關(guān)于享受生活的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于享受生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于享受生活的作文1

　　我相信，世界上每一粒種子，都享受著雨水的滋潤(rùn)！

　　我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著天空的廣闊！

　　我相信，世界上的每一個(gè)人，都享受著他們多姿多彩的生活！

　　著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來的成功的快樂能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事��！如果我們沒有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢？

　　生活就像是一首歌，那開放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符？只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠(yuǎn)的譜寫下去。

　　享受生活，并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩(shī)來歌往的悠閑，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸�，�?jīng)受那漫長(zhǎng)歲月中的千辛萬苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的'扉頁(yè)上寫下充滿激情和靈感的生命之詩(shī)，那么，你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子，生活也是如此，你只要度過了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活！

　　一座寺廟的一個(gè)大師就要死了，弟子們怕師父去世時(shí)忘了說什么，就問道，：“師父，還有什么要跟弟子說的嗎？”大師聽后睜開了雙眼，說：“生活，多么美妙��！”隨后，大師的便離開了這個(gè)世界。

　　當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí)，我們的心中一定會(huì)豁然開朗，努力去享受生活。

　　一個(gè)人，只有充滿夢(mèng)想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活！

關(guān)于享受生活的作文2

　　對(duì)于做菜不是很精通，但吃的菜樣多了，自然是知道什么樣的菜好吃，什么樣的菜更吸引人。偶爾也嘗試著做一些菜，不僅是為了吃，也是為了品嘗生活，為了體驗(yàn)親自動(dòng)手的樂趣。

　　我想做菜和生活一樣——要有創(chuàng)意、要靈活，比如說一道很簡(jiǎn)單的柿子炒雞蛋。少了雞蛋，菜的味道就會(huì)不一樣。如果只有柿子，那么我會(huì)做一盤甜甜的糖拌西紅柿。可是有些固執(zhí)的人就偏偏認(rèn)準(zhǔn)了炒菜，可是只炒柿子分明是不好吃的。

　　做菜也很需要注意細(xì)節(jié)的�；鸷颉⒆髁线@些很細(xì)小的環(huán)節(jié)都影響著菜的整體。做菜尚且需要細(xì)心，何況生活呢？生活中如果漏掉了一些環(huán)節(jié)，有時(shí)會(huì)使你對(duì)整件事的判斷失誤；不小心說錯(cuò)一句話，也許就會(huì)失掉一個(gè)朋友。

　　我不喜歡吃苦菜，也不喜歡一張苦著的臉。盡管有時(shí)苦菜可以清火，苦臉之后將發(fā)生的訓(xùn)斥也許會(huì)讓人得到教訓(xùn)、不再糊涂，可我依然不喜歡它們。因?yàn)槲艺J(rèn)為無論是清火還是教導(dǎo)都會(huì)有其他更好的方式。不一定吃在嘴里是苦、記在心中也是苦才是好的。我就知道有一種既清涼又可口的茶也能清火，它產(chǎn)自云南大理，味道、形態(tài)都頗像烏龍茶，卻又比烏龍清淡些。我還知道有一種鼓勵(lì)式的教育方式出現(xiàn)了，父母?jìng)兛梢远喽啾頁(yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在父母的鼓勵(lì)中鼓起拼搏的勇氣，取得更優(yōu)異的成績(jī)。這些不是比苦味的東西更容易讓人接受嗎？

　　曾經(jīng)有人說，我很會(huì)安排生活。其實(shí)并沒有什么，我只是在一個(gè)節(jié)日的'晚餐上，準(zhǔn)備了一盤很美味的香酥鴨。僅僅是一盤鴨肉就讓家人吃的盡興、心情愉快，所以說還是要學(xué)會(huì)享受生活的。

　　現(xiàn)在我覺得生活中有許多的東西值得我們?nèi)�尋找、去挖掘、去品味，而不是單單抱怨心中的不平之事�?/p>

　　也許，一個(gè)會(huì)享受生活的人，他的生活才會(huì)更有滋味。就如一道美味的佳肴——品嘗過后，回味無窮......

關(guān)于享受生活的作文3

　　當(dāng)初讀書,并不知道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學(xué),為的只是超越別人,捧回那張可以做為資本的炫耀的獎(jiǎng)狀,尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長(zhǎng)中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書這無聲的摯友使我明白,讀書是為了使自己獲得更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

　　而今,閑來無事,便愛讀書。

　　來讀讀語(yǔ)文課本吧!它會(huì)使你感到母語(yǔ)的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、豐富,你會(huì)在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達(dá)意、華能由衷了。來讀讀數(shù)學(xué)課本吧!漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇有趣的世界,你會(huì)感到思維活躍,分析能力迅速提高。來讀讀外語(yǔ)課本吧!你會(huì)認(rèn)識(shí)異域的風(fēng)土人情,多戴上一幅看清世界、溝通他人的眼睛。來吧,來讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲水思源知識(shí)的瓊漿,獲得巨大的能力!讀書好啊讀書的'樂趣真好。

　　也來讀讀課外書吧!魯迅的書,讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的數(shù),讓你認(rèn)識(shí)到偶然中草藥必然；巴爾扎克的書,假、惡、丑令你生厭,你會(huì)懂得不該做什么,或者怎么做；泰戈?duì)柕臅?真、善、美令你心動(dòng),你會(huì)懂得應(yīng)噶i做什么、應(yīng)該怎么做……讀了這些書啊,就會(huì)凈化我們的心靈,令我們自覺構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園!讀讀《十萬個(gè)為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》……讀了這些書啊,就會(huì)擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類,也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯。

　　讀書需要閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書的。看古人在澤畔行吟,在月下操琴,在松篁里讀書,不受絲毫的干擾,這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是,這樣的人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了,而其內(nèi)核已化為一種優(yōu)美的思念留存于進(jìn)人的心中。所以,在現(xiàn)世擁塞的塵緣里,我們只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟,完全可以忙里偷閑,而不必非等到你有許多時(shí)間時(shí)采取領(lǐng)略讀書的趣味。只要你偷得片刻的閑暇,一樣可以充分吟味書的溫蘊(yùn)。而一旦當(dāng)你步入了書的心扉,則那種心境,同樣令你無所止追,與書沉浮此間的滋味,也只有讀書者方能領(lǐng)會(huì)。

　　我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。

關(guān)于享受生活的作文4

　　很多人都不喜歡被批評(píng)的滋味，耳朵里只容得下被贊揚(yáng)的聲音，覺得被人贊揚(yáng)就像來到了天堂;卻怎么也聽不進(jìn)被批評(píng)的聲音，總覺得被人批評(píng)就相當(dāng)于在牢房受罪。但我認(rèn)為，批評(píng)其實(shí)也是一種享受。

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們都希望不要惹老師生氣，被老師批評(píng)，因?yàn)楸慌�評(píng)過之后就會(huì)感到渾身不自在，所以我們才會(huì)盡自己的努力去達(dá)到老師的要求。

　　有的時(shí)候，我們班課堂上的紀(jì)律不大理想，這時(shí)，老師就會(huì)提高分貝大聲對(duì)我們“吼”一聲，讓我們安靜下來，老師才能夠繼續(xù)好好地講課，我們才能夠認(rèn)真聽課，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)到更多的`知識(shí)。但有的時(shí)候，我們會(huì)無視老師對(duì)我們的管理，老師也有些筋疲力盡了，就會(huì)任我們?nèi)コ嘲�，鬧啊，但這樣我們就會(huì)失去學(xué)習(xí)新東西的好機(jī)會(huì)。所以，當(dāng)老師還在管你時(shí)，這就說明你還有希望，最起碼在你自我放棄時(shí)，有一個(gè)人還未想過要放棄你，并且一直督促著你，默默地幫助著你，就是希望你能夠在今后的路上發(fā)揚(yáng)光大。

　　在家里的時(shí)候，我特別希望爸爸媽媽能夠來嘮叨一下，甚至是罵罵我，說說我，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)時(shí)間都在上班，所以我和他們之間幾乎沒有了交流，也很少被他們好好地嘮叨過了。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)費(fèi)盡心思來管好我，因?yàn)槟菚r(shí)的我還是個(gè)淘氣包，經(jīng)常惹得他們火冒三丈�？涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，變得懂事了，乖了，他們也就不大來管我了，所以有的時(shí)候，我是多么多么的渴望他們能夠批評(píng)一下我，而我，也一定會(huì)享受并且珍惜這被批評(píng)的寶貴時(shí)刻。

　　如果你的人生中只有贊揚(yáng)聲，而沒有批評(píng)聲的話，那你將不得以進(jìn)步。生活無異于一片茫無邊際的大海，過度的贊揚(yáng)只會(huì)使你迷失方向，最后沉船而“亡”。而適當(dāng)?shù)呐�評(píng)會(huì)提醒你握好方向盤，指引你向著“黃金島”前進(jìn)。

　　所以，當(dāng)有人批評(píng)你時(shí)，或許是你某件事做的不夠好，他正在善意的提醒，幫助你。又或許這是出自他對(duì)你的愛，只不過愛的方式不同而已。

　　批評(píng)，是一種享受，是一種與眾不同的傳遞愛的方式，是一種出自他人對(duì)你的關(guān)心，也正是因?yàn)檫@種愛，才使得我受益匪淺。

關(guān)于享受生活的作文5

　　有時(shí)，享受金錢的揮霍，有時(shí)，享受虛榮的滿足，然而，當(dāng)你失去這一且無助的一個(gè)人默默地哭時(shí)，抬頭望天，才發(fā)現(xiàn)，生活才是最值得去享受的——題記

　　初三的痛苦，初三的孤獨(dú)，升上了初三，一切的一切都變了，曾經(jīng)容光煥發(fā)的面孔上，現(xiàn)如今卻寫滿了疲憊，筆直的脊梁，被曲折取代，身上的重壓，怎么樣都甩不掉，生活仿佛變了一個(gè)樣，由原來的生機(jī)，變成了現(xiàn)在的死寂，由原來的趣味盎然，變成了現(xiàn)在的單調(diào)乏味，每天，除了上課就是睡覺，那時(shí)的我以為初三的生活就是如此的令人麻木。

　　不知上了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知老師講了多久，只依稀聽見刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的“重點(diǎn)”，扛起沉重的書包，拖著疲憊的身體，不言不語(yǔ)，蹣跚的走出校門，看著街上天真無邪的小孩子臉上掛著的那似乎永遠(yuǎn)燦爛的微笑。不禁讓我想起我那時(shí)的笑，只可惜，這種笑臉是不可能保持的。這時(shí)，陰天了，烏壓壓的黑云，如同墨汁一般灑在了那本不遼闊的天空中，使人感到更加陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。這時(shí)，密密麻麻的雨滴打落下來，如同一顆顆沉重的鐵塊，打在我的身上，打在我本就沉重的心上，我急忙拿起傘，并張開它，此時(shí)，我不禁嘆息:這把傘能者擋住我頭頂?shù)臑踉�，但卻掩蓋不住我心頭的烏云呀!

　　令人慶幸的是，這只是一場(chǎng)過云雨，雨過天晴，雖然是黑夜，在月光的照耀下，卻顯得比白天更加光鮮亮麗，昂首望天，第一次發(fā)現(xiàn)，原來夜空是如此的`美麗，于是我收起那把阻礙我面對(duì)天空的傘，完全的暴露在黑夜之下，逐漸的，我竟換了個(gè)心境，身上的疲憊也消失無蹤，沉重的心情也頓時(shí)輕松許多，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，并不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受生活之美，或許，我真應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，享受這大自然給我們無私的奉獻(xiàn)與生活的美好。

　　天空的云消散了，也帶走了我心中的云，為什么只有經(jīng)歷了艱辛，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好呢，不如從現(xiàn)在起，就做一個(gè)享受生活的人，拋開塵世的犯愁與憂慮，靜靜的沐浴在著生活的恩惠里，或許，你會(huì)有一個(gè)新的視角，去感受這你自以為壓抑的世界吧——后記。

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