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學(xué)步的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)步的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)步的作文 篇1
從前,有個(gè)燕國(guó)人嫌當(dāng)?shù)厝俗呗纷藙?shì)不好看,決定到邯鄲城去學(xué)走路。
來(lái)到邯鄲城看見(jiàn)他們走路很優(yōu)雅,便跟在后面學(xué)起來(lái),過(guò)了幾天,他新的步法沒(méi)學(xué)會(huì),反而把原來(lái)的忘了,最后只能爬著回去了。
在路上,他碰見(jiàn)了他的朋友,朋友問(wèn)他怎么回事,他和朋友說(shuō)了說(shuō)原因,朋友聽(tīng)了,先給他租了一輛馬車,讓他先回去,上車前,朋友和他說(shuō):“什么事都去機(jī)械的'模仿終究不會(huì)成的!
他說(shuō):“我知道了!”朋友又說(shuō):“我們要遵守客觀規(guī)律,不要生搬硬套,你記住了嗎?”他說(shuō):“記住了!記住了!”
說(shuō)完他就上車走了。
學(xué)步的作文 篇2
燕國(guó)少年在邯鄲沒(méi)學(xué)好走路,反倒把自個(gè)兒原來(lái)走路的姿勢(shì)也丟掉了,最后,只好爬回了燕國(guó)。
我猜,你們肯定不知道他爬回家后,大家會(huì)對(duì)他有什么看法,既然這樣,我就來(lái)替他說(shuō)說(shuō)吧!
在燕國(guó)少年回家的路上,大伙兒都用一種奇異的眼光看他那還不是因?yàn)樗蛣?dòng)物一樣,是爬著走的。
待他爬回家時(shí),鄉(xiāng)親們看見(jiàn)了,都快把牙給笑掉了,他的父母迎著聲音跑出來(lái),沒(méi)想到是這副情景,當(dāng)場(chǎng)暈倒!
于是,這個(gè)燕國(guó)少年就在被眾人譏笑的環(huán)境下生活著。
幾年過(guò)去了,有一天,燕國(guó)少年對(duì)他的'父母說(shuō):爹,娘,我想再去邯鄲一次,我保證學(xué)好走路!燕國(guó)少年的父母同意了。
燕國(guó)少年再一次來(lái)到邯鄲,這一次,他認(rèn)真向一個(gè)老爺爺學(xué)走路,過(guò)了幾個(gè)月,他果然走得十分好看,真是功夫不負(fù)有心人啊!
正巧,邯鄲要舉行一個(gè)模特大賽, 這個(gè)燕國(guó)少年參加了。最后,你猜怎么著?他得了第一名!所以,再也沒(méi)人說(shuō)他了,從此,他過(guò)著幸福的生活。
好了,故事講完了,再見(jiàn)了!
學(xué)步的作文 篇3
邯鄲是戰(zhàn)閩時(shí)期趙國(guó)的都城,相傳這個(gè)地方的人走路的姿勢(shì)特別優(yōu)美,女人輕盈婀娜,男人穩(wěn)健優(yōu)雅……因此邯鄲城周邊一些城池的居民都十分羨慕城里的人們。
燕國(guó)壽陵有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)了,心中頓生羨慕,暗下決心要去邯鄲學(xué)走路。他帶好路匕所需的錢物,不顧燕、趙兩國(guó)路途遙遠(yuǎn),道路坎坷,連夜出發(fā)了。一路上,他馬不停蹄,以最快的.速度趕到了他夢(mèng)想中的邯鄲。
站在邯鄲街頭,年輕人欣喜若犴,原來(lái)邯鄲人的步法果然像傳說(shuō)中的那樣優(yōu)美。他立即開(kāi)始認(rèn)真地觀察、琢磨人們走路的特點(diǎn),一會(huì)兒跟在這個(gè)人后面學(xué)兩下人家怎樣抬腿,一會(huì)兒跟在那個(gè)人后面學(xué)兩下人家怎樣落腳。
回到客棧,年輕人仍然不忘練習(xí)?伤麩o(wú)論怎樣練習(xí),卻始終都學(xué)不好,學(xué)不像。
在總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,年輕人認(rèn)為是自己以前的走路方式在時(shí)刻干擾自己,要想練好就只有完全放棄原有的走法才行。
可沒(méi)想到這樣一來(lái),事情卻變得更糟了。年輕人走路時(shí)總要考慮很多應(yīng)該注意的地方,走一步既要注意手腳的移動(dòng),又要注意身子的擺動(dòng)方向,甚至還要計(jì)算每走一步的距離和相應(yīng)的擺動(dòng)幅度………
結(jié)果他每走…步都會(huì)弄得大汗淋漓,到最后,不但沒(méi)有學(xué)成優(yōu)美的邯鄲步法,還把自己原來(lái)走路的方式也忘得一千二凈。無(wú)奈之下,他只好爬著回到了壽陵老家。
“邯鄲學(xué)步”的故事,出自《莊子,秋水》和《漢書(shū)·敘傳上》。
學(xué)步的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的童年,而童年就是一片星海,我從這片廣闊的星海里找到了一顆最亮,最大、最美的星星。
天可補(bǔ),?商,南山可移,日月既往,不可復(fù)追。我們永遠(yuǎn)也不能回到從前,我們只能回憶,回憶那些美好的往事。
記得那是我還不會(huì)走路的時(shí)候,媽媽和爸爸多么希望我能快點(diǎn)學(xué)會(huì)走路啊。有一天,媽媽把我圍在幾張椅子中間,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我扶著椅子慢慢地走著,后來(lái)我終于推開(kāi)了椅子,兩三步跑到爸爸跟前,爸爸看著我,起先是驚訝,但慢慢地眼淚就模糊了他的雙眼。爸爸一把抱住了我:“孩子,你終于會(huì)走路了!我早就盼著這一天能快一點(diǎn)到來(lái)……”爸爸還想長(zhǎng)篇大論,可我已經(jīng)掙脫束縛。大步向前走著,因?yàn)椴皇呛苁炀,所以走起?lái)有些趔趄。但是,面前一切的障礙都不能阻擋我對(duì)走路的渴望,我貪婪的享受著走路的樂(lè)趣。
每當(dāng)我走在人群中時(shí),總有一種自豪感和成就感涌上心頭。我想通過(guò)自己的雙腳到達(dá)我想去的地方。沒(méi)有任何人能阻止我。是的,在那以后,我又走過(guò)了山坡、水坑、草叢,我跌倒了無(wú)數(shù)次,受到了無(wú)數(shù)次教訓(xùn)。但我仍舊用堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)待坎坷的道路。
就在那一天,我學(xué)會(huì)了夢(mèng)寐以求的.走路。我也要告訴自己并且牢記:“面對(duì)人生這條路,我應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的走,如果摔倒了,那就從原地堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。希望我的路越走越寬,直到看見(jiàn)成功!”
學(xué)步的作文 篇5
在春秋時(shí)代,有一個(gè)燕國(guó)人他走路很丑,別人跟他說(shuō)去邯鄲學(xué)走路。他覺(jué)得有道理。第二天就啟程了。
第三天,他到了邯鄲。就看見(jiàn)許多邯鄲人走路姿勢(shì)真好看,他趕快在一家客棧定了一間房。吃完了中飯,到外面學(xué)人走路去了。
他來(lái)到大街上,看見(jiàn)那些人怎么扭,他就怎么扭,別人怎么擺手,他就怎么擺手,幾乎他都機(jī)械的地模仿得的'像摸像樣。但最后,他沒(méi)學(xué)會(huì)邯鄲人走路的姿勢(shì),卻把原來(lái)的走路方法忘了,只好爬回去了。
我看了這篇文章想到了:一個(gè)人要學(xué)什么東西,不能忘了原來(lái)有用的東西,要把現(xiàn)在學(xué)的和原來(lái)的結(jié)合起來(lái)。學(xué)東西從實(shí)際出發(fā),靈活運(yùn)用,不能生搬硬套,囫圇吞棗。
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