向你一樣的仰望天空的小孩，快樂(lè)地看著藍(lán)天看著白云看著漆黑的夜空看著明亮的星星然后快樂(lè)地過(guò)著沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純凈的生活。

　　From：十三歲的我To：九歲的我我想或許你因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候有了自己最好的朋友而感到高興吧。同樣我也想告訴你，4年后的今天，我的.好朋友依然是他，從未改變。

　　這個(gè)時(shí)候的你已經(jīng)褪去了曾經(jīng)單純而安靜的乖小孩的外衣，變得開(kāi)朗而活潑起來(lái)。你會(huì)和朋友們一起笑一起流淚然后靜靜地感知這個(gè)世界，那樣的多彩而又善變。

　　有時(shí)你也會(huì)惡作劇一般戲弄自己的同桌也是最好的朋友。你會(huì)笑他穿個(gè)羽絨服經(jīng)自己包得像個(gè)包子的樣子。

　　你會(huì)在和他爭(zhēng)東西是忽然假裝哭泣看他一臉無(wú)奈和焦急的表情。你會(huì)陪著安靜的他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥漿他的思緒打斷然后笑個(gè)不停。

　　你也會(huì)看著他上課時(shí)認(rèn)真的樣子，以及看著他光滑的皮膚禁不住想伸手去捏他的臉卻被老師眼里的目光所逼回。時(shí)光一恍而過(guò)，我想再次告訴你的是，曾經(jīng)的他已經(jīng)變了，變得復(fù)雜起來(lái)，讓人捉摸不透起來(lái)，變了太多太多，變得我都無(wú)法再?gòu)乃�的身上看到童年的影子�?/p>

　　我希望你能保管好你們?cè)谶@時(shí)最純真的友誼，不要像我一樣，對(duì)著曾經(jīng)發(fā)生在你們身上今已不存在的故事，黯然神傷。 From：十三歲的我To：十二歲的我現(xiàn)在的你也和許多人一樣開(kāi)始迷戀各種明星，把他們的照片海報(bào)貼得到處都是。

　　你不會(huì)像其他同學(xué)那樣每天都玩命的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做題做題希望自己在畢業(yè)和靠寶一中的招生考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。你依然會(huì)放棄那些很難的題目，出去瘋玩到九點(diǎn)才匆匆往家趕，免不了父母的嘮叨但總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，還是我行我素保持自己自認(rèn)為良好的行為作風(fēng)。

　　其實(shí)你也曾為自己的成績(jī)擔(dān)憂過(guò)，因?yàn)樵谀愕某煽?jī)單上總是赫然躺著比別人低的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槟阍趯W(xué)校唯一一次排名中落到年級(jí)第37名然后嘆一口氣默默地將成績(jī)單放在抽屜里，因?yàn)槟阍诳吹将@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)興奮。

中考滿分作文15

　　“以小見(jiàn)大”，即通過(guò)小事可以看出大節(jié)，或通過(guò)一小部分看出整體。簡(jiǎn)而言之，“以小見(jiàn)大”就是“通過(guò)小題材反映大主題”。巴爾扎克說(shuō)，成功的作品“就是用最小的面積驚人地集中了最大量的思想”。從小事、細(xì)節(jié)、小部分、小物件、小人物著筆，往往能寫(xiě)出“用最小的面積”驚人地揭示出大主題的好文章來(lái)�！耙坏嗡�里見(jiàn)陽(yáng)光”“一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情”說(shuō)的就是這個(gè)理。

　　以小見(jiàn)大既是一種精細(xì)選材的技巧，也是一種深刻立意的技巧，以小見(jiàn)大中的“小”，是敘述、描寫(xiě)的焦點(diǎn)，是小中寓大、以小勝大的高度提煉的.產(chǎn)物，是簡(jiǎn)潔的刻意追求。采用這種技法可以避免中考作文中常見(jiàn)的泛泛而談、空洞膚淺的毛病。

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“要用積極的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)和促使學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查、訪談、閱讀、思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料”。這種論述提示了多種選材的途徑，為實(shí)施以小見(jiàn)大的寫(xiě)法奠定了基礎(chǔ)。成功運(yùn)用以小見(jiàn)大寫(xiě)法的作文一般也能符合中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中一類文“立意有深度”“構(gòu)思巧妙”“感情真摯”的要求。

　　【中考兵法】

　　技巧一：圍繞主題著眼小材料

　　以小見(jiàn)大先要著眼于小材料，在審準(zhǔn)題的前提下選取小材料。哪些是小材料呢?小材料是指符合寫(xiě)作主題的，在特定時(shí)間 、特定地點(diǎn)、特定情景下發(fā)生的，沒(méi)有大范圍的影響力，但又能進(jìn)行具體描述的小事件、小場(chǎng)景、小角度、小動(dòng)作等寫(xiě)作素材。如：

　　我好高興，終于快到了。穿過(guò)這個(gè)黑巷子，就是光明了，我看了看手表，“Oh， my god!”距上課只有3分鐘了，此時(shí)才真正明白一刻值千金的道理，我真的堅(jiān)持不住了，又想放棄狂跑，但大風(fēng)大浪都經(jīng)過(guò)了，可不要在陰溝里翻船。堅(jiān)持!

　　“跑!跑!跑!”現(xiàn)在我們都在為自己的夢(mèng)想而努力。因?yàn)槲覀兪欠踩耍瑸榱俗咴谇懊�，我們必須跑�?/p>

　　(王瑞霞《跑!跑!跑!》)

　　作者用詼諧的語(yǔ)言，幽默的筆調(diào)記錄了自己的一次“驚險(xiǎn)遭遇”：一次因害怕遲到而與時(shí)間進(jìn)行的賽跑。生活中，上學(xué)、趕車(chē)、上班、約會(huì)……為了趕時(shí)間而奔跑是司空見(jiàn)慣的事，也是微不足道的小事，但作者卻從中得到了人生啟示：“為了走在前面，我們必須跑�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要奔跑，迅猛發(fā)展需要奔跑，激烈競(jìng)爭(zhēng)必須奔跑!文章便這樣以小見(jiàn)大，從小事中折射出了大道理。

　　技巧二：立意從小角度切入

　　有的同學(xué)寫(xiě)作時(shí)立意過(guò)于宏大寬泛，只能泛泛而談，內(nèi)容空洞。以小見(jiàn)大不能貪大求全、面面俱到，立意的角度越 小，內(nèi)容挖掘越深，文章就越容易寫(xiě)得明確深刻，內(nèi)容充實(shí)。這就要求我們善于從所選材料中選擇一個(gè)獨(dú)特的角度，發(fā)前人所未發(fā)，想前人所未想，從而讓其閃爍異彩。如：

　　他跨進(jìn)教室，脫下雨衣，全身沒(méi)有一點(diǎn)干的地方。他正要把蠟燭分給同學(xué)們時(shí)，電忽然來(lái)了。教室里一片歡呼，他頓時(shí)覺(jué)得像一盆冷水潑在頭上，比在雨中還要難受。他把蠟燭分給那幾個(gè)同學(xué)，可他們都說(shuō)不想要了。一股股寒流向他襲來(lái)：“我反正沒(méi)錢(qián)，你留著自己用吧!”“別硬當(dāng)英雄了，怎樣?不容易吧!”“留著以后自己用吧!”“哈哈……”伴著笑聲，他手中的五角錢(qián)也被那女生婉言要回……他頃刻呆住了。淚，流在臉上，流進(jìn)心頭。

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