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我的作文老師作文300字

時間:2024-03-05 15:39:00 推薦作文 我要投稿
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實用的我的作文老師作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的作文老師作文300字6篇,歡迎大家分享。

實用的我的作文老師作文300字

我的作文老師作文300字 篇1

  在我教課的老師中,我很喜歡陳老師,她很溫柔,我從來都沒有見她發(fā)過火,總是笑瞇瞇地走過來看著我們寫作文,我們都親切地稱她為“大陳子”,每次她都很有活力,我以為她23歲,實際上大陳子34歲了,陳老師講得很細致,同學(xué)們聽得很認真,所以我們的作文很棒。

  “大陳子”老師長得很可愛,身材很苗條,穿著藍色的大衣,感覺很大方。她還有一頭披肩發(fā),戴著一個蝴蝶結(jié),感覺大陳子老師俏皮可愛。陳老師的臉像個紅蘋果,圓圓的,她臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,我整體感覺大陳子老師特別可愛。

  課上,陳老師教我們怎樣寫好人物外貌,費了不少口水,講的很細致也很有耐心,陳老師先說要跟同學(xué)交流再去觀察,別以為這個觀察很簡單,其實也要按順序,我們都不會,于是老師細致地講:“先看整體接著局部,在五官里有眉毛,眼睛……還要在五官中找到有特點的地方!弊詈笪覀儗懞玫'話,陳老師會給我們加一顆五角星,一顆五角星可以換獎品,所以我們都很開心。

  等我寫完后老師會說,讓我讀一讀,檢查一下,這樣我會寫的更好。

  我很喜歡我的陳老師,因為她每次教我們都那么有耐心,也讓我學(xué)好怎么寫外貌的方法。

我的作文老師作文300字 篇2

  我們班主任姓唐,我們叫她唐老師。她有一雙大大的眼睛,一個不大不小的嘴巴,眼睛上面有一副黑色框邊的眼鏡,身材偏瘦,長長的頭發(fā)快要垂到腰間。唐老師有時候?qū)ξ覀兎浅绤,有時候?qū)ξ覀兎浅:吞@可親。

  有一天在上課的時候,只要誰在下面做小動作,唐老師都看在眼里。有時候會狠狠的瞪你幾眼,有時候會讓你回答一個問題。我記得我中午因為沒有睡好覺在那里玩,所以扣了我8分。

  雖然唐老師非常嚴厲,但也有和藹可親的`一面。有一次,我頭疼就去找唐老師,唐老師讓我跟她一起去辦公室量體溫。來到辦公室一測37度6,有一點低燒。唐老師讓我回去喝點水,再回去的路上,我看見唐老師正在給我的媽咪打電話。過了一會,唐老師讓我先去門衛(wèi)爺爺那里等。過了一會我的爺爺就把我接回家了。

  看吧!唐老師雖然嚴厲,但也有溫柔的一面,我愛唐老師。

我的作文老師作文300字 篇3

  我有一位溫柔的女作文老師,她姓陳,我們稱她為“陳子”。陳老師很有活力,下課經(jīng)常和我們玩,所以,我們給她取了個好聽的外號叫“陳子”。她今年34歲了,課上得很細致,我們都很喜歡上“陳子”老師的課。

  “陳子”老師瘦瘦的,她有一個小蠻腰,非常靈活,她中等身高,總是穿著長裙。她有一雙火眼金睛的眼睛,可厲害了!馬東可在上課的時候玩鉛筆,陳老師一下子就看到了,陳老師就拿起他的鉛筆,往桌子上一扔,馬東可的鉛筆被扔斷了,他嚇得臉都紅了。陳老師發(fā)火真像一頭大獅子呀!

  陳老師上課很幽默,課堂氣氛很活躍,她今天又在表演《大嘴巴青蛙》中的大嘴巴青蛙了,大嘴巴青蛙又丑,聲音又粗。陳老師把嘴巴鼓得大大的,聲音非常的粗,還學(xué)大嘴巴青蛙走路的`樣子搖搖晃晃的,有的同學(xué)看到了老師模仿的大嘴巴青蛙,笑得摔在了地上;有的同學(xué)也跟老師一樣學(xué)大嘴巴青蛙的樣子,讓我們又一次笑了;還有的同學(xué)笑得好像在桌肚里找她掉下的牙呢!老師模仿大嘴巴青蛙,讓我們記往了大嘴巴青蛙的動作和神態(tài)。這樣的課堂怎能不讓人喜歡呢?

  我喜歡陳老師的課,我要好好學(xué)習(xí)寫作,不讓陳老師失望。

我的作文老師作文300字 篇4

  我從托兒所到小學(xué)四年級,遇到好多老師,可是,我敬佩的是一位作家老師。

  每當(dāng)我滿懷信心來到肖寒作文學(xué)校,任老師早就站在門口,用開心的笑臉迎接我。

  任老師有一個特點:每次上課前,只要我一拿出課外書,她都會過來湊熱鬧,和我一起讀得津津有味,神態(tài)比我還認真,簡直就是個孩子似的。

  上課了,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,坐在座位上,任老師才慢慢地走過來,在講桌前站定,帶著愉快的表情為我們講課。

  到了我們寫作文的時間,任老師就在教室里這邊看看,那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),誰有不會的問題,隨時就問她,誰有了錯誤,她就及時給指出來。批改作文時,任老師會認真地看我們寫的每一個句子和段落。遇到不對的、有錯誤的地方,她會叫我們過去親眼看著,聽她分析講解,直到我們完全接受,并改正了錯誤為止。

  下課了以后,任老師用興奮的.表情,好像捧著寶貝似的,把我們送到家長面前,還不住叮嚀“回去要寫日記,路上小心,注意安全!”她這一點,簡直像我媽媽一樣,非常嘮叨。

  任老師是我遇到的,最慈祥的好脾氣老師。雖然她有時很孩子氣,有時還很嘮叨,但是我還是真佩服她,我想:就算我將來長大了,也不會忘記她的。

我的作文老師作文300字 篇5

  我的語文老師是一個刀子嘴,豆腐心的人。

  記得剛開學(xué)的一次語文課上,老師看同學(xué)們一直很鬧騰,就給我們定了一個涉及到全班每個同學(xué)的懲罰措施:第一類同學(xué),如果上課回答問題或是被表揚,晚上第三項作業(yè)不用寫;第二類同學(xué),凡是上課沒有回答問題也沒有被表揚的,晚上第三項作業(yè)寫一遍;第三類同學(xué),上課被老師批評的,晚上第三項作業(yè)寫兩遍。

  自從老師定了這樣的懲罰制度之后,同學(xué)們每次上課都不敢出絲毫差錯,一個個都努力乖乖地聽課。

  可有一次,我們班的班長不幸把作業(yè)給弄丟了,她一直找啊找啊!卻怎么也找不到,眼淚也忍不住一滴一滴地往下落,心里想著,這下可慘了啊!誰知道,語文老師竟然原諒了她,還微笑著對她說:“我相信你郜瑛瑛,今天下午把作業(yè)帶來就可以了!”

  看到老師的'這一舉動,班里很多同學(xué)都覺得老師偏心眼。

  可我卻不這么認為,因為老師定制度也只是為了改掉同學(xué)們的壞毛病,并不是專門為了懲罰我們哦!

我的作文老師作文300字 篇6

  我的老師姓李,她中等身材,穿著樸素,對工作也很認真負責(zé)從不嫌棄差生,我以前在寫作方面非常并差,李老師每次批改作業(yè)的時候,都在作業(yè)本上給我的作文寫些批語,告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文。現(xiàn)在我的作文和日記大有進步,字也寫得比較整齊和規(guī)范。

  李老師很關(guān)心同學(xué)們,只要發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)上課不專心聽講,她總要問個明白,才會安心給我們講課。

  老師每天都非常辛苦,要為我們批改大量的作業(yè),還要寫些教案。每到星期天我們都放松了,可她還要為我們備課,批改作業(yè),您真是太辛苦了。

  五年來我們受到了你慈母般的關(guān)懷和愛護,由顆稚嫩的小苗茁壯的成長,將來有定會成為參天大樹。是啊,人的生不能沒有老師,世界上無數(shù)的成功人士,哪位沒有受到過老師的'恩惠?眾多的科學(xué)家,詩人,音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數(shù)不清的關(guān)懷來教育過他們。老師,我定會用優(yōu)異的成績來報答你,我不會讓你失望的。

  李老師,我們愛您!

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