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一堂作文課作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一堂作文課作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
一堂作文課作文400字 篇1
人生充滿了歡樂,要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多歡樂的事,比如說—一堂難忘的作文課。
語文課上,吳老師提著一個精美的糖果盒,帶著神秘的笑容走進(jìn)教室,我們都把好奇的目光投向吳老師。吳老師說:“我的糖果盒中有一個神奇的寶貝,大家想不想看看呀?”我們迫不急待地說:“想!”吳老師說:“既然大家都有那么想看,那我就拿出來了。”吳老師拿出那個神奇的東西,我們恍然大悟,心一下子平靜了下來,非常失望。原來,那個東西是我們已經(jīng)見過的胖大海。
胖大海是一味中藥,出自于李時珍的《本草綱目》,又叫安南子、大海、膨大海等。它有潤腸、清肺、排毒等功效,能治咳嗽,咽喉腫痛、便秘等疾病,往杯中加入少許冰糖或白糖,連服兩三天,病人就能恢復(fù)健康。
吳老師分給我們每個小組一個胖大海,讓我們仔細(xì)觀察。胖大海長得像一顆核桃,身上有凹凸不平的皺紋,兩頭尖尖的,皮是棕褐色的',把它放入水中,它頭頂吐出了一個個泡泡,過了一會兒,它像一個小勇士,左一拳,右一腳,打破了那丑陋而堅硬的外殼,伸出了一只只可愛的小手,又過了一會兒,它變成了一朵透明的花朵,杯中的那清澈的水都被染成棕褐色的了。
看著那杯熱氣騰騰的胖大海茶,我想把它送給老師,因為老師天天給同學(xué)們講課,喉嚨都啞了,所以,我要把它送給老師潤潤喉。
胖大海能把自己變成比以前大幾十倍,真是無愧這個響亮的名字!
一堂作文課作文400字 篇2
我上過許多次課,唯有一堂課讓我非常難忘。
那次的課非常奇怪,因為老師竟無緣無故地讓我們拿出一張干干凈凈的白紙,還說:“這節(jié)課我們‘畫畫’!笔裁,課畫什么畫呀?我的腦子閃現(xiàn)出一個大大的問號。
老師原來是讓我們畫人臉啊,老師居然還要求一個人到黑板上畫,天。±蠋,你能不能消停一會,讓我們喘口氣呀。老師叫上萬同學(xué)上臺來畫,萬同學(xué)大步流星地走上去,他畫的行云流水,不一會就畫完了。我覺得他畫的真是細(xì)致入微。
接著老師讓我們蒙上眼睛畫,我心里想:“老師,你的想法也太奇特了吧,怎么還讓我們蒙眼畫呀?”老師叫上王同學(xué)到黑板上來畫。王同學(xué)蒙上眼睛開始畫,看似胸有成竹,直接就飛快地畫完了?墒牵蜷_蒙眼的`布,他自己也愣住了,垂頭喪氣地走下講臺,同學(xué)們也哄堂大笑起來,原來,他畫了一個“四不像”。
老師竟還讓我們自己“體驗”,我們都用毛巾蒙上眼睛開始畫。完了,我肯定是畫得一塌糊涂。果然,不出所料,真是一無所獲,老師要求我們把畫舉起來讓大家看,同學(xué)們都你看看我,我看看你,笑得前仰后合。我心里想:“老師,你是上天派來整我們的神仙吧?”
體驗完畢,老師讓我們開始寫,我回憶這堂課感覺收獲很多,我知道了做什么事都需“專心”二字。只有眼到、手到、心到,才能做好每件事。
這堂課,讓我非常難忘!
一堂作文課作文400字 篇3
暑假到了,媽媽給我報了個金筆作文。暑假就是讓我們玩的嘛,為什么家長們老給我們報學(xué)習(xí)班呢?這也許是世界第一百零一個未解之謎了!可是我上了金筆作文的第一堂課,就立刻改變了對金筆作文的看法。
我們的新老師姓奚。老師一般都是死板板的,沒勁!可是奚老師的言行舉止都很幽默,也很和藹。所以我慢慢的開始喜歡起金筆作文課。開始上課了,老師先點了一下名,然后又宣布了幾條金筆作文的“法律”。就開始講起了百字新事。一開始我根本不懂百字新事是什么意思,然后仔細(xì)一看,意思竟然在墻上貼著呢!“用幾百個字,把當(dāng)天發(fā)生的新鮮事給寫下來”就是百字新事的'意思。
然后老師又講了幾個在她身邊發(fā)生的百字新事。從忙碌的早晨到一只蒲扇的愛,老師講得生動有趣、妙語連珠。講到搞笑時,大家哄堂大笑。講到悲傷時,大家沉默無語。
課講到一半時,老師讓我們下樓去找百字新事。同學(xué)們興高采烈地下樓了。哇啊啊啊,好熱啊!熱氣騰騰的走廊與涼爽的教室?guī)缀踉跍囟壬嫌兄烊乐畡e?墒谴蠹业呐d奮沖破了熱氣。我們來到了樓下,看似平靜的走廊實際上隱藏著很多百字新事。一位老爺爺拿著一本書當(dāng)扇子,老師說是“一材多用”,我趕緊在本子上奮筆疾書。又有同學(xué)說被太陽烤得暴熱的車是發(fā)燒的車……
時間過得真快,不一會,老師就叫我們上樓了。今天的作文課上得真爽!我也喜歡起金筆作文了!
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