- 美妙的音樂(lè)作文 推薦度：
- 美妙的音樂(lè)會(huì)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美妙的音樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美妙的音樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美妙的音樂(lè)作文1
又是一個(gè)沉寂的黃昏，落日把余輝灑向大地，讓人感覺一陣悶熱。
我坐在山坡上，仰望這金色的天空。“知了！知了！”蟬的呼喚聲把我引入了一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)�！皠�(chǎng)”座落在一棵柳樹下的一塊不大的濕地，不遠(yuǎn)處便是一個(gè)小池塘。“劇場(chǎng)”里擠滿了小蟲子，小蝸牛、蟋蟀、毛毛蟲和一些不知名的小蟲兒都聚集在一起。
忽然，像被一陣風(fēng)吹開似的，幾叢小草如幕布，一下子抖開了。原來(lái)是一只黑的的.蟋蟀大哥。陽(yáng)光灑下的斑斑日影，猶如天然的背影燈，金碧輝煌！這時(shí)，空間在我的眼前擴(kuò)大了，如同夢(mèng)境一般。
蟋蟀大哥清了清嗓子，一蹦一跳地來(lái)到了舞臺(tái)正中央。此時(shí)此刻，觀眾們像觸了電似的，看！蝸牛們爭(zhēng)先恐后地?fù)u動(dòng)著觸角，招收示意；同族的蟋蟀更是激動(dòng)與自豪，狂呼許久，連跳都是雄赳赳、氣昂昂的，仿佛在說(shuō)：“瞧！我的蟋蟀老哥多給我們蟋蟀族爭(zhēng)光�。 敝藷崆械叵虼竺餍墙械溃骸澳愫�！”我也想和它攀談一下，哪怕幾個(gè)字也罷。
“音樂(lè)會(huì)開始了！”主持人甲蟲宣布了開幕。蟋蟀大哥不愧為男高音，雄渾而有力，不難感受到它無(wú)比自豪的心情。接著，低而沉，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在傾訴著什么。觀眾們?cè)桨l(fā)激動(dòng)了，舞臺(tái)沒有了界限，大家載歌載舞，毛毛蟲蠕動(dòng)著它那肥大的身軀，有的正全神貫注地吹著喇叭，有的陶醉在自己的鋼琴曲中，還有的在認(rèn)真地拉小提琴……我陶醉在這片山丘上。夜幕降臨，青蛙也加入了音樂(lè)會(huì)：“呱啊……呱……呱！”
直到萬(wàn)家燈火之時(shí)，我的心靈才從音樂(lè)會(huì)里召回，零雜的音樂(lè)仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻，我也依依不舍地向家走去，我輕輕地向小蟲子們招手，帶回了滿懷的好心情和一路月色。
美妙的音樂(lè)作文2
最近，我們學(xué)校開展了轟轟烈烈的才藝大比拼，并為選出來(lái)的各位能人舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的音樂(lè)盛會(huì)。
星期四下午，我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到階梯教室觀看西洋樂(lè)器演奏會(huì)。不一會(huì)兒演奏會(huì)正式開始了，只見一個(gè)身穿紅色禮服的主持人神氣地走上舞臺(tái)，她的臉上還洋溢著燦爛的微笑。隨著她激情的講話完畢，第一位表演者自信滿滿地登臺(tái)了，他拿起小提琴嫻熟地拉了起來(lái)。我們都沉醉在這優(yōu)美的旋律中，久久沒有回過(guò)神來(lái)！第二個(gè)節(jié)目是一位女同學(xué)的電子琴表演，瞧，她那修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著，歡快的`音樂(lè)在整個(gè)大廳里久久回蕩著。
最令我印象深刻的是戴浩宇和顧晨譯的長(zhǎng)笛曲了。一個(gè)個(gè)音符歡快地從長(zhǎng)笛中飛了出來(lái)，好像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)；又像一群調(diào)皮的孩子，想跳就跳，想蹦就蹦，一點(diǎn)兒也不受限制。這首曲子在他們動(dòng)情地吹奏下，音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而起伏，時(shí)而平緩；音樂(lè)聲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而急促，使我深深沉醉在其中。
接下來(lái)是葉奕廷的小提琴演奏，只見他大方地鞠了個(gè)躬，便瀟灑地舉起桿子在琴弦上拉起來(lái)。美妙的音樂(lè)便猶如高山上的流水，一波一波地鉆進(jìn)我的耳朵。他的音樂(lè)，在奔放和歡快的基調(diào)中，竟還夾雜著一縷縷的憂傷，讓我們慢慢地品味著這首曲子蘊(yùn)含著的深刻含義。
隨著一曲曲音樂(lè)的結(jié)束，今天的演奏會(huì)也接近尾聲了，我給予了他們最熱情的掌聲。因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，他們平時(shí)的每一滴汗水和淚水，每一次的努力和積累才換來(lái)今天雷鳴般的掌聲。由此，我在這里為他們鼓掌并表達(dá)我深深的敬意！祝福他們?cè)诮窈蟮囊魳?lè)道路上走得更遠(yuǎn)、更高！
美妙的音樂(lè)作文3
生活中，音樂(lè)使我在失敗時(shí)學(xué)會(huì)了不放棄，勇往直前；使我在困難時(shí)坦然面對(duì)。它是我人生的導(dǎo)師，也是我指路的明燈，教會(huì)了我很多。
我認(rèn)識(shí)音樂(lè)要從我2歲那年說(shuō)起，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)說(shuō)話。一天我偶然聽見電腦中放著一首歌，我幼小的心充滿了好奇：“這首歌真好聽，是什么歌呀？”漸漸我的心被這首歌牽動(dòng)著，雖然當(dāng)時(shí)口齒不清楚咿咿呀呀不知道說(shuō)什么，但是從那時(shí)開始，我熱愛音樂(lè)的心便油然而生。
音樂(lè)的妙就妙在它不光優(yōu)美動(dòng)聽，而且還可以令煩惱煙消云散。有一次，我數(shù)學(xué)考差了，媽媽很生氣，不但罵了我，而且還給我增加了天書一般的數(shù)學(xué)作業(yè)，但就是做這樣多的作業(yè)，我數(shù)學(xué)還是沒有一點(diǎn)起色。我每天晚上經(jīng)常為了數(shù)學(xué)題而頭疼睡不著覺。一天，我聽到了一首好聽的歌，我也打了十二分精神攻克數(shù)學(xué)難題。
在我家旁邊有一家音樂(lè)學(xué)校，在那里的櫥窗里擺放著各色的吉他，其中一把紫色的吉他深深吸引著我。我上廁所時(shí)想，做夢(mèng)時(shí)也想。媽媽似乎看透了我的心思，問(wèn)：“生日想要什么禮物？”我毫不猶豫地說(shuō)：“一把吉他�！蹦且惶欤胰缭敢詢�?shù)玫搅艘话炎仙�。我小心翼翼�(yè)軇?dòng)琴弦，那一聲聲清脆洪亮的聲音，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符印在了我的'心中，使我今生難忘，因?yàn)檫@里面乘栽了我對(duì)音樂(lè)的無(wú)比熱愛。
我陶醉在音樂(lè)的世界中，一個(gè)音符，一句歌詞就是我最親密的朋友。
美妙的音樂(lè)作文4
我的愛好很多很多，比如畫畫、彈鋼琴、讀書，其中我最喜歡的就數(shù)唱歌了，唱歌可以表達(dá)我對(duì)這件事的高興或者傷心，唱一唱就會(huì)開心一點(diǎn)。無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，只要一有空我就自?shī)首詷?lè)的哼哼著小曲，媽媽經(jīng)�？扌Σ坏玫母袊@道：“你這是唱的什么歌呀？你從哪學(xué)的呀？”我還樂(lè)在其中的說(shuō)：“我自創(chuàng)的，好聽吧！”媽媽點(diǎn)著頭說(shuō)：“還蠻不錯(cuò)的嘛！”
有一次，我去學(xué)聲樂(lè)，老師讓我們唱《月亮河邊的孩子》，老師讓我們一個(gè)一個(gè)上去唱，我一點(diǎn)兒都不緊張，倒是看其他的同學(xué)們像一只只受驚的兔子，我看他們好玩的樣子，笑得合不攏嘴。
我是自告奮勇第一個(gè)走上舞臺(tái)的，老師一放伴奏，我即刻就沉浸在曼妙的音樂(lè)當(dāng)中，仿佛我當(dāng)時(shí)就在月亮河邊，而我就是那個(gè)孩子，看到了一輪明月在天上游蕩，青石板的路上，灑滿銀色的月光，好像是一條一條月亮河……。
還有一次，媽媽出去辦事了不在家，我寫完了作業(yè)，看見媽媽的'手機(jī)忘在家中，我就從媽媽手機(jī)里選了一首我最喜歡唱的歌《GOD IS AGIRL》，我把聲音調(diào)到了最大，高興地跟手機(jī)一塊唱了起來(lái)，媽媽回了家，我沒有聽見媽媽開門的聲音，繼續(xù)高歌著，媽媽走到了我面前，我一振，趕緊把音樂(lè)關(guān)了，媽媽裝成很嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō)：“唱得不錯(cuò)嘛，小妮子！”我被媽媽那嚴(yán)肅的表情和幽默語(yǔ)言逗笑了，調(diào)侃道：“你家小妮子本來(lái)就唱的很好�！蔽液蛬寢尪奸_心的笑了。
在我的人生中，我覺得，歌聲是必不可少的，我要把美好的明天唱出來(lái)！
我愛唱歌！我愛美妙的音樂(lè)！
美妙的音樂(lè)作文5
四月十一日上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)醉人，我們西苑小學(xué)全體師生來(lái)到美麗的云龍湖畔參觀徐州音樂(lè)廳。
我們?cè)诰嚯x音樂(lè)廳大約一百米處的停車場(chǎng)下了車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，音樂(lè)廳亭亭玉立在云龍湖北岸，如一朵綻放的花兒傲立于水岸之間，與藍(lán)天為鄰，與清濤為伴，可謂巧奪天工。
在音樂(lè)廳前的廣場(chǎng)上，工作人員向我們介紹：“……徐州音樂(lè)廳的外型以市花紫薇為創(chuàng)作原型，宛若在水中盛開的花朵。采用八瓣鋼結(jié)構(gòu)焊接，從外形上看形成了八個(gè)紫薇花瓣，鋼結(jié)構(gòu)外邊采用了玻璃和鋁板進(jìn)行外幕墻的包裝。外幕墻的材料，采用了3層夾芯玻璃，玻璃厚度達(dá)到4。5厘米，最大的大型玻璃重量接近一噸重……”聽了工作人員的介紹，我們邊走邊仰望音樂(lè)廳，不僅被它強(qiáng)大的氣勢(shì)所震撼，更被它優(yōu)雅的姿態(tài)所折服。陽(yáng)光下，音樂(lè)廳外觀的玻璃散發(fā)著淡淡的淺紫色，仿佛一朵婀娜多姿的紫薇花在迎著湖風(fēng)起舞，給人以清雅、溫馨之感。
走進(jìn)音樂(lè)廳，可以看到音樂(lè)廳共有四層，986個(gè)座位，每一層都設(shè)有咖啡廳、藝術(shù)商店、衣帽間等設(shè)施，大大方便了不同層次觀眾的需求�？砷_啟式景觀舞臺(tái)是音樂(lè)廳最具特色的`地方，舞臺(tái)正對(duì)著云龍湖，當(dāng)舞臺(tái)后方的金屬幕提升起來(lái)的時(shí)候，坐在音樂(lè)廳里的觀眾會(huì)看到意想不到的美輪美奐的場(chǎng)景……
徐州音樂(lè)廳總建筑面積13000多平方米，不僅裝點(diǎn)了美麗的古彭城，還給予徐州人民一場(chǎng)場(chǎng)文化大餐，每年都有許多著名的音樂(lè)家、樂(lè)隊(duì)、演出團(tuán)來(lái)這里表演。此時(shí)，坐在觀眾席上的我，靜靜地閉上眼睛放飛了一個(gè)小小的夢(mèng)想：有一天，我?guī)е膼鄣男√崆僬驹诰坝^舞臺(tái)上，和著明月湖風(fēng)為父老鄉(xiāng)親傾情演奏……
美妙的音樂(lè)作文6
在一間音樂(lè)學(xué)院里住著古箏小姐、大提琴阿姨、小提琴姑娘和鋼琴姑娘。它們將要在音樂(lè)會(huì)上力爭(zhēng)第一名。
音樂(lè)會(huì)開始了。古箏小姐揚(yáng)起袖子，彈撥起古箏來(lái)。觀眾都陶醉了，腦海里出現(xiàn)了美麗的景象：一條河靜靜地流淌著，四周的花草樹木長(zhǎng)得十分茂盛。瞧，蝴蝶花半開著，多么......欣賞完古箏小姐精彩的.表演后，全場(chǎng)觀眾紛紛上臺(tái)把鮮花獻(xiàn)給古箏小姐，還不停地喊道：“古箏小姐，你是我們的偶像。”輪到大提琴阿姨表演，只見她正在拉著琴弦，那提琴聲一會(huì)兒高得像小鳥在唱歌，一會(huì)兒低得像珠子在盤中滾動(dòng)，引得全場(chǎng)觀眾又一次喝彩，紛紛向大提琴阿姨要簽名呢！當(dāng)觀眾們還沒從美妙的提琴聲中蘇醒過(guò)來(lái)，小提琴姑娘就開始表演自己的絕技。她滿懷感情地拉著小提琴，那動(dòng)人的聲音把觀眾們帶入了一個(gè)奇妙的童話世界，觀眾都使勁地拍手，就算手掌拍得紅通通的，也繼續(xù)拍。小提琴姑娘表演完畢后，輪到了鋼琴姑娘演奏了。她熟練地按著琴鍵，彈起了貝多芬的《月光曲》。那琴聲使人想起了貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的傳說(shuō)。觀眾又一次歡呼，大聲地喊：“鋼琴姑娘必勝�！�
各個(gè)選手都表演完畢后，司儀宣布獲獎(jiǎng)名單：“第一名古箏小姐，第二名鋼琴姑娘，第三名大提琴阿姨和小提琴姑娘�！�
宣布完獲獎(jiǎng)名單后，進(jìn)行大合唱。那悠揚(yáng)的歌聲把音樂(lè)會(huì)帶到尾聲了。大家都開心地離開了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
美妙的音樂(lè)作文7
我們的音樂(lè)老師——蔣老師要選一個(gè)班級(jí)開課，經(jīng)過(guò)蔣老師千挑萬(wàn)選之后，蔣老師還是選了我們班開課。
星期二的第二節(jié)課是音樂(lè)課，老師更我們講了一件重要的事情：“這周四我要拿你們班開課，開課的時(shí)候有很多老師要來(lái)聽課，要積極舉手發(fā)言，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！甭犃诉@話，我們非常高興，然后，老師就跟我們講開課大概要說(shuō)些什么了。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，星期四就到了，我們非�？斓陌娠埑酝炅�，就在等將老師把我們帶到音樂(lè)教室去，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們就排隊(duì)下去了。
我們走進(jìn)教室，只見一位位老師坐在我們的旁邊在聽課，一開始我們還很緊張，可是到了后面，就不一樣了。老師先讓我們聽一首歌，問(wèn)這首歌是積幾幾拍的`，我聽完了，就馬上舉手，可是老師沒請(qǐng)我，老師請(qǐng)的了左金偉，左金偉說(shuō)是四三拍的，老師說(shuō)：“對(duì)�！苯又蠋熡纸o我們聽了一首《小奶牛》叫我們打拍子，因?yàn)槲掖虻帽容^好，老師就給我了一個(gè)樂(lè)器——串鈴，我一拿到串鈴，心里就有說(shuō)不出的高興。聽完了《小奶�！�，老師說(shuō)：“是幾幾拍的，一起說(shuō)�！蔽覀兙鸵豢谕暤恼f(shuō)：“四三拍的�！崩蠋熅驼f(shuō)：“你們真聰明。”很快，已經(jīng)下課了，我們就離開了音樂(lè)教室了。
這節(jié)音樂(lè)課會(huì)深深刻在我的腦子里，永遠(yuǎn)也不會(huì)。
美妙的音樂(lè)作文8
我的愛好是彈鋼琴，鋼琴的美妙使我陶醉，彈出來(lái)的美妙音樂(lè)使我纏綿悱惻！
去年夏天，媽媽領(lǐng)著我去姑媽家做客，剛進(jìn)屋，姑媽家的電視機(jī)吸引了我，為什么呢？因?yàn)楣脣屨诳匆魳?lè)頻道—鋼琴演奏。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，媽媽問(wèn)我：“看什么看的這么入迷呀？”我說(shuō)：“鋼琴。"從姑媽家出來(lái)，走在回家的`路上，媽媽問(wèn)我：“你真的那么喜歡鋼琴嗎？”我想都沒想就說(shuō)：當(dāng)然嘍�！眿寢寷]再說(shuō)什么。
回到家后，媽媽一會(huì)兒打一個(gè)電話，聲音也非常小，好像不讓誰(shuí)聽見似的。
后來(lái)我才知道，原來(lái)媽媽是找人幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。第二天一早，媽媽果然說(shuō)：“我給你報(bào)了一個(gè)鋼琴班�！�"哦耶。"我高興得歡呼起來(lái)。在學(xué)了一年之后，我們學(xué)校的老師說(shuō)："這次咱們學(xué)校有一次文藝匯演，誰(shuí)想?yún)⒓�？”我�?bào)了這次文藝匯演，回家后，我每天放學(xué)，都會(huì)練習(xí)。文藝匯演節(jié)到了，我在演奏的過(guò)程中，還時(shí)不時(shí)地聽到有人在大喊：“好，太好了，真是太好了。”過(guò)了幾天，老師告訴我說(shuō)：“盛莉惠，你知道嗎？這次文藝匯演你得了第二名！”我回家后立刻把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽后，也為我歡呼！
學(xué)鋼琴就要憑實(shí)力展示給大家看，不能只嘴上說(shuō)，而卻做不到。這就是“說(shuō)到不如做到”這句話的意思。而且，不光鋼琴要憑實(shí)力做到，其它的樂(lè)器也是這樣，而且所有的事情都應(yīng)該是這樣的。
美妙的音樂(lè)作文9
下雨了，雨聲是那么清脆，優(yōu)美。“滴答”，“滴答”是雨寶寶唱著世間最美妙的音樂(lè)；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過(guò)來(lái)了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂(lè)呢！這些美妙的交響樂(lè)真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠(yuǎn)留住呀！
清晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起了。“喔喔”，“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢！仿佛是在說(shuō)：“太陽(yáng)升起啦！快起床啦！”接著，小鳥就“啾啾”，“啾啾”地開始唱著美妙的歌曲。阮老師說(shuō)過(guò)清晨最動(dòng)聽的音樂(lè)除了有朗朗的讀書聲，另外一個(gè)就是鳥兒的鳴叫了。我聽著聽著就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優(yōu)美樂(lè)曲里了。
中午，我走進(jìn)媽媽的廚房，廚房的交響樂(lè)曲也就隨之開始了�！岸叨摺�，“哆哆”是媽媽正在切菜呢！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了；“噼里啪啦”，“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的`菜放進(jìn)鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把炒好了的菜給端出來(lái)了。我和爸爸情不自禁地對(duì)媽媽豎起大拇指說(shuō)：“媽媽，你是天下最棒的廚師，你煮的菜也是天下最美味的�！�
下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了菜市場(chǎng)，一陣叫賣聲從遠(yuǎn)處傳到了我的耳朵里�！百u菜啦，賣菜啦”這是賣菜的叔叔阿姨的叫喊聲�！百u魚啦，賣魚啦”這是賣魚的叔叔阿姨的叫喊聲。
世界有許多的聲音，只要我們善于傾聽，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，感受生活的美好！
美妙的音樂(lè)作文10
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),音樂(lè)是一種很美妙的享受。因?yàn)樗瓤梢员磉_(dá)出人的情緒，也可以使人的情感隨之變動(dòng)。而我覺得，音樂(lè)不僅可以放松心情，還會(huì)使人的情緒變得波動(dòng)起來(lái)的一種“音效”。
音樂(lè)會(huì)，在深圳這個(gè)繁華的大都市里，幾乎是每個(gè)禮拜都有的，爸爸曾經(jīng)帶過(guò)我去過(guò)，初次看到音樂(lè)廳，是一個(gè)規(guī)模很大的室內(nèi)表演廳，而音樂(lè)廳里擺放著數(shù)百至千的座位提供給聽眾們坐。而我那時(shí)，印象最深刻的，就是朗朗的表演了。
演奏會(huì)開始了。舞臺(tái)上的紅布尖尖的被拉開了，首先呈現(xiàn)在我們眼前的，是一家幽黑的鋼琴.我一下子想到要出場(chǎng)的是朗朗!果然，被我猜中了。朗朗隨后就出現(xiàn)了。他穿著一身的燕尾服紳士般的'走向了鋼琴，走了下來(lái)隨后就看見他那雙大大的手，慢慢得移向那黑白相間的的琴鍵，于是，琴鍵便被朗朗那雙強(qiáng)而有力的雙手給“控制”住了。她的演奏終于正式開始了，在一片寂靜的音樂(lè)廳里開始了。我看見他的手指像是被控制住了似的，在琴鍵上飛舞著，如同小精靈在跳舞，而他那稍短的頭發(fā)，隨著手指的節(jié)奏強(qiáng)而有力的甩動(dòng)著。他臉上的肌肉也隨之抽動(dòng)著。那雙深邃的眼睛十分專注得盯著那一排排的琴鍵。
而不知過(guò)了多久，朗朗的鋼琴演奏結(jié)束了，在一大片的掌聲下結(jié)束了。
在回家的路上，我一直在回味著剛剛那激昂的樂(lè)曲。在那略有寒意晚上，我似乎被剛剛的音樂(lè)給感染了，渾身頓時(shí)間變得滾燙了。我對(duì)天上的星星說(shuō)：“下次，下次我一定還會(huì)來(lái)這里聆聽音樂(lè)的美妙�！�
美妙的音樂(lè)作文11
四季的景色是美麗的，四季的音樂(lè)是美妙的。
春天到了，冰雪融化了，河水嘩嘩的流淌起來(lái)，好像在歡快的歌唱。小河邊的迎春花開了，好像天上的星星一樣燦爛。果園里的桃花、杏花、梨花開了，紅的似火、粉的似霞、白的像雪，吸引來(lái)了許許多的蜜蜂飛來(lái)采蜜，整個(gè)果園都是嗡嗡嗡的聲音，好像孩子們讀書的聲音。田野上，孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，歡樂(lè)的笑聲像清脆的鈴鐺一樣，響徹云霄。春天的聲音是充滿生機(jī)的。
夏天到了，轟隆隆，打雷了，真是震耳欲聾。不一會(huì)就下起了大雨。圓圓的雨點(diǎn)就像豆子一樣，砸在地上發(fā)出啪啪的聲音。大雨過(guò)后，人們都出來(lái)呼吸新鮮的空氣，樹上傳來(lái)“咕咕……�！钡镍B叫聲，知了在樹上“知了、知了……”的吵著、鬧著。夏天的聲音是強(qiáng)勁有力的。
秋天到了，秋雨“沙沙沙，沙沙沙”，好像蠶寶寶在大口吃著桑葉。聽，蟋蟀在草叢里拉著小提琴放聲歌唱；一只在樹上休息小鳥忽然從枝頭飛起，樹葉紛紛落下，發(fā)出簌簌的`聲音。秋天的聲音是輕柔迷人的。
冬天來(lái)了，寒冷的風(fēng)呼呼地吹來(lái)了。到處都是冰雪的世界。孩子們使勁踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。廣場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣笑聲——那是孩子們打雪仗發(fā)出的快樂(lè)的笑聲。冬天的聲音是快樂(lè)幸福的。
四季的聲音真是美妙��！我愛這美妙的音樂(lè)！
美妙的音樂(lè)作文12
音樂(lè)噴泉是西湖有名的景點(diǎn)。晚上，我們步行到了音樂(lè)噴泉的地點(diǎn)，音樂(lè)噴泉還沒開始，但座位上已經(jīng)坐滿了人，連座位后面都擠滿了人。邊上的人有的在玩夜光飛行器，有的在散步，還有的在等音樂(lè)噴泉播放�！岸＿恕币魳�(lè)一響，所有的人都從四面八方圍了過(guò)來(lái)，看音樂(lè)噴泉。
放一次音樂(lè)噴泉有三首曲子。第一首曲子是著名的歌唱家宋祖英唱的《56個(gè)民族》。當(dāng)音樂(lè)一響，從兩邊噴出很高很高的水柱，扭動(dòng)的噴泉宛如一個(gè)個(gè)美少女在跳舞；近處，猶如荷花的噴泉在快速的綻放，顏色一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒成了黃色，一會(huì)兒又成了綠色，又過(guò)了一會(huì)兒，顏色就變成了紫色的了，真好看！
第二首曲子是著名的鋼琴曲。優(yōu)雅的音樂(lè)響起了，那噴泉隨著音樂(lè)一會(huì)兒像豎琴的波浪，在一起一浮，一會(huì)兒又隨著安安靜靜的'小橋流水聲，低落下來(lái)。
第三首曲子是宋祖英唱的《好日子》。當(dāng)音樂(lè)一響，圓形噴泉一下子沖上了夜空，從兩邊噴出高高的水柱，遠(yuǎn)處的噴泉像一把把倒掛著的掃帚，真讓人感到驚嘆不已！人群中不時(shí)有喊著：“好好看吶！”“天哪！”“哇！”等的驚嘆聲。
音樂(lè)噴泉放完了，看噴泉的人一下子都散去了，只剩下零零落落的幾個(gè)人還坐在位子上休息�；蛟S他們?cè)诘却乱粓?chǎng)的噴泉吧！
美妙的音樂(lè)作文13
音樂(lè)就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔；音樂(lè)就像一位領(lǐng)路人，給我們指點(diǎn)迷津，音樂(lè)是一種美的享受，讓我找回自己的藍(lán)天，自己的天堂！
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國(guó)紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國(guó)土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽音樂(lè)真是一種享受，讓人沉迷、陶醉于其中。音樂(lè)把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn)，化成了無(wú)形的音符。撫摸你的心靈，叩動(dòng)你的心扉。使你浮燥的心變得平靜，變得干涸的心變得濕潤(rùn)，使你平靜的心掀起奇妙的波瀾！
多少個(gè)不眠之夜，我陶醉在這美妙的音樂(lè)里，我很少去想這點(diǎn)音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)容，因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它們是需要你用心去感受，去體會(huì)，去遐想。
每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中，無(wú)論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽聽音樂(lè)，音樂(lè)便給你陽(yáng)光；給你力量！
音樂(lè)，它在空間奏響；而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂(lè)，你的心也就被這些音樂(lè)所震撼，所陶醉，而那些令人動(dòng)情的旋律也融化在你的.靈魂里
一個(gè)人徹底的被音樂(lè)征服了。他的生活就變得多姿多彩，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看！搖椅上的老奶奶抱著嬰兒，哼著小曲，孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了，睡得是那樣的安詳、和諧……
美妙的音樂(lè)作文14
早晨，空氣清新，戶外的風(fēng)四處游走。我坐在書房里，聆聽?wèi)敉獾穆曇簟?/p>
窗外的風(fēng)滿世界地飛，刮得樹葉沙沙作響，窗戶也呼呼作響。有人關(guān)上窗戶，風(fēng)貌似很生氣，因?yàn)槿藗儾辉试S它進(jìn)去，它便咆哮起來(lái)，嚇得窗戶都顫抖起來(lái)。呼！
風(fēng)一直刮著，時(shí)而輕，時(shí)而有力。這時(shí)，嘀嗒，嘀嗒，咦？是下雨了嗎？哦，是樓上開了空調(diào)，水滴在了外面的鞋架上。嘀嗒，嘀嗒，聲音異常好聽，很清脆。
下午，奶奶正在看電視，我在寫作業(yè)，怕吵，便把門關(guān)上。書房里異常安靜，小電風(fēng)扇發(fā)出很小、很輕的呼呼聲，鋼筆在作文紙上發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
寫累了，我走到窗邊。天陰了下來(lái)，烏云從東邊慢慢向西邊移來(lái)。嘀嗒，嘀嗒，有小雨珠從天上掉下來(lái)了，似乎在偵察這里。嘀嗒，嘀嗒，小雨珠漸漸多起來(lái)。沙沙沙，雨下大了，無(wú)數(shù)小雨珠快速落下，如絲線一般。嘩啦啦，嘩啦啦！雨下得更大了，小雨珠們?nèi)缤俨家粯又睘a下來(lái)，而外面鞋架上的小水珠們?cè)谔鴼g快的舞蹈，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，非�？�，很強(qiáng)勁，如同在跳迪斯科。
過(guò)了一會(huì)兒，雨，漸漸地小了，嘩啦啦，沙沙沙，嘀嗒，嘀嗒。雨停了，一切都安靜下來(lái)了。
晚上，我和媽媽出去散步，一場(chǎng)雨讓大地舒服地喘著氣，走到哪兒都涼絲絲的。噴泉旁邊，幼兒園的`小朋友滑著滑板車，家長(zhǎng)們?cè)谝慌粤奶臁?/p>
啊，這場(chǎng)美妙動(dòng)聽的音樂(lè)會(huì)，真是讓人陶醉其中。
美妙的音樂(lè)作文15
新年我十歲了。呀，我又長(zhǎng)大了一歲！可我也不知道九歲和十歲到底該有什么區(qū)別。但有一天，媽媽夸贊我說(shuō)“我的女兒真的長(zhǎng)大了”。
自從家里誕生了個(gè)小弟弟以后，我們家可忙碌了。以前吃飯時(shí)，我和媽媽排排坐，可現(xiàn)在我和媽媽中間又多了一個(gè)小弟弟。他在哪里呢？就在我媽媽的懷里。
一天早上，我正和媽媽吃著早飯，房間里傳來(lái)了小弟弟嗚哇嗚哇的哭聲。我看到媽媽幾乎是把半碗粥給倒進(jìn)嘴里的，然后用紙巾一抹就跑去給弟弟喂奶了。餐廳里靜悄悄的，只剩下了我和幾只臟兮兮的餐盤。我沒多想就端起盤子走向廚房。我打開水龍頭，自來(lái)水就嘩嘩嘩歡快地流了下來(lái)。我學(xué)著外婆洗碗的樣子把洗潔精抹在餐盤上，餐盤在我的手中發(fā)出咯吱咯吱的清脆聲響。接著我把洗好的餐盤放在一邊，一只餐盤和另一只餐盤又發(fā)出了叮咚叮咚輕輕撞擊的聲音。真好聽，廚房里的.聲音真美妙。我也歡快地哼起了優(yōu)美的歌曲。盤子最后被我整整齊齊地放回了碗柜里。這時(shí)，我聽到房間里弟弟咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話在和媽媽聊天的聲音。啊，我的小弟弟終于吃飽開心啦。我興奮地跑過(guò)去告訴媽媽，我已經(jīng)把廚房收拾干凈啦。我看到媽媽的臉上像綻開了花一樣甜甜地笑了。媽媽輕輕吻了一下我的額頭，說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了。”
廚房間的音樂(lè)很美妙，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我會(huì)奏出更美妙動(dòng)聽的音符，讓小小肩膀負(fù)起更多的擔(dān)當(dāng)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。
【美妙的音樂(lè)作文】相關(guān)文章：
美妙的音樂(lè)作文（精選52篇）03-10
形容音樂(lè)的美妙的句子成語(yǔ)12-12
形容音樂(lè)美妙的句子集錦12-04
美妙07-08
美妙的歌聲作文05-26
美妙的早晨作文06-06
美妙的聲音作文02-24
美妙的夜晚作文02-20