蟬的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蟬的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

蟬的作文 篇1

　　前天，我從樹林里撿了一只蟬，我拿起一看，原來是一只死蟬，我決定把它當(dāng)作標(biāo)本帶回家進(jìn)行觀察。

　　當(dāng)我把它放在桌子上認(rèn)真觀察的時(shí)候，我被他的外表吸引了。它是那么的漂亮，渾身黑亮黑亮，眼睛是黃色的，大大的鼓出來了，有一點(diǎn)像金魚。嘴巴上長(zhǎng)著吸管尖如錐子，頭上有三個(gè)小黃點(diǎn)，有點(diǎn)像皇冠，是不是我撿了一只蟬國(guó)王？我還發(fā)現(xiàn)它的翅膀有兩層，一層很大，一層很小，非常透明，經(jīng)常聽說“薄如蟬翼”，這下可真是見識(shí)了。它的'胸部有兩個(gè)擴(kuò)音器，一震動(dòng)，就會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的聲音。這下我才明白。原來蟬在樹上唱歌不是用嘴巴唱的。

　　我和媽媽還上網(wǎng)搜索了關(guān)于蟬的資料。我知道了蟬是怎么脫皮的。首先選好樹枝，再爬上去，四肢緊緊抓住樹皮，背部中央開始裂開，先露出頭部，然后身體的下半部再一點(diǎn)一點(diǎn)爬出來，最后做一套讓人看不清的動(dòng)作，把最后一點(diǎn)皮脫出來，這樣脫皮就完成了。

　　蟬在地下生活好多年才能爬到樹上去生活。北美有一種蟬要在地下生活17年之久！但是他們?cè)跇渖献疃嘀荒芑钜粋�(gè)夏天。我不僅對(duì)這個(gè)小小的生命感到可憐。

　　這個(gè)小小的昆蟲居然能發(fā)出那么大的聲音，真神奇�。∫郧拔衣牭剿�的叫聲覺得很煩躁，現(xiàn)在我聽到蟬的聲音，感覺就像聽到了世界上美妙的音樂……

蟬的作文 篇2

　　蟬又叫知了，每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)到處都能聽到它的叫聲，它像大自然的歌手，知道天要熱了，用歌聲告訴人們呢!

　　我想，這么神奇的昆蟲是怎么樣出生的?又是怎么唱歌的呢?

　　晚上一陣?yán)子赀^后，聽到爸爸說：今晚上可得出不少蟬。我就纏著爸爸教我抓知了。走進(jìn)東邊的小樹林，爸爸指著樹根下那一個(gè)個(gè)圓圓的`洞，對(duì)我說：那就是蟬出土的地方。用燈光照射到樹干上，正好趴著一只剛出土的蟬蛹，它被燈光刺激后，一動(dòng)不動(dòng)的趴在樹干上，用手輕輕一抓就拿下來，身體還是軟軟的發(fā)著綠色的光，翅膀透明的象一張紙，緊貼在背上，現(xiàn)在的它可是一味美食，我要拿回去養(yǎng)著看它怎么長(zhǎng)大。

　　我把蟬蛹拿到家，放在小盒子里時(shí)，它身上的顏色已經(jīng)開始變黑，背上出現(xiàn)一條黑色的裂縫，爸爸說：這就快破殼了。時(shí)間已是深夜了，我熬不住去睡了，等我早上一起床就跑到小盒子去看，蟬皮丟在一旁，蟬已飛到窗簾上。

　　它怎么不叫呢?爸爸把蟬抓下來，指著蟬的肚皮下兩個(gè)小圓片，告訴我，蟬就在這里發(fā)出聲音的，雄蟬會(huì)叫，雌蟬沒有小圓片是不會(huì)叫的。

　　一個(gè)小昆蟲都有這么多的奧妙，大自然真有趣!

蟬的作文 篇3

　　蟬在陰暗的土地下生活了整整17年。在這17年里它們吸收草的營(yíng)養(yǎng)，喝雨水。

　　17年過去了，當(dāng)年的樹木已經(jīng)添上了17個(gè)年輪，在土地下生活了17的蟬終于在夏季的某一天用自己的大鉗子把頭頂上的泥土夾開。它想：這似曾相識(shí)的空氣還是和17年前的一摸一樣，中間還夾雜著青草的味道。蟬一心往樹上爬，爬的高高的，蛻皮就不會(huì)被人抓到了，蟬使勁往高處爬，終于它累了。它想歇一歇再走。它的背脊上裂開了一條縫，原來的皮慢慢地從它那新的青綠色的'柔軟的皮上脫落了，蟬還全然不知呢，它還沉浸在夢(mèng)香之中。當(dāng)它醒來時(shí)伸了個(gè)懶腰。呀。它掉下樹了，它本能的抓住樹，可是晚了，當(dāng)它認(rèn)為自己要死了的時(shí)候，它突然發(fā)現(xiàn)了自己懸在了空中，它發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了翅膀，變?yōu)榱艘粋�(gè)名副其實(shí)的“黑武士”它張開雙翅飛向了藍(lán)天……

　　蟬在剩下的幾周里逃過了鳥兒的捕殺，逃過了人類的捕捉……

　　終于，它產(chǎn)下了卵。

　　過了幾天，土地上多了一具蟬的尸體。

　　生命，就是這樣的短暫。

蟬的作文 篇4

　　暑假的一天，我和幾個(gè)伙伴約好到新湖公園去捉蟬。一進(jìn)門，我們就"分頭行動(dòng)"，迫不及待地尋找自己的目標(biāo)去了。

　　我來到了綠樹成蔭的小樹林里捉蟬。那里的蟬可多了，它們?cè)?知了，知了"地高聲鳴唱，我躡手躡腳地走近一棵樹，我順著樹桿往上看，只見樹上正趴著一只蟬。這只蟬好像發(fā)現(xiàn)了我似的，拍拍翅膀剛想飛走，卻被我伸手一捉，捉到了，可這只狡猾的蟬使出了一招"金蟬脫殼"奮力掙脫飛走了。嘿！這只蟬居然還懂得三十六計(jì)——走為上策，拍拍翅膀溜之大吉了。我沒有氣餒，扔掉蟬殼又繼續(xù)捉蟬。因?yàn)槲医?jīng)�？次鋫b小說和武俠片，所以我這武俠迷也懂得一點(diǎn)三腳貓功夫。心想，要逮住一只小小的蟬，自然不在話下，等著瞧吧！

　　突然，一只大拇指那么大的蟬飛快地向我飛來，嘿！這家伙居然自投羅網(wǎng)來了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我使出一招"武當(dāng)太極拳"以慢打快，雖然，我的'動(dòng)作慢，但還是成功地捉到了這只蟬。

　　這下子，許多蟬都向遠(yuǎn)方飛走了，看來我已經(jīng)"打草驚蛇"了。不過，最后我使出了一招"天山折梅手"把所有的蟬都捉住了。

　　捉完蟬，我拿著戰(zhàn)利品去和小伙伴們會(huì)合，然后高高興興地回家了，這一次的捉蟬經(jīng)歷令我至今難忘！

蟬的作文 篇5

　　我是一只蟬，不知道在泥土里休息了多久，今天我就要沖破泥土去迎接新世界了！我迫不及待地往上爬著，邊爬邊想：世界是什么樣的？會(huì)有我的同類嗎？越來越近，越來越近，直至夕陽(yáng)放出燦爛的光輝時(shí)，我，終于爬出來了！我看到了，看到夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，散發(fā)出的紅暈，看到了一群歸鳥飛向天際，看到了這個(gè)美好的世界。

　　我激動(dòng)著，興奮著，天漸漸暗了下來，我在一棵粗壯的大樹上努力地往上爬著，我拼命地爬起來，生怕被別人捉去，忽然，燈光一掃而過，我知道，敵人已經(jīng)來了。我開始和他們玩起“捉迷藏”，當(dāng)燈光照到我所在的大樹時(shí)，我拼命的朝大樹后面爬去，才沒有讓敵人發(fā)現(xiàn)我。燈光照了一會(huì)兒，就消失了，我緊張的心情才平靜下來。我爬呀爬，終于爬到了一個(gè)安全的高高的樹枝上，這時(shí)天已經(jīng)完全黑了下來，腦中的時(shí)針指向“12”我，開始“換裝”了。我的背部首先裂出一條縫，然后我的“手”出來了，“腳”也出來了，緊接著頭也慢慢的出來了，一對(duì)濕淋淋的大翅膀露出來。我開始吐一種“液體”，原先白綠色的身體開始變色，由綠白變成黑色，又由黑色變成土黃色。這時(shí)，燦爛的陽(yáng)光從東方升起來了。

　　新的一天開始了，我懷著好心情迎接新一天，有人可能會(huì)覺得我們的壽命很短，但是，不管生命有多么的短暫，我都要過好每一天，要活出屬于自己的精彩。生活是殘酷的，面臨許多的抉擇和無(wú)奈，但相反，生活也是幸福的，因?yàn)檫@些抉擇造就了堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的心情。我才能在這些磨難下蛻變！我展開翅膀，飛了起來，啊!世界，我來了！我飛到一所小學(xué)里，看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。有的在打球，有的在跳皮筋，還有的在玩猜謎語(yǔ)......矗立在校園中的一棵梧桐樹的葉子在風(fēng)中沙沙的.響著，樹葉搖擺的聲音加上孩子們玩耍的笑聲，譜成了一曲優(yōu)美的音韻。梧桐樹的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳躍，那么明亮，那么耀眼.......上課鈴響了，孩子們安靜地坐在教室里，我靜悄悄的飛走了。我又來到了一片茂密的樹林。這里真安靜，一棵棵大樹穩(wěn)穩(wěn)地扎根在泥土里，大樹��！你在這站了幾百年了吧？你就像一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著這片樹林，我飛到一顆大樹上，用嘴吸食樹汁。吃飽后，我飛到大樹下，一個(gè)個(gè)小蘑菇，一朵朵鮮艷的小花，一叢叢茂盛的小草，組成了一幅美不勝收的圖畫。此后的每天，我都遇到了許多有趣的事情，幾天過去了，我的生命也快到頭了，但我依然像以前那樣，過好每一天。

　　終于，到了生命的盡頭，我躺在一棵大樹上喘著余下不多的氣，回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這多么有趣��！我做到了，我每過得都別有深意，雖然就要死了，但我并不恐懼，萬(wàn)物總有死的那一天，我開開心心的過好一天，即使下一秒死了也不會(huì)留下什么遺憾�；貞浧鹨郧暗纳�活，我笑了。

　　當(dāng)夕陽(yáng)的最后一絲陽(yáng)光不見后，我微笑著，閉上了眼......

蟬的作文 篇6

　　在森林里，有一只狡猾的狐貍，在騙了烏鴉以后，大家都知道了狐貍的狡猾，大家都不會(huì)上他的當(dāng)了，他又有很長(zhǎng)時(shí)間沒有找到吃的了，餓的它兩眼直冒金星，這天，他四處張望著，看有沒有什么可以吃的東西。

　　他邊走邊找，忽然，他隱隱約約聽見一陣“知了、知了……”的叫聲，他便順著聲音找去，走到一棵大樹前抬頭一看，原來在大樹的枝干上有一只蟬正在唱歌，他看見蟬那么小，心想：還不夠我塞牙縫的呢！轉(zhuǎn)頭就要走，但肚子這時(shí)不爭(zhēng)氣的叫了起來，就想：“我都這么餓了，蟬再小也是肉�。　�

　　于是狐貍在樹下抬著頭諂笑著說：“蟬兄弟，你唱的歌真好聽，真不愧是遠(yuǎn)近聞名的男高音歌唱家，我在森林里很遠(yuǎn)的地方都能聽見你的歌聲�！毕s一看是狐貍，沒好氣的'說：“真的嗎？那狐貍先生你的耳朵可真靈��！”

　　狐貍嘿嘿笑道：“哪里哪里，是你的歌聲好聽，才把我吸引來的。”蟬聽了很得意，說道：“那狐貍先生你是來聽我唱歌的，還是找我有什么事嗎？”

　　“沒……事，沒事，我就是來聽您唱歌的，我特別喜歡您唱的歌，”狐貍諂笑著的說道：“但您在那么高的樹上，我老是抬著頭，會(huì)影響聽您的歌。您能下來唱給我聽嗎？”

　　蟬高興地回答道：“好啊，我這就下來�！闭f著就要往下飛，這時(shí)狐貍露出陰謀得逞的微笑，蟬看見狐貍的壞笑，猛然一驚，心想：“在森林里誰(shuí)都知道狐貍的狡猾，他說的話不能全信，不行，我要試一試他�！庇谑蔷图傺b從樹上向下飛來，狐貍看見蟬飛了下來，便張開嘴巴就撲了上去。

　　蟬早有準(zhǔn)備，一閃躲了開，便對(duì)狐貍說道：“狐貍先生，原來你想用牙齒聽我唱歌啊，那我可不敢飛下來，狐貍先生再見！”說完便飛走了。這時(shí)狐貍才知道上了當(dāng)，也垂頭喪腦的繼續(xù)找吃的了。

蟬的作文 篇7

　　暑假的一天，我們準(zhǔn)備去學(xué)校樹林中網(wǎng)蟬。

　　網(wǎng)蟬必須有“蟬網(wǎng)”，于是大家便做了起來。先找來尼龍紙用鐵絲把它串起來，

　　再把“網(wǎng)”扎在三米長(zhǎng)的竹竿上。這樣，一個(gè)奇特的“網(wǎng)兜”便制作成了。

　　我們各自帶著早已準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜, 走進(jìn)學(xué)校大門，先來到草坪的桂花樹邊，就聽見蟬鳴聲：“知了——知——知了”……我循聲望去,只見一只知了趴在樹枝上,使勁地叫著，薄紗似的一對(duì)翅膀緊貼在背后,不時(shí)拍打著。我在樹下呆呆地抬著頭,盤算怎樣使這知了落網(wǎng)的計(jì)策。我剛要舉起網(wǎng)兜，那只蟬就“知——”的一聲飛走了。我很氣憤，真是竹籃打水一場(chǎng)空。

　　這時(shí)候，老師說：“蟬精靈得很，捕蟬的時(shí)候需要輕手輕腳，小聲說話都不可以，要先站著一動(dòng)不動(dòng)，讓蟬感覺不到危險(xiǎn)，然后再慢慢地移動(dòng)身子，輕輕地靠近它。估計(jì)蟬能舉桿可及時(shí)，緩緩地舉起手，猛然罩住它，最后縮回竹桿，一把逮住它。如果逮不住，它就遠(yuǎn)走高飛了。”原來捕蟬也要技巧��！

　　我們就來到學(xué)校后花園，那伏在樹上“知了，知了……”歡快地叫，先由一只蟬領(lǐng)唱，頃刻間就有許許多多的蟬一起加入合唱，歌聲整齊劃一，此起彼伏。一會(huì)兒似引吭高歌，一會(huì)兒如傷悲哀鳴。我按照老師說的方法，制定逮捕方案。我輕輕地拿著蟬網(wǎng)“砰”的一撞上去。今天的運(yùn)氣實(shí)在不錯(cuò)，被我抓到了一只，我縮回蟬網(wǎng)，小心翼翼地把它放進(jìn)盒子里。成功的喜悅就如釣到一條大魚一樣開心。這時(shí)候，陸斌斌、李皓也同樣捉住了一只蟬，沒捕到的同學(xué)們看著我們，投來羨慕的目光。我連忙拿著我的“特殊戰(zhàn)利品”，給老師看，老師也興奮異常。

　　接著，我隨著大家一起去樹下、樓房下尋找知了的.身影。終于，在教學(xué)樓二樓門口，看見一棵樹上有一只蟬，那只蟬一動(dòng)不動(dòng)地爬在樹上，絲毫沒有覺察到一場(chǎng)危險(xiǎn)正向它逼近。我連忙躡手躡腳地走過去蟬網(wǎng)向下一按，那只蟬只好乖乖地成了我們的俘虜。

　　過了大約半個(gè)小時(shí)，老師叫我們撤兵回營(yíng)，我們手中拿著捉到的知了，一會(huì)兒端詳，一會(huì)兒側(cè)耳傾聽這小小音樂家動(dòng)聽的歌聲，邁著輕松的步伐回了家。

【蟬的作文】相關(guān)文章：

蟬06-10

蟬05-28

蟬07-10

描寫蟬的作文06-13

蟬優(yōu)秀作文02-28

蟬的秘密作文11-06

捕蟬作文09-25

蟬寶寶作文09-29

捉蟬的作文05-04

捕蟬的作文04-03