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蜜蜂的作文

時間:2024-04-05 07:01:26 推薦作文 我要投稿

關(guān)于蜜蜂的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于蜜蜂的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于蜜蜂的作文

關(guān)于蜜蜂的作文1

  記得,我六七歲時在叔公的養(yǎng)蜂場里嘗到了蜂蜜。那入口時平和溫涼清香的感覺至今還記憶猶新。只是對那毛茸茸的帶刺的蜜蜂并沒有好感。(由蜂蜜引到蜜蜂,引出對蜜蜂的介紹。)

  十二三歲時我參加了校的生物小組。從那以后,我才逐漸了解了蜜蜂。

  在一般人看來,蜜蜂似乎都是一樣的:黃揭相問的條紋,毛茸茸細小的腿,時不時頗一下的觸角。_然而蜜蜂里的學(xué)問遠不止這些。它分母蜂、雄蜂、工蜂三種。三種蜂不僅大小不同,而且在蜂群中的地位也有著產(chǎn)格的區(qū)別。母蜂是最高統(tǒng)治者,也稱“蜂王”;雄蜂是好吃嫩做的“寄生蟲”,幸而只有少數(shù)幾只;工蜂顧名思義是勞動者了,在蜂群中起舉足輕重的作用。

  工蜂一生中惟一“享受”過的時候大約是從幼蟲到蛹到成蟲的'時期了,短短21天過后,它便要擔負起繁重的任務(wù)了。

  工蜂建筑粱房、清理垃圾的工作實在令人驚訝,而它們偵察蜜源、采粉釀蜜的本領(lǐng)卻更讓人佩服了。

  工蜂憑著天賦敏感的咦覺和視覺,很容易找到花和花蜜。采集花粉的過程,有點像家庭主婦去買萊。它的后腿上有一對“花粉籃,及花粉別;ǚ鬯ぴ谏砩系幕ǚ鬯⑷牖@里,這樣,后腿上掛著兩團小東西,便像主婦挎了兩個菜籃子。工蜂的口腔中有條伸縮自如的長舌管,可以在花蕊上吮吸花蜜,稱為蜜舌?蓜e以為工蜂貪吃,它可自覺哩!吸入的蜜除少量作為食料外,大多裝入腹內(nèi)的嗦囊里儲存。花蜜在里面與嗦囊的含有物(蟻酸)反應(yīng),經(jīng)吐出后才是蜂蜜。而蜂蜜中一般含水分,這就需要許多工蜂振翅撲騰,使水分揮發(fā),變成濃蜜適度的純蜜。平時吃蜂蜜,滿滿的一瓶,可從沒想過原來它是由工蜂一點點、一滴滴酸出來的。

  工蜂也是蜂群的“保育員”,扶育幼蜂,侍候蜂王,哪一樣都是盡心盡力。

  工蜂還擔任“衛(wèi)士”工作。每當外敵來犯,不論它是龐然大物——熊,還是兇狠的馬蜂,它們總是毫不俱怕地迎戰(zhàn)。知道嗎?工蜂腹部的整針一經(jīng)使用后,自己就活不長了。然而即使如此,它們也是毫無怨言的承擔了一切。

  以后我再嘗到蜂蜜,就會想到那助勞樸實、任勞任怨的小生靈,就會從心底對它們發(fā)出由衷的贊美。

關(guān)于蜜蜂的作文2

  蜜蜂是一種十分活躍的小昆蟲。無論是鮮花叢中,還是林中草地,到處都有它們那黃黑相問的身影,伴隨著“嗡嗡嗡嗡”的聲音。

  蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?在學(xué)校,我從《小學(xué)自然學(xué)習輔導(dǎo)》一書中得知,蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官,但它們在飛行時不斷高速扇動翅膀,使空氣振動,會產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來,媽媽為我買了《十萬個為什么》,從這本書里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說法。權(quán)威專家都認為:是靠翅膀振動發(fā)聲。由此看來,蜜蜂之所以能發(fā)出聲音,完全是由于它那對透明的小翅膀。但我認為,蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動物一樣,它也擁有自己的發(fā)音器官,不是靠翅膀振動發(fā)聲。

  假期里,我到一個養(yǎng)蜂場去玩,在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之后,我還有一個重大的發(fā)現(xiàn):許多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀沒動,仍然嗡嗡叫個不停。

  難道書上的真理也有錯誤的時候?我因此對教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑,并開始試驗和研究。

  首先,我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅,也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進行了42次,結(jié)果表明:蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲。

  那么,蜜蜂究竟靠什么來發(fā)出“嗡嗡嗡嗡“的聲音呢?

  為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大鏡仔細查找。觀察了一個多月,終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點。蜜蜂叫時,黑點上下鼓動。如果用大頭針捅破小黑點,蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂,不損傷雙翅,只刺破小黑點,放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去,再也沒有聲音。因此,我認為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個小黑點。

  那么,這兩個小黑點究竟是什么東西,又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的?這個問題還有待于我進一步的研究。

  科學(xué)的道路是無止境的`。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識。為什么蜜蜂會發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音,我的觀察結(jié)論也許是正確的,也許是錯誤的。這并不重要,重要的是,我能夠擁有一顆永遠勇于探究的心。

關(guān)于蜜蜂的作文3

  望著自己每天微乎其微的蜜,想著自己立下的汗馬功勞早就氣憤不已。

  小蜜蜂終于把持不住了,開口道為什么?我做了那么多事,回報的僅僅是這微乎其微的蜜,太不公平了!小蜜蜂一氣之下把那微乎其微的蜜撞翻了,吶喊道:我不干了!說罷,一轉(zhuǎn)身離開了蜂巢消失的無影無蹤。

  小蜜蜂嘟著嘴?粗煌麩o際的藍天和碧坪,心中滿是不平我就不相信沒有大家我活不下去!于是,飛得離蜂巢越來越遠。

  它哭累了,翅膀一歪,就掉在一朵郁金香上,小蜜蜂聞著撲鼻而來的花香沉沉的入睡了。一陣狂風把沉入睡夢的小蜜蜂吹醒了,半醒半睡的它瞇著眼眼望著烏云密布的天空,它忙起身,不等它找到遮雨之地,一場傾盆大雨就開始嘩啦,嘩啦的下了。

  這一場雨,把昏迷不醒的小蜜蜂徹徹底底淋成了落湯雞,而它自己一直到雨停了都找不到棲身之處。想想蜂巢自己在蜂巢里大家其樂融融,大家平時見面都是噓寒問暖,面對外來侵略的敵人,大家一起共進退。暴風雨來臨時,蜂巢就是大家溫暖的避風港,而蜂巢是大家一起努力建設(shè)的`成果啊。自己僅僅因為嫌棄自己的蜜太少了,就跑出來。才離開蜂群一天就刮風下雨,自己還差點就遇到了危險。更別談能自己生活了。一個人的力量再大,也沒有集體的力量大。外面的風景再好,也沒有家里的溫馨。∠氲竭@些小蜜蜂就啟動返航模式。

  回到蜂穴,一雙又一雙的蜂眼從小蜜蜂進門的那刻就緊盯著它,那一瞬間,它成了萬眾矚目的明星。

  一只只蜜蜂望著它,使小蜜蜂有些害羞。小蜜蜂慚愧地說:對不起大家,是我太任性了,平時總想著自己得到多少,卻沒想著自己為集體做了多少貢獻,這次出去才讓我認識到集體有多重要了。蜂王走向前撫摸著它的頭,慢慢地說:孩子,你能懂得這些我真的是太高興了,是啊!我們活著要懂得為他人著想,自己的行為是不是對他人有益,自己對集體有沒有貢獻,其次才是考慮自己!小蜜蜂慚愧的低下了頭,蜂王抱了它,說到:歡迎回家。

  從此,小蜜蜂在蜂巢里幸福的生活著,它比以前更加賣力的工作了。

關(guān)于蜜蜂的作文4

  今天,我和爸爸媽媽一行三人來到了養(yǎng)蜂的地方,在無限靜謐和快樂中,我仿佛忘了世界,也忘了自己。

  剛進到養(yǎng)蜂的小村莊,我的那雙明亮的大眼睛緊盯著正前方那只飛舞的小蜜蜂,看著這只可愛的精靈如動畫片中的奧特曼戰(zhàn)士一樣的勇敢,此刻,我想做一次獨特的探險。

  我萬分謹慎地跟著這只小蜜蜂大約走了幾十來米遠,就看到一排排、一列列的木箱子。此刻,空間在我的眼前擴大了,小木箱變成了蜜蜂溫馨的大家園。我的耳邊傳來了陣陣“嗡嗡”的聲響,只見從木箱子的最下層一個小縫隙里,鉆出來成千上萬只的小蜜蜂,它們一個個精神抖擻,展翅高歌一樣地在我眼前穿梭著,我想它們肯定是出來采花蜜的吧,不信,你看,它們有節(jié)奏感地來回出入,它們分工有序,先把采來的蜜蜂放在家里,再沖到外面繼續(xù)忙碌……

  咦!我的目光又緊盯在兩只可愛的小蜜蜂身上,它們中的一只像從外面剛采完蜜回來,而另一只像它的親人正在迎接它,瞧,它們互相親熱地打著招呼,又意味深長地對視良久,然后,又一起歡躍地飛回家里……此刻,我多想也和它們寒喧幾句,可惜我不懂它們的語言。

  我通過仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蜜蜂的家園就散布在這些木箱子里。哎,這里有街道、有小巷、有村莊……在大街小巷里,碩大的蜂王披著花麗的錦袍,在這些小蜜蜂中間,它就像一個國家的國王,一個軍隊的大,更像一個家族里的家長,逗得多少蜂蜜駐足癡望!

  當我再次靠近這些可愛的小家伙們的時候,它們有的飛到我的手上,有的飛到我的胸前,有的還調(diào)皮地我面前盤旋著……它們振動著嘴邊的兩根大觸角,好象在跟我說悄悄話似的!

  此時,我的目光又被一群采花蜜者所吸引,在不太高的樹頂端,這些可愛的小家伙們在一片黃黃的.小花中間飛來飛去,把花朵里最香甜的蜜汁采了回來,通過我的仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)在蜜蜂的嘴邊和腿上,有一層透明的粘糊糊的東西。我在想:這會不會就是純天然的蜜蜂吧?

  經(jīng)過養(yǎng)蜂伯伯的一番講解,我明白了這白白的亮晶晶的就是天然的蜜蜂,我還知道了蜜蜂勤勞樸實的性格。

  不知何時,我完全被一種前所未有的精神所感動了,在這小小的蜜蜂身上,究竟蘊藏著多少超出人類的智慧,蘊藏著多少勞動汗水的結(jié)晶啊!

  我在蜂園里待了一個上午,在蜜蜂這個小小的世界里,我知道了什么是勤勞,什么又是奉獻;這時,我還想起了唐朝詩人唐隱的贊美蜜蜂的詩句:“無論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”

關(guān)于蜜蜂的作文5

  今天,我們學(xué)習了《蜜蜂的贊美》這篇課文,使我感受很深。它使我明白了一個道理,那就是:我們在學(xué)習上要和蜜蜂采蜜一樣,不怕辛苦,持之以恒;得到了一個啟示,那就是要多讀書,讀好書,多積累,勤消化,多運用,有創(chuàng)新。

  這篇課文,主要講了蜜蜂采蜜時的辛苦,采蜜和釀蜜的方法,以及人們對蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。

  在寫蜜蜂采蜜時的辛苦時,文章有這樣一段話:“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜,必須在100萬朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里,蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。

  讀著這段文字,我為蜜蜂采蜜時的辛苦深深地感動了。。∶鄯湔媸翘珎ゴ罅,太辛苦了!為了采蜜,它不怕苦,不怕累,千里迢迢的把蜜采來,又要自己進行釀造。它采來的是百花之中的精華,為人類奉獻的是濃郁香甜的`蜜漿。當我們品嘗著那味美香甜的蜂蜜時,怎能不對這世界上既普通又神奇的小昆蟲,產(chǎn)生由衷地贊美呢!

  由此,我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉,吐出來的是絲線。它不分晝夜的吐絲做繭,為人們奉獻的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當它吐盡口中的最后一節(jié)絲時,自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后,它又變成“蠶蛾”,去孕育新的生命。

  我又想到了我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤。他20多年如一日,潛心研究“1+2”的科學(xué)難題。他不分晝夜,廢寢忘食,經(jīng)常通宵達旦的在圖書館里查資料、搞驗算。他驗算過的草紙,堆滿了好幾間房子,足足有一人多高,簡直就跟個“小山”一樣。他經(jīng)常由于精力過于集中而忘記了吃飯,得了很嚴重的胃病;他經(jīng)常走路時還在思考問題,腦袋碰在大樹上,還要說聲“對不起!”由于他的勤奮和努力,終于發(fā)明了著名的“歌德巴赫猜想”,攻克了這個“1+2”的世界科學(xué)難題。

  我還想到了我自己。平時老是抱怨媽媽給我報的課外班太多,學(xué)習太辛苦;學(xué)習上遇到了一點小小的困難,容易打“退堂鼓”;有時只滿足于完成老師布置的作業(yè),對所學(xué)知識理解得不深不透;學(xué)習上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些,相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著名的數(shù)學(xué)家陳景潤來,這又算得了什么!

  這篇課文,對我的教育確實是太大了。我要向小蜜蜂學(xué)習,向小“春蠶”學(xué)習,向偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤學(xué)習,學(xué)習他們那不怕辛苦,持之以恒,甘愿奉獻的精神。用他們的精神,時刻對照自己、勉勵自己,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,將來爭取為國家做出更大的貢獻。

關(guān)于蜜蜂的作文6

  一天我去公園里玩,那里有許多月季花。每當鮮花盛開之時便會引來許多的蜜蜂。

  那天月季花又開花了,幾只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,拍打著透明的翅膀從遠處飛來了。我悄悄地走過去,仔細端詳起一只小蜜蜂來,只見它穿著紫黃色的外衣,上面還有一圈一圈的黑道道,一雙水靈靈的大眼睛,一根長長的吸管,便湊成了它那可愛的身軀。這時候爸爸看見了走過來,看見我仔細地觀察蜜蜂,就沖著我笑了笑說:“丁丁,你是不是想了解蜂?”

  “是呀!”我說。

  “那我來告訴你好不好啊?”

  “好啊!爸爸,您快點告訴我吧!”我急不可待地說。

  “行,不過要到那邊的亭子里才能告訴你。”這真是急性子病人碰上個慢郎中。我只好跟著爸爸一塊向亭子走去。

  爸爸坐在椅子上做好了之后不緊不慢地說:“大多數(shù)人都知道蜜蜂是一種對人類有益的昆蟲之一,它采集的蜂蜜甜美可口,人們都愛喝,但是他們的工作情況和生活情況就鮮為人知了……”

  “怎么,鮮為人知?”我打斷爸爸的'話問。“別急,聽我說!卑职纸又f,“他們的集體觀念很強,他們追隨蜂王,并像人們聽從圣旨那樣遵守蜂王的命令。當新蜂王產(chǎn)生時,老蜂王就帶領(lǐng)一部分蜜蜂找到新居,死在那里,以便讓新蜂王更好的統(tǒng)治蜜蜂的‘王國’。最可貴的要算工蜂了,就是人們說的專門采蜜的蜜蜂,你知道他能夠活多長的時間嗎?”“保證能活好幾年!蔽也患偎妓鞯幕卮。

  “不,”爸爸否定說,“它最多活6個月,而且,工蜂出生后只能吃上兩三天的蜂王漿,而蜂王卻能吃上好幾個星期。

  雖說它吃的不好,但是它們基本上都是在勞動中度過的,人們也許會奇怪,常常看到那些蜜蜂飛來飛去,好像在旅游,又像在跳舞,怎么說他們的一生都在勞動中度過的呢?其實,這一點也用不著奇怪,他們在空中飛來飛去,這并不是旅游、跳舞,而是在向伙伴傳遞哪里有好的花的消息。當有人侵犯它們時,他們就不顧一切生命危險向侵犯者蜇去。因為蜜蜂的針聯(lián)著內(nèi)臟,當他蜇完后,便會慢慢死去……”

  聽到這里,我的眼睛濕潤了,爸爸后面所說的所有話,我一句都沒有聽見。爸爸看見我激動的神情意味深長地說:“你知道我為什么要說著一些話嗎?”“知道!蔽艺f,“您希望我想蜜蜂那樣對國家、對社會有用的人!

  爸爸聽了,高興地點點頭,開心的笑了。

關(guān)于蜜蜂的作文7

  你能想象全身爬滿蜜蜂的感覺嗎?20xx年9月26日在河南東安路就有個男子王俊成的頭上、臉上、耳朵上、脖子里、肩上、胸前密密麻麻地爬滿了蜜蜂,還有一群的蜜蜂在他身子周圍飛舞打轉(zhuǎn),不肯離去。五萬多只蜜蜂為什么會被牢牢吸引到王俊成的身上呢?

  為了解開心中的謎團我決定親自出馬,觀察蜜蜂。

  這是一個傍晚,看見一只蜜峰嗡嗡地往一間舊屋里飛。我悄悄地跑了過去了。蜜蜂鉆進了花里,過了好一會兒蜜蜂從花里飛了出來,我一無所獲,于是我翻遍書架上的書。終于了解一些有關(guān)蜜蜂的知識:蜜蜂所進行的釀蜜、采粉、飼喂幼蟲、造睥、調(diào)節(jié)巢溫、防衛(wèi)蜂巢、清除蜂等工作都是本能行為。另外還有螯針刺敵、蜂膠堵塞箱縫,蜂嗅招伴等等,是對環(huán)境適應(yīng)之故,也是一種本能。而蜜峰表達行為的方式是“偵察蜂”發(fā)現(xiàn)蜜源回巢,以園圈舞、8字舞和搖擺舞等來表示蜜粉源的方向、遠近等。另還用蜂嗅來招引同伴和攻擊來敵或招引蜂王回巢。

  了解了這些知識,我對蜜蜂更感興趣了。我從《少年百科》上了解到,蜜蜂飛行時的“嗡嗡”聲,是翅膀振動時發(fā)出的。但在觀察中我卻發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀沒動,仍然“嗡嗡”地叫個不停,好象正在開演唱會。這到底是怎么回事呢?難道《少兒百科》所說的是不正確的嗎?這一連串的問題都在我的腦海里旋來轉(zhuǎn)去。

  為了尋求正確的答案,我就開始認真觀察,并進行實驗。首先,我把蜜峰的雙翅用膠水粘在木板上,不讓它振動,結(jié)果仍然聽到“嗡嗡”的叫聲,這說明蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀的振動無關(guān)。不過,我不敢肯定我的想法,于是又進行第二個實驗。這次,我剪去蜜蜂身上的所有翅膀,但仍然聽到蜜蜂的“嗡嗡”叫聲。此時,我仍然不敢肯定我的推測,于是,我又捉了許多蜜蜂,反復(fù)做上面的兩個實驗,結(jié)果表明:蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀振動無關(guān)。

  蜜蜂到底靠什么發(fā)出“嗡嗡”的叫聲呢?

  于是,我就用放大鏡仔細觀察蜜蜂的身體。過了很長時間,我終于發(fā)現(xiàn):在蜜蜂的'雙翅根部,有兩粒比油菜籽還小的小黑點。蜜蜂叫時,小黑點上下鼓動。我想:蜜蜂的“嗡嗡”聲可能是從小黑點里發(fā)出來的吧。接著,我又捉來一些蜜蜂,不損傷它們的翅膀,只刺破小黑點,把它們放在蚊帳里。結(jié)果,蜜蜂飛來飛去,再也沒有“嗡嗡”聲了。此時,我高興極了,因為我終于知道:蜜蜂的發(fā)音器官就是翅膀下面的兩個小黑點。

  我的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了。其實,科學(xué)就在我們身邊,只要你留心觀察,認真去想,就能破譯能解之謎。

關(guān)于蜜蜂的作文8

  黃昏時分,天色昏暗。天空灰蒙蒙的。夕陽將落,而它放射出的余輝在這晚景的襯托下,更顯耀眼。火紅與灰黑交融在一起,無限美好,而被它籠罩著的大地上的萬物在這朦朧的氣氛下,似乎也受感染了。樹木、房屋、馬路上……切都那么靜悄悄的,無聲無息。

  我一個人漫步在小路上,獨自欣賞著這春夜晚景,盡情呼吸著微風送來的陣陣花香,心里有說不出的快意,仿佛這茫茫大地只是我一個人的,但心里卻也泛起一絲孤獨感。

  路邊響起一陣細微而很清晰的嗡嗡聲。我循聲望去,才注意到,在一簇極不顯眼的花叢中,一群大個頭的野峰正忙忙碌碌地飛來飛去,筑造蜂巢!耙胺洌 蔽逸p蔑地哼了一聲。在人們心目中,兇悍的'野蜂無法與溫順而勤勞的蜜蜂相提并論。我凜了一眼,正欲離去,忽又覺得這周圍的景致是那么死氣沉沉。無聊之余,便索性打量起這蜂巢來。那蜂巢實在雜亂,既無優(yōu)美的建筑造型,又缺乏精工細作,然而那些野蜂卻全然不顧這些,認真地近乎執(zhí)迷不悟地工作著,一次又一次,不顧疲勞,哪怕一秒半秒鐘,甚至十分之一秒的時間都不停頓。盡管那蜂巢粗糙不整,它們卻依然按自己的方式固執(zhí)而不懈地努力,為著同一個目標執(zhí)著地奮斗。為了蜂群,為了集體,那虔誠絲毫不比蜜蜂差。

  我看著,不禁有些驚奇了,我以前竟沒有注意到這小東西。此情此景,難道因此即稱之為“野”蜂嗎?興奮之余又有些疑惑,腦子里浮起一個惡作劇的念頭。

  我隨手拾了根木棍,試探著朝蜂巢伸過去。離著還有幾寸,幾只野蜂立刻瞥覺地護住蜂巢,虎視耽耽地盯著這“不速之客”。木棍尚未碰著蜂巢,一群野蜂炸了窩般朝我涌來,我丟下木棍,撒腿就逃。那野蜂卻毫不留情,圍著我狂轟濫炸,窮追猛趕,直把我趕出三,四十米外才罷手。我手上、腳腿上早已是傷痕累累,疼痛難當。

  一切又變得靜悄悄了,仍然是那簡陋的蜂巢,仍然是那兇悍繁雜的野蜂群。不知為什么,我卻有一種從未有過的感覺,野蜂真象人們所說的惹人厭嗎?它執(zhí)著、頑強、不屈不撓。它一旦認定了一個目標,便執(zhí)著地去追求、奮斗、從無半點動搖,從不聽命于人,哪怕遭受挫折,也不后悔。它是兇悍的,那是在對敵人,對妨礙它實現(xiàn)目標的敵人,毫不留情,殘忍而兇猛,難道憑這我們就應(yīng)去蔑視它,難道這種“野”勁旗真那么令人討厭?難道當今社會就只該提倡蜜蜂的勤勞絕不需要這種“野”勁兒了嗎?

  我靜青剎池想著,思緒萬千,蜜蜂很可愛,很討人喜歡,但我更愛野蜂。

關(guān)于蜜蜂的作文9

  蜜蜂是一種勤勞的小昆蟲,是大自然的搬運工。

  蜜蜂體長約一點三到一點五厘米,它長著圓圓的腦袋,兩顆大大的眼睛嵌在上面,好像兩顆黑珍珠。它們的身上有細細的絨毛,采蜜時將花粉粘在上面,飛到另一朵花上時絨毛就像刷子一樣把花粉刷到花芯上,這樣就完成了授粉。蜜蜂采過蜜后會把花粉和唾液攪拌好,再團成球收集起來。它們的腰極細極細,就像用一根線連著。蜜蜂的尾巴上均勻地分布著一些黃黑條紋,仿佛穿了一身漂亮的制服。它尾巴末端有一根寶貴的蜂刺,如果失去它就會死去。

  蜜蜂作為一種社會性動物是聚在一起生活的,有非常明確的家庭分工。工蜂在蜂群里的數(shù)量是最多的,它們都是蜂王的孩子,專門負責采蜜;雄蜂的責任就是與蜂王交尾,繁衍和壯大蜂群。職位最高的是蜂王,它掌管著整個蜂巢。一個蜂巢有成千上萬只蜜蜂,卻只有一只蜂王。

  蜜蜂很喜歡結(jié)伴出行。如果你到花叢中去瞧瞧,就會發(fā)現(xiàn)大群的蜜蜂在采蜜。它們用長長的口器吮吸著花蜜,回巢釀蜜的時候就要把肚子里的花蜜吐出來,然后再吞進去,再吐出來,如此反復(fù)約四百遍,才能釀出香甜的蜂蜜。

  蜜蜂很有組織性,它們會用肢體語言來表達某些意思。打個比方,如果一只蜜蜂跳起一支舞,那么其它蜜蜂就會馬上知道,哪朵花被采過,哪朵花沒采過了。

  它們無論飛多遠去采蜜,都不會迷路。有科學(xué)家做過實驗,抓來一只蜜蜂,給它做上標記裝到一個盒子里,帶到幾十里遠的地方,再放出來,蜜蜂依舊可以回到原來的蜂巢。由此科學(xué)家做出結(jié)論,蜜蜂能歸巢不是因為記憶力好,而是它們與生俱來的特殊能力。

  蜜蜂的'巢大多筑在樹上,也有筑在草叢里的。它們身上有一個器官可以分泌蜂蠟,用來筑巢。巢穴的形狀是規(guī)則的六邊形,一個接一個緊湊地挨著。蜜蜂的抵抗能力較弱,經(jīng)常就有各種病毒找上門來。為了不被全軍覆沒,它們除了日常采蜜,有時也采集一些樹脂,然后把它做成蜂膠涂在蜂巢的出入口。這種蜂膠的抗病抗菌能力極強,即使一只蜂患了傳染病,也不會危及整個蜂巢。

  不得不佩服,小小的蜜蜂還真是有大大的智慧!

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