低碳環(huán)保的征文
低碳環(huán)保生活主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。下面小編為大家分享低碳環(huán)保的征文，歡迎大家參考借鑒。
低碳環(huán)保的征文一
最近，老師教我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)我們多做“低碳生活”。放學(xué)后，我把這個(gè)任務(wù)告訴了爸爸和媽媽。
媽媽說：低碳生活就是少開車，盡量減少尾汽排放，可以步行或騎自行車，夏天，少開空調(diào)，電視不看要及時(shí)關(guān)畢，做到節(jié)電，洗完手要馬上關(guān)緊水龍頭以免水滴出來，這些就是所謂的低碳生活。原來，低碳生活就是從我們生活中的小細(xì)節(jié)做起呀!
我趁熱打鐵：“我們應(yīng)該吐故納新，改變以往浪費(fèi)水、電的行為了�，F(xiàn)在就連小孩子也明白浪費(fèi)水電資源是很可恥的行為，難道你們大人還要執(zhí)迷不悟下去嗎?”
爸爸一一舉同：“說得對，我們這個(gè)社會(huì)就是太浪費(fèi)，很多人做出違背良心的事情，我們應(yīng)該阻止這樣的事發(fā)生!”
媽媽連聲附和：“沒錯(cuò)!我們要保護(hù)環(huán)境，不再讓地球骯臟，不再讓地球痛哭欲淚!”
我自告奮勇：“要不，我們來做個(gè)低碳創(chuàng)新吧!”
低碳生活創(chuàng)新大比拼第一位“我”：每天清晨，如果讓爸爸的小轎車在大馬路上馳騁，不僅耗油，而且污染環(huán)境，但騎腳踏車就不同了，不僅可以呼吸清新的空氣，而且還可以提高我的騎車技術(shù)，更重要的是美化環(huán)境喲!“三”全齊美，劃得來!
低碳生活創(chuàng)新大比拼第二位老爸：“以前我經(jīng)常熬通宵電燈徹夜到明，而且上午刷牙洗臉時(shí)也迷迷糊糊的連水龍頭也關(guān)不緊，而現(xiàn)在我買了個(gè)鬧鐘晚上9點(diǎn)必須睡覺，這樣不但提高精神狀態(tài)還節(jié)約用水和電呢!
低碳生活創(chuàng)新大比拼第三位老媽：“那次我聽電視里的專家說現(xiàn)在很多家庭主婦喜歡使用炸，炒的做菜方法，搞得房里烏煙瘴氣，所以倒致癌病發(fā)作，可現(xiàn)在我把廚房搬到院子里，小鳥與我唱歌，清風(fēng)和我跳舞，生活如此多嬌，我仿佛看見健康在與我招手呢!”
你伸手環(huán)保一點(diǎn)，我伸手環(huán)保一點(diǎn)，健康青睞于大家更多點(diǎn)，低碳生活從我做起，每個(gè)人都是健康的.使者。
低碳環(huán)保的征文二
如今人們的生活水平提高了，物質(zhì)也豐富了。但人們身邊也產(chǎn)生了不少的生活垃圾。如家里的一堆用過的水粉顏料盒，丟去可惜，留下不環(huán)保，怎么辦?哦!有了!記得老師在科普課上說過，可以把生活中的一些舊物進(jìn)行改造，再利用。所以我想讓他們“咚咚咚”的過上不一樣的生活，今天我要用人們忽略的水粉顏料盒做一個(gè)既新奇又獨(dú)特的撥浪鼓。
大家是不是開始感興趣了呢?首先，在制作撥浪鼓前，我們需準(zhǔn)備好材料：一個(gè)廢棄的水粉顏料盒或者一個(gè)圓形的扁盒子、圓木珠子兩個(gè)、粗尼龍繩一段、一根竹筷。
好了!接下來我們就可以開始制作了!第一步，將尼龍繩剪成與圓盒直徑長度相等的兩根，分別穿上木珠，并在繩的一頭打一個(gè)結(jié)。第二步，在圓盒側(cè)面分別錐出上、下、左、右四個(gè)孔，左右孔徑以能穿過尼龍繩為宜。上下孔徑比竹筷外徑略小。將帶木珠的尼龍繩從左右兩孔穿進(jìn)，調(diào)整盒外面繩的長度，以能使木珠從水平方向碰到圓盒中部為宜，然后將盒內(nèi)的繩頭打上結(jié)，蓋上盒蓋。第三步，將竹筷從下方孔中用力插入圓盒，使筷子上端正好卡在盒子上方孔處。側(cè)面可用膠帶紙裹上一兩圓，以防盒蓋松脫。最后，還缺些什么呢?對了!裝飾!用你喜歡的彩色卡紙給撥浪鼓進(jìn)行裝飾，也可以用彩色筆畫你喜歡的圖案。
看!一個(gè)漂亮又可愛的撥浪鼓就這樣變出來了，用雙手來回搓動(dòng)，它發(fā)出的的聲音可真好聽呀!大家也一起來動(dòng)手吧!不需花錢就可以得到一個(gè)好玩的小玩意兒喲!讓我們動(dòng)手動(dòng)腦，舊物改造，開啟低碳新生活!
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