難忘的話作文

時(shí)間：2024-03-15 09:05:55 推薦作文我要投稿

難忘的一句話作文優(yōu)選15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的一句話作文，歡迎大家分享。

難忘的一句話作文優(yōu)選15篇

難忘的一句話作文1

　　在我的記憶的天空里，鼓勵(lì)我的話語(yǔ)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，但是許多話已經(jīng)隨著時(shí)間的推移而淡忘了，可是姑媽對(duì)我說(shuō)的一句話，我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

　　寒假期間，我回到了闊別三年之久的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的景色真美啊！那一草一木都讓我那樣地著迷，我整天樂(lè)不思蜀地跟小伙伴們瘋玩兒。然而，在這快樂(lè)的時(shí)光里，也有一點(diǎn)兒讓我煩惱的小插曲，那就是我的一顆乳牙出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，必須要拔掉了。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟隨著爸爸來(lái)到了姑媽的牙科診室里，姑媽準(zhǔn)備給我拔牙了，可是我卻遲遲不敢坐上治療椅，此時(shí)我有一種特殊的恐懼感，同時(shí)表哥也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō)——拔牙會(huì)讓人痛得天昏地暗、痛得翻江倒�！叶伎毂槐砀鐕樋蘖耍职衷趺磩裎叶紱](méi)用，這時(shí)姑媽輕聲對(duì)我說(shuō)道：“宇杰，你是男子漢大丈夫，不能遇到一點(diǎn)小事就退縮呀！在以后的'人生道路上，你會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，只有勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，你的人生才會(huì)成功！”

　　“只有勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，我的人生才會(huì)成功！”我思索并默念著這句話，這春雨般的話給了我一股莫名的力量，于是緊緊地閉上眼睛，張開(kāi)嘴，姑媽給我注射了一點(diǎn)麻藥，就開(kāi)始拔了，大約二十幾秒鐘后，我著急地對(duì)姑媽說(shuō)：“姑媽，快點(diǎn)拔呀，別老嚇唬我�！睕](méi)想到姑媽卻說(shuō)：“拔完了�！边€伸出手給我看看那顆牙，原來(lái)拔牙沒(méi)有我想象中那么痛苦呀！

　　時(shí)光飛逝，眨眼間一個(gè)月過(guò)去了，“勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)”這句話一直伴隨并激勵(lì)著我前進(jìn)。新學(xué)期開(kāi)始了，我一改以前的一些壞習(xí)慣，上課全神慣注的聽(tīng)講，積極地參與各項(xiàng)校園活動(dòng)，放學(xué)回家后認(rèn)真地寫(xiě)家庭作業(yè)，往日的那個(gè)拖拖拉拉的我再也看不見(jiàn)了……

　　“勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)”，只要我做好每一件微不足道的小事，我的人生一定會(huì)成功！

難忘的一句話作文2

　　現(xiàn)在，我每天在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍。但是，如果你認(rèn)識(shí)以前的我，你一定會(huì)感嘆我的變化。想知道這到底是怎么一回事嗎？

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候我說(shuō)話晚，可把家里人急壞了。后來(lái)我慢慢會(huì)說(shuō)話了，卻和小朋友們玩不到一塊。他們都嫌我笨、說(shuō)話慢，不想和我玩。上學(xué)之后這種情況也沒(méi)有多大改變。因?yàn)槲也粣?ài)說(shuō)話，也不和同學(xué)們?cè)谝粔K玩，慢慢的大家都用異樣地眼光看我，還有人背后給我起外號(hào)叫“小啞巴”。

　　上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師。她講課可好了，全班同學(xué)都愿意聽(tīng)。有一次她讓我回答問(wèn)題，我本來(lái)就不敢說(shuō)，加上膽小，就一直站在那里。同學(xué)們都笑了起來(lái)。還有的同學(xué)對(duì)老師嚷道：“老師，她是啞巴，不會(huì)說(shuō)話�！鳖D時(shí)又是一陣哄堂大笑。我羞愧得頭都抬不起來(lái)，眼淚不住地往外流。老師讓我坐下，制止了大家的笑聲，又開(kāi)始講課。

　　放學(xué)后，老師把我叫到辦公室。她沒(méi)有批評(píng)我，而是向我道歉：“對(duì)不起，都怪老師沒(méi)有提前了解情況，讓你受了委屈，你原諒老師好嗎？”聽(tīng)著老師的話，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。怎么能怪老師呢？明明都是我自己的錯(cuò)，可是我沒(méi)有勇氣開(kāi)口。無(wú)論老師怎么說(shuō)，就一直那樣沉默著。最后老師對(duì)我說(shuō)“你是一個(gè)挺可愛(ài)的小姑娘啊，老師很喜歡你，你要相信你自己，就像老師那樣相信你一樣�！�

　　等我再到學(xué)校上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我都不一樣了。很多人都

　　笑著和我打招呼，下課了也邀請(qǐng)我和他們一起玩。我也從最初在一旁看，慢慢地和同學(xué)們玩到了一起。到現(xiàn)在我已經(jīng)有好幾個(gè)無(wú)話不談的好朋友了。有朋友真好，有同學(xué)真好。

　　你也許會(huì)奇怪為什么同學(xué)們突然都和我玩了，后來(lái)我知道了，是老師趁我不在的時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們說(shuō)：有的`同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，但他和我們一樣，也需要關(guān)懷和溫暖，如果大家都不和你說(shuō)話，都排斥你，你會(huì)是什么樣的感覺(jué)？所以我們要幫助他，要做他的朋友。

　　至今，我仍清楚地記得：“老師很喜歡你，你要相信你自己，就像老師那樣相信你一樣�！�

難忘的一句話作文3

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句名言不僅是老少皆知，更是人類溝通的心靈之橋，也道出了表達(dá)語(yǔ)言交流的重要性，一句話有時(shí)會(huì)令人心寒，也會(huì)讓人倍感溫暖且讓人走向成功。在我三年上冊(cè)的時(shí)候，班主任的一句話，讓我終生難忘。

　　那是一次三四單元考試，考卷分發(fā)下來(lái)，先瀏覽一遍考卷的內(nèi)容，喲！這么簡(jiǎn)單，我得意洋洋地想“這次測(cè)試的成績(jī)我肯定能拿全班第一嘍！我滿不在乎的答完卷子，自信滿滿的交上去，一想這次測(cè)試的.成績(jī)能夠穩(wěn)拿第一，心里都樂(lè)開(kāi)了花。

　　分發(fā)考卷了，本以為會(huì)考第一的我，竟然只考了85分，我的眼淚奪眶而出！唉，回家肯定又要吃“竹板炒肉”了。放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)的站在教室旁，想象著回家之后的“杯具”，想到家人對(duì)我成績(jī)的高期待……我一鼓勁跑進(jìn)女廁所，眼淚就像斷了線珠子一樣噼啪噼啪的往下掉。

　　不管怎樣，都要回家。突然覺(jué)得我的腿好像灌了鉛似的，走得比蝸牛、烏龜還慢，我一不留神，撞到了一個(gè)人，抬頭一看：��！是黃老師。黃老師看到了我憂傷的神情，用慈和的目光看著我說(shuō)，“你遇到什么困難？你可以跟老師說(shuō)說(shuō)，我放開(kāi)心扉，一五一十的與老師訴說(shuō)著……

　　老師聽(tīng)完原由，就安慰我說(shuō)：“不要傷心了，這只是一個(gè)小小的測(cè)試。以后人生還有更大的困難等著你去挑戰(zhàn)，“失敗是成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你在失敗面前沒(méi)有站起來(lái)。好了，快回家吧，家人都應(yīng)該等了好久了�！�

　　我聽(tīng)了后，沉思了一會(huì)兒想，“老師說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該泄氣！”于是，擦干眼淚，輕松地走出校園�；氐郊�，沒(méi)想到家人知道成績(jī)后，并沒(méi)有責(zé)罵我，而是和我一起分析錯(cuò)題，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，讓我真正感覺(jué)失敗并不可怕，讓我更加相信老師說(shuō)的話。

　　這句話，讓我從失敗之坑里跳了出來(lái)，走向成功大道；

　　這句話，讓我明白了不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事而泄氣；

　　這句話，讓我在以后的人生中變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)且自強(qiáng)不息！

難忘的一句話作文4

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是一分的天才，加上九十九分的努力�！碑�(dāng)我認(rèn)識(shí)這句話時(shí)，它便深深的烙印在我的腦海里，就是因?yàn)檫@句話，讓我覺(jué)得想要有那些偉人的成就不再是遙不可及的夢(mèng)想，只要肯努力，是沒(méi)有什么事情可以難倒的，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”！

　　當(dāng)四年級(jí)老師告訴我這句話時(shí)，當(dāng)時(shí)一知半解，但是我回家上網(wǎng)查之后，終于恍然大悟了，它讓我知道不管是在做任何事，都一定要全力以赴，不怕別人的眼光，日積月累之后，一定會(huì)有一番成就，所以希望我的成績(jī)能步步高升，我也須加倍的努力。不僅如此，我在學(xué)鋼琴時(shí)，因?yàn)橐恢睆棽怀鰳?lè)譜中的旋律，而當(dāng)我想要放棄時(shí)，便又突然想到這句話，讓我再次充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，直到現(xiàn)在，我彈的鋼琴已經(jīng)是如行云流水般的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　有一個(gè)在我身邊的人，她的行為就讓我想到了這句話，她也可以說(shuō)是我和第弟的第二個(gè)媽媽—大阿姨，當(dāng)她一開(kāi)始要包水餃時(shí)，非常努力的向人學(xué)習(xí)，甚至為此還千里迢迢的跑到高雄，經(jīng)過(guò)一番努力到了最后，終于調(diào)出大家一致認(rèn)同的口味。雖然已經(jīng)完成了第一關(guān)的考驗(yàn)，但是大阿姨在包水餃的過(guò)程中，因長(zhǎng)時(shí)間做重復(fù)的動(dòng)作使她手指的關(guān)節(jié)痛到無(wú)法伸直，她忍著肉體上的疼痛仍然堅(jiān)忍不拔，總算皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在只要嘗過(guò)她包水餃的客人皆贊不絕口，涌入的訂單也多到來(lái)不及出貨。從大阿姨的'身上讓我深深的體會(huì)到努力所得的“最甜美的果實(shí)”的滋味。

　　“成功是一分的天才，加上九十九分的努力”。這句話看似淺顯易懂，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深厚的道理，因?yàn)樗梢宰尰倚膯手镜娜笋R上充滿元?dú)�，使那未完成的任�?wù)完成。所以我們都要感謝愛(ài)迪生，他不但照亮全世界，而且又說(shuō)了這句話勉勵(lì)許多人，大家都應(yīng)該繼續(xù)努力向上，不要辜負(fù)愛(ài)迪生的勉勵(lì)。

難忘的一句話作文5

　　在炎熱的夏天，吃一串冰淇淋，是再好不過(guò)的事情了。

　　我走在小路上，手里拿著剛剛買(mǎi)來(lái)的冰淇淋，把袋撕開(kāi)，想隨手把冰淇淋帶扔到地上的時(shí)候，耳邊就響起了一個(gè)聲音：不要給別人增添麻。

　　那也是在一個(gè)炎熱的夏天，我們的同學(xué)一致決定要冰淇淋，所以在付完錢(qián)之后，就讓兩名同學(xué)去買(mǎi)冰淇淋。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，冰淇淋就已經(jīng)到了我的手了。但我的冰淇淋是我最不喜歡吃的哪一種，所以我就把那串冰淇淋隨手扔到了地上。

　　當(dāng)時(shí)，我以為這件事情只有我自己知道，可是在第二天上課前，老師去對(duì)大家說(shuō)了一句話：“無(wú)論我們?cè)谧鍪颤N事情的'時(shí)候，都要想到，自己做的事情是否會(huì)對(duì)其他人帶來(lái)麻煩。所以，我希望在昨天吃冰淇淋的時(shí)候，有做錯(cuò)事情的同學(xué)能夠承認(rèn)錯(cuò)誤�！碑�(dāng)老師說(shuō)完這句話的時(shí)候，我就想到了昨天的事情。但是我又想，或許老師說(shuō)的不是我，而是其他同學(xué)也是有可能的，我為什麼要自亂陣腳呢？但，當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，對(duì)上老師那雙眼睛的時(shí)候，就感到虛心，但是從那個(gè)老師的眼睛里，我并沒(méi)有看到嚴(yán)厲，看到對(duì)我的失望，我只看到慈祥，但是老師這慈祥的目光，去讓我看到羞愧。我立刻把視線調(diào)到了別處。

　　下課時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“你們看到了嗎？在昨天吃冰淇淋的時(shí)候，不知道是誰(shuí)隨手把冰淇淋仍到了地上，當(dāng)冰淇淋化掉之后，有許多螞蟻又過(guò)來(lái)了”“那之后呢？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道，“之后當(dāng)然是被老師打掃干凈了呀！”聽(tīng)到同學(xué)的話，我更心虛了。

　　在這一天的時(shí)間里，我一直想著到底要不要吧這件事情告訴老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心里掙扎，我終于決定，大這件事情告訴給老師。但是，當(dāng)我來(lái)到老師辦公室，站在老師的面前，老師卻只對(duì)我說(shuō)了一句話：“沒(méi)吃做事情的時(shí)候，都要想著，自己做的事情會(huì)不會(huì)增添別人的麻煩。

　　這一句話我記住了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，當(dāng)我現(xiàn)在的生活中都會(huì)讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起這句話。

難忘的一句話作文6

　　生活中，有許許多多別人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，但是，有一句話讓我久久難忘。

　　有一天早上，我忙得不可開(kāi)交。又是當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)，又是英語(yǔ)課代表，還要寫(xiě)練習(xí)。我是，東做做，西做做，搞不成哪天我都成大忙人了，那是忙的天昏地暗，陰沉沉的天，讓我感到渾身沒(méi)力，四肢都快分家了。

　　“喂，段宣宇，你收不收作業(yè)的，我拿的手都麻了！”我還有一句練習(xí)沒(méi)寫(xiě)完，你等等��！”我聽(tīng)了，忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，sorry，我不是故意的，沒(méi)想到，那個(gè)家伙一聲不吭的走到我跟前，只聽(tīng)“砰”的一聲，把本子重重的摔在了我的桌子上，便生氣地說(shuō)：“你快點(diǎn)收，要不然......”他擺出了要打人的`架勢(shì)和憤怒的表情，我趕緊把他的作業(yè)夾到其他同學(xué)的作業(yè)本里。

　　“啊，語(yǔ)文作業(yè)收完啦，我又可以擁抱那藍(lán)藍(lán)的天啦！耶！！”我話音剛落，突然，一沓重重的本子又向我襲來(lái)，頓時(shí)，我才恍然大悟，還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)收完。天啊，大地啊，那位天使姐姐救救我啊！

　　“嗯，應(yīng)該全都收齊了吧！”我檢查完作業(yè)說(shuō)到。我把作業(yè)拿到Miss 郭辦公室，因?yàn)檫^(guò)于急，我在路上，一不小心，把一個(gè)小男生撞倒了，本子“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”一本一本從的手里掉落，我兩手一空，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了一下，我清醒了，趕緊把小男孩扶了起來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”小男孩拍拍屁股，反而心切的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？你的本子要不要緊？我?guī)湍隳眠^(guò)去吧！”說(shuō)完，他抱起本子，轉(zhuǎn)身走了。

　　我真的很感動(dòng)，雖然這已經(jīng)是很久以前的事了，但我還是記得清清楚楚。

難忘的一句話作文7

　　從小到大，我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)與道理。有的是從書(shū)本上看到的，有的是在課堂上老師教的，有的是從電視里學(xué)的，最令我難忘的是爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，因?yàn)槟鞘前l(fā)生在我自己生活中的事。

　　一個(gè)星期六的晚上，我和爸爸、媽媽去超市購(gòu)物。買(mǎi)完?yáng)|西出了超市，我覺(jué)得有點(diǎn)餓，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想吃東西�！卑职致�(tīng)到后，掏出了五元錢(qián)遞給我說(shuō)：“你自己去買(mǎi)個(gè)白吉饃，買(mǎi)完來(lái)找我們�！�

　　路邊有許多賣(mài)小吃的，我來(lái)到賣(mài)白吉饃的攤兒前，對(duì)賣(mài)白吉饃的阿姨說(shuō)：“我要一個(gè)白吉饃�！卑⒁搪�(tīng)到后就開(kāi)始熟練地拿起刀噹、噹、噹……不一會(huì)兒，肉被剁碎了。一陣肉香飄到了我的鼻子里，我在心里說(shuō)：好香�。】谒刂撇蛔〉貋�(lái)到了我的`口中，這時(shí)，阿姨把一個(gè)做好的白吉饃遞到了我的手中，我接過(guò)來(lái)迫不及待地就咬了一口，哇！真是太香了。

　　我邊吃邊走去找爸爸媽媽，他們已經(jīng)在前面等我了，爸爸看到我說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，白吉饃多少錢(qián)一個(gè)？”我一聽(tīng)愣住了，連忙把手伸到兜里一模，錢(qián)還在，心想：光顧著吃了，忘了給錢(qián)了，那位阿姨一定是太忙了，也忘了要了。爸爸看我神態(tài)不對(duì)又問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“忘了給錢(qián)了，她也沒(méi)問(wèn)我要�！卑职纸又f(shuō)：“你想怎么辦？”我說(shuō)：“反正她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，咱們走吧，還能省五塊錢(qián)。”爸爸想了想說(shuō)：“走吧。”

　　走在路上，我總感覺(jué)背后有雙眼睛在盯著我，好像那位阿姨隨時(shí)都會(huì)追上來(lái)問(wèn)我要錢(qián)，漸漸地嘴里的白吉饃好像變質(zhì)了似的，不再那么香了，簡(jiǎn)直難以下咽。這時(shí)，爸爸回過(guò)頭說(shuō)：“做人要以誠(chéng)信為本，人無(wú)信不立。你這樣做，還能挺起胸膛走路嗎？”我鼓起勇氣說(shuō)：“爸爸媽媽，你們等我一下�！蔽绎w快地跑了回去，把錢(qián)給了賣(mài)白吉饃的阿姨。當(dāng)我再次走在回家的路上，心情變得格外舒暢，胸膛也挺得高高的。

　　這件事已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，但爸爸的那句話卻令我難以忘記，做人要以誠(chéng)信為本，人無(wú)信不立。這句話將一直伴隨著我成長(zhǎng)。

難忘的一句話作文8

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，有不少的話出現(xiàn)在我的腦海中。但是，有一句話卻是永遠(yuǎn)忘不了的，那就是曾經(jīng)爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我的門(mén)牙就已經(jīng)換了，可是讓人意想不到的是，在新的門(mén)牙長(zhǎng)出來(lái)之前，它的前后兩方都長(zhǎng)出了新的牙。爸爸帶我去看牙醫(yī)，到了醫(yī)院，爸爸問(wèn)醫(yī)生：“是不是門(mén)牙長(zhǎng)錯(cuò)地方了？”醫(yī)生說(shuō)：“不是，是兩顆多生牙�！卑职致�(tīng)后驚呆了，小小孩子家怎么會(huì)有多生牙呢？接著，醫(yī)生又說(shuō)：“這很有可能會(huì)影響到孩子新門(mén)牙的生長(zhǎng)，必須趕緊拔掉！”但那時(shí)候我不敢，所以就沒(méi)讓拔掉。一直到了二年級(jí)，我才同意，可是，已經(jīng)晚了，門(mén)牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，是一顆歪了350°的牙。醫(yī)生說(shuō)是被那兩顆多生牙擠歪的，我非常難過(guò)，當(dāng)初就不該怕疼不讓拔牙。醫(yī)生讓我照鏡子看一下，我一看，呀！我的牙怎么是豎立著的？于是，我趕快問(wèn)醫(yī)生這牙還有救么。醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在，你的門(mén)牙還沒(méi)有完全長(zhǎng)好，目前沒(méi)有辦法。”從那開(kāi)始，我的'牙就是豎著的歪牙了。

　　后來(lái)的一天，我到了班里，同學(xué)們看見(jiàn)了，都嘲笑我，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呀！你的牙是變形金剛嗎？前兩天還沒(méi)事，一個(gè)假期過(guò)去了。怎么變成豎著的歪牙了！”另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“呀！我們班里的人竟然長(zhǎng)了一顆豎著的歪牙！”說(shuō)完，大家哈哈地開(kāi)始笑話我。

　　下課了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地問(wèn)我，“你的牙是怎么弄成這樣子的？”我不敢說(shuō)，怕他們?cè)俪靶ξ�，就走開(kāi)了。

　　就這樣，一直到了晚上放學(xué)，爸爸來(lái)接我了，我傷心地對(duì)爸爸說(shuō)：“同學(xué)們都嘲笑我的牙齒是歪的�！卑职致�(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，醫(yī)生說(shuō)過(guò)，過(guò)幾天等你的牙長(zhǎng)好了，就可以治了�！边@一句話，就像一顆定心丸落在了我的心里，讓我久久不能忘記，雖然是這短短的二十多個(gè)字，但是，它卻像一盞明燈，讓我重拾信心。

　　從那以后，我再也沒(méi)有傷心，也沒(méi)有難過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈盼业难例X是可以治好的。

難忘的一句話作文9

　　初三上學(xué)期，我在學(xué)校盯著陳老師。我忘了當(dāng)時(shí)在想什么。老師拍了我一下，嚇得我渾身發(fā)抖。我想我第一次見(jiàn)到陳小姐時(shí)給她留下了不好的印象。老師絕對(duì)不會(huì)給我好臉色看。

　　有一次，我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，一道題都不會(huì)。我急得咬牙切齒，跺著腳。陳老師看到了，臉色很不好。她趕緊走過(guò)來(lái)給我講課，走回講臺(tái)。我很害怕，想打電話給媽媽，差點(diǎn)哭了。因?yàn)槲姨懶×�，老師看著我都想哭。我拿著沒(méi)考過(guò)的卷子回家，媽媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“別灰心，下次一定要考過(guò)！”我又問(wèn)我媽:“這個(gè)問(wèn)題怎么寫(xiě)？”我媽無(wú)奈的.說(shuō):“我真的不知道怎么跟你說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。上課問(wèn)�！钡诙欤�(tīng)了媽媽的話，我拿著紙問(wèn)，得到了答案。

　　過(guò)了幾天老師留了幾道補(bǔ)充題，很難。越寫(xiě)越迷茫。我該怎么辦？還能怎么辦？問(wèn)問(wèn)你的同學(xué)！我問(wèn)了同桌，表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)委員，聰明的同學(xué)等。猜猜問(wèn)了很久之后發(fā)生了什么？！都等著回家問(wèn)父母呢！我覺(jué)得我媽回答不了這個(gè)問(wèn)題，那還有誰(shuí)能呢？猶豫了很久，終于忍不住了。我鼓起腮幫子，屏住呼吸，故作輕松地走到陳先生面前，問(wèn):“老師，你行...你可以告訴我這個(gè)問(wèn)題，好嗎？”我雖然努力控制，但還是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái)。我以為老師會(huì)無(wú)聊。我以為這么多人什么都不問(wèn)就做了。為什么不能？想到會(huì)被罵，我縮了縮頭。沒(méi)想到老師不但沒(méi)罵我，還和我好好說(shuō)話，直到我聽(tīng)懂了。最后老師還說(shuō)了一句話，改變了我對(duì)老師的看法，讓我刻骨銘心，影響深遠(yuǎn)。這句話是:

　　"我喜歡你這個(gè)好奇的學(xué)生。"

難忘的一句話作文10

　　在我的腦海中，有許多話，有些話，我已經(jīng)淡忘了，但是有一句話，讓我記憶猶新——“兒子，你去吹電風(fēng)扇。”因?yàn)�，這句話里，蘊(yùn)藏著一個(gè)有趣的事情。

　　那是一個(gè)炎熱的午后，我在樓下和小伙伴在一起玩。過(guò)了一會(huì)兒，我便累得滿天大汗。于是我氣喘吁吁地跑上樓，喝了一大口水，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我太熱了，怎樣能涼快點(diǎn)？”媽媽?xiě)?yīng)聲回答：“兒子，你去吹電風(fēng)扇�！�

　　由于當(dāng)時(shí)我還太小，不懂事，引出了這樣一個(gè)笑話。

　　我跑過(guò)去“吹電風(fēng)扇”。我來(lái)到電風(fēng)扇跟前，憋足了一口氣，使勁一吹。可是，風(fēng)扇卻紋絲不動(dòng)，我心想：難道是因?yàn)槲姨�，吹不到電風(fēng)扇？于是，我搬了一個(gè)小椅子放在電風(fēng)扇前。我站在上面，又憋足氣用力一吹，可風(fēng)扇還是紋絲不動(dòng)。我心想：難道是因?yàn)榱Χ炔粔�？于是，我拼命一吹，吹得我臉紅脖子粗。我只好故伎重演，又試了幾次，可電風(fēng)扇還是紋絲不動(dòng)。而我呢，還出了一身的大汗。

　　我生氣了，對(duì)媽媽大喊：“媽媽，媽媽！”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？?jī)鹤�？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“懷媽媽，我吹了半天風(fēng)扇，可風(fēng)扇會(huì)涼快些嗎怎么越吹越熱呢？看來(lái)你說(shuō)的話都是騙我的！我以后再也不相信你了！”

　　媽媽見(jiàn)我滿頭大汗，狼狽不堪的`樣子，不禁哈哈大笑道：“傻兒子，這“吹”電風(fēng)扇，可不是用你的嘴來(lái)吹，而是打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它就能自己轉(zhuǎn)動(dòng)，并吹出涼風(fēng)了�！蔽一腥淮笪颍瑢�(duì)媽媽道歉：“媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)怪您了，是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒我。”

　　媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)道：“兒子，你還太小，不懂得的說(shuō)多著呢！所以，我是不會(huì)怪你的�！眿寢屨f(shuō)完后，打開(kāi)電鈕，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓我頓時(shí)全身舒服。

　　每當(dāng)夏天吹電風(fēng)扇時(shí)，我都會(huì)想媽媽說(shuō)的這句既平常，又讓人記憶深刻的一句話——“兒子，你去吹電風(fēng)扇�！�

難忘的一句話作文11

　　在炎熱的夏天，吃一串冰淇淋，是再好不過(guò)的事情了。

　　那也是在一個(gè)炎熱的夏天，我們的同學(xué)一致決定要冰淇淋，所以在付完錢(qián)之后，就讓兩名同學(xué)去買(mǎi)冰淇淋。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，冰淇淋就已經(jīng)到了我的手了。但我的`冰淇淋是我最不喜歡吃的哪一種，所以我就把那串冰淇淋隨手扔到了地上。

　　當(dāng)時(shí)，我以為這件事情只有我自己知道，可是在第二天上課前，老師去對(duì)大家說(shuō)了一句話：“無(wú)論我們?cè)谧鍪颤N事情的時(shí)候，都要想到，自己做的事情是否會(huì)對(duì)其他人帶來(lái)麻煩。所以，我希望在昨天吃冰淇淋的時(shí)候，有做錯(cuò)事情的同學(xué)能夠承認(rèn)錯(cuò)誤。”當(dāng)老師說(shuō)完這句話的時(shí)候，我就想到了昨天的事情。但是我又想，或許老師說(shuō)的不是我，而是其他同學(xué)也是有可能的，我為什麼要自亂陣腳呢？但，當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，對(duì)上老師那雙眼睛的時(shí)候，就感到虛心，但是從那個(gè)老師的眼睛里，我并沒(méi)有看到嚴(yán)厲，看到對(duì)我的失望，我只看到慈祥，但是老師這慈祥的目光，去讓我看到羞愧。我立刻把視線調(diào)到了別處。

　　這一句話我記住了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，當(dāng)我現(xiàn)在的生活中都會(huì)讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起這句話。

難忘的一句話作文12

　　“YA！”當(dāng)我奔進(jìn)終點(diǎn)線時(shí)，我高舉勝利的“V”字手勢(shì)，同學(xué)們震耳欲聾的歡呼聲此起彼落，老師和同學(xué)都欣喜若狂，因?yàn)樵谶@次的接力賽中我們得了第一名！

　　第二天我們?cè)诰毩?xí)跑步時(shí)，我看到我們班上的一個(gè)“有錢(qián)大少爺”穿著將近三千多塊的Ｎike鞋子，我看了看我的鞋子，我的鞋子卻是一雙一代又一代傳下來(lái)的破鞋子，讓我看起來(lái)像一個(gè)跟不上流行的'鄉(xiāng)巴佬。這雙鞋已經(jīng)很久了，都可以當(dāng)古董了，雖然它還可以穿，但我還是想擁有一雙屬于自己的新鞋。

　　回家后我拉著爸爸的手來(lái)到街區(qū)，街區(qū)“車如流水馬如龍”，到處人山人海、摩肩接踵，琳瑯滿目、各式各樣的鞋子讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，但我知道我只是在望梅止渴，因?yàn)榘职质遣粫?huì)買(mǎi)給我的。最后我終于開(kāi)口了，我苦苦哀求，要求爸爸買(mǎi)一雙鞋給我。爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說(shuō)：“不行！”我要求了好多次，但爸爸還是說(shuō)：“NO！”最后爸爸說(shuō)了一句令我難忘的話：“你啊，身在福中不知福，有鞋子是幸福，有些人連腳也沒(méi)有呢！”這句話深深刺穿我的心，讓我感到愧疚，我腦中竟浮現(xiàn)出一些殘障人的身影，我突然有股莫名的酸楚——“有些人連腳也沒(méi)有呢！”……我不再討著要新鞋了！

　　回到家，我躺在床上，爸爸說(shuō)的話在我的腦海里繞來(lái)繞去：“你啊，身在福中不知福，有鞋子是幸福，有些人連腳也沒(méi)有呢！你啊！身在福中不知福，有鞋子是幸福，有些人連腳也沒(méi)有呢……”我突然想到世上沒(méi)有腳的人，他們恐怕連穿鞋的滋味是什么都不知道。我為他們感到難過(guò)，也為自己的幼稚感到愧疚。

　　沒(méi)腳的人會(huì)想要有一雙鞋，有一雙鞋的人會(huì)想要有一雙新鞋，有一雙新鞋會(huì)想要第二雙……因?yàn)槿诵牟蛔闵咄滔�，因�(yàn)橛莻€(gè)無(wú)底洞！爸爸的一句話如醍醐灌頂，如當(dāng)頭棒喝！“有鞋子是幸福的，有些人連腳也沒(méi)有！”這最讓我感動(dòng)、難忘的一句話。

難忘的一句話作文13

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，早飯后，我去陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。“天氣真好！陽(yáng)光燦爛，天空晴朗！”我不禁感嘆。突然，我不小心瞥見(jiàn)了什么...

　　“哦耶！干得好！萬(wàn)壽菊的種子已經(jīng)發(fā)芽了！媽媽，來(lái)看看！”我興奮得跳了三英尺高。看到脆弱的小昕薇后，聽(tīng)到這個(gè)消息的母親先是用一種難以置信的方式捂住了嘴，然后她像個(gè)孩子一樣開(kāi)心。你一定覺(jué)得奇怪:母女倆怎么了？神經(jīng)有問(wèn)題嗎？還是你腦子進(jìn)水了？種子發(fā)芽難道不值得這么開(kāi)心嗎？這個(gè)故事必須在幾個(gè)月前開(kāi)始...

　　當(dāng)時(shí)是中午，班主任說(shuō)中午有個(gè)活動(dòng)，是關(guān)于種金盞花(也叫萬(wàn)壽菊)的，問(wèn)我們要不要參加。我猶豫了，因?yàn)槲乙郧胺N植植物從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)，但我鼓起勇氣舉手了。于是，給了我一點(diǎn)種子�；氐郊�，我拿出一直珍藏的小花盆，放了三分之二的土，然后小心翼翼地把可愛(ài)的種子埋在土里澆水。好吧。第一步已經(jīng)成功完成，接下來(lái)就是等種子發(fā)芽了！為了完成第二步，我?guī)缀趺刻於既グ菰L它，給它澆水，按照網(wǎng)上說(shuō)的給它建一個(gè)“小溫室”。不用說(shuō)，我的行動(dòng)表明了我渴望盡快讓它破土動(dòng)工。但是，這一次并沒(méi)有第一步走的那么順利。其他同學(xué)的種子已經(jīng)發(fā)芽了，但還是不發(fā)芽。我真的很焦慮，煩躁，吃不下飯，睡不好覺(jué)。好著急，天天盼星星盼月亮，還是不萌...

　　今天，一顆小種子終于破土而出，發(fā)芽變綠，展現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。

　　然而，這是雜草的.芽還是金盞花的芽？讓我們拭目以待吧！但是，不管結(jié)果是真是假，我看到小綠芽從花盆里破土而出的那一刻，不僅是一個(gè)難忘的瞬間，也是一個(gè)難忘的瞬間。

難忘的一句話作文14

　　——尺有所短，寸有所長(zhǎng)

　　我們孫老師，無(wú)論對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生還是學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，要求都很嚴(yán)格，但她在一節(jié)語(yǔ)文課上的一句話卻讓我難忘。

　　那天上語(yǔ)文課，孫老師拿著一些學(xué)生的作業(yè)本來(lái)到了教室，我心想這些作業(yè)又是讓重做或重抄的，而且班里很多同學(xué)的想法應(yīng)該和我是一樣的。孫老師用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“叫到名字的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)一下，其他同學(xué)看一會(huì)作文書(shū)”。誰(shuí)也沒(méi)有想到的.事情發(fā)生了。

　　我們等待的孫老師“嚴(yán)厲”批評(píng)這些同學(xué)的情景沒(méi)有出現(xiàn)，取而代之的是孫老師用平和的語(yǔ)氣把那些同學(xué)叫到跟前，耐心地給他們講著他們作文中的不足和優(yōu)點(diǎn)：“王帥，你的作文有進(jìn)步，但如果你把字寫(xiě)好，你的這篇作文就很完美了，王啟輝……”，我們好多同學(xué)都非常驚訝。孫老師給他們一一講完之后，拍手讓大家安靜下來(lái)，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們信不信王帥同學(xué)如果把字寫(xiě)好，他的這篇作文就非常優(yōu)秀！”我們齊聲說(shuō)：“不信！”孫老師又說(shuō)：“那好，我把這篇作文讀給你們聽(tīng)一下，你們聽(tīng)完后再下結(jié)論”。說(shuō)完，孫老師就拿起王帥的作文讀了起來(lái)。聽(tīng)著王帥的作文，我們都很懷疑，這是王帥自己寫(xiě)的作文嗎？孫老師看著同學(xué)們懷疑的眼神，語(yǔ)氣很肯定地說(shuō)“同學(xué)們，這就是王帥同學(xué)自己寫(xiě)的作文�！苯又�，孫老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“同學(xué)們，無(wú)論多么優(yōu)秀的學(xué)生，他都有自己的不足，相反，成績(jī)差一些的同學(xué)，他們也有自己的長(zhǎng)處，這不正是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的意義嗎？所以同學(xué)們，你們坐在同一個(gè)教室里，每一個(gè)同學(xué)都是平等的，你們要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，你們明白嗎？”我們大聲的回答：“明白了”。

　　孫老師給我上了一節(jié)很深的教育課，老師說(shuō)的那些話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我永遠(yuǎn)會(huì)把它銘記。老師的那些話讓我撥開(kāi)迷霧，讓我認(rèn)清了前進(jìn)的路！

難忘的一句話作文15

　　在生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)滴出無(wú)數(shù)個(gè)大小般的水珠，你有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有一顆水珠里面滲透著一句話，因?yàn)槟且痪湓捠刮腋淖兞藢?duì)人生的看法。

　　我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)總是很差，每次都是倒數(shù)幾名，因此有許多同學(xué)譏笑我，戲弄我，欺負(fù)我，所以我的自信和自尊心全部都像被火燒掉的紙一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，后來(lái)，學(xué)校決定舉行一場(chǎng)游戲活動(dòng)，“活動(dòng)是今天下午在教室里舉行，活動(dòng)內(nèi)容是吹乒乓球……”。廣播還未播送完，教室里就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)扔書(shū)，有的同學(xué)大叫起來(lái)，有的同學(xué)踩在桌子上面跳起來(lái)，還有的同學(xué)拿掃帚當(dāng)樂(lè)器興奮的唱起來(lái)……

　　我一點(diǎn)都高興不起來(lái)，是因?yàn)槲也桓蚁嘈抛约旱膶?shí)力，所以我不敢參加，如果我輸了，又要受到同學(xué)們的譏笑。我哭著走出教室，剛好碰到正準(zhǔn)備上課的劉老師，劉老師見(jiàn)我一臉傷心的樣子，便溫柔地說(shuō)：“黃維權(quán)，你為什么一臉哭泣的樣子呢?”我甩甩鼻涕，靦腆地說(shuō)：“劉老師，我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的活動(dòng)，可我又不敢去參加，因?yàn)槲遗螺斄艘虼耸艿酵瑢W(xué)們的譏笑。”劉老師聽(tīng)了輕輕地?fù)崦业念^，安慰地說(shuō)：”傻孩子，老師告訴你一句話：你只要做你自己想做的，不要去想象別人對(duì)你的譏笑，記住，命運(yùn)始終是攥在你自己的`手里。”“命運(yùn)始終是攥在自己的手里?”這句話頓時(shí)像一股暖流流進(jìn)了我幼小的心靈，使我心中枯萎的大樹(shù)又生機(jī)勃勃起來(lái)了。后來(lái)，在劉老師這句話的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了別人的譏笑，贏得了自己的勝利，之后，我攻破了學(xué)校的各種活動(dòng)，也因?yàn)檫@句話，使我的成績(jī)名列前茅，成了全校公認(rèn)的好學(xué)生。

　　“命運(yùn)始終攥在你自己手里。”這一句話使我受益匪淺，謝謝劉老師的鼓勵(lì)。我會(huì)更加努力，成為一個(gè)有用的人!