推薦我最敬佩的一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的推薦我最敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦我最敬佩的一個(gè)人作文1
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話，我至今連她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ�，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的`目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們?cè)趺催@樣沒有道德�。∵@時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對(duì)那對(duì)男女說：“同志，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生�！蹦菍�(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息�！蹦悄械恼f。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟！”那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了�？蛇^了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì)到許多人生的道理。
有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。
我十分敬佩她。
推薦我最敬佩的一個(gè)人作文2
她，胖胖的，高高的。樸素的穿著，亭亭玉立。一頭秀發(fā)，小巧的鼻子，濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下?lián)溟W著一雙密布著長(zhǎng)睫毛的大眼睛，總是放射著歡快的光。一張櫻桃小嘴涂著唇膏，身上還飄溢著一股清香。她就是我多年的班主任——李老師。
李老師不僅每天都竭盡全力的把全部知識(shí)教給我們，而且還無時(shí)無刻的關(guān)心著我們身心的健康成長(zhǎng)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，也是一個(gè)讓我難忘的夏天。
那天我因頑皮從三輪車上摔下來，腿被摔骨折了，必須去醫(yī)院治療。但一開始我并未察覺，仍堅(jiān)持來校上課，到了學(xué)校過了一節(jié)課，我再也不能像往常一樣站立走動(dòng)，老師察覺了我的不尋常，就來到我身邊詢問，得知我不能上廁所，二話不說，毫不猶豫地抱起我就往廁所去，一天往返數(shù)十趟，老師抱我的'途中還不斷地鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，還叮囑我說，看來不是扭傷，快到醫(yī)院看看吧！躺在老師的臂彎里，我的淚水不住一次次流淌……
第二天，在父母的陪同下，我住進(jìn)了醫(yī)院。過了半個(gè)月，我出院了。剛到家門口，就瞧見焦急等待我回家的爺爺奶奶。還有一個(gè)我意想不到的人，她就是班主任李老師。老師對(duì)我說：“韓微，今天晚上我來給你補(bǔ)課，你把需要的東西追備好喲！”我激動(dòng)的回答：“行�！蓖砩侠蠋熣娴膩斫o我補(bǔ)課了，她先問我有哪些字、詞句的意思不懂，然后一一給我造句解釋。“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我讓老師回家，老師再三詢問，確信我都懂了才肯離去。老師走后，我躺在床上淚水像斷了線的珠子止不住往下流。因?yàn)槔蠋熛窀笎垡粯佑眯牟拍芨惺艿降膸煇圩屛矣仔〉男撵`彌漫著對(duì)生活的美好追求。以后的十幾天，老師仍然準(zhǔn)時(shí)來我家給我補(bǔ)課，而且還給我講了許多名人小時(shí)候遭遇挫折的故事。
從此，這個(gè)難忘的夏天連同老師對(duì)我的愛無時(shí)無刻再問我：“你應(yīng)該怎樣報(bào)答老師的恩情呢？"
李老師，我的班主任，您就是我最敬佩的人。您的一顰一笑，舉手投足，一言一行給我留下了深刻的印象。您的尊尊教導(dǎo)讓我今生受益匪淺。我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)向您一樣愛學(xué)生就像愛自己孩子的好老師。
推薦我最敬佩的一個(gè)人作文3
在這個(gè)世界上，有許多偉大的思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、文學(xué)家……值得我們敬佩，但有這樣一個(gè)普通人給我留下了深刻的印象，一直以來都令我由衷地感到敬佩。
一天，媽媽帶我去公園玩，在公園門口有一群人圍在一起議論著什么，便好奇地?cái)D進(jìn)了人群。我被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景驚地說不出話來，原來，有一個(gè)叔叔趴坐在那里，正用嘴銜著一只毛筆全神貫注地在寫字。我仔細(xì)一看，叔叔上身的袖管里空蕩蕩的，沒有胳膊，臀部以下也是殘疾的，不能走路。一會(huì)兒的功夫“寧靜致遠(yuǎn)”四個(gè)大字就寫好了，大家都夸他的字寫得真好，叔叔仔細(xì)的搖著頭用嘴把墨跡吹干。
我暗自猜想，這位叔叔可能是依靠賣字生活，便開口問道：“叔叔，寫一幅字要多少錢？”叔叔說：“八十元�！痹谒痤^的那一刻，我看見他的一雙大眼睛又黑又亮，臉因?yàn)橐恢钡椭锏猛t，左半張臉上布滿了傷疤，乍一看還把我嚇了一跳。我用渴望的眼神看向媽媽，希望媽媽同意我可以買一幅，媽媽點(diǎn)頭同意了�！皩扅c(diǎn)什么呢？”我自言自語道。叔叔說：“我給你寫一幅學(xué)無止境吧！希望你能努力學(xué)習(xí)�！薄昂冒�！”我高興地道。
叔叔用嘴銜起筆，在墨盤里沾了點(diǎn)墨汁，身體前傾，低頭聚精會(huì)神地在事先鋪好的宣紙上寫了起來，他的頭隨著每個(gè)字的筆順大幅度的擺動(dòng)著，每一次抬頭臉都已憋得通紅，一個(gè)字寫好了，就會(huì)有一個(gè)老爺爺來幫他把紙向下挪一下，叔叔稍微休息一下，繼續(xù)寫下一個(gè)字。圍觀的'人議論紛紛，叔叔卻一點(diǎn)也沒有受到影響，他很自信，沒一會(huì)的功夫就寫好了，最后還認(rèn)真地銜起印章印在紙上。
爺爺在把裱好字交給我的時(shí)候，告訴我，叔叔是被一場(chǎng)無情的大火變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。他花了四五年的時(shí)間自學(xué)了書法，這期間經(jīng)受了無數(shù)次失敗，但叔叔從未想過放棄。我崇拜的看向叔叔，叔叔回我以笑容，那笑容是那樣的淡定從容。
后來，可能是因?yàn)樵谶@個(gè)地方生意不好，叔叔就沒再來過，但我從沒有忘記過他，他身殘志堅(jiān)的品質(zhì)深深地感動(dòng)著我，在我心靈深處，他是我最敬佩的那個(gè)人。
推薦我最敬佩的一個(gè)人作文4
在人的一生中，有許多令自己敬佩的人，有的人敬佩姚明，有的人敬佩劉翔，還有的人敬佩諾貝爾……而我最敬佩的是世界上著名的科學(xué)家——史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金出生在英國(guó)的牛津，這一天正好是科學(xué)的奠基人伽利略00年的忌日。史蒂芬·霍金年輕時(shí)讀完牛津大學(xué)后轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)繼續(xù)深造，這年他被確診患上盧伽雷�。ㄟ\(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥）。醫(yī)生告訴他只有年的光陰了。從此后他便全身癱瘓了，全身只剩下唯一的兩只手指可以動(dòng)了，在9年他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此以后他再也不能說話了，說話時(shí)必須依靠輪椅上的一部語言合成器和小電腦；讀書時(shí)必須依靠一種翻書頁的機(jī)器；讀文獻(xiàn)是必須有人把文獻(xiàn)一頁一頁拆開攤放在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀。他的事讓我深受感動(dòng)，因?yàn)樗泵婵嚯y時(shí)的堅(jiān)守、樂觀和勇氣讓我十分敬佩他。
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深遂的目光和寧靜的笑容世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“”霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，一片靜謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；
我有終生追求的`理想，有我愛和愛我的親人和朋友；
對(duì)了，我還有一顆感恩的心。
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
一個(gè)人如果全身癱瘓只剩下倆只手指能動(dòng)，那人生還有何意義？而有一個(gè)人卻不這么認(rèn)為那就是——史蒂芬·霍金。一個(gè)最偉大的人，一個(gè)最令我敬佩的人！作文
推薦我最敬佩的一個(gè)人作文5
我的一生中遇到過許多人，其中，有一個(gè)人我最敬佩，那就是我三年級(jí)時(shí)的老師，殷萍。
殷老師是在三年級(jí)時(shí)替換顧老師來的。
殷老師的臉紅光滿面，大大的眼睛，上課時(shí)總要化一化妝，把嘴涂得紅紅的。
殷老師帶人也非常禮貌，見誰都要很認(rèn)真地打招呼。殷老師對(duì)我們也是公私分明，在課堂上，誰只要不完成作業(yè)，殷老師會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)他。課間，殷老師會(huì)和我們一起玩，當(dāng)個(gè)學(xué)生的好朋友，而且是學(xué)校的優(yōu)秀班主任，我們是學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
有一次上思想品德課的時(shí)候，殷老師見一位新來的學(xué)生沒帶書，便說了他幾句，然后把自己的書給了他，殷老師竟然不看書給我們講課，可見她昨天晚上一定花了很多心思備課，把整篇課文都一字不拉地講給我們聽。放學(xué)了，殷老師總是要和各老師打招呼，并認(rèn)真的簽字，每一張簽字表都有殷老師的名字，可見殷老師從來都不曾缺課。
又一次下課，我和同學(xué)肩并肩得走在回家的路上，嘴里還叨叨著關(guān)于殷老師對(duì)學(xué)生的好與壞，我的總結(jié)是，同學(xué)們都很喜歡殷老師，有殷老師在，我們每個(gè)星期一都會(huì)得到流動(dòng)紅旗，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一，幾乎沒有同學(xué)說殷老師的不好。我在想，殷老師多像《漂亮老師和壞小子》里的米蘭老師，對(duì)所有的事情都冷靜對(duì)待。并且不像其他老師，小孩子范一點(diǎn)錯(cuò)誤就請(qǐng)家長(zhǎng)，這樣的老師誰能喜歡呢？殷老師是一個(gè)敢于表達(dá)自己心愿的老師，在殷老師不帶我們班的時(shí)候，最后一節(jié)課，我們和殷老師談了一節(jié)課心。從談心可以體會(huì)到殷老師很喜歡我們這個(gè)班，她很希望繼續(xù)帶我們這個(gè)班。不像其他老師，為了保住老師的`威嚴(yán)，不曾對(duì)同學(xué)們說自己很喜歡帶這個(gè)班，而說這個(gè)班很差勁，我也知道這屬于激將法，可是在離開這個(gè)班的時(shí)候還這樣說，我就不理解了，我就會(huì)是以為這些老師太高傲了，不善于表達(dá)自己的心，這樣的老師我不喜歡，相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)喜歡。
殷老師走了，她去帶一年級(jí)的小朋友，相信一年級(jí)的小朋友也會(huì)很喜歡她。而我們班換了一位老師，她姓榮，叫榮愛玲，看起來很威嚴(yán)，也許她也會(huì)和殷老師一樣，而不會(huì)不善于表達(dá)自己內(nèi)心。
推薦我最敬佩的一個(gè)人作文6
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山川，時(shí)光如梭，可這件事卻深深地烙在了我的腦里，使我每每憶起此事，內(nèi)心的敬佩之情便油然而生。
她，高高的個(gè)子，紅通通的臉蛋，高挺的鼻梁上架著一副銀框眼鏡，水靈靈的大眼睛充滿了濃烈的求知欲。她就是我的好朋友——語辰。
記得那是一個(gè)下午，寒風(fēng)凜冽，刮得人臉生疼生疼的。才一下課，同學(xué)們便像出籠的鳥兒一樣“飛”出了教室。不一會(huì)兒，教室里就只剩下我和語辰兩個(gè)人了，我們坐在椅子上解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，一分又一分過去，這道難解的數(shù)學(xué)題終于被我和語辰解出來了。“算出來了，終于算出來了！”我高興得手舞足蹈，對(duì)語辰說道：“題解出來了，也該回家了，語辰，走吧，看這樣子，一會(huì)兒還會(huì)下雨呢！”我邊說邊收拾起書包�？烧Z辰卻依舊坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學(xué)本。我疑惑極了，說道：“怎么了？‘?dāng)r路虎’不是已經(jīng)被我們攻克了嗎？你在想些什么呢？”可語辰仍然埋頭在草稿紙上涂涂畫畫，絲毫不理睬我的問題。
我只好坐下來等著語辰。“滴嗒，嘀嗒……”分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間老人走了一步又一步。可語辰還是埋頭計(jì)算著，一個(gè)又一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬上了草稿紙，一列又一列方程式列在了草稿紙上。只見語辰時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖思考，時(shí)而嘴角浮出一絲微笑，時(shí)而又用筆在原來的題目上勾勾畫畫……不知不覺，一層又一層的汗水蒙在了語辰的額頭上，一滴又一滴的汗珠滴在了課桌上，語辰到底在算些什么呢？我更加疑惑了，可看著語辰那副認(rèn)真勁，我只好托著腮無聊地看著語辰。
忽然，語辰站了起來，手中拿著那本數(shù)學(xué)本，歡呼道：“終于算出來了，終于算出來了，第二種解法終于算出來了！”啊，原來語辰在算第二種解法呀！一滴眼淚涌出了語辰的眼眶，那是興奮、激動(dòng)的淚呀！我羞紅了臉，慚愧地低下了頭。“走吧！”說完，語辰便走出了教室。風(fēng)撩動(dòng)著她的`頭發(fā)，她的背景是那樣的高大，她擁有的求知欲是世界上最大的財(cái)富！
這件事讓我至今記憶猶新，語辰，你那像金子般閃爍的求知欲，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我為你點(diǎn)贊，語辰！
推薦我最敬佩的一個(gè)人作文7
有一次，我悠閑自在地走在馬路上，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。突然，我想著要從書包里拿點(diǎn)東西，誰知發(fā)現(xiàn)自己的筆記本忘帶了。
忘帶筆記本，我特著急。邊走邊說：“怎么辦呢，怎么辦呢？”一直嘮叨不停，就像是熱鍋上的螞蟻，又像是飛不上天的鳥兒。這種感覺真是無法用語言來表達(dá)��！“也不能這樣啊，心急是吃不得熱豆腐的！”我又安慰起自己來，得想辦法呀！這時(shí)我看到前面有一家文具店，高興極了，心想：“真是吉人自有天相呀！”于是飛快地跑向那家文具店。
我一進(jìn)店，就看中了一本可愛的'“愛心兔”筆記本。我拿著這本筆記本跑到老板面前，問：“叔叔，這本筆記本多少元？”“4元。”我一聽，不禁驚訝起來，緩了一會(huì)兒，對(duì)老板說：“叔叔，可不可以便宜一點(diǎn)，我的錢沒有這么多�！崩习逭f：“小朋友，這已經(jīng)很便宜了。別人都賣5、6元呢！”我苦苦地哀求著老板，老板心軟了，說：“算了，算了，你給3元吧！好不好？”我連忙說：“叔叔，真是太謝謝您了！”說著，就從褲包里掏出錢來，塞到老板手里。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，老板叫住了我，說：“你怎么只給2元錢�。课铱茨闶遣幌胭I本子，故意捉弄我。是不是？”我使勁地?fù)u頭，說：“叔叔，我是三元錢呀！哦，我忘記先前買豆?jié){用了一元，真對(duì)不起。我……”這時(shí)，一位阿姨走到了我身旁，說：“怎么了！別跟小孩兒急。”老板說：“我這個(gè)筆記本賣她3元，都很便宜了，結(jié)果她只給了我2元，你說氣不氣人？”阿姨轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我溫和地說：“小朋友，再給他一元不就得了！”“我實(shí)在沒錢了�！薄班�！那你走吧，叔叔不收你的錢了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，不明不白地走了。但是我還是不敢相信，所以悄悄地躲在文具店門口，只見阿姨遞給老板1元錢，就走了。我望著阿姨的背影，心里有一種說不出的感動(dòng)。再回頭看看手表，呀！8：30了，我飛快地奔向補(bǔ)習(xí)班。
這位素不相識(shí)的阿姨的所作所為真令我感動(dòng)。這一元錢的事是小事，但其精神是偉大�。�
從此以后，我默默地學(xué)著那位阿姨，也試著把自己的愛心傳遞開去！
推薦我最敬佩的一個(gè)人作文8
滿臉皺紋，眼睛小小，其貌不揚(yáng)，脾氣還倔得要命，酷愛喝酒，愛管閑事，非常啰嗦，這就是我爺爺！以前我對(duì)爺爺非常不滿，不是很喜歡他，可后來了解到他的故事，讓我對(duì)他非常敬佩，可以說他成了我最敬佩的一個(gè)人！
有一次我看到爺爺有個(gè)小紅本”，對(duì)此我可好奇了，追問他，可他賣關(guān)子”不告訴我。后來他終于揭開了謎底：瞧！這個(gè)紅本代表我是一名黨員！”說這話時(shí)，爺爺神氣十足。
每周爺爺都會(huì)開車去山外進(jìn)貨，有一次我也跟著爺爺去了，批發(fā)場(chǎng)里，看著爺爺忙碌的身影，我閑得無聊，突發(fā)奇想：我記性好，來幫爺爺把批發(fā)場(chǎng)的價(jià)格記下來，回去和爺爺賣的價(jià)格對(duì)一下，看看爺爺能賺多少！幫爺爺記賬�！被厝ズ�，爺爺拿著筆，瞇著眼睛，認(rèn)真的標(biāo)價(jià)格，我湊上前去，一看：不對(duì)勁呀！我再拿起我記得價(jià)格一對(duì)比，這不比不知道，一比真把我給嚇了一跳，爺爺買的東西對(duì)比原價(jià)竟只多了一元，還有些竟只多了五毛錢！看著爺爺興致勃勃地還在標(biāo)價(jià)，我不禁想：爺爺?shù)臄?shù)學(xué)是體育老師教的嗎？就算這些東西全賣完，賺的錢連汽車來回的油費(fèi)都不夠，得不償失呀！我得嘴張成了O字，心中的驚訝寫在了臉上。
爺爺看出了我的驚訝，摸了摸我的頭，笑瞇瞇的說：我開店可不是為了賺錢，我是要講奉獻(xiàn)的�！蔽覇枲敔敚荷督蟹瞰I(xiàn)呢？”爺爺說：你看，這山里的老人出去一趟太難了！我不幫他們，說不過去呀！我是黨員，要為人民服務(wù)的`！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來我漸漸懂了，我看見：每次村里哪家換燈泡，就來找我爺爺；哪家換水龍頭，也來找我爺爺；哪家裝電扇，還是來找我爺爺這里少不了他，他就是這座小房子的守護(hù)神！守護(hù)著村里的老人和孩子。
爺爺拒絕離開這個(gè)小山村，他要在這里繼續(xù)奉獻(xiàn)下去。村邊的一株株雞冠花怒放著，兩棵銀杏老樹神態(tài)安詳，我第一次發(fā)現(xiàn)有爺爺在的小山村是那么美，而爺爺守護(hù)著小村莊的畫面，也是如此美！爺爺呀，他有著他的堅(jiān)持，一個(gè)山村老黨員的堅(jiān)持！一份讓我敬佩的堅(jiān)持！山村，景顯得是越來越美爺爺，您讓我越來越敬佩
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