反對(duì)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的反對(duì)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
反對(duì)作文 篇1
伊拉克,一個(gè)石油出口大國(guó)。人們安居樂(lè)業(yè),每天日出而作,日落而歸。這種幸福美滿(mǎn)的生活卻第二次被打破:在20xx年3月20日,歇斯底里的'美軍向伊拉克發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。
發(fā)動(dòng)了這么大的戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)對(duì)世界的理由竟是:薩達(dá)姆欺壓老百姓。美國(guó)居然為了推翻薩達(dá)姆政權(quán),動(dòng)用了“阿帕奇”直升機(jī)、“大黃蜂”飛機(jī)等戰(zhàn)斗機(jī)向伊拉克首都巴格達(dá)發(fā)起了空襲。他們也不想一想,即使他們接管了伊拉克,伊拉克也被他們炸得不成樣了。巴格達(dá)的醫(yī)院已經(jīng)爆滿(mǎn),還有許多人被炸死。那一張張痛苦的臉,那一聲聲撕心裂肺的哭聲,難道布什總統(tǒng)他聽(tīng)不到嗎?
不僅伊拉克人民,美軍士兵也受到了傷害。上次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,許多美軍士兵就患上了“海灣綜合癥”,如今,它又卷土重來(lái)。那些在家日夜為兒女擔(dān)心的父母?jìng),都求布什總統(tǒng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
還有,戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)給環(huán)境造成威脅,給名勝古跡造成破壞。那些導(dǎo)彈、原子彈、氫彈,都會(huì)發(fā)出放射性元素,破壞環(huán)境,導(dǎo)彈爆炸后的氣體還會(huì)污染大氣。
因此,我向大家呼吁:世界不要戰(zhàn)爭(zhēng),世界需要和平!
反對(duì)作文 篇2
兩千多年前的先哲亞里士多德曾據(jù)日,F(xiàn)象得出結(jié)論:力是使物體保持運(yùn)動(dòng)的原因。是啊,這個(gè)偉人得出的真理再正確不過(guò)了,你推一輛小車(chē),一放手,車(chē)不就停下來(lái)了嗎?亞里士多德的理論因而被奉為經(jīng)典。
“我反對(duì)!”一個(gè)年輕人喊了出來(lái),他以天才的思想假設(shè)并設(shè)計(jì)了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),并先后提出了三大定律,徹底地推翻了先人的理論。這個(gè)年青人便是被譽(yù)為“最偉大的物理學(xué)家”的牛頓。從此,牛頓的三大定律被奉為經(jīng)典。
“我反對(duì)!”又是一個(gè)不屈的語(yǔ)氣。愛(ài)因斯坦當(dāng)他將他的巨作《相對(duì)論》公布于世的`時(shí)候,與同同時(shí)代的物理學(xué)家甚至都大多還對(duì)他的理論不知所云。只到近代,他的理論才一一被人應(yīng)證。愛(ài)因斯坦的兩本《相對(duì)論》繼而成為了經(jīng)典。
“我反對(duì)!”霍金坐在輪椅上,拿著《時(shí)間簡(jiǎn)史》與《果殼中的宇宙》闡述了自己對(duì)于物理獨(dú)特的見(jiàn)解,讓世界為他天馬行空般的思想鼓掌叫好。
……
“我反對(duì)!”永遠(yuǎn)是反對(duì)者的臺(tái)詞。
反對(duì)者最大的貢獻(xiàn)即是理直氣壯地喊出了“我反對(duì)”三個(gè)字。哪怕這聲音弱小,只要堅(jiān)定;哪怕這聲音孤獨(dú),只要自信。那不管這聲音到底正確與否,一切都已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要。
“我反對(duì)!”促使人們?cè)僖淮螌?duì)經(jīng)典驚醒深刻的反思,站在另一個(gè)角度上;蚴沁M(jìn)一步證明它的無(wú)懈可擊,要不就徹底地指出瑕疵。
不破不立。反對(duì)者用無(wú)與倫比的才華與勇氣一次又一次地證明了人類(lèi)所謂的經(jīng)典理論在絕對(duì)真理長(zhǎng)河中的可笑,但也證明了人類(lèi)探索自然,追求真理的不屈不撓。
面壁十年圖破壁。也許破損的墻后還是一堵墻。反對(duì)者常常又會(huì)為后人所反對(duì)。你爭(zhēng)我吵之中,又何止破了十堵,百堵墻?
此起彼伏的反對(duì)聲中,我們?cè)谇叭酥敢滦羞M(jìn),但終究不會(huì)亦步亦趨,猶豫不定。我們一定會(huì)喊出那句積蓄已久的臺(tái)詞,堅(jiān)定有力。
“我反對(duì)!”——人類(lèi)最偉大的聲音,反對(duì)者的貢獻(xiàn)。
反對(duì)作文 篇3
難得的假期,想著讓自己過(guò)的充實(shí)一些。
想來(lái)想去,也學(xué)一些朋友做一些DIY美食。平時(shí)看到別人會(huì)做著好吃好看的'甜品時(shí),就滿(mǎn)心地羨慕。
一大早,我就和媽媽說(shuō),我要去買(mǎi)材料,DIY做美食。
不出意料的,我得到的是一大盆的“涼水”。
“你就別瞎折騰了,閑著沒(méi)事干,做了也不吃,每次做一次就買(mǎi)一堆,材料剩一堆!
媽媽反對(duì)的話(huà)語(yǔ)讓我的心情低落。
我承認(rèn),我每回買(mǎi)材料回來(lái)DIY,做過(guò)一次之后,就熱情不高,但是在制作過(guò)程還是開(kāi)心的雖然第一次第二次成果不盡人意,但是正是一次次的嘗試中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí),改善。
可每一次如果做的味不達(dá)意,就會(huì)招來(lái)一陣反對(duì)聲。
“浪費(fèi)時(shí)間,花這些材料錢(qián)不如去買(mǎi)?又得搞衛(wèi)生!”
我后來(lái)想想自己半途而廢的壞習(xí)慣是不是也有這個(gè)因素的干擾,我承認(rèn)不能否定自己的不堅(jiān)定。
但我仍覺(jué)得,如果一個(gè)孩子想要嘗試做些什么創(chuàng)新,只要不違法,無(wú)傷大雅,那就堅(jiān)持,鼓勵(lì)他吧!
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