蜜桃作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的蜜桃作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

蜜桃作文 篇1

　　隱隱地，彌散著一陣清香。細(xì)細(xì)品味，似曾相識。溪邊的桃樹合著大地的輕歌訴說它們的故事。掐指一算，那記憶在我心底珍藏了五六年。

　　當(dāng)初，回鄉(xiāng)下最大的樂趣就是采摘�？粗�竹籃中的蜜桃精靈，我只會從臉上笑到心里，從心里笑到臉上。又盼到了采摘的日子，我拎了只藤筐，如出籠之鳥，離弦之箭，“飛”向桃園。

　　那天陽光明媚，林中一簇簇桃葉把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。我快速地搜尋著。“可算找到大的了！”我興奮地驚叫。我伸著脖子，歪起腦袋，斜著眼睛，透過葉隙，只見一個豐碩的桃子，在陽光的映照下油亮油亮的'。我忍不住伸手去抓，可是太遠(yuǎn)，我夠不著，這下急壞了我。

　　爬樹！一個閃念讓我眼前一亮。對，說干就干。我左手扒緊粗枝，右腳一蹬，左腳順勢上去。我接著握住樹枝，腳踩在樹杈上，身子向前一傾，就撲在了那枝粗樹枝上。我本想伸長了手去抓那可愛的果子，可我連摸都摸不到它。著急……

　　怎么辦？怎么辦？我被樹葉裹著，進也不是，退也不是。我又一次瞧見了碩大的蜜桃，心里像貓抓一樣。我把一只腳站在另一根樹枝上，略微猶豫，還是抱緊了樹枝，奮力地向前爬著、爬著，只覺得汗珠順著臉額向下滴，臉估計也被熱氣烤紅了。

　　看見了！它全身白里透粉，頂尖略微泛紅。我壓彎了樹枝，正好一伸手抓個正著。我用力一擰，誘人的它早已乖乖地躺在了手心里。

　　我雙手捧起它，一陣清新的香氣沁入我的心脾。柔柔的和風(fēng)拂起它紅潤的臉，伴著風(fēng)的節(jié)拍，我把它寶貝似的捧著，自己輕聲唱著。

　　清涼的風(fēng)迎面吹來，溪邊的桃樹仍在伴著玉水玲瓏盈耳的瑯瑯聲低語。雖說我記不清當(dāng)時桃子是什么樣的，但我猜想它一定甜進了我的心。細(xì)細(xì)品味那段往事，仍覺余香滿口。

蜜桃作文 篇2

　　從前有一只小猴子，它有一只漂亮的小船。小猴子每天開著小船到小河對岸的蜜桃樹上去摘蜜桃吃，蜜桃樹也很歡迎小猴子來摘蜜桃。因此，他倆成了一對很要好的朋友。

　　有一天，小猴子像往常一樣去摘蜜桃，到了對岸一看，蜜桃樹葉子發(fā)黃，枝干有些都掉到地上了，蜜桃不是爛了，就是有一個洞，一個洞的。小猴子忙問：“朋友，你怎么會成了這個樣子？”蜜桃樹傷心地回答：“有幾條雌的蟲子鉆進了我體內(nèi)，還陸續(xù)生出了幾條小蟲子，把我害成這樣�！毙『镒诱f：“那我去幫你找醫(yī)生�！闭f完，小猴子救開著小船走了。小猴子在半路上遇到了小燕子，下猴子對小燕子說：“小燕子，我的朋友蜜桃樹生病了，救快死了，請你去幫他治療�！毙⊙嘧诱f：“我只會吃空中的'小飛蟲，啄木鳥專干這一行，你去找它吧�！毙『镒又x過了小燕子，去找啄木鳥了。小猴子找到了啄木鳥，向它說明了情況后，啄木鳥聽了就出發(fā)去救蜜桃樹了。

　　啄木鳥每天飛來給蜜桃樹治病，蜜桃樹經(jīng)過治療后，又長出了又大又可口的蜜桃。

　　森林里的小動物們知道這件事后，紛紛來夸獎下猴子。小猴子說：“這是我應(yīng)該做的�！�

蜜桃作文 篇3

　　蜜桃辣椒是什么？是一種水果。蜜桃辣椒既像水蜜桃一樣甜，又像尖辣椒一樣辣，非常好吃。世界上怎么會有這么神奇的水果呢？不信，就聽聽吧—— 小猴、小兔住在一個沒有人污染的地方。那里山明水秀，草地一大片一大片的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊綠色的地毯。草地上點綴著五顏六色的野花，顯得格外美麗。小溪中的河水“嘩嘩嘩”地流著，好像在唱一首動聽的歌。小猴、小兔是兩位博士，在這里研究。小猴喜歡吃辣椒，因為他是一個“川弟子”。當(dāng)然，小猴也喜歡吃水蜜桃，這是理所當(dāng)然的啦，猴子的本性嗎！小兔雖然是只兔子，但她也喜歡吃水蜜桃。小兔更喜歡吃尖辣椒。她一次一口氣吃了100個尖辣椒，打破了吉尼斯世界紀(jì)錄！因此，她是一個名副其實的“川妹子”。

　　小猴、小兔家門前有一棵桃樹和一棵辣椒樹。每到結(jié)果時，他們可以大吃一頓。他們每天都要為樹澆水、施肥、拔草、除蟲，忙得不亦樂乎。幾乎連學(xué)習(xí)的時間都沒有了。晚上夢游也要去澆水。小猴覺得每天澆水、施肥都要管，而且有兩棵樹，太麻煩了。于是在家里苦思冥想，來回踱了九九八十一步，畫了八八六十四張圖紙，但都作廢了。哦，不，沒有作廢，最后都被小猴用來擦汗了。小猴自言自語地說：“最好有一種水果既有水蜜桃的味道，也有尖辣椒的味道。這樣只要種一棵樹就行了�！焙鋈�，靈光一閃，小猴高興得一蹦三尺高：“對了！”他拿了一顆蜜桃種子，又拿來一只辣椒，用基因提取器把辣椒里的一個基因提取出來。然后把辣椒基因注射進蜜桃種子里。這時，小兔來了，她說：“你可以讓種子自己澆水施肥。”小猴經(jīng)過小兔一提醒，趕緊又為種子注射了造肥基因、產(chǎn)水基因、殺蟲基因和除草基因。這樣，種子就可以自己管自己了。

　　第二年夏天，果子成熟了。小猴和小兔摘了一個嘗了嘗。哇噻！好吃極了！它里面既有水蜜桃的味道也有尖辣椒味道。“我們成功了！”小猴小兔歡呼道。小兔給它取名叫“蜜桃辣椒”。這件事讓世界科學(xué)組織知道了，他們授予小猴、小兔諾貝爾農(nóng)學(xué)獎。小猴明白了一個道理：只要敢想敢干，什么事都會做成功！

蜜桃作文 篇4

　　好好的休息日，都被那個男生攪混了。那天的整個晚上，漾子一半是在想，一半在睡，還好有鬧鐘，否則她肯定要遲到。

　　當(dāng)漾子背著包來到小學(xué)部時，許多女生圍在她的位子旁邊，她一聲響咳，許多女生陸陸續(xù)續(xù)回到位子上，當(dāng)最后一個女生離開時，漾子傻眼了，昨天那個神秘的.男生……就是他，漾子一愣，他為什么坐在她的旁邊，她旁邊不是青青么？這時，班主任李青霞老師來了“漾子，來了怎么不做到位子上？”“李老師，我原來旁邊不是青青么？為什么是他？”“這件事啊，他是個轉(zhuǎn)學(xué)生，對學(xué)院還不是怎么了解，你身為班長，就將就一下啦。哦，他的名字叫元信。這位女孩叫漾子，你們倆就做個好朋友吧”漾子無奈，拎著包做到了位子上，她看了看元信，又看了看黑板，臉上又有了一絲無奈。

　　好不容易才到了中午，中午是選修課時間，漾子，冰兒，青青依然報的是竹笛班。在練習(xí)休息室，冰兒說：“姐，我聽說我們班出了狗仔隊，專門偷拍你和元信！”漾子說：“當(dāng)真？”“當(dāng)……”冰兒還沒說完“漾子，到你了！”輔導(dǎo)老師說。“我去了”漾子淡然一笑。

　　回到宿舍后，這件事就再沒被提起過。

蜜桃作文 篇5

　　昨天，在那夕陽照耀下的黃昏，我和媽媽以及友人一起開車去叔叔家的桃園摘桃子。

　　一路有涼爽的清風(fēng)作伴，我們心情大好，很快便到了叔叔的家門口。稍微作了點準(zhǔn)備后，叔叔一家人帶領(lǐng)我們?nèi)ネ�他們家的桃園。

　　穿過一片片青翠欲滴的水田，踏過一條條散發(fā)著泥土芳香的`小路，印入眼簾的是一片桃林。樹上粉紅肥碩的桃子好像在向我們點頭微笑。我開始躍躍欲試，其他幾個小朋友也都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大摘一場。

　　我個頭高，手一伸，拉下來一根樹枝，掐斷了連著桃子的柄，摘下來一個又大又紅的桃子。鄭語暄發(fā)現(xiàn)低處有個好桃子，趕緊一把摘下它。夏天發(fā)現(xiàn)桃子，總是喊我們過去摘，我們也樂顛顛地奔過去，把桃子采下來放進袋子里。不一會兒，原本瘦成一片的袋子變成了一個大胖子。

　　天色更晚了，我們帶著美味的桃子和愉悅的心情從大圩埂上回家。

　　淡淡的金光給萬物蒙上了一層薄薄的金紗。此時的大圩埂像個含情脈脈的女孩，清澈的江水是她明亮的眼眸，湖中的小島是她大大的瞳仁。她美麗的臉上帶著迷人的微笑，她愛這兒的牛羊，愛這兒的人們，愛這兒的一切！

　　細(xì)細(xì)思考一番，不難發(fā)現(xiàn)這一切其實都源于自然的恩賜和人們辛勤的勞動。這一切令我如癡如醉，令我感觸良多。在這清風(fēng)沉醉的夜晚，我記住了這蜜桃、這美景！

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