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學(xué)會(huì)記事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)記事作文1
一個(gè)星期六，我約我的小伙伴嬌嬌來(lái)我家頂樓教我跳跳鼠。跳跳鼠現(xiàn)在是老少皆宜，但我這么大了還不會(huì)，真說(shuō)不過(guò)去。
“好，我來(lái)教你，先一只腳放上去，然后把另一只腳迅速放上去后立刻用手拉起來(lái)，再手腳一起跳。好，你來(lái)試一試！”我怯怯地說(shuō)：“我害怕，怕摔下來(lái)�！薄安挥门隆�(lái)，試一試！”我打足氣，跳了起來(lái)�！耙�、二、三！”我正得意時(shí)，就“啪”的一聲，我從跳跳鼠上摔了下來(lái)。頓時(shí)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“好痛、好痛，屁股都摔成兩半邊了！”我大聲喊道。“好了，我們?cè)賮?lái)試試！”“我不試了！”說(shuō)著就拿起跳跳鼠回家了。
第二天，鄰居小妹妹來(lái)我家叫我去玩跳跳鼠。我放不下臭架子，說(shuō)：“好，去就去！”
來(lái)到頂樓，我十分害怕，但又不得不跳。“好，開(kāi)始！”我邊跳邊數(shù)，可還沒(méi)數(shù)到三我就摔倒了。見(jiàn)小妹妹還在跳，我就說(shuō)：“停下來(lái)，我已經(jīng)勝利了！”說(shuō)著我轉(zhuǎn)身回家了�！坝窠憬阗�(lài)皮，賴(lài)皮！”從身后傳來(lái)小妹妹抱怨聲，我頓時(shí)臉紅了�；氐郊�，我想算了，還是找嬌嬌不恥下問(wèn)去吧！
“嬌嬌，請(qǐng)?jiān)俳涛乙淮伟�！我上次沒(méi)學(xué)好�！眿蓩啥挍](méi)說(shuō)便開(kāi)始教我。
“上次因?yàn)槟闶帜_沒(méi)有一起動(dòng)，所以摔倒，這次可要注意！”嬌嬌對(duì)我說(shuō)，并給我示范了好幾次。我照她的話一試，果然不錯(cuò)，竟跳了四十八個(gè)呢！在嬌嬌的細(xì)心指導(dǎo)與自己的`刻苦努力下，我終于“畢業(yè)”了！
我可真高興！我倆在夕陽(yáng)余輝的照耀下笑了！
一回家我就跳給爸爸媽媽看，一連跳了六十九個(gè)。爸爸媽媽直夸我，我心里的美就別提了。
學(xué)會(huì)記事作文2
看到別人做的剪貼畫(huà)好漂亮啊!很想自己也會(huì)做，今天我終于學(xué)會(huì)了 。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我可是做了充分的準(zhǔn)備哦，應(yīng)該不會(huì)難吧 !我拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙材料，按著畫(huà)、剪、貼的順序做起了我的第一張剪貼畫(huà)——森林公園。
我的畫(huà)上有大樹(shù)、蘑菇、溫暖的太陽(yáng)、 小汽車(chē)、亭子……美極啦!
剪大樹(shù)的時(shí)候，我先用鉛筆在綠色的紙上畫(huà)了一個(gè)樹(shù)葉的形狀，又在藍(lán)色的紙上畫(huà)了一個(gè)樹(shù)干的形狀。接著小心翼翼地拿起剪刀非常順利地剪了下來(lái)。 “咦，原來(lái)這么容易啊 !”我在心里得意地想著。
我特別想剪一輛小汽車(chē)貼上去!于是，我拿鉛筆先在橙色的紙上畫(huà)出汽車(chē)的形狀， 接著在藍(lán)色的紙上畫(huà)出車(chē)窗的形狀， 然后在綠色的紙上畫(huà)出車(chē)輪的.形狀�？墒羌袅撕脦状�，都剪不好，要么是車(chē)子的形狀剪成了梯形，要么是車(chē)窗剪得太大了，要么是輪子剪成正方形……這時(shí)我有了想放棄的念頭，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行， 媽媽說(shuō)過(guò)，做任何事情都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就會(huì)有意外的收獲!”于是，我再次拿起剪刀，認(rèn)真地剪了起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”，在經(jīng)過(guò)我的N次努力下，終于成功地剪好了!
最后，我把剪好的大樹(shù)、小蘑菇、小汽車(chē)……按照我自己想象中的位置，貼在了那張事先準(zhǔn)備好的白紙上。哇!一張漂亮的剪貼畫(huà)閃亮登場(chǎng)!“我終于學(xué)會(huì)做剪貼畫(huà)咯!”我興奮地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次做剪貼畫(huà)，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人!有些事情并沒(méi)有我們想象中的那么難，只要大膽地去嘗試，耐心地去堅(jiān)持，就會(huì)有意外的收獲。
學(xué)會(huì)記事作文3
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。有人說(shuō)青春是放蕩不羈，青青是無(wú)所畏懼。我說(shuō)，青春是迎難而上，盡力而為！
時(shí)間的巨輪不知怎得出現(xiàn)故障，轉(zhuǎn)回一年之前。那是分別的一年，又是象征新開(kāi)始的一年。伴著活潑、略帶幼稚的步伐我邁入了初中的大門(mén)，開(kāi)始初中生活。短頭發(fā)、矮個(gè)子、“四眼”、稍胖……似乎成為了我的代言詞。但命運(yùn)卻是開(kāi)了個(gè)玩笑，我偏偏喜歡上了打籃球。
同學(xué)們的冷嘲熱諷、家長(zhǎng)們不看好的目光并沒(méi)有扼殺我對(duì)籃球的癡迷和喜愛(ài)，反而更加堅(jiān)定了我的.信念。夏天，我揮灑汗水；冬天，我熬過(guò)寒冷，從此日日夜夜的練習(xí)便成為我學(xué)習(xí)之余最好的放松。
終于，我迎來(lái)這一天。學(xué)校組織一次跨級(jí)籃球賽，報(bào)名的隊(duì)伍中自然少不了我。可命運(yùn)卻再一次拋下了我，比賽當(dāng)天我發(fā)燒了。對(duì)參賽的渴望迫使我拖著病體，站在了籃球場(chǎng)上。場(chǎng)外的人們指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心跳也驟然加快�！昂伲@不是十一班的那個(gè)小矮個(gè)嗎？他怎么參加了？這么矮能打籃球嗎？這下有好戲看了�！�，“據(jù)我所知，他今天還發(fā)燒了呢！”“是嗎？”……喋喋不休的議論，像再平常不過(guò)的風(fēng)，吹進(jìn)我的耳朵，同時(shí)也點(diǎn)燃我那顆好強(qiáng)的心。“嘟——”哨聲一響，隊(duì)友便給力地將球爭(zhēng)到手中，并傳給了我。機(jī)會(huì)來(lái)了！我拍著球，眼睛直勾勾地注視前方，“咚——咚——”心跳聲混著拍球聲，我在尋找時(shí)機(jī)，我一個(gè)虛晃，大跨步跑到對(duì)方籃下，自然我受到了對(duì)方的阻擋。霎時(shí)間，后撤步、虛晃、轉(zhuǎn)身跳投，一連串的動(dòng)作使得我就像一個(gè)空中飛人。瞬間，議論聲變成了喝彩聲，我也變得更有勁頭，情緒更加高漲，完全投入到這場(chǎng)比賽中。這場(chǎng)比賽我砍下了18分，我的身影想必也印在了“那些人”的心中。
這一次，我真的很棒，克服疾病上場(chǎng)，努力為隊(duì)爭(zhēng)光！我愛(ài)籃球、愛(ài)那種堅(jiān)毅的精神，更愛(ài)這肆意揮灑汗水的青春！
學(xué)會(huì)記事作文4
大班時(shí)媽媽讓我學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，于是我和樓下姐姐一起去體驗(yàn)了打羽毛球，我覺(jué)得羽毛球既可以提高手眼協(xié)調(diào)又很有樂(lè)趣，所以我就讓媽媽報(bào)了名。
第一節(jié)課我們先練習(xí)基本的發(fā)球動(dòng)作，老師像復(fù)讀機(jī)一樣喊著口號(hào)，我們也不停的做著重復(fù)的動(dòng)作，一段時(shí)間以后我們的動(dòng)作已經(jīng)很嫻熟了。老師讓我們加上球來(lái)打，本來(lái)我心中胸有成竹覺(jué)得肯定能打的很好。可是每個(gè)球看著就打出去了，又好像長(zhǎng)了眼睛有意躲著我的拍子一樣，全部落到地上。我越著急越打不著球，眼看一節(jié)課揮拍近500次，但是一個(gè)發(fā)球也沒(méi)成功。上帝總喜歡開(kāi)玩笑，當(dāng)我對(duì)最后一個(gè)球幾乎放棄時(shí)，我卻鬼使神差的擊中了最后一個(gè)球。我雙眼一閉，將所有希望都放在了那個(gè)球上，只聽(tīng)“砰”的一聲，這個(gè)球帶著我所有的希望飛躍了球網(wǎng)落到了對(duì)面場(chǎng)地。學(xué)會(huì)了發(fā)球動(dòng)作以后，大大提高了我學(xué)習(xí)羽毛球的信心。
為了更好更快的學(xué)習(xí)羽毛球，媽媽給我找了一對(duì)一的教練來(lái)提速學(xué)習(xí)。新的羽毛球教練姓張，張教練教學(xué)很?chē)?yán)格，第一次上他的課對(duì)我的基本動(dòng)作做了詳細(xì)的糾正，從右手如何握球拍開(kāi)始到發(fā)球時(shí)胳膊每個(gè)分解動(dòng)作，再到配合腳的步伐都一一做了指正。最讓我難忘的一次是，我在學(xué)習(xí)高遠(yuǎn)球動(dòng)作中，張教練給我反復(fù)演示動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，我心里著急下課去玩，沒(méi)有用心去記動(dòng)作要領(lǐng)，做動(dòng)作也心不在焉，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作做到了教練的要求，教練看到我開(kāi)小差了，就用球拍狠狠地拍打了我的.胳膊，頓時(shí)我的胳膊火辣辣的疼，同時(shí)對(duì)我進(jìn)行了深刻的思想教育。從那以后我再也不敢偷懶了，跟著教練認(rèn)真練習(xí)每個(gè)動(dòng)作。每節(jié)課下來(lái)都大汗淋漓。隨著時(shí)間的推移，我慢慢學(xué)會(huì)許多新的動(dòng)作，有高遠(yuǎn)球、正手挑球、反手挑球……
最后經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。放假的時(shí)候我和爸爸打羽毛球比賽，爸爸已經(jīng)開(kāi)始不是我對(duì)手了，現(xiàn)在我可以和爸爸輕松對(duì)戰(zhàn)了。
學(xué)會(huì)記事作文5
“光陰似箭，日月如梭”，彈指一揮間，十二年過(guò)去了。這其中令我感動(dòng)的事有許多，數(shù)不勝數(shù)。它們就像一張張照片夾在我的相冊(cè)里，永遠(yuǎn)不會(huì)掉，也永遠(yuǎn)忘不了。但其中令我最難忘、最感動(dòng)的是奶奶的那一雙粗糙的手。
那是一個(gè)寒冷的冬天，外面狂風(fēng)怒號(hào)，雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我和妹妹在桌上寫(xiě)著作業(yè)。突然，聽(tīng)到了尖叫聲�！昂孟袷菑膹N房傳來(lái)的�！泵妹靡贿叧灾鴸|西說(shuō)�！白撸タ纯�！”我說(shuō)。
我們姐妹倆就聞聲跑到廚房，只見(jiàn)奶奶的手在不停地流血，于是，我連忙跑到房間，把創(chuàng)可貼拿來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您受傷了，我來(lái)給您包扎一下吧！”奶奶朝我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用清水小心翼翼地把奶奶手上的血沖干凈。
就在這時(shí)，我的`目光落在了奶奶那粗糙的手上，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，奶奶的一雙手上全是一條條皺紋，手心里還有許多的老繭。這都是因?yàn)樗先思移匠Ｗ鎏嗍铝耍好刻炱鹪缲澓诘貫槲覀兘忝脗z做早飯，并且時(shí)常去田地里種菜，到了一定的時(shí)間還要擔(dān)著兩筐沉甸甸的菜去賣(mài)，以之來(lái)維持一些家用。再看看別人家的爺爺奶奶在干些什么？他們?cè)诩茵B(yǎng)老。而我的奶奶呢？她操心了上一代又操心下一代，并且每天都干著粗活兒。
看到這里，我的心中非常難過(guò)，又非常感動(dòng)，奶奶實(shí)在是太辛苦了！就是這樣的一雙手，就是這樣一雙粗糙并且手機(jī)上還有老繭的手，撐起了這樣一個(gè)溫馨的家；撐起了愛(ài)的世界；撐起了我所有的快樂(lè)……妹妹用干布輕輕地將奶奶手上的水抹干，我又小心地用創(chuàng)可貼輕輕地包好了傷口。我剛包好，奶奶二話不說(shuō)，立刻把手縮了回去，又忙碌地干起了家務(wù)活兒來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，就是那一次為最親愛(ài)的奶奶包扎傷口，才看見(jiàn)她那一雙粗糙的手。這雙手已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。奶奶，您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓您也躺在軟綿綿的沙發(fā)上看電視，不再去操勞！我會(huì)用自己出色的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的我最?lèi)?ài)的奶奶。
學(xué)會(huì)記事作文6
星期天下午，媽媽準(zhǔn)備和我出去逛超市�？墒撬耐瑢W(xué)李阿姨剛從南京回來(lái)。媽媽要陪她聊聊天，只好讓我回房間看看書(shū)。
來(lái)到房間，準(zhǔn)備找《窗邊的小豆豆》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥里的書(shū)好亂。媽媽的書(shū)也參合到我這來(lái)了。我一邊找，一邊嘀咕：“是誰(shuí)干的呀？”于是一個(gè)計(jì)劃在我腦中產(chǎn)生。心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我決定整理一下書(shū)櫥。
我就學(xué)著媽媽的樣子，先把書(shū)櫥里的書(shū)小心翼翼的一本一本取下來(lái)。然后再把它們逐一放進(jìn)去。怎么放？我尋思著。對(duì)了，爸爸的醫(yī)學(xué)書(shū)放最上面，因?yàn)榘职謧�(gè)子高，男子漢嗎。媽媽的`教育書(shū)放中間，而我的放最底層。因?yàn)槲易畎�，這樣便于拿取。
看看我的書(shū)，有好多。我先把學(xué)校里學(xué)過(guò)的教科書(shū)放左邊，再把爸媽買(mǎi)的兒童讀物放右邊。然后，我把這些兒童讀物又進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。我特別喜歡看的，像《格林童話》、〈安徒生童話〉、〈伊索寓言〉、〈公主童話〉放一起；再如〈二十五史〉、〈中華上下五千年〉等在課堂上能幫助我得到老師表?yè)P(yáng)的放一起；特別吸引我眼球的，如〈窗邊的小豆豆〉、〈狼孩〉、〈夏日歷險(xiǎn)〉放一起。對(duì)了，忘了告訴你一個(gè)小秘密，我把我看不懂，媽媽硬逼著我讀的《大學(xué)》、《論語(yǔ)》悄悄的放在一個(gè)角落里。
最后，看著書(shū)櫥里整整齊齊的書(shū)，我好不得意。就在這時(shí)，媽媽和阿姨走了進(jìn)來(lái)。她們一看到我就笑。原來(lái)我的臉上抹了一層灰，都成小花臉了。她們一邊笑，一邊夸我真能干。說(shuō)完，阿姨又送我一本書(shū)。我開(kāi)心極了。
今天，我學(xué)會(huì)了整理書(shū)櫥。小朋友，你們羨慕嗎？
學(xué)會(huì)記事作文7
一家人，是遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水也能近在眼前的情；一家人，是魚(yú)兒離不開(kāi)水的情；一家人，更是我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的情。我們班級(jí)就是這樣的，比這樣的情還要親切。
“啊——”，聽(tīng)這聲音，一定沒(méi)有好事。美麗的白雪精靈也有使壞的時(shí)候，下課鈴聲一響，我就連忙沖出教室，想要好好享受一下小雪花�？刹涣�，剛出去就摔了一跤，弄得我渾身都沒(méi)有好受的地方，仿佛世界都黑了，沒(méi)有一點(diǎn)光亮。我心想：可真倒霉，什么壞事都讓我給遇到了。突然，我的眼前閃出一道金光，我以為我是摔迷糊了，可仔細(xì)一看，是我的同學(xué)們，她們就像一道金光，一起用力地把我拉了起來(lái)，耳邊都是關(guān)切的詢(xún)問(wèn)：“怎樣了，有沒(méi)有摔傷，用不用去醫(yī)務(wù)室看一看，要不告訴老師吧……”在這一刻，我感覺(jué)有一縷春風(fēng)吹向了我的.心田
我非常感動(dòng)，感動(dòng)的都要流出眼淚了。有同學(xué)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“眼淚掉下來(lái)結(jié)成冰不就又把你滑倒了呀！”我哈哈大笑，嘴角都咧到了耳朵根。我有一群這么好的同學(xué)真是我最大的幸運(yùn)。不光是對(duì)我，對(duì)于所有的同學(xué)，我們班同學(xué)都會(huì)互幫互助。這就是我們一家人團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，會(huì)讓冰山都隨之溶化的溫暖。
臨近考試了，每個(gè)同學(xué)都比平常要緊張的多，我也不禁融入了這個(gè)氣氛之中�！跋鹿�(jié)體育課停止上了啊，留給大家復(fù)習(xí)政史地生�！崩蠋熎降卣f(shuō)。我的心又不再安寧，想要沖出教室，但又不敢。嘆氣聲布滿(mǎn)了整個(gè)屋子。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，努力投入到學(xué)習(xí)中，抓住一切可以利用的時(shí)間。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有很多不懂的知識(shí)點(diǎn)，看到同學(xué)們都在忙著，我不好意思耽誤他們，就舉手向老師求救，令我意想不到的是，很多同學(xué)都說(shuō)要給我講題。老師會(huì)心的笑了，讓其中一名同學(xué)給我講。仔細(xì)一想，這也是意料之中的。
我愛(ài)我的這個(gè)大家庭，我更愛(ài)這個(gè)大家庭中的一家人。我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，只有共同努力奮斗，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
學(xué)會(huì)記事作文8
每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)在馬路上奔跑，在林蔭小道上慢駛，那車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車(chē)鈴在輕快的唱歌時(shí)，我總會(huì)羨慕得不得了，我多么想學(xué)會(huì)騎車(chē)�。�
機(jī)會(huì)來(lái)了，去年的暑假，我獨(dú)自一人在家中玩。一日，吃過(guò)晚飯，我和姐姐玩了一會(huì)電腦，便對(duì)他說(shuō)；“姐姐，你叫我騎自行車(chē)吧！”沒(méi)想到姐姐爽快的答應(yīng)了。于是，我推著車(chē)來(lái)到對(duì)面公園，姐姐說(shuō)：“好了，開(kāi)始吧！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)害怕了，騎車(chē)可不是件容易的事情，搞不好會(huì)摔得很慘。姐姐見(jiàn)狀，似乎看出了我的'心思，忙給我打氣：“騎車(chē)時(shí)別緊張，別怕摔跤，多練幾次就掌握了�！蔽因T上車(chē)，眼睛盯著腳下看，生怕踩不實(shí)，身子總是發(fā)抖，車(chē)龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說(shuō)：“身體要坐直，要的用力要自然，眼睛看前方，手不要把車(chē)把手握得太緊了，車(chē)頭斜向左，你就向右用力，車(chē)頭斜向右，你就向左用力。”于是我照他說(shuō)的做，車(chē)子果然不斜了。
我騎得比開(kāi)始好多了，姐姐便放下手，讓我自己騎。我正美滋滋的想著自己學(xué)會(huì)騎車(chē)的時(shí)侯，龍頭忽然向左一歪，我重重的摔在了地上，車(chē)子也壓在我身上。我痛得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我吃力的從地上爬起來(lái)，賭氣不騎了，姐姐忙跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬(wàn)不要泄氣了�！蔽颐靼琢�，我咬著牙忍著疼痛堅(jiān)持練。果然，功夫不負(fù)有心人，我高興的忘記了身上的疼痛。
現(xiàn)在，我能只用腳騎，手也不扶龍頭，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次騎車(chē)的情形，因?yàn)樗屛叶昧恕笆∧顺晒χ浮钡牡览怼?/p>
學(xué)會(huì)記事作文9
“啊!真好喝呀!”我一邊喝著茶一邊說(shuō)道。什么茶這么好喝呢?因?yàn)檫@正是我自己動(dòng)手參與做的茶呀!
星期六一大早，奶奶帶著我來(lái)到了鄉(xiāng)下姥姥家。因?yàn)樘鞖馇缋�，姥姥和姨奶奶便帶著我們�?lái)到了山上采摘茶葉。山上到處都是綠油油的茶樹(shù)，一排挨著一排，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的茶香沁人心脾，令人陶醉。
“一片，兩片，三片……”我挑了又挑，選了又選，過(guò)了幾分鐘我才只摘了一小把。這時(shí)姨奶奶一邊做著示范一邊對(duì)我說(shuō):“想要摘好茶葉，第一要輕輕地摘下來(lái)，不能使勁拽;第二還要挑選嫩嫩的兩葉一芯，兩片葉子一根芯�！蔽野凑找棠棠探痰姆椒ㄗ觯徽昧�，由于是第一次采茶，我的興致很高，于是越摘越快，大約一個(gè)小時(shí)左右我們就摘好了一大袋子。
回到家中，姨奶奶就趕忙把茶葉平鋪在一個(gè)竹匾內(nèi)，把里面的臟東西仔仔細(xì)細(xì)的挑揀出來(lái)。然后再將茶葉倒在一個(gè)大桶子里面，加入100°的開(kāi)水，把茶葉燙熟，反復(fù)兩次，茶葉就慢慢地變軟了。下一步就是揉捻茶葉，我看著姨奶奶揉著茶葉，慢慢地將它揉成了一個(gè)圓球，感覺(jué)挺好玩的'，心想:這有什么難的，我肯定也能揉得這么好!于是我便抓起了一把茶葉揉了起來(lái)�？墒侨嗖枞~并沒(méi)有我想象的那么容易，茶葉好像故意和我作對(duì)一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，無(wú)論我怎么揉，她總是會(huì)散開(kāi)來(lái)，直把我累得氣喘吁吁，筋疲力盡。最后茶葉也沒(méi)有變成圓球，可是只要姨奶奶一出手，茶葉就又順從地恢復(fù)成了圓球狀。
最后一道工序就是烘干茶葉。等茶葉里的水分完全被烘干了以后，茶葉就大功告成啦!
世上無(wú)難事，只怕有心人，看吧，我就學(xué)會(huì)了做茶葉啦!
學(xué)會(huì)記事作文10
現(xiàn)在許多孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，但是不會(huì)做家務(wù)活，甚至沒(méi)有基本的生活自理能力。再加上夏季吃飯沒(méi)有胃口，想吃街頭賣(mài)的花蛤，又怕不衛(wèi)生，于是我想學(xué)一項(xiàng)生活技能 —— 從爆炒花蛤開(kāi)始學(xué)做簡(jiǎn)單的飯菜。
要想炒出美味的花蛤，新鮮的食材是不可或缺的，所以我和媽媽去一家超市挑選花蛤，那里的水產(chǎn)既豐富，又新鮮。我們找到了花蛤，便開(kāi)始挑選肉質(zhì)鮮嫩肥美的花蛤，它們大部分都把肉伸出殼外，我們挑選了一些肉肥滿(mǎn)，外殼沒(méi)碎，身體能靈活伸縮的花蛤。因?yàn)檫@樣的花蛤才是活的、新鮮的。
挑選完花蛤，我們便興高采烈回家了，一回家，我就向奶奶請(qǐng)教怎樣炒花蛤。首先，我用刷子在小股水流下刷洗花蛤兩面，接著拿了三四瓣大蒜，用刀的側(cè)面壓扁大蒜，之后剝皮。再把兩個(gè)干辣椒切成絲，然后用菜刀切五個(gè)生姜片，將小蔥切段。作料準(zhǔn)備好后，我向鍋中倒了一些色拉油，油熱后我把大蒜等作料倒入鍋中爆炒，不一會(huì)兒，一股誘人的.香味從鍋中溢出，想到馬上就能吃到爆炒花蛤時(shí)，我不禁垂涎三尺。接著我把洗好的花蛤倒進(jìn)鍋里，然后沿鍋邊撒了一圈料酒和少許鹽，翻炒大約五分鐘，最后開(kāi)大火燜了一會(huì)兒，看到它們的殼爆開(kāi)了，就出鍋了。
以前我認(rèn)為幸福和美食需要花許多錢(qián)才能買(mǎi)到，但是看見(jiàn)奶奶和媽媽吃炒花蛤時(shí)喜悅的表情我明白了其實(shí)不然，自己做的飯菜也很美味，也能給家人帶來(lái)幸福。我看到這一盤(pán)色香味俱全的爆炒花蛤，萬(wàn)分自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了炒花蛤!
學(xué)會(huì)記事作文11
星期六早上，我央求媽媽教我洗襪子，媽媽答應(yīng)了。我迅速穿上衣服，三下兩下跳下床，來(lái)到水池邊。
媽媽說(shuō)：“第一步，先拿一雙臟襪子�！眿寢屧捯魟偮洌揖湍脕�(lái)了襪子。“第二步……”“我知道！”我回想起以前媽媽洗襪子時(shí)的動(dòng)作，便自豪地大聲說(shuō)：“拿一個(gè)盆，往里面倒些水，把襪子浸泡在水里�！薄胺浅０簦洃浟軓�(qiáng)嘛！”媽媽說(shuō)，“第三步，給襪子打上肥皂。”我拿起肥皂剛想用，“哧溜”一聲，肥皂掉進(jìn)了水里�！皨寢�?zhuān)试碓趺茨敲椿剑课夷枚寄貌黄饋?lái)！”我嘟著嘴說(shuō)道。媽媽耐心地解答：“拿肥皂的時(shí)候，要兩只手拿，一只手在上，一只手在下，輕輕地拿，像抓一條小魚(yú)一樣，來(lái)一個(gè)‘上下夾擊’。”“噢，原來(lái)是這樣！”我按照媽媽說(shuō)的方法，一下就拿起了肥皂。我把襪子豎著放在左手上，右手拿著肥皂，在襪子上面抹一抹，下面抹一抹，翻個(gè)面兒接著抹。襪子被我抹上了一層厚厚的肥皂�！癘K！下面開(kāi)始第四步，把襪子搓干凈。”我抓起襪子的兩頭兒，胡亂搓著，結(jié)果襪子被我擰成了“麻花”。媽媽糾正道：“不是這樣搓，應(yīng)該是兩只手一前一后地搓�！蔽矣衷嚵嗽嚕m子本來(lái)是黑的，被我搓成了白的'，襪子上也出現(xiàn)了許多白色的小沫沫。我把襪子的中間也像搓兩邊一樣給襪子洗了一個(gè)“泡泡浴”，把它上上下下、里里外外全都洗得一塵不染。這時(shí)，我的手紅紅的、癢癢的。
媽媽說(shuō)：“你還要把襪子沖洗干凈才行�！蔽野岩m子沖了三遍，確定上面沒(méi)有泡沫了才晾起來(lái)。
看著白白的襪子，我美滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗襪子，收獲了成功！
學(xué)會(huì)記事作文12
今天我去游學(xué)營(yíng)了。我跟著喬老師還有張老師他們一起去游學(xué)。我覺(jué)得這次的路前面是和我們以前走過(guò)的一樣，但后面的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了不一樣奇怪的東西，你知道是什么嗎?
那是一所學(xué)校，是很久以前的學(xué)校了。那里有一個(gè)教室，有一個(gè)廚房。我看了看廚房，覺(jué)得廚房有點(diǎn)奇怪。因?yàn)閺N房里面放了一點(diǎn)糧食，而且還有一點(diǎn)就是他們做飯的那些東西，好像我們現(xiàn)在用的呀!我覺(jué)得好奇怪，為什么這樣呢?那都是已經(jīng)很久以前的呀，沒(méi)人再用過(guò)它了呀!而且我看那個(gè)教室里邊的時(shí)候是更奇怪了，里邊有兩個(gè)黑板，有人說(shuō)一邊是語(yǔ)文的黑板，一邊是數(shù)學(xué)的.黑板，我在猜測(cè)哪邊是語(yǔ)文呢?哪邊是數(shù)學(xué)呢?我覺(jué)得左邊是數(shù)學(xué)，右邊是語(yǔ)文。中間放著好多桌子。我從那里邊看完的時(shí)候正準(zhǔn)備走，看見(jiàn)廚房的門(mén)上寫(xiě)著一張告知，寫(xiě)的是什么我也記不清了。
我走到那里的時(shí)候。一個(gè)大哥哥說(shuō)：老師我們繞著這里走了一大圈。老師就讓我們就在那里休息了一會(huì)開(kāi)始讀論語(yǔ)。老師說(shuō)到時(shí)候要選五個(gè)人來(lái)展示讀論語(yǔ)。張老師說(shuō)，她跟我們一起讀。那等于就是我們挑四個(gè)人，再加上張老師一個(gè)。那不就是五個(gè)人了嗎?我們挑好五個(gè)人上去展示了，我坐在下面認(rèn)真聽(tīng)他們展示的，下次我也要上去展示。我們展示完，張老師說(shuō)排好隊(duì)就可以走了。
放學(xué)了，我在那等了好久，媽媽也不來(lái)接我。我和姐姐就在那里玩。等到他們中午吃飯的時(shí)候，媽媽還沒(méi)來(lái)接我們，張老師說(shuō)讓我們喝一點(diǎn)湯，吃一點(diǎn)米飯。姐姐吃完飯了，我還沒(méi)吃完的時(shí)候媽媽來(lái)了，我趕緊把飯吃完碗洗了之后，跟張老師和喬老師說(shuō)了再見(jiàn)，拉著媽媽的手就走了。游學(xué)營(yíng)再見(jiàn)，下個(gè)星期再見(jiàn)吧!
學(xué)會(huì)記事作文13
當(dāng)我在廣場(chǎng)上看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐自由自在地騎自行車(chē)時(shí)，我心里羨慕極了，我也想學(xué)，就讓爸爸，沒(méi)想到爸爸一下子就答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有時(shí)間，我就跟爸爸約定星期天騎自行車(chē)。
星期天的下午，天氣晴朗，我們推著嶄新的紅色自行車(chē)，來(lái)到廣場(chǎng)上。爸爸把車(chē)子擺好，他給我騎了一次做示范，我看爸爸的動(dòng)作是那么干凈、利索，特別羨慕。我從爸爸的手里奪過(guò)自行車(chē)，腳蹬上去就走了，爸爸在后面像指揮員一樣說(shuō)：“握好手把，保持平衡！”爸爸的話讓我分了心，雙手像失去了控制，一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向右轉(zhuǎn)，晃晃悠悠直沖路邊，我剎車(chē)不及摔了個(gè)大馬趴。我坐在地上，很猶豫要不要繼續(xù)騎，我又想，如果遇到困難就放棄，那豈不是縮頭烏龜嗎？我咬緊牙關(guān)，從地上爬起來(lái)繼續(xù)騎上去。爸爸說(shuō)：“別緊張！”一開(kāi)始還有點(diǎn)不穩(wěn)當(dāng)，漸漸地，我騎的越來(lái)越好，越來(lái)越穩(wěn)。不好！離我三米的地方是一棵大樹(shù)，我一下慌了，不知道該怎么辦，爸爸拼命地大喊：“跳下來(lái)！”“什么，跳下來(lái)？”就在這時(shí)，我的自行車(chē)已經(jīng)撞到了大樹(shù)，接著又是一個(gè)大馬趴。我慢慢爬起來(lái)，推著車(chē)子，到了老爸的.跟前，心里萬(wàn)分的沮喪，往自行車(chē)上一坐，氣憤地說(shuō)：“不騎啦！”爸爸一聽(tīng)，就火了，說(shuō)：“這怎么行？遇到困難就退縮？再騎！”爸爸又把我拽上了自行車(chē)，這時(shí)我的身體就像沒(méi)骨頭一樣，癱軟了下來(lái)，爸爸耐心地鼓勵(lì)我。
經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，用了兩天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，現(xiàn)在已經(jīng)能在大街小巷熟練穿行了。
這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我們今后遇到困難，絕對(duì)不能退縮，只要堅(jiān)持，反復(fù)實(shí)踐，一定能學(xué)會(huì)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
學(xué)會(huì)記事作文14
今天，風(fēng)和日麗，我和媽媽要去溜冰場(chǎng)，我激動(dòng)得覺(jué)都沒(méi)睡好，早早地出發(fā)了。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上燈光閃爍，大家隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)飛快地滑來(lái)滑去，有的像敏捷的燕子來(lái)回穿梭，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的排成一條條游來(lái)游去的“長(zhǎng)龍”。再看看那些初學(xué)者，就只能扶著欄桿，小心翼翼地移動(dòng)步子，像一個(gè)個(gè)“烏龜”在爬。
看著看著，我也迫不及待、躍躍欲試，笑呵呵地?fù)Q上那帶轱轆的溜冰鞋，像企鵝似得晃晃悠悠地走進(jìn)溜冰場(chǎng)。剛想邁步，心里一發(fā)慌，雙腳像灌了水一樣沉。但我還是硬著頭皮滑了幾步，可馬上我就摔了個(gè)“屁股蹲”。我揉揉屁股，皺著眉頭，從地上爬起來(lái)。這一摔，把我的膽子也摔小了，我大聲說(shuō)：“不溜冰了！”媽媽從我身邊溜過(guò)，說(shuō)：“我們倆一起溜吧�！庇谑抢业腵手滑了起來(lái)。這下我的膽子才大了一點(diǎn)。我一邊輕輕地扶欄桿，一邊抓緊媽媽的手，慢吞吞地滑著，比那些“烏龜”滑得還慢。突然，媽媽把速度加快了，我一會(huì)兒被往前拉，一會(huì)兒被往后拉，重重的鞋子又不聽(tīng)使喚，“啪”，我又摔了個(gè)“四腳朝天”。媽媽告訴我：“用一支腳蹬，另一支腳滑。每蹬一步，用的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，等到滑不動(dòng)的時(shí)候，再換支腳蹬第二步。你每滑一步，就把腳往內(nèi)側(cè)滑一點(diǎn)，然后再還原。”我按照媽媽說(shuō)的做了，果然可以滑了，但是差點(diǎn)又摔跤了，媽媽接著跟我說(shuō)：“把身子盡量往下低一點(diǎn)，保持平衡”，我又做了幾次，非常完美。我越滑越好，滑得越來(lái)越快。
時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，時(shí)間一下子過(guò)了三個(gè)小時(shí)，“我們?cè)撟吡�，”媽媽說(shuō)，
雖然我還意猶未盡，但只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
溜冰可以訓(xùn)練平衡能力，還可以鍛煉體力，通過(guò)自己的努力，我基本學(xué)會(huì)了溜冰，我真開(kāi)心呀！
學(xué)會(huì)記事作文15
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；魚(yú)兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤�。在我成長(zhǎng)的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段段漫漫的人生征途。
后來(lái)，我又一次踏進(jìn)母校，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽(yáng)光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生；是您教我做人的'道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時(shí)光中，我感受到了平凡中的美麗。細(xì)細(xì)品味走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光彩。享受生活，回報(bào)生活。
當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，視我如生命的你們。因?yàn)槲�，你們時(shí)而喜悅，時(shí)而憂慮，時(shí)而困惑，甚至有時(shí)因生氣而出手，我曾無(wú)知的為此抱怨，但過(guò)后我懂得了慢慢“享受”，因?yàn)槲抑�，你們的一言一行，無(wú)不傾注著對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí)，是你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧；當(dāng)我煩惱時(shí)，是你們敞開(kāi)心扉，陪我一起走過(guò)最黑暗的日子；當(dāng)我失敗時(shí)，是你們給予我希望，放飛我的夢(mèng)想！
當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會(huì)出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰(shuí)也不理誰(shuí)，今天便好的如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過(guò)，在開(kāi)開(kāi)心心中成長(zhǎng)，對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心，永遠(yuǎn)珍藏。
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