“雙減”正當(dāng)時(shí)，惠及我和你-記敘作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的“雙減”正當(dāng)時(shí)，惠及我和你-記敘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　7月24日，中共中央決定實(shí)行“雙減”政策，讓許多學(xué)生大呼英明，學(xué)生黨的春天來了！

　　想想雙減前學(xué)生的模樣，和現(xiàn)在簡直是天壤文章閱讀之別！雙減前，同學(xué)只能望著一整面黑板都寫不完的作業(yè)發(fā)愁，每天熬夜到凌晨，第二天早晨六點(diǎn)多就迷迷糊糊上學(xué)去了；而現(xiàn)在，幾行簡潔明了的回家作業(yè)，晚上七八點(diǎn)就可以完成所有任務(wù)，九點(diǎn)左右大部分同學(xué)都能上床睡覺，空閑的時(shí)間還可以看看書，看看電視，做自己想做的事。之前，學(xué)生們被書包壓彎了的腰和無法上長的身高讓家長們發(fā)愁；雙減后的我們，據(jù)說小學(xué)低段都可以不背書包！那豈不要刷新中國青少年身高的新高度？雙減前，家長總是對我們說“快點(diǎn)快點(diǎn)！上學(xué)要遲到了！”“快快快！別磨嘰！”；而現(xiàn)在，他們常說的是“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別著急�！薄奥�慢來，還早呢！”。之前，到了周末，爸爸媽媽都是拉著拽著把我們送進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；現(xiàn)在的周末，爸爸媽媽都是牽著我們的手，一起看風(fēng)景或者看電影。

　　雙減后，我們的書包輕了，任務(wù)輕了，腳步輕了，心態(tài)也變輕松了。整個(gè)世界都?xì)g快了！現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力減小了，課余時(shí)間也就隨之增加，在校內(nèi)，我希望學(xué)校圖書館有更多的書，運(yùn)動場館有更多的項(xiàng)目，劇場有更多的演出，這樣在將學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，我們能有時(shí)間去閱讀和運(yùn)動，還可以定期舉行一些有意思有意義的活動，比如可以舉辦美食節(jié)、藝術(shù)節(jié)、音樂節(jié)，還有就是希望可以增加心理課的次數(shù)，心理課上的我們應(yīng)該是最為放松的，而且我們現(xiàn)在正好處于青春期，許多同學(xué)是有些叛逆的，需要有老師進(jìn)行引導(dǎo)與幫助，平時(shí)在放學(xué)之前，老師可以有計(jì)劃地放一些對我們有幫助的節(jié)目，比如《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會》或者云游四海的視頻等，讓我們放松之余，可以增長見識。

　　我很幸運(yùn)，初一就遇到了雙減，書包減輕，作業(yè)減少，煩惱減掉！雙減，我想用一首打油詩對你表白：

　　雙減正當(dāng)時(shí)，惠及我和你。

　　歡快時(shí)光里，都是溢美詞！

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