在操場(chǎng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的在操場(chǎng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在操場(chǎng)的作文 篇1
舊夢(mèng)難拾，但終究會(huì)難忘。
——題記
小時(shí)候，我總喜歡和幾個(gè)小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上兒玩耍。我們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u，我們躺在草地上沐浴陽(yáng)光的溫暖；我們?cè)诓賵?chǎng)上一起讀書(shū)……總之，我的每一天都帶著神秘而又夢(mèng)幻的色彩。
春天，操場(chǎng)上的小草正探出頭，整個(gè)操場(chǎng)仿佛是被綠色渲染而富有生機(jī)�！耙荒曛�(jì)在于春。”這詩(shī)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。早晨，我和我的小伙伴們就在這里跑步，圍著操場(chǎng)跑上幾圈，然后拿出語(yǔ)文課本坐在草地上津津有味的朗誦詩(shī)歌，一起背書(shū)。
夏天，操場(chǎng)上的一些茂密的樹(shù)張開(kāi)了整個(gè)肩膀。風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉隨之飄動(dòng)，也能使我們感到?jīng)鏊�。這時(shí)正是適合我們玩捉迷藏的時(shí)候。我們?cè)跇?shù)下跑來(lái)跑去，汗水浸濕了我們的衣服，卻帶給了我們歡樂(lè)。我們玩累的時(shí)候，就會(huì)躺在操場(chǎng)上歇一歇，然后去小賣鋪買幾個(gè)雪糕，坐在操場(chǎng)上一起吃，一邊吃一邊還有說(shuō)有笑著。
秋天，枯黃的樹(shù)葉掉在了操場(chǎng)上。操場(chǎng)成了一片金黃葉。這樹(shù)葉必須要清理掉。于是，老師就帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打掃衛(wèi)生。把男生和女生各分一隊(duì)，分別在操場(chǎng)的南邊和北邊打掃。老師說(shuō)哪一隊(duì)先打掃完就會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)說(shuō)完這句話時(shí)，我們就快馬加鞭到達(dá)地區(qū)，分配好各自的`工作，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。哈哈，最終還是我們女生隊(duì)獲得了勝利。獎(jiǎng)品呢？獎(jiǎng)品就是我們每個(gè)人獲得了一個(gè)精品的本子。我們都很開(kāi)心呢！我們還帶著老師一起在操場(chǎng)上玩扔沙包，丟手絹等。
冬天，冬姑娘為操場(chǎng)穿了一身雪白的衣裳，實(shí)在漂亮極了。我們會(huì)從自己家?guī)б恍┬|西，然后在操場(chǎng)中集合，一起堆雪人，堆出來(lái)的雪人一般都很奇葩，我們就一起哈哈大笑。這時(shí)，有人就拿雪球扔我們，我們就開(kāi)始玩打雪仗……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今，我們已沒(méi)了童年的歡樂(lè)，面對(duì)的只有考試、學(xué)習(xí)。那遺落在童年的操場(chǎng)的夢(mèng)，我終生難忘。
在操場(chǎng)的作文 篇2
花開(kāi)花落又是一年，離別重聚又是一夕。那年，夢(mèng)，遺落在童年的操場(chǎng)。
——題記
夏天，是梔子花開(kāi)的季節(jié)，潔白的花瓣散發(fā)著誘人的清香。清風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣化身翩翩蝴蝶，迎風(fēng)飛舞。花香，沁人心脾。那埋藏在記憶深處的想念便隨著這宜人的花香彌漫開(kāi)來(lái)……
從前，我們，也曾伴著這梔子花。
我們相聚在秋天，那時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)旁的那顆梔子花樹(shù)并不十分美麗。葉片已面面變黃，直到紛紛凋落。在這時(shí)候，我們總是拿著一兩本課外讀物，偷偷跑去操場(chǎng)。坐在操場(chǎng)上，背靠著這高大的梔子樹(shù)，打開(kāi)書(shū)，漸漸沉積到自己的世界里去。頭頂時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾篇枯黃的樹(shù)葉凋落。那時(shí)，天很藍(lán)，風(fēng)很清，我們也很好。
冬天，梔子花的樹(shù)葉也紛紛凋落完畢，只剩下那灰黃的粗壯的樹(shù)干。一場(chǎng)大雪之后，整個(gè)操場(chǎng)都銀裝絮裹，梔子花已包上了冬衣。我們，也裝上了厚重的棉衣，但這并不影響我們奮發(fā)向上的好心情，我們總是手拉手，一起走向操場(chǎng)。聽(tīng)著那咯吱咯吱的聲響，我們笑了。那時(shí)，氣溫很低，我們卻仿佛進(jìn)入了春天。
春末，梔子花樹(shù)已漲滿了含苞的花骨朵，他們都在等著競(jìng)相開(kāi)放。記得那時(shí)，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，而你為了照顧我，只選著了當(dāng)觀眾，這樣方便為我送水。我在操場(chǎng)上揮灑汗水，盡力奔跑，風(fēng)在耳邊颯颯吹過(guò)，你在觀眾席上為我加油吶喊，汗水出的并不比我少。那時(shí)，水很清，草很綠，花很香，我們剛好。
六月，又是一年畢業(yè)季。梔子花也仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們的憂愁，花瓣紛紛凋落，形成一陣一陣的`“梔子花雨”，終是抵不過(guò)歲月的蹉跎，幾份試卷就把我們吹散了。一年復(fù)一年，可明年，那靠在窗邊座位，再也不會(huì)是我們。那時(shí)，陽(yáng)光很好，微風(fēng)不燥，我們卻散了，東奔西走，各自奔向遠(yuǎn)方。
煢煢白兔，東奔西顧，衣不如新，人不如故。
那年，我們揚(yáng)言要一直在一起的夢(mèng)，那年遺落在了童年的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的作文 篇3
發(fā)生在操場(chǎng)上的一件事使我至今難忘。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起了，那是一個(gè)大課間，同學(xué)們奔出教室，飛向操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻變成了一片歡樂(lè)的海洋。有人玩老鷹抓小雞，有人玩打雞蛋黃，有人玩紅燈綠燈小白燈，還有人玩打連河。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)小同學(xué)摔了一跤。她坐在地上，用手后捂著胳膊上的傷口，血從手指逢里流了出來(lái)，她坐在那哇哇大哭。
于是，我離開(kāi)了快樂(lè)的游戲，跑了過(guò)去，蹲了下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你一定很痛吧？”只見(jiàn)她的淚水像小河一樣流了出來(lái)。我掏出面巾紙，小心翼翼地把她扶起，輕輕拍掉她身上的灰塵，然后帶著她去校醫(yī)室。這一路我們走的'很慢，我托著她的胳膊，一直到校醫(yī)室，校醫(yī)室的老師給她包扎了傷口，她非常感激我。
同學(xué)們和老師也聽(tīng)說(shuō)了這件事，趕忙跑了過(guò)來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光。走出校醫(yī)室，我感覺(jué)天是那么藍(lán)，云是那么白，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：王涵，你真棒。我感到特別開(kāi)心。
發(fā)生在操場(chǎng)上的事真讓我難忘呀！
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