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和諧的作文（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的和諧的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文1
突然，一個莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶，老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍，連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭，紅著小臉連聲道歉：“對···對不起，我不是故意的.，真的···不是!”
老奶奶輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^，慈善地說：“沒關(guān)系，奶奶不怪你，下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。
“真的？你真的不怪我�！毙∧泻⑻煺娴男α�。“走，奶奶!我扶你過馬路�！薄班牛�!”
陽光下，兩個一老一少遠(yuǎn)去的身影·
哦，多么溫情的一幕。我的視線久久注視著他們�！皩Σ黄稹薄皼]關(guān)系”簡短的話語，卻流露出最真摯的情誼。
因為寬容，社會處處和諧，它就是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，再愛的滋潤下茁壯成長。寬容讓我們感受到陽光般的溫暖，細(xì)雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因為寬容,社會處處和諧。
和諧的作文2
和諧晉中，是一個體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠信友愛，充滿創(chuàng)造力，人與人、人與自然之間和睦相處的穩(wěn)定有序的晉中。
這是一個美麗的晉中，而這個畫面更構(gòu)成了晉中和諧的'一幕：一位盲人獨自走在車輛繁多的十字路口處，當(dāng)他用盲棍探路，試圖穿過馬路時，一個“天使”飛快走來，她輕輕的扶住老人，領(lǐng)他走過了斑馬線，站在了安全地帶。老人還未來得及道謝，她已不見蹤影。
這不是夢想，是生活中最普通的一幕�！昂椭C”這個詞已經(jīng)深深地印在人們心里，所有人都在為構(gòu)建和諧晉中而努力：公共汽車上讓座成風(fēng)，亂扔果皮已不再“流行”，小學(xué)生們當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，從此家鄉(xiāng)變的更美了；生活中處處充滿了正義，老百姓不再有冤屈；人與人之間推心置腹、處處謙讓，不再有擁擠和猜疑，大家快樂的生活；家人之間民主平等，父母是我執(zhí)愛的朋友；鳥兒不在會“流離失所”；茂綠的樹林不在會“痛哭流涕”……
正是這一串串和諧的音符，才產(chǎn)生了美，才組成晉中大家庭的和諧篇章。
和諧產(chǎn)生美，讓我們大家攜手前進，共創(chuàng)和諧晉中，和諧的美。
和諧的作文3
我的爸爸、媽媽都在鐵路部門工作，所以我對鐵路上的事情很關(guān)心。平時，我很喜歡看鐵路新聞和介紹鐵路知識的書籍。最近，我又喜歡上了動車組列車，凡是和動車組有關(guān)的書我特別喜歡閱讀�，F(xiàn)在，我對動車組相關(guān)知識已經(jīng)比較熟悉了。下面，我給你們介紹一下吧。
動車組的外觀與普通火車相比，非常輕巧。每列動車組有6節(jié)車廂、2個車頭，動車組車頭猶如子彈的形狀，能有效地減少運行時的空氣阻力，提高列車的.速度。動車組的門和商店的自動門一樣，由電腦控制、定時開關(guān)，非常安全。一走進動車組的車廂，啊!真是讓人舒服極了。舒適的座椅、干凈的衛(wèi)生間和洗手盆，以及其他溫馨的設(shè)施，應(yīng)有盡有。走進動車組，最讓我興奮的是椅子后面有一個小餐桌，這種設(shè)計跟飛機一樣，可以方便乘客在火車上用餐。
動車組最大的特點是速度快，每小時跑200公里到350公里，最高可達每小時380公里。如果給動車組插上一對翅膀，他就可以飛起來。目前從成都到重慶只需要2個小時呢!動車組的開行，增大了鐵路運輸能力，也代表著我們國家科學(xué)發(fā)展的飛速進步。
和諧的作文4
周日在家中寫作業(yè)，寫累了便想出去透透氣，我來到樓下的一片草叢中，綠油油，秋千上有幾只蝴蝶在上嬉戲，小河中魚兒在自由玩耍，我被這景色給深深地陶醉了。 一邊幾微笑用血在踢足球，不知卻把球門設(shè)在草地邊。我想：“他們要踢球也應(yīng)該走小路不會傷到小草的。”
但事實恰恰相反，他沒把球踢到了草叢上，那個“惡人”準(zhǔn)備射門，用力過猛，不但把球踢了出去還把一塊小草連根拔起。只聽那個“惡人”喊了一聲：“呀，我媽媽幫我買的新寫啊，這下臟了�！蔽覀臉O了。等他們走后，我跑到小草面前像位母親：“痛不痛，有沒有傷到�！毙〔萆砩系�'雨露像豆粒般的淚水往下流，它哭了，哭得很傷心。
同學(xué)們，請閉門換位思考看，如果你是哪一塊小草，你被別人連根拔起你會怎樣？平時不起眼的小草嫩給你帶來多大的幫助你知道嗎？氧氣你覺得重要嗎？如果我告訴你小草就是“氧氣加工廠”你還會傷害她嗎？我想著所有的問題會在同學(xué)心中留下一個烙印。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不就是形容你的嗎！
同學(xué)們讓我們手拉手一同保護小草，也同走向未來。
和諧的作文5
這幾天，我常�？吹皆S多人在丟果皮、紙屑：在大橋上、在公交車?yán)铩⒃跇堑嚼�。都看到許多垃圾。為什么人們就不能把果皮、紙屑扔到垃圾桶？此外，我還常常聽到許多喇叭聲，說到喇叭聲，我要說一下車。
為了速度快，家家戶戶大多都買了汽車，但有的車主，有沒有想過污染？你這樣等于在危害自己、危害百姓。在車子的排放機里，放出了二氧化碳等等。那美麗的彩虹哪兒去了？那清澈見底的池水在哪兒？這些美麗的東西都被二氧化碳“趕”跑了。
我建議大家多在植樹哦。今天是3月12日植樹節(jié)，樹木能擋住洪水。多乘坐公交車，不按喇叭、不亂扔果皮紙屑，每個人都付出一點點，世界變得更美好，更干凈。我希望20年后的家園變成世界的綠色家園。
我想：如果每個人獻出一點愛，世界變得更美好，環(huán)保很重要，每人從小事做起，我們的.家園就會更美好！
和諧的作文6
和諧，真是美好的字眼�。�
和諧是什么呢？我一下子也說不清楚，說它復(fù)雜，其實也很簡單。和諧到底是什么呢？
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過淺藍色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的`空氣，真是和諧的早晨��！
孩子們在山野玩耍；老人們在綠蔭下做早操；清晨趕集的人們來來往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……
當(dāng)你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群，當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎？請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會將會更加進步。
讓我們與大自然，與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對待自己一樣善待他人，關(guān)愛他人，共創(chuàng)和諧社會！
和諧的作文7
20xx年11月26日 星期三 多云轉(zhuǎn)晴
姐妹要和諧、友愛。
今天我和最喜歡的妹妹鳴鳴堵了氣。放學(xué)后，我高高興興地跑去找鳴鳴玩，我一進她家的門鳴鳴就歡蹦亂跳地來迎接我，而且還大聲地說：媽媽，姐姐來了，姐姐、姐姐、姐姐，樂樂姐姐來陪我玩兒了。我走上她的小地毯，剛拿起她的芭芘娃娃，沒想到鳴鳴卻叫我放下，我覺得很奇怪。我又拿起了她的玩具手機，鳴鳴沖了過來，一下把手機奪走了。接下來無論我拿了她的什么東西（包括我送給她的東西）她都哭哭鬧鬧。鳴鳴做出這樣的事，我覺得不可思議，我很生氣，就氣沖沖地走出了鳴鳴的家。
我走在回家的路上，心里想：我這樣生鳴鳴的氣是不是太過分了。我想去向她道歉，又怕她也在生我的`氣。最后，我還是決定跟鳴鳴道歉吧。當(dāng)我又出現(xiàn)在鳴鳴家門口的時候，她竟然像以前一樣，蹦蹦跳跳的到門口迎接我，還用小手拉著我的手，牽著走向她的小地毯。我們坐下來，鳴鳴說：姐姐，看書。我問她：可以玩芭芘娃娃嗎？鳴鳴大方的說：可以。而且還主動地把娃娃遞給我。我們又開心的玩了起來。
噓，告訴你們一個秘密哦：好姐妹的感情不會被小矛盾破壞。
和諧的作文8
聽杜教授講中西方文化的本質(zhì)，他老人家說中國文化的本質(zhì)是“和諧”，西方文化的本質(zhì)是“競爭”。
我覺得和諧是一種狀態(tài)，競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實現(xiàn)的。競爭主要是達到自己的目的，獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義。可不可以說競爭與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個人都是有私心的，在達到自己的.目的利益時，才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發(fā)展，害怕競爭會帶來對自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時，為了不讓別的人超過，提出和諧。3.自己確實競爭不過他，不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實力相當(dāng)，競爭只會造成彼此的傷害。
不管什么原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發(fā)展的，獲得共贏的和諧。有利于社會發(fā)展有利于世界進步的和諧。
真希望人和人和諧了，人和社會和諧了，人和自然和諧了。國與國和諧了，世界大團圓�。�
和諧的作文9
從剛讀一年級時的陌生，到此刻同學(xué)之間已經(jīng)體會了真誠和純潔的友誼，大家五年來一向和諧相處共同學(xué)習(xí)進步，從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣，因為五年二班這個群眾已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓�，同學(xué)們的心已緊緊系在了一齊，每一個人都朝著目標(biāo)齊頭并進。在這五年同窗的光陰里，大家在這個和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時候，大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個和諧的群眾中學(xué)習(xí)和生活，大家都感覺到很溫馨，很快樂。
記得在兩年前的校運動會上，我和班上的幾位同學(xué)一齊，站在操場的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威，得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼，沒有得到名次的.同學(xué)我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵著，共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去，大家的身高在增長，年齡在增長，同學(xué)之間的友誼也在日益的增長。我們?yōu)樵谝积R的時光一天一天的減少而感到惋惜，我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉帜軌蛳嘁姸谂�。在已�?jīng)過去的五年時光里，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發(fā)珍惜此刻。我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。
和諧的作文10
本好的書里一定要滿足以下幾點：生動的故事告訴我們可能發(fā)生在我們身邊的事，讓我們學(xué)習(xí)保護自己的方法，故事不能太夸張，如果這樣孩子就看不懂它的正真意義�！逗椭C的春天》全滿足了。我喜歡《和諧的春天》這本書�！逗椭C的春天》里的故事大部分都是講述發(fā)生在我們身邊的.一個個小故事，故事其實是在和我們捉迷藏，發(fā)現(xiàn)不了它是因為我們看的不夠仔細(xì)，只要放大眼鏡看周圍你就會發(fā)現(xiàn)許多不同情調(diào)的故事。
《和諧的春天》里也曾提到過保護自己的一點小方法，例如：如果你和朋友出去玩，一不小心走散了，可以在土地上升起一團火，火冒起的煙可以是求救信號。如果早路上有不法青年要讓你和他們一起網(wǎng)吧，這時就得看你的自制力了，你如果克制住了自己你就是好樣的，這時他們可能會動粗，你應(yīng)該把自己的隨身物品丟棄跑到人多的地方，找到附近的警察局，警察局是最安全的地方。
看起來我像在介紹這本書，可是我卻在寫讀后感，這是我的肺腑之言。
和諧的作文11
大自然，一個和諧的代名詞，今天我就看到了這和諧的美，生命的美。
清晨，下了微微小雨，不一會就停了。下樓看見了嫩綠的草，鮮艷的.花朵上閃爍著晶瑩的光。太陽照下來，將所有生命都打上金光，像鍍了金一樣。
櫻桃樹也結(jié)了果，綠里透著一絲一縷鮮紅，讓人好不著迷。小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，小狗在小道上奔跑，發(fā)出一聲聲愉悅的狗吠。
走在綠蔭道上，百里香散發(fā)出的香味令人心神向往，心里平靜了許多。樹枝編造出了天然的涼棚，許多人在這里乘涼。平常吵吵鬧鬧的人們，也全都安靜下來——大概是被這春天的和諧之美，大自然的和諧之美所吸引了吧。
一只蝴蝶在翩翩起舞，一只又一只蜜蜂在勤勞地工作，蟬兒們在樹上唱著合唱。
吹來一陣春風(fēng)，只見幾個小孩子拿著風(fēng)箏，向前奔跑。風(fēng)箏飛得高高的，我的心也隨它飛了，飛向了遠(yuǎn)方，去感受大自然的美。我也隨之理解到了什么叫“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”……
我常常在想，到底春是什么?看見了這些，我就得到了答案。這并不是紙上或書上所寫的，而是真真切切，你可以觸摸到的春天。
大自然啊，它賦予了我們那么多美，春夏秋冬的那種自然之美，它自己也是一種美——和諧之美。
和諧的作文12
這個世界上有和諧的樂曲，有和諧的國家，也有和諧的家。
早上，她被高壓鍋的鳴笛聲吵醒，門外媽媽慈祥的眼睛正看著她。她翻身起來，做好早上必做的事情以后，開始安安靜靜地吃飯。吃完后，她收好書包，跟媽媽交流了一些事，就跟爸爸一起上車了。過程中沒有爭吵，沒有議論，早上的和諧猶如一首平緩的曲子。
中午，她放下沉甸甸的書包，拿出口算和數(shù)學(xué)書、口算小練等數(shù)學(xué)作業(yè)，開始寫起來。旁邊坐著媽媽，嚴(yán)厲著說著“要認(rèn)真一點”“別再錯六個了！”小練給媽媽看一下，有沒有全對啊“這些話。作業(yè)被媽媽的口水浸濕了，上面滿是大寫的哭臉。盡管如此，仍然很和諧。中午的和諧是”兩味陳雜“——傷心與信心的曲子。
晚上，她開始打英語的卡。爸爸在房間里吸塵、鋪被子。媽媽在廚房里煮面，準(zhǔn)備著第二天的早飯。打完英語的卡，備好第二天的'學(xué)習(xí)用品，她偎在被窩里睡了。媽媽輕輕地掖了掖被角，幸福地看了她一眼；爸爸仍然坐在電腦前學(xué)習(xí)。此時的和諧是安眠的樂曲。
也許，和諧的家，就是一首和諧的樂曲。
和諧的作文13
我常常想：和諧真有這么嗎？和諧能光顧我們中國每一個地區(qū)嗎？和諧能永久地住在我們中國嗎？
我住在貴港市港北區(qū)，從路口到港區(qū)有一段路，這條路全部是由港區(qū)中學(xué)出錢建的。在這條路的旁邊，有幾個煤廠，竟然連一分錢也不拿出來建路。不僅如此，這幾年間，一條路被煤廠破壞了：路邊到處是煤渣；通過煤廠的各種大車經(jīng)過時總是放屁；很多人被大車的屁失去了健康；煤廠放出毒氣，把路邊的各種農(nóng)作物折磨得狼狽不堪；污染了環(huán)境，小鳥失去了自由。 每當(dāng)走在路上的'時候，我多恨那些違法、不守信用、污染環(huán)境的煤廠制造者�。‰y道就讓他們在這里任意破壞環(huán)境、胡作非為嗎？難道和諧真有這么難嗎？
有的時候，多一個手勢對別人來說就是多一份體諒，也有的時候，多一些耐心的等待對別人來說就是多一些關(guān)愛，還有的時候，多一點分享對別人來說就是多一份快樂。有時，文明離我們只不過是幾十厘米的距離，也有時，文明離我們也許只是一張紙的厚度。其實，文明與和諧就在我們的心中。在生活中，我們會不經(jīng)意地流露，我相信你，相信讀的你，更多地來發(fā)現(xiàn)，展示自己文明的熱情。
和諧的作文14
有一天，我出世了。我從籠子里鉆出來玩，看見別處有一個人。我先在籠子四周活動，隨后在屋子里飛來飛去。一會落在柜頂，一會就站在書架上，啄著那些大作家的名字；一會有把等聲撞的來回?fù)u動。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫框上去了。如果父母在籠子里叫以下，我就飛回去了。
我小，紅嘴紅腳，灰藍色的毛。只是后輩還沒有生出珍珠似的白點。我有點肥，整個身子好象一個蓬松的球兒。
漸漸的，我的膽子大了，就落在那個人的書桌上。我看見他不傷害我，便一點一點的靠近。我先蹦到他的茶杯上，俯下頭喝茶。我再看看他，他只是笑了一下，依舊寫東西，就放開膽子跑到稿紙上，還繞著他的筆尖蹦來蹦去，還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
我看見他不動聲色，就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點也不怕，就啄了他的手指。白天，我淘氣的在玩。天黑的`時候，我就在父母的呼喊中回去。
有一天，那個人在寫作。我就在他的肩上睡覺了。他輕輕的抖了以下肩，我說：“干嘛呀，別耽誤我睡覺。”那個人寫了一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
和諧的作文15
有一次冬天天上下著雪，我和姐姐正在雪地上瘋玩時。突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲，我心想這是誰在叫？當(dāng)我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時。都睜大了眼睛，因為那是一只漂亮的小貓，全身雪白只有腹下有點黑點點。頓時我的愛心又起了。我對姐姐說：“姐姐你看這只小貓受傷了，而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!“姐姐愁眉苦臉地說：“我是沒問題，可是我們的媽媽都怕貓呀!“這時我才想起來。我說：“那就把它養(yǎng)在我家的`樓道里吧!“姐姐這才答應(yīng)了。
以后每次放學(xué)我都到樓道里去看看小貓，給它帶點吃的，還給它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不見了，我非常著急，心想它腿有傷走不了路，一定是有人把它搬走了，我四處找還是找不到，于是我悶悶不樂的回到了家，去沒想到剛進家門卻意外聽到貓的叫聲，我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了，媽媽說：“最近看你異常原來是偷偷養(yǎng)了一只貓�！拔乙苫蟮卣f：“媽媽，你不是怕貓嗎？還敢抱貓？媽媽說：“我想通了，人和動物是平等的，動物也有生命和人一樣。所以我們一起來養(yǎng)貓吧!“我被感動了興奮地點了點頭……
經(jīng)過精心的照顧白雪終于康復(fù)了。我開心得流下了淚水……
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