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慷慨作文

時(shí)間:2024-03-13 18:09:42 推薦作文 我要投稿
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慷慨作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的慷慨作文9篇,歡迎大家分享。

慷慨作文

慷慨作文 篇1

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)也在進(jìn)步,國(guó)家也正在進(jìn)步。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的祖國(guó)越來(lái)越好,全國(guó)人民奔小康也成了現(xiàn)實(shí),人均收入也比往年增加了許多倍。但是與此同時(shí),一種不良思想與行為在少數(shù)人的心中萌芽,請(qǐng)看――

  有人對(duì)某校初二某班學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn),每月學(xué)生零花錢(qián)支出在30-35元,高的突破120元,具體支出:買(mǎi)課外書(shū)籍,輔助學(xué)習(xí)用品占10%左右;絕大部分花在吃喝、打扮、交友等方面了。一位學(xué)生還因嫌自己的自行車(chē)太舊,故意把車(chē)子弄壞,好讓父母給他買(mǎi)輛新的。

  面對(duì)這樣的做法,我感到很驚訝,他們太“慷慨”了,竟有些突破120元,然而他們也太“吝嗇”了,買(mǎi)課外書(shū)、輔助學(xué)習(xí)用品只占了10%,還有一些竟故意把車(chē)弄壞了,再買(mǎi)輛新的。

  寫(xiě)到這,我忽然想起了世界億萬(wàn)富翁——比爾蓋茨。他是一個(gè)億萬(wàn)富翁,但他卻很苛刻,他從不抽煙,從不亂喝酒,也從不亂花錢(qián),對(duì)他的子女要求也很?chē)?yán)格。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)很“吝嗇”吧!然而當(dāng)他看見(jiàn)農(nóng)民被疾病——肺結(jié)核所折磨卻無(wú)錢(qián)治療時(shí),他竟然毫不猶豫地拿出了210億美元獻(xiàn)給這些人民。這一舉動(dòng),又是多么的“慷慨”!

  雖然他是個(gè)外國(guó)人,但他的這種精神卻難能可貴。雖然我國(guó)現(xiàn)在有些地區(qū)挺富的',但還是有不少的人擺脫不了貧困帶來(lái)的種種折磨。當(dāng)我們吃的好,睡的好時(shí)候,是否想過(guò)他們的處境?一個(gè)是高樓大廈,一個(gè)是下雨就滿地是水的土房;一個(gè)吃雞鴨魚(yú)肉,另一個(gè)只能挖野菜、吃野菜;我們大把大把花錢(qián),他們卻一分一分地?cái)錢(qián)。相比之下,難道我們不覺(jué)得慚愧嗎?甚至有些人還挑這挑那,嫌這嫌那。

  我們現(xiàn)在還是學(xué)生,我們不能賺錢(qián),但我們可以“積少成多”“存零取整”的呀。我想,我們每個(gè)人一星期省一元錢(qián)應(yīng)該不是件難事吧?但假如全國(guó)13多億人每人一星期都能省下一元錢(qián),那么在短短一周內(nèi)就有13多億元,十三多億呀!不知可以救濟(jì)多少貧困生重返校園,多少的體弱多病的人能得到救治。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得美好人間!”別人需要我們的關(guān)愛(ài),同樣我們也需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),不是嗎?

  同學(xué)們,我們身邊都有父母給的零花錢(qián),那我們可不可以讓這些錢(qián)用得有意義,有價(jià)值呢?從小方面來(lái)說(shuō),這為父母節(jié)省了一點(diǎn)錢(qián)。從大方面來(lái)說(shuō),這也是為國(guó)家做點(diǎn)小奉獻(xiàn)呀!況且節(jié)約用錢(qián)也是一種美德。

慷慨作文 篇2

  拔河是一種十分激烈的運(yùn)動(dòng),歲月悠悠、波光明滅,轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),在小學(xué)畢業(yè)之際是最后一次了。同學(xué)們精神抖擻的準(zhǔn)備著。

  隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、昂首挺胸地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,互相打氣,互相擦手。只見(jiàn)我們緊握繩子、仰后身子,雙目緊盯著“敵人”,就像一群獵豹隨時(shí)抓捕眼前的獵物。隊(duì)手們的氣勢(shì)也不非凡,雙方之間摩擦出了激烈的火花,只聽(tīng)一聲“呼----”的口哨聲“戰(zhàn)斗”正式開(kāi)始,兩隊(duì)瞪著虎視眈眈的眼睛,雙手緊握繩子,身體后仰,我們心中燃起火花,雙方實(shí)力不分上下,隨著進(jìn)入高潮,旁邊的啦啦隊(duì)也高喊起來(lái),我頓時(shí)思潮起伏心想:同學(xué)們都支持我,我們一定不能讓他們失望,拼了!

  我們的隊(duì)伍就猶如一條騰空飛舞的長(zhǎng)龍,左右搖擺著。勝利慢慢向我們靠近,我們心中又燃起希望的火花,熱血沸騰。近在咫尺了,隊(duì)員們瞬間充滿力量,加油聲、吶喊聲、助威聲響成一片。近了,更近了,啦啦隊(duì)的吶喊聲不斷增高,“耶----”夢(mèng)寐以求的勝利屬于我們了,我們高聲歡笑著,就猶如中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一般,心中涌起一種無(wú)比喜悅的感覺(jué)。畢竟是自己歷盡無(wú)數(shù)的汗水和拼搏換來(lái)的。同學(xué)們互相擁抱著,炸開(kāi)了鍋似的`。對(duì)方個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,耷拉著腦袋,同學(xué)們摸著頭仿佛回憶著剛才拔河時(shí)激烈的一幕呢!

  拔河令我懂得永恒的拼搏和團(tuán)結(jié)有愛(ài)的象征。這場(chǎng)拔河比賽在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。

慷慨作文 篇3

  平凡如沙的人們,如何在眾人面前展露頭角,得到別人的尊重,那必須得有珍珠啊,這珍珠可以說(shuō)是人的個(gè)性。個(gè)性的鍛造是我們?nèi)松谋匦拚n。

  過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、自信的信念是個(gè)性必備的元素。

  大家都熟悉日本著名的音樂(lè)指揮家小澤征爾吧。有一次,在參加世界優(yōu)秀指揮家決賽時(shí),他被安排在最后一名參賽。在彈奏評(píng)判員給他樂(lè)譜的時(shí)候,技藝高超的他發(fā)現(xiàn)自己的指揮棒于樂(lè)隊(duì)演奏出現(xiàn)了不和諧的聲音,他斷定是樂(lè)譜出現(xiàn)了問(wèn)題,但在場(chǎng)的音樂(lè)大師們包括評(píng)委也都認(rèn)為樂(lè)曲沒(méi)有問(wèn)題,他被大家嘲弄了一番。面對(duì)這些,他并沒(méi)有退縮,而是大吼一聲說(shuō):不!一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了!話音剛落,高傲的評(píng)委們向他報(bào)以熱烈的掌聲,最終他以第一名的成績(jī)奪冠。事后才知,這是評(píng)委們有意設(shè)下的圈套,前幾位指揮者也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但他們沒(méi)有提出,而小澤征爾用充滿自信的一吼,獲得了本次大賽的殊榮。小澤征爾雖然是著名的指揮家,但其也是眾多指揮家的一員,如果他沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?作風(fēng),加上自信的個(gè)性一吼,怎來(lái)這耀人的成績(jī)!

  智慧、膽識(shí)、氣魄、修養(yǎng)是個(gè)性最好的表達(dá)。

  在中國(guó)提起網(wǎng)絡(luò)、提起阿里巴巴,自然就想到了馬云。其貌不揚(yáng)的他,卻以出眾的口才,妙語(yǔ)如珠的談吐獲得了世人的承認(rèn)與尊重。深凹的面頰,扭曲的頭發(fā),淘氣的露齒笑,一個(gè)5英尺高、100磅重的頑童模樣,這個(gè)長(zhǎng)相怪異的人有拿破侖一般的身材,同時(shí)也有拿破侖一樣偉大的志向!這是《福布斯》雜志對(duì)馬云的印象。據(jù)說(shuō),英國(guó)首相布萊爾來(lái)到中國(guó),點(diǎn)名要見(jiàn)馬云,他說(shuō),馬云能改變?nèi)蛏倘俗錾獾姆绞健0俣纫幌?估計(jì)全中國(guó)叫馬云的人一定很多,但為什么阿里巴巴的馬云倍受青睞呢?原因是這個(gè)馬云具有超出一般馬云的智慧、膽識(shí)、氣魄,更具有一定的修養(yǎng),因此才備受中外人士的承認(rèn)與尊重。

  對(duì)夢(mèng)想的奮斗與執(zhí)著是個(gè)性張揚(yáng)的最大氣場(chǎng)。

  中國(guó)電影的發(fā)展,張藝謀有不可磨滅的功績(jī)。當(dāng)今的張藝謀已經(jīng)是中國(guó)電影界的大腕人物,但其艱辛的奮斗歷程又有幾人知曉?他初涉電影時(shí),只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的攝影愛(ài)好者,但他對(duì)電影的執(zhí)著,改變了他的攝影方向,他把攝影與電影結(jié)合起來(lái),不知經(jīng)歷了多少苦難,卻始終如一,從不氣餒,最終在中國(guó)乃至世界電影舞臺(tái)上成了耀眼的珍珠。張藝謀的成功,告訴我們,每一個(gè)人,都要在夢(mèng)想成功的這條路上充滿干勁,要有不服輸?shù)木?這樣的個(gè)性才有成功的未來(lái),否則,一切無(wú)從談起。

  做一名平凡的珍珠吧,因?yàn)檫@些是你被承認(rèn)與尊重的資本。

慷慨作文 篇4

  記得那天,你的10元解了我的燃眉之急。

  ——題記

  那是一個(gè)漫著牛毛細(xì)雨的黃昏,我站在小店門(mén)口,能借到一塊錢(qián)。

  可是,有誰(shuí)愿意借給一個(gè)陌生的小女孩呀!為此,我記得不停地跺腳,啪啪,啪啪,啪啪。

  一分鐘,兩分鐘,十分鐘過(guò)去了。

  望著西邊那應(yīng)該出現(xiàn)落日的地方,我眉頭緊鎖。

  這時(shí),一位阿姨出現(xiàn)了。

  我開(kāi)心極了,連忙跑過(guò)去禮貌地問(wèn)那位阿姨借個(gè)手機(jī),因?yàn)槲乙螂娫捪蛘f(shuō)明。

  她打量了我好一會(huì)兒,眉頭漸漸皺了起來(lái),謊稱自己沒(méi)帶。

  天哪!我真的對(duì)社會(huì)以及大人們絕望了,一個(gè)大人居然對(duì)無(wú)助的小女孩撒謊!因?yàn)槲覄倓傔看到她將手機(jī)放進(jìn)口袋。我緊盯著因?yàn)槭謾C(jī)而鼓起一塊的口袋,無(wú)話可說(shuō)。

  只好默默地回到店門(mén)口。

  那阿姨便頭也不回地走了,高跟鞋碰著地面,是刺耳的啪啪,啪啪。

  就在我近乎絕望的時(shí)候,你出現(xiàn)了。

  你穿著橙黑相間的衣服,卷卷的長(zhǎng)發(fā)披散于腦后,帶著一副墨鏡。大大的墨鏡遮住了你的大半張臉。

  你摘下墨鏡,露出明亮的大眼睛。然后蹲下身來(lái),著對(duì)我說(shuō):“小,為什么一個(gè)人在這兒呀?”

  我向你說(shuō)明原因,并請(qǐng)求你借我1元錢(qián)。

  你毫不猶豫地抽出一張10元紙幣,依然笑瞇瞇的。嘴唇向上翹著,彎彎的,好似一個(gè)紅色的月牙:“喏,給你!”

  “不不!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道。

  “沒(méi)關(guān)系啦!這把傘也留給你吧!”你大方地說(shuō)道。

  “謝謝。阿姨!

  而大方的你回應(yīng)我的,則是一個(gè)善意的微笑。然后你站起身來(lái),踩著水花,走了。是善意的啪啪,啪啪。你踩過(guò)的地方留下一個(gè)個(gè)漣漪,仿佛仙女的腳步,輕盈而又歡快。那是你善意的象征。

  水花一圈圈地散開(kāi),不久,便徹底消失了。但我的眼中,它,永遠(yuǎn)都在。

  我凝視著你離去的方向,目光遲遲不肯離去。

  手上的'傘沉甸甸的,寄托著好心的你對(duì)陌生女孩的關(guān)心、和愛(ài)護(hù)。

  那張10元,那把傘,那個(gè)橙黃色的影子,那個(gè)方向,那踩水的“啪啪”聲,那濺起的水花,那善意的微笑,都將被我牢記于心上。

慷慨作文 篇5

  1894年9月17日,在中日黃海海戰(zhàn)中,鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦一直沖殺在前。后在日艦圍攻下,“致遠(yuǎn)”艦多處受傷,船身傾斜。鄧世昌對(duì)全艦官兵道:“吾輩從軍衛(wèi)國(guó),早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“然雖死,而海軍聲威弗替,是即所以報(bào)國(guó)也!”他毅然駕艦全速撞向日第一游擊艦隊(duì)旗艦“吉野”號(hào),決意與敵同歸于盡。倭艦官兵見(jiàn)狀大驚失色,拼命逃竄,并向“致遠(yuǎn)”艦連連發(fā)射魚(yú)雷,“致遠(yuǎn)”艦躲過(guò)一條泡沫飛濺的魚(yú)雷后,不幸被另一枚魚(yú)雷所擊中而沉沒(méi)。鄧世昌墜落海中后,其隨從以救生圈相救,被他拒絕,并說(shuō):“我立志殺敵報(bào)國(guó),今死于海,義也,何求生為!”他養(yǎng)的.愛(ài)犬“太陽(yáng)”亦游至其旁,口銜其臂以救,鄧世昌誓與軍艦共存亡,毅然沉沒(méi)于波濤之中,與全艦官兵250余人一同壯烈殉國(guó)。

  分析:“慷慨赴國(guó)難,誓死表忠心”,以自己的生命為代價(jià)來(lái)表忠心,其愛(ài)國(guó)之志,蒼天可鑒!

  話題:“愛(ài)國(guó)”“視死如歸”

慷慨作文 篇6

  小時(shí)候,我總以為我是個(gè)可憐的孩子,亦或說(shuō),我從不覺(jué)得我是個(gè)幸福的人。

  迎著風(fēng),站在窗前。風(fēng),吹啊吹,吹亂了思緒,吹起了回憶……

  是變形金剛,還是咸蛋超人,我記不真切了。那天一家人一起去上海游玩,對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是既新鮮又刺激的一次體驗(yàn)。我看到了一個(gè)紛亂繁雜的世界。這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,但是我喜歡它,我喜歡那擁擠的人群,喜歡那車(chē)水馬龍,更迷戀上了櫥窗里各式各樣的玩具。

  我記得小孩子氣的我,哭著吵著鬧著要買(mǎi)玩具,可是爸媽卻在一旁說(shuō):“家里那么多玩具,一樣的,很多……”我不聽(tīng),還是鬧。結(jié)果還是沒(méi)有給我買(mǎi)。那以后,我感到自己的`童年不快樂(lè)。

  幸福之神如此吝嗇,年幼的我這么想著,每每都會(huì)覺(jué)得很委屈。

  風(fēng),吹啊吹,理順了思緒,吹近了回憶……

  是上小學(xué)了,我記得很清楚。幼兒園里做的大多都是開(kāi)發(fā)智力,認(rèn)識(shí)事物的事。到了小學(xué),就要正式接受教育了。一、二年級(jí),我聽(tīng)話,每天都是回家就寫(xiě)完所有作業(yè),然后才出門(mén)去玩一會(huì)兒,考試也總是“雙百”。二年級(jí)結(jié)束時(shí),學(xué)校里決定在三年級(jí)開(kāi)一個(gè)特色班,學(xué)習(xí)英語(yǔ)、電腦,以及樂(lè)器之類書(shū)本以外的東西。

  我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)去上那個(gè)班,因?yàn)槊鎸?duì)昂貴的學(xué)費(fèi),“吝嗇”的父母肯定不會(huì)同意。結(jié)果卻令我喜出望外,父母竟讓我進(jìn)了那個(gè)許多小朋友夢(mèng)寐以求的班。我體味著幸福,那種被父母深愛(ài)的幸福。

  學(xué)習(xí)更多的東西,意味著需要付出更多的時(shí)間,“玩”,已成了一種奢侈。周末,我會(huì)去少年宮強(qiáng)化英語(yǔ)和電腦,還會(huì)去琴行練習(xí)竹笛,我被支配著調(diào)控著。“幸福之神為何如此吝嗇”?漸漸長(zhǎng)大的我這么想著。

  進(jìn)入初中,進(jìn)入高中,我發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)上花的時(shí)間遠(yuǎn)不如其他同學(xué)多,可我的英語(yǔ)成績(jī)卻從不曾成為我的問(wèn)題。那個(gè)藝術(shù)節(jié),我的一曲笛子獨(dú)奏驚呆了所有人,我享受著歡呼,聆聽(tīng)著贊美的聲音。

  原來(lái)許多東西從小學(xué)起,會(huì)更有效果。幸福之神,其實(shí)很慷慨。

  高二的一次體育課,我的左手被同學(xué)撞傷了,班主任因?yàn)橛袝?huì)議,就打電話叫父母來(lái)學(xué)校。我還記得老爸掛號(hào)時(shí)奔跑的聲影,我記得老媽坐在我身邊急切的表情。爸爸額頭上的汗第一次讓我有了心酸的感覺(jué)。

  我忽然覺(jué)得,自己是被寵大的,享受了太多太多其余同齡人所未曾得到的幸福。

  幸福之神其實(shí)非?犊涂茨阍趺慈ンw會(huì)。風(fēng)吹來(lái),我想我該去好好體味這來(lái)之不易的幸福。

  我閉上眼,忽然間,天地之間便已春暖花開(kāi)……

慷慨作文 篇7

  星期六回從化,等很久不見(jiàn)快車(chē)經(jīng)過(guò),為了趕時(shí)間,我索性攔了一部中巴。

  剛到外語(yǔ)學(xué)院,一位中年農(nóng)村婦女提著兩個(gè)籮筐上了車(chē)。售票員讓她把籮筐留在車(chē)頭,示意她到后面找個(gè)座位?赡苁菫榱苏湛次锲,她沒(méi)往后面多走,就在我身邊的空位上坐了下來(lái)。

  “噓!噓!好熱,好熱!敝心陭D女邊說(shuō)邊用毛巾扇著風(fēng),接著從包里掏出一瓶飲料來(lái)。這支“飲料”顯然是自制的,因?yàn)槠孔拥馁N紙?jiān)缫阉喝,瓶身也顯得陳舊,尤其是里面不黃不白一看就知道是自家泡的茶水。

  中年婦女從坐下就動(dòng)彈個(gè)不停,本來(lái)窄小的座位被她左擺右晃更顯得擁擠,我真想換個(gè)位子離她遠(yuǎn)點(diǎn)。

  “阿嫂,買(mǎi)票啦!边@時(shí)售票員走了過(guò)來(lái)。

  “多少錢(qián)?”中年婦女問(wèn)道。

  “八塊”。

  “八塊!那么貴,之前坐車(chē)都是六塊錢(qián)噯!”

  “可能你記錯(cuò)了,到從化一直都是八塊。你的籮筐占那么大地方,我還沒(méi)算你費(fèi)用呢。”

  “我天天坐車(chē),沒(méi)聽(tīng)說(shuō)連籮筐都要收錢(qián)的。這部車(chē)又慢又沒(méi)空調(diào),八塊錢(qián)才不坐你這輛車(chē)呢!”

  “阿嫂,話不能這樣講,別的車(chē)也是這個(gè)價(jià)。八塊錢(qián),隨你坐不坐!

  “六塊!”

  “好啦,好啦,收你七塊,懶得跟你討價(jià)還價(jià)。”

  也許是意識(shí)到售票員不肯便宜了,中年婦女不再說(shuō)什么,將手往包里摸了一陣,拿出一疊零錢(qián)遞給售票員。

  “不夠,還差四毛!

  “剛才明明數(shù)夠了,怎么……”中年婦女一邊嘀咕,一邊又從包里數(shù)出四毛錢(qián)來(lái)。

  我翻了中年婦女一眼,心想:“真無(wú)聊,一塊幾毛錢(qián)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,沒(méi)錢(qián)就別坐車(chē)!”。這時(shí)我注意到,大家也都在望著她。

  車(chē)行到半路,一位老太太上了車(chē)。

  “妹妹仔,到××村幾多錢(qián)?”老人手扶車(chē)門(mén)拖著濃厚的鄉(xiāng)土話問(wèn)售票員。

  “阿婆,五塊錢(qián)!

  “喔!你看這錢(qián)夠不夠!闭f(shuō)著老人將攢在手里的`紙幣遞給售票員。

  “阿婆,你這才兩塊錢(qián)吔!到××村至少都要四塊錢(qián)!

  “女兒打電話來(lái)說(shuō)外孫病啦,緊張得我沒(méi)帶東西就出了門(mén),你就好心……”

  “不行呀,阿婆!我不收夠錢(qián)會(huì)給老板罵的,要不你坐下一班車(chē)吧,你看這車(chē)上也沒(méi)位置了!笔燮眴T打斷老人的話,邊說(shuō)邊伸手想打開(kāi)車(chē)門(mén)。

  “阿婆,去看外孫?來(lái)我這里坐。”我身邊的中年婦女突然走過(guò)去,慢慢地把老人扶到座位上。然后從包里掏出三塊錢(qián)遞給售票員,自己手扶著扶手站在走道里。

  臨近從化,中年婦女在一個(gè)村子邊喊住了司機(jī)。她將籮筐放下車(chē),探起頭對(duì)著老人喊道:“阿婆,再前兩個(gè)村就到啦,別坐過(guò)了站!”說(shuō)罷,將籮筐摞在一起背起來(lái)朝村里走去。

  等車(chē)開(kāi)動(dòng),老人問(wèn)售票員:“妹妹仔,頭先那位阿嫂叫什么?”

  “!你不認(rèn)識(shí)呀,我以為是你親戚。”售票員滿臉驚詫。這時(shí)車(chē)箱里一下子靜了下來(lái),大家不約而同的回過(guò)頭去……

  “不是,我不認(rèn)識(shí)她,你們也不認(rèn)識(shí)啊!”老人急忙回過(guò)頭去望著車(chē)后囔囔地說(shuō):“真是個(gè)好人!”

  老人的話聲雖小,可全車(chē)的人都能聽(tīng)得到。

慷慨作文 篇8

  每一次,我來(lái)到這里,看著門(mén)外的云,映射在天空中,就好像一大朵棉花糖。

  天空多么慷慨。

  可是,如果我可以起飛的話,又怎么會(huì)放過(guò)一覽無(wú)余的好機(jī)會(huì)。我想去看懂,原來(lái)那些在我們生命中堅(jiān)守住的所有希望,其實(shí)都不是那么簡(jiǎn)單。

  也不會(huì)有任何的絕望。

  你的雙手,始終都在努力,再勇敢,在堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)一直都知道,那個(gè)時(shí)候他們所保存的每一個(gè)問(wèn)題,都不會(huì)突然存在于此,他們想要去看懂得,到最后都水落石出。

  那時(shí)候,他在朋友圈發(fā)消息,他要征求其他人的意見(jiàn)?墒悄菚r(shí)候,很多人都沒(méi)有任何回復(fù)。有時(shí)候,人群也好像是蒼蠅一樣,在遇到什么的'時(shí)候,都蜂擁而至。

  可是如果我們真的早已懂得這些道理,那么我們現(xiàn)在也會(huì)如此感慨,生活所贈(zèng)于我們的這一切,都可以給我們帶來(lái)的所有希望,帶來(lái)所有想法,都開(kāi)始創(chuàng)新。

  未來(lái),還在你的眼睛里,閃閃發(fā)光。

  如果你從來(lái)都不肯對(duì)別人說(shuō)出來(lái),這些都不是一兩句話的問(wèn)題,也不是什么分享不分享的問(wèn)題,只是因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不會(huì)在同一條路上,看懂那些所謂的悲傷。

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