賣書的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的賣書的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

賣書的作文 篇1

　　從八月八日起，我們小組開始了為期一周的”月光小書房“暑期活動。這次活動主要是通過賣書，體驗生活。

　　當夜幕降臨時，我們小組的成員從四面八方聚集到東區(qū)麥多超市門前廣場，大家把各自從家里帶來的圖書整齊地擺放在地上，然后進行了分工。有負責看攤的；有負責推銷的；還有負責吆喝的；每個人都對自己的工作很負責任。我們大家的熱情很高，不怕天熱，不顧口渴，繞著廣場轉(zhuǎn)了一圈又一圈，當賣出一本書時，大家會高興地高喊一聲”又賣出一本�！爱斮u不出去時，心里會著急。

　　當我們問叔叔、阿姨們買不買書時，他們有的會嘿嘿一笑；有的會輕聲說：不買。有的會搖搖頭。

　　在麥多做了兩天后，我們轉(zhuǎn)移到了市政廣場，這里人更多一些，帶小孩的`叔叔、阿姨也多一些，我們賣的書也多一些。

　　這幾天，我們雖然很辛苦，但我們很快樂。既鍛煉了意志，又收獲了成果。這樣的活動我愛參加。

賣書的作文 篇2

　　星期六下午，全校舉行”跳蚤書市“活動。卓老師說要選八名同學賣書，我很幸運，被選中了，我非常高興。

　　下午，我早早的來到學校，可是，還有人比我來得早，他們也在整理書，我趕忙去幫忙。我們把書整理好后，男同學負責報書，女同學負責護書，到了我們賣書的地方。我們看到卓老師正忙著整書，我們連忙把書抱過去，幫卓老師整書，將書按照內(nèi)容不同排列整齊，每個人負責一部分書，就開始正式賣書了。

　　開始賣書了，我們班賣得真火，一會兒就把書賣了一大半，很多人都來買，我很開心，大聲喊道：”走過路過，千萬不要錯過�！昂芄苡�，真得有人來買，我賣得很好，賣了很多本。書賣得差不多了，我想去買書了，就跟卓老師說我想去買書，老師同意了，我和好朋友一起去了其他班買了幾本書，書很便宜，都是五折，真是價廉物美啊。

　　今天我過得很快樂，希望下次再舉行這樣的`活動。

賣書的作文 篇3

　　星期四的下午，我和媽媽玩起了賣書的游戲。我是書店老板，媽媽是顧客。

　　我把楊紅櫻的書和芭比公主故事書擺在床上進行分類。剛擺完，顧客就來買書了。顧客說：”最近有什么新書嗎？“我說：”最近有芭比公主故事和楊紅櫻的書。你家孩子幾歲了？認識字嗎？“顧客說：”我家孩子三歲了，認識的字也不太多�！拔移炔患按�地說：”這里的書都有拼音，剛好適合你家孩子看。買楊紅櫻的書還送書簽呢！“顧客聽了我的'話，開始精心挑選起來。最后，顧客挑選了一本《楊紅櫻的《親愛的笨笨豬》。顧客說：”這本書多少錢？有優(yōu)惠嗎？“我說：”讓我在條碼上照一下，放心，我家的書是最便宜的。都是按亞馬遜的價格結(jié)賬的�！罢f著，我用媽媽手機上的”比質(zhì)比價“掃書上的條碼。我對顧客說：”原價17元，現(xiàn)在8元�！邦櫩透吲d地拿出10元錢給我，心想：10——8＝2（元）。于是，我又找顧客2元錢。顧客夸獎我說：”帳算的真準，下次我還來這里買。“我聽了顧客的話，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我高興地說：”再見，歡迎下次光臨！“

　　通過這次賣書的游戲，我既學會了做生意，又認識了人民幣，真是一舉兩得呀！

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