我的拿手好戲作文15篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
矯健的身姿，邁著雙腿，揮舞著雙臂，從遠(yuǎn)方看，好似一支箭；近距離看，忍不住喝彩。這就是我，正在練著我的拿手好戲——跑步。
小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們一起跑步，跳繩，提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)小時(shí)，自然而然就連成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨。
我和朋友小時(shí)候常常比賽跑步，同時(shí)也和別人比。都說，功夫都是煉成的，在與他們比賽時(shí)，稍有不慎，就可能是最后一名，所以，我平常比他們要多下功夫。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，不積徒步，無以至千里，不積小流，無以成江海。每天比他們多練習(xí)一點(diǎn)，每次比賽時(shí)間比他們少一點(diǎn)。有時(shí)跑得太猛了，絆著石頭了，飛出去好幾米，但我馬上起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跑起來。
當(dāng)然，我在學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績，比如：三年級(jí)800米第三，五年級(jí)800米第二，五年級(jí)400米第一，接力賽也是第一，真是功夫不負(fù)有心人。
還有一次，我與朋友比賽跑步，旁邊的人都在看，看誰能贏，我也全身繃緊，不敢有一絲怠慢，生怕一不留神就輸了。在朋友們的預(yù)備聲中，我已做好準(zhǔn)備，一聲開始，我與朋友們像離弦的箭一樣都分奔出去，由于是長跑，他們有點(diǎn)岔氣了，漸漸地滿了下來，最后我贏得了勝利。
我見朋友不服，便再次發(fā)出挑戰(zhàn)——短跑比賽。由于我剛才贏了，驕傲心理遂漸生長，導(dǎo)致我開始時(shí)還沒有緩過來神時(shí)，朋友一下子沖出去好多，我追都追不上，最后，這次短跑以失敗告終了，正應(yīng)了那句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的.拿手好戲就是跑步，同時(shí)也讓我明白了虛心使人進(jìn)步是很重要的。
我的拿手好戲作文2
今天下午，學(xué)校舉行了一次唱歌比賽，聽到這消息，我驚慌失措。我在家從沒練過歌呀！這次比賽我也一點(diǎn)沒準(zhǔn)備。
可等到了操場后，我的心卻又平靜下來了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都那么放松，我也放下心開始看比賽了。
......“請同學(xué)上場�！睆V播宣布。此時(shí)我的心一驚，終于還是來了呀！別無選擇，趕緊抓緊時(shí)間練習(xí)一下吧......
不一會(huì)兒，到我們上場了。走上場后，我發(fā)現(xiàn)——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高處。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場下的同學(xué)：有的在說笑，有的.在玩鬧，也有的正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們......這場面讓我心驚膽怯，真想鉆到凳子下去。
音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。唱著時(shí)我故意左撇著頭，生怕被人取笑。我的嘴一張一合的，會(huì)的就唱幾句，不會(huì)的就魚目混珠，跟著別人的口形亂動(dòng)，只想時(shí)間快點(diǎn)過去，可以不再受這煎熬。
唱著唱著，我的眼睛輕輕瞟了老師一眼：老師正在場下望著我們大笑，我忙轉(zhuǎn)過頭去，生怕我也笑出聲來�？傻葧�(huì)我再瞟著老師時(shí)，卻又看見老師一臉嚴(yán)肅的表情。咦！老師的臉可真是瞬息萬變啊！
越唱越后面了，我的手上已經(jīng)捏了一大把汗，而旁邊的同學(xué)從開始就一直緊緊地握著我的手，現(xiàn)在也是大汗淋漓了，原來他也和我一樣......
比賽結(jié)束了，我們排著隊(duì)下了場，終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。
我的拿手好戲作文3
一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作是一只只飛翔的蝴蝶，帶我到達(dá)美麗繽紛的大花園；那一個(gè)個(gè)柔美的基本功又像是一只只螢火蟲，發(fā)出微弱的光，但串起來將是亮麗的光芒。對(duì)了！我的拿手好戲就是舞蹈！
在練舞時(shí)，我總是咬著牙關(guān)，忍受著疼痛；在老師的壓腿、踩垮之后，我的眼淚常常蹦出；在每練好一個(gè)基本功時(shí)，我都要在心中歡呼一陣。每天在練功房中揮灑汗水。
不能忘記的是那次舞蹈比賽了：
陽光灑遍大地，比賽前，我的心怦怦直跳，不斷練習(xí)，用舞蹈動(dòng)作來掩蓋自己心中的緊張。
過了一會(huì)兒，“有請72號(hào)徐雪君上臺(tái)表演。”主持人報(bào)出了我的名字。哎，該來的還是來了，我深吸一口氣，走上了舞臺(tái)�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”調(diào)皮靈動(dòng)的音樂響起，在一霎那間，我被深深地打動(dòng)了，不由自主地做起動(dòng)作來：我仿佛變成了一只小鹿，在森林里盡情奔跑。音樂也隨之蕩漾。輕柔的衣袖揮舞著，隨風(fēng)飄蕩，不時(shí)左右交橫，飛舞揮動(dòng)，絡(luò)繹不絕，婉轉(zhuǎn)繚繞。像一只機(jī)靈的燕子；像一只驚弓的雀鳥；像一只靈活的兔子。
突然，我將一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，心中泛起了緊張的浪花。但又很快鎮(zhèn)定，先補(bǔ)充幾個(gè)動(dòng)作，突然靈機(jī)一動(dòng)，立刻接了上去。在輕柔的陽光下，我縱身一躍，從舞臺(tái)這兒跳到哪兒，時(shí)不時(shí)揮揮袖子，拉長腿，做著一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的'動(dòng)作。在舞臺(tái)上，盡情綻放！
表演完畢，掌聲連綿不斷，觀眾們有的歡呼；有的鼓掌；有的拍照。我望望母親，只見她也露出了歡笑。
舞蹈就是我的拿手好戲，它的樂趣無處不在，它是一只精靈，將永遠(yuǎn)伴隨著我！
我的拿手好戲作文4
"沙沙沙"風(fēng)輕輕地吹著，在皎潔的月光下，伴著一陣陣花香，我拿起筆輕輕落在潔白的紙上，勾勒著一道道優(yōu)美的線條，繪畫，便是我的拿手好戲。
從五歲開始，我就開始接觸繪畫，我感受到繪畫的樂趣和奧妙，漸漸地喜歡上了它。媽媽看我對(duì)繪畫非常感興趣就給我報(bào)了繪畫班。線條，是繪畫的基本功，如果線條沒有學(xué)好，那么畫一幅好的畫就難如登天。想要學(xué)好線條也不簡單，畫出的線條要輕美而圓潤，筆直而自然。開始我拿筆十分僵硬，我的手仿佛不是我的'手，筆也不聽我的話，看著紙上一團(tuán)蜘蛛網(wǎng)，漸漸地我沒了耐心。在我想放棄時(shí)，老師走過來握住我的手，一邊畫一邊溫和的對(duì)我說："畫線條一定要有順序，有耐心，有耐心才能成功啊！"我明白了老師的意思，練了又練，慢慢拾起了信心�；A(chǔ)學(xué)好了，就要畫實(shí)物。跟著老師的步伐，認(rèn)真努力的去畫，看著紙上的物品慢慢呈現(xiàn)出來，人生的第一幅畫就完成。我越發(fā)的能感受到繪畫的樂趣了。
我漸漸長大，學(xué)了素描，進(jìn)一步體會(huì)到了繪畫的快樂。線條與明暗可以融合成輕快的溪流也可以碰撞出洶涌的波濤，黑白之間的無窮變化也是意想不到的。
無論哪種本領(lǐng)都要經(jīng)歷不懈的堅(jiān)持和練習(xí)，才能變成你的拿手好戲！
我的拿手好戲作文5
俗話說“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：游泳、踢球、下象棋等。
而我的拿手好戲卻與他們大大不同，我的拿手好戲就是寫作業(yè)，無論老師布置了多少作業(yè)，我都會(huì)不遺余力地按時(shí)完成。
一個(gè)周末又來了，你是不是以為這是一個(gè)歡樂的周末，NO！NO！NO！如果你是這樣想的，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。到了布置作業(yè)的時(shí)候，語文老師和數(shù)學(xué)老師同時(shí)“發(fā)功”，作業(yè)一項(xiàng)接著一項(xiàng)的，仿佛在比誰的功力更強(qiáng)。
最后，還是語文老師的“功力”更勝一籌，布置了抄寫詞語等七項(xiàng)作業(yè)，還有一項(xiàng)手工作業(yè)。數(shù)學(xué)老師呢，布置了計(jì)算等五項(xiàng)的作業(yè)。
要是別的同學(xué)看到準(zhǔn)會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，發(fā)出哀嚎，而我呢，只是記下了老師所布置的各項(xiàng)作業(yè)。
周末，我先寫語文作業(yè)的抄詞語，看一眼就刷刷地開始寫，就像一臺(tái)打印機(jī)似的，只用了不到二十分鐘，我就把抄詞語寫完了。
我開始向其他作業(yè)相繼發(fā)起“攻擊”，刷刷地寫了大概幾個(gè)小時(shí)，我終于把語文作業(yè)給“攻克”下來了。我軟軟地趴在床上，像極了超負(fù)荷運(yùn)行的打印機(jī)。
休息片刻，我開始向數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，先寫計(jì)算，首先映入我眼簾的.是一道簡便計(jì)算，4×8×25×125，不要以為我會(huì)被這些簡單的數(shù)字所難倒，這道題可以運(yùn)用乘法結(jié)合律與乘法交換律，等于（4×25）×（8×125），等于100×1000，最后答案是100000。之后，我向其他題“發(fā)功”，不到15分鐘我就寫完了計(jì)算題。
而后，我便向其他數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，像計(jì)算器刷刷刷地寫著，幾個(gè)小時(shí)后，我就寫完了。沒時(shí)間休息，我向最后的手工作業(yè)發(fā)功了，左剪剪，右剪剪，終于完成了我的周末作業(yè)。
這就是我，一個(gè)作業(yè)小能手。
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡單，實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的，但對(duì)于我來說并不是很難……
太陽的光刺破了天空，照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無所事事，于是來到了一處叢林內(nèi)，我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引，正是這美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音，于是讓媽媽給我報(bào)了美聲班。
在那大雪紛飛的天空中，一年一度的元旦晚會(huì)開始了。老師給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。
終于輪到我了。那憂愁的`旋律在我耳邊響起，伴著旋律我開始唱了起來。在唱第一段的時(shí)候，此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來；第二段是有激情和動(dòng)感的旋律，此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過三級(jí)時(shí)清脆的笑聲，我不禁有了唱歌的沖動(dòng)，于是歡快的歌聲又唱了出來。
這時(shí)，我隱隱約約地聽到下邊人的聲音。“xx的聲音怎么這么富有感情？我以前還以為唱歌很簡單呢？經(jīng)這么一聽，天哪！我發(fā)現(xiàn)我與他簡直就是天壤之別，這歌被他唱得還別有自己的特色，真是太好聽了……”
聽到他們這樣高聲地稱贊我，我開心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來了，但我一點(diǎn)也不驚慌，因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)伴隨左右。我便挺起了胸膛，張開了雙臂，把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈，拉開了嗓子，大聲把最后一句唱好了。我下臺(tái)之后，班級(jí)里響起了陣陣掌聲……
愛好，每個(gè)人都有，可能一開始不好，但什么事都是千錘百煉練出來的，再融入了自己的情感，那就成了一門個(gè)人的藝術(shù)。
我的拿手好戲作文7
“嗵”一道刺眼的光束直射到我的身上。我身穿一件華麗的禮服，在觀眾的排山倒海般的掌聲中登上了我夢寐以求的大舞臺(tái)。開始了我的演唱，臺(tái)下觀眾瞬間露出了驚訝的目光，你猜一猜我的拿手好戲是什么？
沒錯(cuò)，是演講。小時(shí)候我就立志要成為一名演說家，站在華麗的舞臺(tái)上，滔滔不絕的演講，能被臺(tái)下數(shù)以萬計(jì)的觀眾所夸贊。于是為了我的這個(gè)大目標(biāo)開啟了我的演講大舞臺(tái)。終于一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，提前登上了舞臺(tái)。這是我第一次演講，臺(tái)下雖然只有幾百號(hào)人，但這無疑是我演講大舞臺(tái)跨出的第一步。
真正的演講開始了。
一束光照在我的身上。我沉靜如水�？粗以缫驯车臐L瓜爛熟的演講稿，我回想起了這一個(gè)月的地獄式的練習(xí)，真是痛苦不堪，嘴里還磨出了泡�！班钡囊宦曆葜v開始了，要說一點(diǎn)兒都不緊張，那是不可能的.。我看著臺(tái)下或熟悉或陌生的臉龐，忽然，我掃到一束目光，那是我的媽媽。我下意識(shí)地清了清嗓子，心想，這下可不能出丑啦，我微微鞠躬，款款示意，開始了我的演講：各位叔叔阿姨好……演講稿在我的演講聲中傳向了四面八方的觀眾席。這時(shí)，我看到了我的媽媽，媽媽的眼神透露出一絲絲擔(dān)憂，但更多的還是興奮與自豪。我的聲音時(shí)而像高山流水，時(shí)而又像海浪駿馬，觀眾們時(shí)而注目傾聽，時(shí)而有閉上眼睛享受，當(dāng)最后一個(gè)字脫口而出時(shí)，全場觀眾不約而同地站起身來，臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的歡呼聲和掌聲。
我走下舞臺(tái)，看到了家人肯定的目光，聽到了同學(xué)們贊嘆的聲音。掌聲和歡呼聲一直持續(xù)到我走下臺(tái)后才停下來，我的心依舊高低起伏。那是汗水的拼搏，在一個(gè)月的練習(xí)中，我終于體會(huì)到演講只成功的本質(zhì)，勞苦努力間距。
我的拿手好戲作文8
說到有什么拿手好戲，人人都津津樂道。我也不例外，我的拿手好戲就是玩平衡車。
6歲那年的一天，奶奶領(lǐng)著我來到了墨寶園，在廣場上看到別的小朋友在玩平衡車，他們像小燕子一樣，飛來飛去的，我好羨慕極了，我要是會(huì)玩平衡車，那該多好啊!
回到家里后，央求奶奶給買一輛平衡車。奶奶笑了：“你這么小怎么會(huì)呀?會(huì)摔得很疼的，你能堅(jiān)持嗎?”我昂著頭，挺著胸說：“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅(jiān)決，就答應(yīng)給我買一輛平衡車。
平衡車買回來了，我迫不及待地拿著平衡車，來到樓下廣場，踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈。正在我得意的`時(shí)候，身子一斜，我重重地摔了一個(gè)屁股墩兒，疼得直咧嘴。但我沒灰心，試著向前走，慢慢地找感覺。練了幾次后，漸漸地找到了竅門：上車時(shí)，我一腳踩上后，另一腳要緊接著踩上去，以免平衡車打轉(zhuǎn);站上車后，腳尖用力，車子便向前行，腳跟用力，車子就向后退;只是一腳用力，車子就會(huì)以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn)，這樣便可以用來調(diào)整方向。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了玩平衡車的高手，小區(qū)里的孩子沒有一個(gè)能超過我，他們甘拜我為師，向我學(xué)習(xí)技術(shù)。這時(shí)，我感到無比的自豪和驕傲。
我愛玩平衡車，它給我?guī)砹肆α�，帶來了勇氣，帶來了快樂�?/p>
我的拿手好戲作文9
看到紅配黃，大家覺得這兩個(gè)顏色配在一起特別鮮艷。在吃貨的世界里，我只想到了西紅杮炒雞蛋，酸甜口渴，色香味俱全。
當(dāng)我把它做給媽媽品嘗時(shí)，媽媽驚奇地問：“你怎么做到的？是誰教你的嗎？”就像看完魔術(shù)表演的好奇觀眾，心中有無數(shù)個(gè)問號(hào)�！爱�(dāng)然是自己學(xué)的，我經(jīng)�？茨阕�，自己就學(xué)了會(huì)唄！”我驕傲地說。媽媽露出了贊許的微笑……
這道菜的制作過程可沒想象的那么容易。剛開始“偷師”嘗試做的時(shí)候，我在廚房里手忙腳亂，一會(huì)兒切西紅柿，一會(huì)兒打蛋，一會(huì)兒又到冰箱里找香蔥。雖然這只是簡簡單單的“紅配黃”，但是對(duì)我這種平時(shí)連鍋鏟都不碰的人來說，難度系數(shù)已經(jīng)很高了。
我信心滿滿的。我先洗好鍋，倒上油，讓油鍋先熱起來，聽到油“噼啪噼啪”，將蛋液倒入，我將鍋蓋擋在身前，生怕那油濺到身上。過了大概30秒，用鏟子搗碎糊在一塊的雞蛋，使它變成小塊狀，然后鏟出來放在盤子里，再將西紅柿倒進(jìn)鍋里，翻炒片刻，加入雞蛋同時(shí)翻炒。不知是我腦子發(fā)熱還是怎么，我竟然倒了一碗水進(jìn)去，我等到收汁后，再一次鏟到盤子里擺盤，撒上蔥花。
“色澤、香氣都有了，怎么沒有味道，忘記放鹽了吧！”媽媽表情有點(diǎn)尷尬地說。我失敗了，不行，我要再新做一次。我吸取了上次的`教訓(xùn)，先做好準(zhǔn)備工作，小心翼翼地把蛋液均勻撒在油鍋里，用鍋鏟翻炒著加了一點(diǎn)鹽，放了點(diǎn)水。瞧，黃燦燦的多好看，散發(fā)著一股香氣，在配上那酸甜的西紅柿，味道真不錯(cuò)��！成功了！
“做的真棒�。≌媸莻�(gè)‘自學(xué)成才’的小廚師�。 眿寢尶滟澋馈Ｎ倚睦锩雷套痰�。
后來，“紅配黃——西紅柿炒雞蛋”這道菜，成為了我的拿手好菜。
我的拿手好戲作文10
小時(shí)侯，你問我最怕的一件事那就是唱歌，可能天生嗓子不好，五音不全，怕唱得太難聽，怕別人笑話，所以在我的記憶里我的童年幾乎沒有歌聲。
隨著年齡的增長，知道了歌星，班里有些同學(xué)天天哼著那些流行歌曲，我是多么的羨慕�？墒俏疫�是張不開嘴，隨后這一件事改變了我的自卑。媽媽堅(jiān)持讓我學(xué)鋼琴，我就這樣堅(jiān)持了幾年。上鋼琴課也要唱歌，不得已只好豁出去了，老師的教導(dǎo)和糾正，把我著五音不全的嗓子調(diào)教得還算不錯(cuò)。總之是五音皆全呀，這讓我找到了應(yīng)有的自信，反正敢開口唱歌了，而且班上有些同學(xué)居然覺得我長得好，這讓我的新起伏跌蕩了一番。
從此我就喜歡上了唱歌，我也像同學(xué)們一樣，天天哼著小調(diào)，就連掃地，勞動(dòng)都在唱歌。洗澡時(shí)，衛(wèi)生間里都會(huì)回蕩我的.歌聲，我把那個(gè)小小的房間，也當(dāng)成了練歌房，寫作業(yè)時(shí)，心情好時(shí)，哥也不會(huì)離口呀。所以我們家天天像在開演唱會(huì)一樣，可是爸爸媽媽也沒什么意見，每次還說我有明星的風(fēng)范呢，媽媽有時(shí)還跟我學(xué)唱歌呢，我終于可以自由自在的唱歌了。
小時(shí)侯，我渴望唱歌，哪怕只是唱給自己聽，長大后，我渴望歌唱，哪怕只有幾個(gè)人欣賞我�，F(xiàn)在我渴望唱歌，希望站在屬于自己的舞臺(tái)上大聲的歌唱，我希望有人能欣賞我的聲音。我渴望飛向音樂的殿堂，那只屬于我的天地，我渴望像鳥兒一樣自由自在的的歌唱，不受束縛，我渴望保留我純凈的聲音唱歌給人們聽。也許我唱得并不是很好。只要有人欣賞，那我就有唱歌的欲望，唱歌對(duì)我來說是休息，每天身心疲憊的我，只要唱幾句，就會(huì)很舒坦，唱歌對(duì)我來說是消氣，每次生氣的只要唱幾句，就會(huì)雨過天晴。
我渴望唱歌給所有人聽，聽到屬于我的聲音，屬于我的歌。
我的拿手好戲作文11
“彈、挑、彈、挑……”我的右手在琴弦中歡快地跳躍著。是的，我的拿手好戲就是彈琵琶。
五年級(jí)，我抱著忐忑的心情來到了民樂隊(duì)，沒想到老師因?yàn)槲依w長的手就把我分配到了琵琶組。從此，我的彈琵琶之路開始了。琵琶老師手把手的教我：彈挑、輪指、范音……一個(gè)個(gè)琴階在我手之間來回穿梭，這些技巧我都不在話下。
為了藝術(shù)節(jié)的比賽，我們每個(gè)禮拜都要抽出一節(jié)課，甚至還在每個(gè)周末進(jìn)行練習(xí)。漸漸的，我開始熟悉對(duì)琵琶的每個(gè)音。老師似乎也看到了我們琵琶組努力，讓我們排在了最前面。
終于到了總決賽那一天，我們懷著緊張的心情來到了比賽場地。離比賽還有點(diǎn)時(shí)間，我便自己在臺(tái)下練了起來。我的左手撫著琵琶，右手的`手放在琴弦上，在琴弦之中跳來跳去，翩翩起舞。琴弦隨著我的撥動(dòng)，發(fā)出了動(dòng)人而又美妙的聲音。在四根弦中穿梭的手有條不紊，一看就知道是受過長時(shí)間訓(xùn)練的結(jié)果。
終于，到我們上場了，我深呼了一口氣，自信地走上了舞臺(tái)。坐在第一排的我望著臺(tái)下的評(píng)委與觀眾，成就感油然而生。開始了，我的左右手不斷配合著，左手在間隔中來回按動(dòng)，右手則在下面彈挑臺(tái)上的我保持著自信的笑容。隨著最后一個(gè)音的響起，結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委也笑迎迎地說著：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！敝笇�(dǎo)老師也對(duì)我們琵琶組豎起了大拇指：“這么久的努力沒白費(fèi)，果然沒辜負(fù)我的期望！”
我抱著琵琶跟著隊(duì)伍緩緩下來臺(tái)，心中不禁自喜道：“這么久的努力終于成功了，沒想到我彈得這么好，這次我們肯定能獲得好的名次！”
會(huì)彈琵琶可真是一件好事，既可以修身養(yǎng)性，又可以讓我更加自信。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是剪紙，有的人的拿手好戲是挑西瓜，而我拿手好戲是跳繩。
在我一年級(jí)時(shí)，看別人拿著跳繩在不停的跳動(dòng)，跳繩的這個(gè)念頭就在我心中萌生。于是，我拿來了跳繩，我將繩往前一甩，腳也隨著跳繩的甩動(dòng)跳了起來�？墒窃偻_下一看，右腳在繩子前面，左腳還在繩子后面呢。我又試了一次，這次更慘，我腳一滑失去了重心，摔了個(gè)大跟頭。我毫不氣餒地站了起來，很快我完成了我跳繩的第一跳。過了一個(gè)月以后，我差不多可以一次跳0多個(gè)了，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谶@一個(gè)月里，我也掌握了不少要領(lǐng)：繩子長短要調(diào)整到位，手要甩得快，腳不要跳得太高??
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)上六年級(jí)了，隨著身體的成長，我能將跳繩的個(gè)數(shù)保持在0個(gè)左右。在一次跳繩比賽中，隨著一聲哨響后，我身如閃電，唰的一下開始，輕輕一跳，雙臂快速搖晃，繩子繞過頭頂。過了十幾秒后，我依舊輕跳，生怕腳被絆到。我越跳越快，在只剩下二十幾秒時(shí)，我的雙手和雙腳酸了，但我不能松懈，“唰唰唰”的'聲音一直在我耳邊響起，我牙齒一咬，眉毛一皺，終于比賽結(jié)束了，我跳了5個(gè)，獲得了“跳繩小達(dá)人”的稱號(hào)，這時(shí)自豪之情在心中也油然而生。
這就是我的拿手好戲——跳繩，跳繩能鍛煉我的身體，釋放我的心情，跳繩能激發(fā)我的斗志，從成功中獲得快樂，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。同時(shí)我深深地明白了一個(gè)道理：無論做什么事都不能急于求成，要付出努力，才能成功!
我的拿手好戲作文13
音樂是個(gè)美妙的東西，好的音樂能帶給人美感，使人神清氣爽，陶冶人的性情，修養(yǎng)人的身心。我從上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱歌了。不是我自夸，我唱歌從來不跑調(diào)，聲音也很洪亮、清脆，就連老師都夸我唱得好呢！
上了小學(xué)一年級(jí)，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。后來，又同我的鋼琴老師學(xué)習(xí)聲樂，我第一次意識(shí)到了“唱歌”也是分專業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習(xí)聲樂有助于讓我理解音樂和掌握正確的.發(fā)聲方式�！霸瓉硇r(shí)候，我都是在亂唱��！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。后來我總能在“音樂”那欄期末評(píng)價(jià)上拿到“優(yōu)秀”。
學(xué)了一段時(shí)間，終于在我二年級(jí)的時(shí)候，我迎來了第一場表演。
當(dāng)時(shí)老師為我報(bào)了兩個(gè)節(jié)目——一首鋼琴曲，一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已，這可是我第一次在大庭廣眾之下展現(xiàn)我的歌喉啊！于是，我每天都要練習(xí)好多遍。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力取得了成功。當(dāng)我在舞臺(tái)上閃耀的燈光下緩緩歌唱時(shí)，悠揚(yáng)的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里，這瀑布越流越遠(yuǎn)，最后連成了一條長河，淙淙地流淌著，河水里還有魚兒無憂無慮的游著。
一曲終了，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲，久久不能平息。那里的一個(gè)老師問我：“你唱的這么好，要不要參加我們這里的合唱團(tuán)？”我婉言謝絕了：“不了，謝謝，我已經(jīng)在學(xué)校合唱團(tuán)了。”
現(xiàn)在，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽，媽媽總會(huì)露出開心的笑容。
唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開心，那就歌唱吧！如果悲傷，那就歌唱吧！在歌唱中生活，在歌唱中成長！在歌唱中放飛我的夢想！
我的拿手好戲作文14
一直以來，我最喜歡的就是唱歌。我覺得唱歌是一中很奇妙的感覺。我會(huì)隨著而沉入，不知不覺就吟唱出來，但是我卻是一個(gè)害羞的人。會(huì)在乎別人的想法。所以我不敢唱，只會(huì)偷偷的聽，偷偷的去學(xué)，偷偷的去品。
我真羨慕那些歌手，在舞臺(tái)上歌唱跳舞，大家都為他們歡呼，雖然我并不知道他們的心里是怎么想的，但是我總覺得，他們的努力不只是工作，是為贏得我們的歡呼。
只是現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，沒有才能的人是永遠(yuǎn)不可能站在舞臺(tái)上的，我也知道，一代代的歌手紅了一陣又退去了，大家只是追著新生，過去的風(fēng)采沒人理會(huì)。誰知道，歌手是怎么做成的，我也想像偶像一樣穿上漂亮的衣服，帶上可愛的服飾，在燈光下唱歌跳舞，有觀眾為我鼓掌。
動(dòng)漫里的少女偶像太美了，歌是那么好聽，有伙伴陪著，一起朝著目標(biāo)努力。可是，動(dòng)漫里的主人公都是有特殊的機(jī)遇才能這么閃耀的�，F(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)，過去沒有，現(xiàn)在沒有，未來更沒有，即便是唱歌，也是為了賺錢生活。美好的'夢只在我的幻想之中，聽著這么美妙的歌，做著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的夢，也是件不錯(cuò)的事情呢！
雖然我不能做到像她們一樣的優(yōu)秀，但是我會(huì)繼續(xù)喜歡我的歌，繼續(xù)去學(xué)，繼續(xù)去唱。只為唱出心中的所想，就好。
我的拿手好戲作文15
我有許多，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的'畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個(gè)小孩，一輛，一架飛機(jī)……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶嫷男蜗�、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙嫷酶茫?/p>
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)和新概念，因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會(huì)拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊，一個(gè)上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩！所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔！
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