暑假作文作文9篇【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的暑假作文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假作文作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以，我為了讓自己的課外知識更加豐富，為了讓自己的成績更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計劃中，又添上一項:看五本課外書。

　　在這五本課外書中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險記》了�！稖�姆索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐溫。這本書的主人公是一個頑皮好斗的.小男孩--湯姆索亞。

　　這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當(dāng)海盜，然后不知不覺中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個角度去想，這種行為剛好說明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”，整天只會聽爸爸媽媽的，沒有主見，沒有屬于自己的思想和時間。

　　《湯姆索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話，應(yīng)該要有主見，而且要養(yǎng)成那種獨立自主的性格，不能老是依靠父母，應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。

暑假作文作文 篇2

　　一、快樂章

　　“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。

　　“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

　　放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的`清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺真好！

　　二、痛苦章

　　好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

　　為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

　　母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時候還滿。幾點到幾點學(xué)英語，幾點到幾點完成作業(yè)，幾點到幾點學(xué)數(shù)學(xué)，幾點到幾點學(xué)語文。時間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。

　　居然懷念起上學(xué)的日子來。平時，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

　　三、憤怒章

　　在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長原有的地位。

　　回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設(shè)計的營養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。

暑假作文作文 篇3

　　月光皎潔，幾屢青云像薄紗一般的幽幽散步在明月的周圍，昂首觀之的我，在校園內(nèi)難得有此暇情，不盡神游于清閑的暑假生活中。

　　相對于校園學(xué)習(xí)生活，家中的舒閑實乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時交上而憂心，為今日所學(xué)是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。

　　在作業(yè)的海灘里感到憋悶時，我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門之間，帶球、傳球，偶爾來個球王貝利空中倒勾，球雖未進(jìn)，但摔個暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動物——銷聲匿跡。

　　徘徊在書架前，暢游在書海中，我從中得到無比珍貴的'知識，使我了解到傳說中的四大名書里牛郎織女對愛情的忠貞不渝，孟姜女對丈夫的堅貞驚天動地，梁山伯和祝英臺的命運坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對人類做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。

　　暑假中，還可以看到無數(shù)精彩的系列大片，聽到無數(shù)悅耳的音樂，做無數(shù)有趣的事。

　　暑假雖如淡水一般，，它沒茶濃，沒飯香，沒咖啡苦，但它清澈、透明，給人無限的暇思，讓人回味無窮。

暑假作文作文 篇4

　　暑假里的一天中午，天下著傾盆大雨，我們的一群小孩，在大人和帶領(lǐng)下，去看雜技表演。

　　我們來到體育館。啊!多么雄偉而高大的體育館啊!真是沒有看雜技，就已經(jīng)讓我大飽眼福了。

　　表演開始了，先是“走鋼絲，”4個少男少女在沒有保護(hù)下，在離地面近來6米的鋼絲上跳芭蕾。臺上女演員在高空上空翻，失敗了，差一點摔了下來，我們都為她捏了一把汗，她立刻穩(wěn)定情緒，鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上，繼續(xù)空翻，可是還是沒有成功。最后在觀眾的鼓掌聲中，終于把這套高難度的動作，表演得干凈利落。接下來的節(jié)目叫“輪胎技巧、面包圈。”“小老鼠”與“面包師老貓”被拖下了水，“小老鼠”抱著偷來的面包圈，翻滾著，蹦跳著，詼諧、幽默、快樂、有情節(jié)、有內(nèi)容。

　　雖存在失誤，但瑕不掩喻，觀眾早被精彩和表演所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著舞臺，甚至有節(jié)目結(jié)節(jié)都忘記了鼓掌。

　　在后面的表演中�！半U”情不斷，一些節(jié)目現(xiàn)了失誤。不過，失誤之后，小選手們毫不氣餒，很快調(diào)整了壯態(tài)，最終完成了比賽。

　　另外，《荷之韻》、《燭影搖紅》，《綠色印象》，都從不同角度上營造了，人與自然的景觀，通過一連串的技巧動作，使我深深的陶醉到了表演里，讓我流連忘返。

　　這次看雜技表演，我不僅看到了，精彩的節(jié)目。我還從中到了一個道理:做什么事都要腳踏實地，使我深深的體會到，臺上一分鐘，臺下十年功的意思，不僅如此，我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。

　　去年暑假，爸爸、奶奶、哥哥和我去了風(fēng)景優(yōu)美的北戴河去觀海、游玩，還去爬山了，那次暑假之旅真令我難以忘懷。

　　到了那里，我們首先去吃了味道鮮美的的山珍海味，到現(xiàn)在想起來那美味的食品還垂涎欲滴呢!然后，我們?nèi)チ撕＿叄�我看到了那浩瀚的、一望無際的大海，習(xí)習(xí)海風(fēng)吹在我的臉上，令我心曠神怡，神清氣爽;朦朦朧朧的霧氣飄在了我的胳膊上，看似花朵的浪花打在我的腿上，我頓時精神百倍，叫爸爸和我去“海上游泳”。我躍躍欲試，第一次，我剛下水鼻子就進(jìn)水了，酸得難受。第二次，我的鼻子又進(jìn)水了，我有點兒灰心。爸爸走過來對我說:“世上無難事，只怕有心人。你可不能被這點小困難嚇倒，半途而廢�！闭f著幫我把水弄出來，我下定決心，又試了很多次，終于不害怕了，也感受到了游泳的刺激和樂趣。我還看到哥哥在沙灘上興致勃勃地建著“城堡”，奶奶在那邊曬著太陽，還有很多人也在玩各自喜愛的項目，此時的沙灘和海上真是人山人海，熱鬧非凡。

　　第二天我們還去爬山了，那蒼山在白霧的籠罩下，顯得格外壯觀。郁郁蔥蔥的山上的樹林像一個魔法師，把山變成了一個“綠人”，給它穿上了綠衣服。我三步并做兩步向上爬，不一會兒，我便到了山頂，我征服了它，我有一種成功的感覺，我從山頂往下看，北戴河的景色盡收眼底。

　　北戴河的景色真是名不虛傳，那里的水，不可斗量，那里優(yōu)美的山，令人流連往返，海邊和山頂留下了我的“足跡”，我永遠(yuǎn)不會忘記!

暑假作文作文 篇5

　　今天中午我到外公家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點，仔細(xì)一看原來是一群小螞蟻�！八懔耍�就讓那么飽餐一頓吧!”我自言自語地說。于是我大搖大擺的'走開了。

　　睡過午覺起來，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長時間，終于想出了許多殺蟻絕招。

暑假作文作文 篇6

　　烈日炎炎，我期盼已久的暑假終于來臨了，我的周公早就想跟我約會了，可我的美夢還沒開始，叔叔和爸爸就說要我去學(xué)打籃球。

　　放假幾天后，叔叔把我拽到常寧一中，要我學(xué)打籃球，我一肚子怨氣的說：“叔叔，為什么要學(xué)打籃球呢？”叔叔笑著說；“要訓(xùn)練你的四肢協(xié)調(diào)能力�！�

　　我聽了叔叔的話，半信半疑的來到了籃球場，老師來了。先讓我圍著體育館跑三圈，我慢慢的向前跑，先跑上階梯，然后下階梯，我還是跑一圈就累的氣喘吁吁了。

　　老師看我停下來，走過來給了我一個球，要我跟其他隊友一樣，一邊跑一邊打球，就這樣，我慢慢的'對球產(chǎn)生了興趣。

　　接下來的幾天，老師教我們打籃球的方法，要求我們手半握拳樣，而不是用手掌去拍球。老師還讓我們短距離的傳球，通過一段時間的堅持，我打籃球的技術(shù)突飛猛進(jìn)。

　　我從打籃球這件事中明白了一個道理，任何事情只要堅持，就一定會勝利，就一定會有所收獲。

暑假作文作文 篇7

　　“劉老師，孩子一回家就說我們老師的文章上報了。我看了校報上你的文章，挺感動的�！�

　　剛來到街上，就碰到了我的學(xué)生家長。小南的媽媽快言快語，一見到我就說起了這事兒。

　　要說這事情都過去好多天了。

　　在母親節(jié)的時候，我給母親買了一件衣服，母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后，我聽母親說，父親其他的沒說，只說了句：“就沒有父親節(jié)？”

　　這話，我聽了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。

　　在父親節(jié)（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛在父親節(jié)》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫在父親節(jié)》。對父親，我無以為報，只想表達(dá)一下我對他的情。文章寫好后，我沒敢拿給父親看。我知道：任何的語言都顯得那么蒼白無力。

　　我沒有投稿。所以，當(dāng)我們學(xué)校校報編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時，我真的是出乎意料。

　　帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。

　　校報發(fā)下來時，班里的`孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報《云臺春曉》上我的文章。

　　“快看，咱老師的文章�！�

　　“在哪兒？我怎么沒找到呢？”

　　“在這兒，在這兒。”

　　孩子們激動著，討論著，有的已小聲念了起來，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說，當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時候，心里還真是一陣激動，盡管還只是刊登在沒有級別的校園報刊上。

　　暑假后，孩子們就該上三年級了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛寫作的有利契機(jī)嗎？我告訴他們既可以閱讀書籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫。我要他們利用假期時間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因為這樣，博文才會有機(jī)會被選登。孩子們專心地聽著。我敢說，他們的小心眼兒里對我多了一絲崇拜。

暑假作文作文 篇8

　　作文

　　一：我打算這樣過暑假

　　剛拿到暑假作業(yè)登記表的我還在規(guī)劃我美好的暑假生活，看到某一項是每天鍛煉一小時的什么什么的。來不及多想，我就果斷的把它列入我的暑假生活計劃（后來我才發(fā)現(xiàn)這是一個多么愚蠢的想法）。

　　第二天照例是個大大的晴天，“幸好我早起，現(xiàn)在才七點，沒有什么太陽的，Noproblem！”跑步到僑聲，才發(fā)現(xiàn)有好多人呢，大多是一些老太太老奶奶，還有一些小朋友。

　　我先壓壓腿，再跑一跑。我就心無旁騖地跑了起來，剛跑了一圈還興致勃勃的，跑到第三圈就累得氣喘吁吁，一邊“哼哧”著喘氣，一邊還為自己加油，“加油，要不放棄！”終于跑完一千六百米了！我一聲“累死了”便不顧形象地坐在草地上休息起來。此時早已經(jīng)過了兩小時，我便慢悠悠走回家中。

　　第三天由于有了前一天的經(jīng)驗，我把時間改在了下午，還拉了我的好朋友一起鍛煉，運動項目也改成了打羽毛球的兩人運動。今天，微風(fēng)徐徐吹來，湖邊的柳樹輕輕搖擺，讓人不禁想起了白素貞與許仙兩人的浪漫故事。思緒收了回來，開始打羽毛球。

　　開始了我一球你一球的死循環(huán)，終于有一陣風(fēng)看不下去了，飄了過來，那顆羽毛球無奈地躺在地上。打完羽毛球已經(jīng)下午六點鐘了，我們戀戀不舍地回了家。我也走上了運動這條不歸路！

　　每天運動改變了運動在我腦中的形象，現(xiàn)在我對運動的定義更多是“休閑”、“健康”、“強(qiáng)健體魄”，運動確實能讓人精神！

　　作文二：我要這樣過暑假

　　緊張的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，眼看著盼望已久的暑假快到了，假期那么長，我該怎么過呢？我可要好好計劃一下，我既不想漫無目的的傻玩一個假期，浪費時間，也不想跟上學(xué)一樣學(xué)一個假期，那樣太累。我的假期我要自己做主，過個有意義的假期。我好好地想了想，打算這樣過暑假：

　　1.讀萬卷書，讓書香伴我過假期。

　　在漫長的假期中，書不可不讀。平時我沒有那么多的時間去讀書，正好趁著假期的時間，我可要好好過過書癮。一本好的書就像一位老師，教你學(xué)會很多知識。假期里，我要看的書如下:

　　經(jīng)典故事：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《遠(yuǎn)方的小星星》、《當(dāng)花兒休息的時候》、《你會找到聰明泉》、《城南舊事》、《假話王國歷險記》、《根鳥》、《千只鶴》

　　科普類：《親近科學(xué)》、《萬物簡史》、《昆蟲記》、《十萬個為什么》、《游戲中的科學(xué)》

　　紅色經(jīng)典系列：《革命英雄的故事》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊》、《紅日》

　　2.行萬里路，游覽祖國的大好山河

　　在快樂的假期，出去游玩也是必不可少的。我要去北京逛逛。盡管我曾經(jīng)去過，可我還想再去。去動物園，看看一些珍稀的動物；去去鳥巢、水立方，感受一下奧運的壯觀；參觀景泰藍(lán)的制作過程，感受一下祖國的古老文化；看看莊嚴(yán)的升旗儀式，感受中華兒女的自豪；去一去圓明園，感受百年前的恥辱，振興中華；爬爬萬里長城，感受中華兒女的聰明智慧。我還想去玩一把冒險刺激的漂流，感受其中的樂趣。

　　3.認(rèn)真完成作業(yè)

　　玩是可以好好的玩，但不能忘記學(xué)習(xí)。放假，不過是換了一個學(xué)習(xí)的場所而已。我要認(rèn)真地完成各科作業(yè)，不突擊，不潦草，要保質(zhì)保量。

　　4.堅持鍛煉

　　假期里要堅持打籃球，不放松。有個好的身體才能說別的。我還要堅持去游泳，爭取比去年多游三圈，還要學(xué)會仰泳。

　　5.做個校園的小主人

　　我們是校園的小主人，有責(zé)任保護(hù)好它。我會積極地報名當(dāng)護(hù)校生，認(rèn)真地巡查好校園里的每一個地方，仔細(xì)地打掃校園里的環(huán)境衛(wèi)生，同時可以帶上自己的作業(yè)或者喜歡看的書，有空的.時候可以做做、看看。

　　6.加強(qiáng)特長學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

　　在假期里，我要每天堅持練一個小時的薩克斯，把這學(xué)期學(xué)的東西完全消化掉，每首曲子要熟練地掌握，并記下譜子，節(jié)奏要準(zhǔn)確，氣息要均勻。英語班學(xué)的課文、單詞要逐一背熟，不能因放假而棄之不管。另外，要多寫一些好的博文，動手多做小實驗，記錄下假期里有意義的事，爭取第四次當(dāng)上“閱讀天使”。

　　哦，還有一點要加上，要幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕一點他們的負(fù)擔(dān)，不讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>

　　作文三：我打算這樣過暑假

　　這是我在20××上學(xué)的最后的一天星期一，老師剛剛宣布：從明天開始就放暑假了，同學(xué)們就大聲的歡呼了起來！老師剛剛宣布完。暑假生活的計劃便映入了我的腦海。慢慢地打開，進(jìn)入了我的暑假計劃之旅……

　　上網(wǎng)打游戲

　　緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)然要輕松一下咯，好久沒打QQ堂和泡泡堂了，這個暑假，我一定要玩?zhèn)�痛快，如果想跟我單挑，那就let’sgo。

　　去野炊

　　我想，對城市里的孩子來說，野炊應(yīng)該是很新鮮的東西吧。拿上吃的、鍋，穿上運動鞋來到空氣清新的野外，吃著自己煮出來的東西，那種感覺是所有星級飯大飯店所不能比美的。

　　去存錢

　　我的壓歲錢都快有5000多元了，可是還沒有一個“安全”的棲身只所。所以趁暑假這個機(jī)會，我一定要把錢存入銀行。而且存如銀行后還有利息，真是一舉兩得呀！

　　看電視

　　已經(jīng)有好久都沒有看電視了，打開電視，調(diào)到少兒頻道，一部部好看的動畫片展現(xiàn)在我的面前，這仿佛不是現(xiàn)實世界，而是多姿多彩的動畫世界。

　　發(fā)表作文

　　在暑假里對我最重要的算是發(fā)表作文了。打開電腦，來到查字典作文網(wǎng)上，看著一篇篇我發(fā)表的作文，心理甭提有多高興了。告訴你們一個好消息，我馬上就要升級成個性作家了。哈哈，厲害吧，羨慕吧……

　　我的暑假就是這么簡單，這么輕松！

　　作文四：這個暑假我有我的計劃

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您好！

　　暑假一天天的來臨，原先我總是盼望著它的到來，但在現(xiàn)在，它就像惡魔，讓我不敢再想。

　　在學(xué)校里，上課，下課，放學(xué)。每一天都重復(fù)著這幾個動作，有如白開水一樣平淡無奇。大考，小考，弄的我頭暈?zāi)垦�，沉重的書包壓得我喘不過氣來。好不容易等到放假，你們卻忙的不可開交，整天在書店里東尋西尋，一套套復(fù)習(xí)資料被搬回家擺在我面前，你們似乎還不滿意，想把整個書店搬回來，又是請家教，又是特長班，我簡直比大人還忙，凳子似乎就是長在我身上的，我想幫忙打掃衛(wèi)生，幫你們分擔(dān)家務(wù)，但你們總是說：“你是學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)。這些事媽媽做就可以了，乖，回去學(xué)習(xí)！你們知道我聽了是多么傷心嗎？我開始懼怕暑假。

　　我當(dāng)然明白你們是想望女成鳳，但是我有一個請求，這個假期可不可以讓我自己安排，我想擁有屬于自己的一片天地。你們先別忙著說不可以，你們可以先聽聽我的計劃：

　　１．每天至少學(xué)習(xí)四個小時。

　　２．看電視最多一個小時。

　�。常�一個小時的讀書時間。

　�。矗�２個小時的自由玩耍。

　�。担�我想出去旅游，去放松放松。

　　……

　　另外，我能不能要求讓我?guī)湍銈兎謸?dān)一些家務(wù)，讓我做一些力所能及的事情，為這個家做一些貢獻(xiàn)。

　　我的計劃不無理吧？雖然是我自己設(shè)計的計劃，但我也知道學(xué)習(xí)的重要性，我自己發(fā)自內(nèi)心的或許比你們強(qiáng)迫我去做，效果會更好。

　　你們是時候放開我的翅膀，讓我自己去飛，畢竟我已經(jīng)初一了，就讓我來計劃這個暑假吧！我有我的想法。

　　祝：

　　你們健健康康，快快樂樂！

　　你的女兒

　　作文五：我的暑假安排計劃

　　你想知道我的暑假是怎樣的嗎？

　　今年因為我優(yōu)異的成績，所以換來了一個爽上加爽的完美暑假！

　　我一天只需要完成規(guī)定的作業(yè)，其余時間就可以跳跳繩、踢踢毽子、玩輪滑、下象棋等等一些有益活動。而運動也成為我每天一事中的一項，仰臥起坐20個、俯臥撐20個、跳繩100個......這些運動使我擁有了一副健壯的身體。睡眠使我們健康的成長。睡個午覺可以使我們在正常的基礎(chǔ)上更快速的成長。每天堅持看2小時的書,讓我增長許多知識。在這“人間天堂”中，我還可以玩30分鐘電腦，看1小時電視等一些“優(yōu)惠活動”等著我去領(lǐng)。發(fā)發(fā)先鋒作文，寫寫日志也是我的個人愛好。爸爸的作文寫得非常好，俗話說得好“虎父無犬女”，我相信總有一天會“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的。

　　雖然今年暑假作業(yè)不多，但是我覺的我這個暑假過得很充實，而且是一個爽上加爽的完美暑假！同學(xué)們你的暑假是怎樣的呢?

　　作文六：暑假打算

　　暑假嘛，每個學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當(dāng)然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃�！翱�，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個小時！

　　就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。

　　又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時，表姐又來電話了:"喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。

　　再看計劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學(xué)跆拳道~~~這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！

暑假作文作文 篇9

　　暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細(xì)膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!

　　書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對學(xué)生的關(guān)愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強(qiáng)行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團(tuán)結(jié)!

　　故事的情節(jié)更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的`歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!

　　其實我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛我們!

　　現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長�！蔽屹澇�!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!

【暑假作文作文】相關(guān)文章：

暑假的作文09-23

暑假的作文10-23

暑假作文作文03-03

(經(jīng)典)暑假作文作文03-04

暑假趣事的作文06-01

暑假的收獲作文06-19

暑假趣事作文07-02

暑假游泳作文05-26

暑假感想作文05-17

暑假趣事作文05-14