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同桌的你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的你作文1
她聰明、愛笑、漂亮、活潑,她高高瘦瘦,雪白的皮膚在黑夜里簡直就像一顆明珠。她就是我的同桌一一小晴。
小睛最大的優(yōu)點就是十分聰明!她長著一雙充滿求知欲望的大眼睛,一張不論什么己蚨寄芩黨齟蟮覽淼男∽歟諼頤前嗉獨錚鮮ΓФ己芟不端⑴宸S齙僥煙;剪盯着这祿柒g歡燉鋝煌5泥雜錚餳蓯頻拐嫦裎煥鮮。忽然[睛覝o粒路鷯惺裁戳楦辛耍⒖搪褳吩謚繳閑蔥椿?剎恢趺吹模滯W×。遂巴撇了撇=只大大惦y壑樽俗窒萑肓順了肌;侍觳桓河行娜耍吶Γ沼誚獬雋蘇獾撈猓嘶ǎ/p>
聽,又是她在笑了!不過,她笑起來啊,蠻好玩的!她水汪汪的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線,鼻子稍稍翹起,笑肌抬得很高,嫩紅嫩紅的瞼蛋變成一個白里帶紅的小蘋果,櫻桃般的小嘴咧開,露出那兩排白白、干凈的牙齒。哦!還有她那淘氣的'馬尾辮,總是在她后背一搖一擺的。
不論什么時候,她總是那么聰慧,愛笑。她的優(yōu)點數(shù)都數(shù)不清!真是人們說的俗W:“飛機掛暖壺一一高水平!”
同桌的你作文2
在我的學(xué)習(xí)過程中,我的同桌男女都有。從小學(xué)一年級起,我的同桌大部分都是男生,他們給我的感覺就是無語呀……自到上了初中,我的同桌終于是女生嘍!我們有了共同的語言我不再是坐在座位上極少話的“老實”學(xué)生了。
我不記得是什么時候做到一起,成為同桌的了。自從我和你成為同桌后,我的生活變得多姿多彩了起來。上課我們一起討論那煩惱的學(xué)習(xí)問題,當(dāng)我們?yōu)榱怂鼈冏员┳詶壍臅r候,你用你那動聽的聲音為我耐心地分析它們解決它們。下課我們一起講笑話,一起玩游戲……這些都是因為有你,我的學(xué)習(xí)生活才從男生的同桌變成你的同桌,也是因為有你,我才從乏燥無為的學(xué)習(xí)中感到了樂趣。
是你,教會了我唱那些流行歌曲;是你,多次在我學(xué)習(xí)困難中幫助我;是你,在我上課時出現(xiàn)“人在教室,心在外”的.時候,一把把我拉回了。還是你,在我想把心中的怨恨發(fā)泄出來,但是卻找不到地方,你就讓我把你當(dāng)發(fā)泄的對象,讓心中的不滿都發(fā)泄出來。你不但不怪我,反而用微笑坦然面對我……這一切的一切,都是身邊同桌的你為我的所作所為,和你成為同桌,是我莫大的榮幸。
遇見你,是上天有意的安排,讓我們成為同桌甚至成為好朋友,是上天的眷顧。謝謝你那么的幫助照顧我——我的同桌,真的很謝謝你!
同桌的你作文3
同桌的你,名字叫奚懌鷗,可我更喜歡親切地叫你“CEO”,我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時的美好愿望吧。
同桌的你,圓圓的腦袋上理著個小平頭,小小的眼睛,一笑起來便瞇成了一條縫,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,可愛中又透露出你的樸實、憨厚。
同桌的.你,性格內(nèi)向,沉默寡言,和我交流時總是惜字如金,甚至有時一整天都不見你的嘴巴“工作”,做起事來總是不慌不忙,真讓人佩服!
同桌的你,愛好很廣泛。你喜歡畫畫,一下課,同學(xué)們都涌到我們座位旁欣賞你畫畫,一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫,讓大家嘖嘖稱贊;你喜歡游泳,平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花,真讓人羨慕;你喜歡看電視,都說看電視會影響視力,可你的小眼睛卻依然那么明亮,在我看不清黑板字的時候,都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容,真是神奇!
同桌的你,總在我最無助的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘記帶品德書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看你在專心致志地做作業(yè),毫不理會我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然,你輕輕碰了碰我的胳膊!案墒裁?”我以為你不懷好意。“你不是沒帶書嗎?我有,你就和我一起看吧!”說完,沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
這就是你——一個聰明可愛、正直真誠的小男生,謝謝你!
同桌的你作文4
同桌的你陪我度過了275天,1925節(jié)課。在這期間,有苦有樂,但我們還是一起走了過來了。
你有一頭惹人注目的黑發(fā),長長的睫毛,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個大帥哥。
剛開學(xué)的時候,老師把你我調(diào)在一起,那時我連話都沒說,因為我們都很內(nèi)向,不愛與人交流,不知不覺中我們就成了好朋友,一起度過了一段美好的時光。你肯定也知道,你的'外號可不像別人的屈指可數(shù),"李思瓜""李麻花"......有時你聽了會生氣,有時也會呆住,真有點笨笨的感覺。
你很樂于助人,比如:我的筆沒墨的時候你會給我一支鋼筆。沒有水的時候你會幫我去接水。
當(dāng)然,我也會幫他。
到了期末,大家都在復(fù)習(xí),可是你我最特殊,因為我就在一邊教著你,到了最后你考了高分,就過來謝謝我,我也接受了。
現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來,估計讀者們也想讓我把你我的名字寫上來,我是楊凱棟,你是李思佳。
在這一年里我們互幫互助,成長了許多,希望在五年級里我們能更上一層樓。
同桌的你作文5
“明天你是否能想起,昨天你寫的日記。明天你是否還記得,曾經(jīng)最愛哭的你......”。電視里正在播放著旋律優(yōu)美的歌曲《同桌的你》,這不禁讓我想起了我的好同桌,一個可愛的樂于助人的小男生,他的名字叫梁家碩。
他的眼睛亮亮的,眉毛濃濃的,高高的鼻梁下長者一張能說會道的櫻桃小嘴。他有一個聰慧的大腦,成績總是名列前茅。更重要的是,他有樂于助人的良好品質(zhì),他經(jīng)常說“幫助別人,就是在幫助自己!
有一次,語文課上老師讓同學(xué)們把課文的詞語抄寫一遍。同學(xué)們紛紛拿出自己的筆,開始認(rèn)認(rèn)真真的寫起來。教室里安靜極了,只能聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。咦,我的.鋼筆呢?我滿頭大汗地在翻找著自己的鋼筆,把書包翻了個底朝天,就是找不到。糟了,一定是昨天晚上收拾書包的時候,把我的文具盒落在桌子上了,我這個小糊涂。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候,一個熟悉的聲音對我說“給你!”。我轉(zhuǎn)頭一看,啊,怎么會是他。頓時,一股暖流進(jìn)入了我的心田,真是雪中送炭。
這就是我的同桌。他經(jīng)常在我焦頭爛額的時候,給我溫暖;在我擔(dān)憂的時候,給我安慰;在我遇到挫折時,給予我?guī)椭!贈人玫瑰,手有余香。在同桌的感染下,我也漸漸學(xué)會了幫助別人,和同學(xué)們一起進(jìn)步,一起成長!
同桌的你作文6
現(xiàn)在我是二年級的小學(xué)生了,說起我的同桌,就是在一年級時的王鑫瑤,王鑫瑤是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學(xué)期的'時候,班主任調(diào)座位,我的左邊就是王鑫瑤了。我和我的同桌是挺合得來的朋友,在學(xué)習(xí)中互相幫助,記得有道數(shù)學(xué)題不會做,讓她告訴我怎么做,她就學(xué)著班主任的口氣耐心的給我講。直到我明白了,就會大聲的告訴她:我知道怎么做了!當(dāng)然,我也幫助過她,我會用像她一樣的口氣給她解答,她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的,互相幫助。有了這個好同桌,我的許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點小矛盾了嗎?答案就是:有!
王鑫瑤戴著一副眼鏡,不長不短的頭發(fā),很漂亮的小女孩。記得在家時,我經(jīng)常給鄰居的小朋友,還有爸爸的一些朋友起個外號,比如,肚臍兒、咩咩羊什么的。王鑫瑤就是其中受害者之一,我經(jīng)常叫她“山瑤”,她生氣的幾天都不理我啦。在家里,沒有人找上門來告狀,只說我淘氣、調(diào)皮,我還沾沾自喜呢。在學(xué)?删筒灰粯恿耍思覌寢尪颊椅覌寢屨勗捄脦状瘟,反映這事情,我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了,F(xiàn)在我要對我的同桌王鑫瑤,說聲對不起,我不再給你起外號了,也不給所有人起外號了。
同桌的你作文7
在苒苒的小學(xué)時光,我記得那一張張門牌似的微笑,還有一張我永遠(yuǎn)不會忘記的羞澀的臉,那就是——同桌的你。
讀一年級的時候,你很羞澀,就像個小姑娘。那時你留著一條豆芽狀的小辮子,我喜歡惡作劇,每當(dāng)你從座位上站起來,你都會哇哇大叫——因為我偷偷的將你的辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后,你總會用無辜的眼神注視我一小會兒,我就回敬你一個流氓似的壞笑,你又臉紅了。
又過一年,我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的'很好,又坐在一起。我們坐在第二排第二列,你的小辮子剪掉了沒那么嬌娃娃氣了,我就不想再欺負(fù)你了,又也許是因為你的辮子剪掉了,害我每一次想惡作劇的時候,看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴,只能生氣又無奈。有一次我竟求著你:“下次可不可以將頭發(fā)留著,再梳成小辮呢?"你疑惑,又不知所措,當(dāng)初我耍你的時候,要你將頭發(fā)剪掉,你真的剪了,我又叫你留著,擺明的耍人呢!雖然只上二年級,但你的個頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過三年級的學(xué)生了,因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個頭高還坐第二列,我維護著你,潑辣地說:”哼!自己個子矮還坐后面,怎么抱怨起別人了!“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼,可他們要是有膽的話就再吃吃”辣椒炮彈“。當(dāng)我成功保護了你以后,接受的是你感激的目光。
我像個漢子,你像個姑娘,我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年,我們很天真,很純潔,我很喜歡你!
同桌的你作文8
我有一個小心眼的同桌,他的腦袋很大。聽媽媽說:腦袋大的人聰明。我想也是啊,因為他的數(shù)學(xué)學(xué)的特別好,每次數(shù)學(xué)考試都在95分以上。我不會的題也經(jīng)常問他。
請你不要太小心眼,這樣不僅會讓你更加生氣,還會傷到同學(xué)之間的友誼。就拿上次來說吧——你的數(shù)學(xué)題還沒寫完可老師已經(jīng)開始留作業(yè)了你就讓我?guī)湍阌浺幌伦鳂I(yè),過了一會兒,你的數(shù)學(xué)題寫完了向我要作業(yè),因為我寫字慢,所以還沒有記完。可是沒想到這樣你就生氣了,邊罵邊寫作業(yè),結(jié)果被老師知道了以后批評了你,害的自己最后離校。
還有一次因為前面的女同學(xué)在你寫作業(yè)時碰了你一下,害的`你作業(yè)寫錯了,你就生氣的打了那位女同學(xué)一下,那位同學(xué)當(dāng)時被你打哭了,老師知道后嚴(yán)厲的批評了你,還被找了家長。
同桌,我真心的對你說:同學(xué)之間偶爾有些小矛盾是在所難免的,請你不要老是斤斤計較生怕自己吃虧,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,團結(jié)友愛,我真心的想讓你改掉這個缺點,那么同學(xué)們會更喜歡跟你玩的同桌,我想對你說。
同桌的你作文9
同桌,我想對你說,俗話說“不怕神一樣的隊長,只怕豬一樣的隊友”,可現(xiàn)在,我非常想改成“不怕嘮叨的組長,只怕煩人的同桌!苯裉煳覍⒂靡恢︹海瑢懗鑫乙恢辈卦阱胂雽δ愕脑。
同桌,每當(dāng)你上課時做課堂作業(yè)的時候,你總會抽點時間玩,哪怕是一個信封,你也能玩得津津有味,哪怕是一個信封,你也能玩得津津有味。你可知道,你影響了多少人,關(guān)面的,后面的,左邊的,右邊的'……都會被影響,每次做課堂作業(yè),你都不慌不忙,因為你眼睛近視,我可以讓你抄,但請你不要推我,而在紙上劃下一道橫線。有時你抄不完,老師偶爾也誤以為我也沒做好。你可稱得上是“拖拉大王”了。同桌,我想對你說:“你能不能為他人考慮考慮?”
同桌,每當(dāng)你放學(xué)時,你總會和你附近的人交談生活,當(dāng)老師把作業(yè)擦掉,開始放學(xué)倒計時的時候,你才開始抄作業(yè),收書包。有時沒記得作業(yè)時,我的耳邊就開始起三個句子:“今天語文作業(yè)是什么?今天英語作業(yè)是什么?今天數(shù)學(xué)作業(yè)是什么?這時,你就成了“焦慮小王子”了。同桌,我想對你說:“你應(yīng)該先抄作業(yè)后交流!
同桌,其實你不是沒有優(yōu)點,每到星期五大掃除,我打掃完以后,總看見你獨自坐在座位上看一些古典名著,這時的你,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。同桌,我想對你說:“多閱讀,少交談,有好習(xí)慣的你更可愛!”
同桌,我想對你說,其實每個人并不是完美的,只要你認(rèn)真地、誠心地去改下,就一定能有很大的回報。
同桌的你作文10
流光逝水,似水流年。我的腦海里,卻永遠(yuǎn)忘不了一個人——小靈。
小靈是三年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的,開學(xué)時,老師看見我旁邊是個空位子,就安排讓他和我坐。在記憶當(dāng)中,小靈是個活潑好動,樂于助人的男孩。
一開始,我決心要給小靈來個下馬威,我倆一致決定,在桌子上分一條分界線,誰也不能超過這條分界線。
我正埋頭苦干的做著作業(yè),一只手推了推我的手,使我上的筆一劃,在作業(yè)本上留下一條黑黑的筆印。在鴉雀無聲的教室里,我大聲嚷嚷:“是誰在推我?”我這樣一說,面八方的同學(xué)都不約而同地朝我望,“是我!我一看,竟是小靈,我大吃一驚“你干嘛推我?”“你的手超過分界線了!”他理直氣壯的說。我低頭一看,呀我的手超過分界線一大截了,我不好意思地縮回我的手,埋頭一大繼續(xù)做我的作業(yè)腦海里全是剛剛那個尷尬的場面心里不是什么好滋味!
后來,我才漸漸對著男孩刮目相看。一次測驗中,我寫錯了一道題,想擦掉它,突然,我發(fā)現(xiàn)我的`透明膠不翼而飛了。正在我十萬火急的時候,小靈毫不猶豫的把它的透明膠借給我用,我低頭說了聲謝謝。第二天,老師把試卷發(fā)給我時,我連忙一看,哈!我的試卷上寫了個鮮紅的字“97”,我考到了97分。我興高采烈的和小靈道謝,感謝他昨天借透明膠給我,我才考到這么高的分?jǐn)?shù)。
此后,我們成了好朋友,可是,五年級的時候又轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在回想起和小靈一起嘻嘻哈哈的上學(xué)時,總會微笑地拿著我和小靈一起拍的照片!
同桌的你作文11
夜幕降臨的時候,明月高掛在空中,月光普照大地,我翻開了那張一年級的小合照。
在那40多人里,我一眼就看見了同桌的你。那時候的你可愛、陽光,站在你身邊的那個身穿黃裙的小女孩,便是曾經(jīng)靦腆的`我。兩年多來,我們一直是同桌從來沒有變過,偶爾,我們會發(fā)生一點兒小斗嘴,可依舊是一對兒“歡喜小冤家”。我從來沒有忘記過,當(dāng)別的男生嘲笑你和一個女生玩的時候,你就挺直腰桿,大吼:“她是我朋友,難道我不可以和朋友在一起玩兒嗎?”
每當(dāng)用到尺子那一幕就會在我腦海中浮現(xiàn):那次因考試沒有尺子而驚慌害怕的我,是你,把你自己心愛的尺子掰成兩半,送給我一半,你知道嗎?我現(xiàn)在還把它當(dāng)寶貝一樣存儲在柜子里,都沒舍得用過。畢竟,那也是一段寶貴的記憶……
記得要轉(zhuǎn)學(xué)的前一個學(xué)期,你不停地追問著我:“你走了之后還會想我嗎?”那時候的我因害羞不敢回答,但我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時沒有告訴你:“傻瓜,當(dāng)然會了!”不知你是否還牢牢地記著我,還記得我的名字是怎么寫的,長什么樣,我可把你記得死死的。要是哪天咱們還有緣相見的話,在茫茫人海中我一定一眼就能把你認(rèn)出來。
一晃,我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)校也已經(jīng)有三年了,同桌也換了一個又一個,他們對我都很好,可在我心里你永遠(yuǎn)是我的同桌。同桌的你,我真后悔當(dāng)初沒留下你的聯(lián)系方式啊,我期待著咱們有緣能再次相遇!
同桌的你作文12
上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)和好多同學(xué)做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學(xué)期和我同桌過的吳語。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛很明亮,充滿智慧。別看她長得文靜,其時她是個十足的“假小子”。上體育課時,她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時,她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。
學(xué)習(xí)時,她又是另外一個樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力,有時遇到難題,她會請教別人,直到弄懂為止。她字寫得很漂亮,不管是習(xí)字冊上還是作業(yè)本上,每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績,一直保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。
學(xué)習(xí)中,我們會互相幫助。我遇到難題時,她會詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目,我也會耐心為她講解。當(dāng)然,有時我們也會為解一道題各自據(jù)理力爭,最后錯的一方會虛心接受。
她對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績不太理想的.同學(xué)。老師也對這個小助手非常滿意,還?渌兀
這就是我的同桌。
同桌的你作文13
我有一位反差很大的同桌,為什么說他反差很大呢?因為他上課和下課完全不一樣。上課特別認(rèn)真,下課又調(diào)皮又可愛。不過學(xué)習(xí)成績卻特別好。
你是不是也很好奇呀!那么,我來給你介紹一下我的這位同桌吧。
他的名字叫唐煜,他的皮膚有點黑黑的,但卻絲毫不影響他的帥氣,而且皮膚看上去很健康,小小的眼睛像蝌蚪,又黑又亮,鼻子也是小小的,看上去特別可愛;嘴巴大大的,特別愛笑,笑的時候露出一排潔白的牙齒;一頭烏黑的.短發(fā),個子不算很高,但是他跑步特別快,就像草原上的豹子一樣飛快,每次上體育課或者是學(xué)校運動會,他都會跑第一名。
而且,他學(xué)習(xí)成績特別的好,屬于那種成績很穩(wěn)定,保持得特別好,我很崇拜他,他人很熱情,也愛幫助別人,我學(xué)習(xí)上遇到什么難題,他都會幫助我,他是一個熱心腸的好同桌,好同學(xué)。
新的學(xué)期馬上要開學(xué)了,又要重新分坐位了,不知道這次的新同桌是誰。不管是哪一位同學(xué),我要向唐煜同學(xué)的刻苦努力學(xué)習(xí),好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。
同桌的你作文14
想起和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的.感動!澳莻,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。
!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
同桌的你作文15
同桌,是在你困難的時候去幫助你;是在你不開心的時候去幫你把不開心的氣息趕走,使你變的開心;是在你開心的時候替你開心。我就有這樣一個同桌
那天,因為起的晚了,我就匆匆忙忙去了學(xué)校,到了學(xué)校我心想,我真幸運呀!竟然沒遲到。可是就在上第一節(jié)課的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我的文具盒沒帶,我連一支筆都沒有。就在這時我的同桌把她的一支筆給了我,我在這時小聲的對她說了一聲:“謝謝你”。我的同桌也對我說聲:“不用謝”。就在這時我的心里想我的同桌真是仙女下凡來拯救了我!岸b忊彙毕抡n了,我把筆還給了她,她說:“沒事你用吧,再說了你把筆還給我你用什么呀,還不是被老師吵”。我對她說:“謝謝你”。同時我的臉也紅了。
第二節(jié)課的時候,我的`數(shù)學(xué)書怎么也找不到了,我想它難道長翅膀飛走了,那也不可能呀!這時我的同桌對我說:“我們兩個用一本書吧!”我不好意思的說:“好吧。”老師走到我身邊問:“是誰的書沒帶?”我不好意思的回答說:“是我沒帶老師。”老師說:“下次收拾書包時細(xì)心點!蔽覍蠋熣f:“知道了老師!毕抡n了,我的同桌也對我說:“下次收拾好書包,就不會忘帶東西了。”我低下頭紅著臉說:“我一定做到。”
就在這天,我知道了我的同桌是一個樂于助人的人,我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì)和精神!
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