良師作文初中寫老師

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的良師作文初中寫老師，希望能夠幫助到大家。

　　人的一生，不需要太多的指點和安排，然而恰到好處的幾筆勾勒，足以讓靈魂受益終生。

　　步入初中，我迎來了幾門新的學科，其中有一門歷史。我從小就對歷史不感興趣，覺得它很枯燥，有很多歷史人物要背，很多年份要記，所以我對歷史這門學科不是很重視，直到田老師走進教室的那一刻。

　　田老師個子不高，身材不瘦，方形眼鏡底下，是一副一笑起來就瞇成縫的眼睛，整體給人一種慈祥的老干部的感覺。田老師可能因為年過五十，或因為常年伏案工作，背稍有一些彎了。

　　學期剛開始上課，我總是心不在焉。田老師點我起來回答問題，我支支吾吾答不清�！斑@下可好了，老師一定會批評我……”頓時，我兩腮發(fā)紅，靜站在那里�！皼]事，你先坐。”我看了看田老師，他那張和藹的臉上因為夏天的炎熱早已布滿了汗珠，他抬手擦了擦汗，沖我笑了一下，并堅定地看向我。田老師眼神中流動的鼓勵與肯定，像一股股暖流，溫暖著我沮喪、羞愧的心。

　　坐到位子上，我陷入了沉思：田老師給我們批作業(yè)很認真，只要你做得好或比之前有進步，他都會在旁邊寫一個“好”字來鼓勵我們；在課堂上紀律很亂時，他很替我們著急，但也不會生氣，只是拍拍黑板擦，讓大家別說話，即使自己講得滿頭大汗，也會走下講臺解決同學們的問題。是啊，田老師真的是一位負責任、慈祥的好老師，值得受到所有人的敬重。

　　思緒被拉回，我一改以前的態(tài)度，認真地專心致志地聽課，這才發(fā)現(xiàn)田老師講課是多么有趣，每講到一個事件他都會給我們補充一個小故事，讓我覺得歷史似乎不那么枯燥，而是變得生動有趣。到了下課，田老師來到我位子前對我說：“看你課上知識點記得不熟，得抓緊背啊。”短短一句，就讓我十分愧疚。今天課上那只是一個普通的眼神，但在我看來那是一個最美的眼神。今天課下這句短短的囑咐，對我卻是滿滿的希冀。這樣的老師，怎能不讓人敬重！

　　田老師是一個非常謙遜的人。七年級的一次期中考試，我們班的歷史成績不理想，田老師我對我們說：“這次呢，同學們的這個成績不是很理想，是大家聽不懂我講的嗎，可能是我講得不太好。”話沒說完同學們異口同聲地說：“不是，不是……”聽到老師說這句話，我的眼睛微微有些酸澀。我想，同學們心里應(yīng)該都很愧疚吧。田老師一笑，雙眼變成了兩彎月牙。又是這一笑，再一次溫暖了孩子們。此后歷史課上專注聽講的眼神又多了。田老師作為一名老教師還能這樣謙虛，是多么值得人尊敬。

　　良師，在我們長長的人生畫卷上，注定會書寫濃墨重彩的一筆。

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