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(經(jīng)典)笑作文作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的笑作文作文4篇,歡迎大家分享。
笑作文作文 篇1
微笑是一個(gè)符號(hào)。
這個(gè)符號(hào),代表著一個(gè)人,乃至一個(gè)民族善良、淳樸、和平的精神世界與熱愛生活的赤誠(chéng)之心。“請(qǐng)把我的歌聲帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”,小小少年在溫暖美好的畫面里露出了微笑,給人幸福的遐想。
世界需要我們把微笑留下,微笑需要我們從真心出發(fā)。
近來,迎辦奧運(yùn)的新聞很多,其中一條便與微笑有關(guān)。為了給來賓最好的印象,所有接待人員必須接受嚴(yán)苛的微笑訓(xùn)練。新聞?wù)掌,一個(gè)女孩咬著根筷子,據(jù)說這時(shí) 微笑弧度是最完美的?粗莻(gè)笑到快“哭”的女孩,以及“許多女孩刻苦練習(xí)把臉都練僵了”的語(yǔ)句,我不禁問道,難道完美的微笑,是靠刻意訓(xùn)練得來的嗎?
如果重拾生命旅程中最為感動(dòng)的微笑,我會(huì)想起媽媽,在小學(xué)微微陰雨的傍晚時(shí)“回家吧”的微笑,又或是在深夜學(xué)習(xí)時(shí)遞來一杯牛奶“趁熱喝下吧”的微笑;我會(huì)想 起張?jiān)屎屠先,雖然皺紋讓她不再年輕,但深藏在這些歲月年輪中發(fā)自肺腑的微笑,坦示著對(duì)生活的理解、包容與曠達(dá),那是經(jīng)歷動(dòng)亂紛爭(zhēng)大起大落后堅(jiān)韌和樂觀的 凝聚;我會(huì)想起冰心老人,執(zhí)筆揮灑才華,以文字的魅力滌蕩數(shù)代人的心靈,《繁星》《春水》《給小讀者》,這些作品中充滿了愛與關(guān)懷的種子,播撒在文學(xué)的土 壤上,盛放出微笑的花朵;我會(huì)想起……
若說媽媽的微笑源于毫無保留的母性,張?jiān)屎屠先说奈⑿υ从谏雌鸱蟮你轿颍睦先说奈⑿υ?于寄情文學(xué)關(guān)愛他人的情懷,那么,一個(gè)民族真實(shí)的微笑,也從不是幾句冰冷的標(biāo)語(yǔ),淺層的“要求孩子微笑”的教育所能創(chuàng)造的珍貴表情,它隱含著這個(gè)民族對(duì)于 生活的向往與珍惜,善待他人善待周遭萬物的價(jià)值取向,以及永葆赤子之心,相信愛相信人類共同情感的高貴信仰。
與某些舞臺(tái)上笑得很燦爛但很 生硬的演員相比,以流浪、顛簸風(fēng)塵、酷愛音樂舞蹈所著稱的吉普賽人,他們自然的微笑與表演,才是真正的藝術(shù);與某些接待人員訓(xùn)練有素的“專業(yè)”微笑相比, 一個(gè)陌生人幫助你后給予你的微笑,他們對(duì)社會(huì)的關(guān)懷與行動(dòng),才是真正的感動(dòng);與某些正式場(chǎng)合“應(yīng)酬”的微笑相比,一個(gè)孩子無意間對(duì)你的`微笑,他們的天真與 爛漫,才是真正的溫暖……
與用科學(xué)與尺寸所定義的微笑相比,用愛與心靈去定義微笑,不才是微笑的真諦嗎?
我們需要的從不是訓(xùn)練微笑,而是培育一顆飽含陽(yáng)光的心;處于辦奧運(yùn)挑戰(zhàn)中的中華民族,乃至任何一個(gè)想以微笑打動(dòng)世界的民族,都不應(yīng)止于膚淺、僵化、虛假的表情訓(xùn)練,而應(yīng)從善良、淳樸、和平的民族真情與靈魂出發(fā)。
此刻我才恍然大悟那句歌詞的含義:在我們的流年里,一個(gè)人留下了心靈的微笑,便是留下了溫暖明媚的生命軌跡;一個(gè)民族留下了生命的微笑,便是留下了詩(shī)情畫意的人間美景。
笑作文作文 篇2
微笑是美的,微笑有著巨大力量。我喜歡微笑,因?yàn)樗39膭?lì)我,激勵(lì)我,幫助我客服困難。
五年級(jí)上學(xué)期期末考試前幾天,眼看著離期末考試的時(shí)間越來越近,我也開始了最后的復(fù)習(xí)。終于到了期末考試這一天,媽媽送我上學(xué)。雖然我認(rèn)為復(fù)習(xí)得很全面,但由于期中考試成績(jī)不太理想,我還是感到很害怕。就在我背起書包走進(jìn)校園時(shí),我回頭望了一眼,我看見媽媽就站在校門口,她微笑著,看起來是那么的和藹,那么讓人放松。
考試時(shí)我遇到了幾個(gè)不會(huì)的題,但其中有幾個(gè)是我以前背過的,可能是太緊張而忘記了,我努力回想,可是越想越想不起來。就在這時(shí),我想起了媽媽那和藹的微笑,媽媽是那么看好我:你能行的。這個(gè)簡(jiǎn)單的微笑讓我放松了心情,當(dāng)我再一次回憶的時(shí)候,我終于想起來了。
幾天后,試卷發(fā)下來:98分。太好了!是媽媽的微笑讓我放松了心情,克服了難關(guān);是媽媽的微笑鼓勵(lì)了我。原來這就是微笑的力量。
記得我第一次上舞臺(tái)的`時(shí)候,我十分害怕,不敢上臺(tái)?煲吓_(tái)時(shí),我們的舞蹈老師站在臺(tái)下給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我當(dāng)時(shí)就感到一陣溫暖,鼓起勇氣上了臺(tái)。表演時(shí),舞蹈老師就站在臺(tái)下,微笑著看著我們,每當(dāng)我開始緊張時(shí),我就會(huì)去看老師那充滿鼓勵(lì)的微笑,每當(dāng)看到時(shí),我那所有的負(fù)面情緒就會(huì)飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎?
微笑在我們的生活中無處不在。微笑可以給人溫暖,給人關(guān)愛,給人鼓勵(lì)。只要人人都用微笑來對(duì)待他人,世界一定會(huì)變得更加和諧、美好。
笑作文作文 篇3
雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱的透進(jìn)青光來。推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光點(diǎn),閃閃爍爍的動(dòng)著!乙性诖差^,眼睛盯著那雪白的墻壁,眼前隱隱出現(xiàn)了一個(gè)人的笑容。這個(gè)笑容仿佛在哪里看見過,在哪里呢?
噢,我想起來了,這不是時(shí)老師那甜美的笑容嘛!
她的笑與眾不同,那笑里包含著多少濃濃的`愛意;那笑里包含著多少深深的戀惜;那笑里包含著多少美美的回憶!
笑,本來就是一個(gè)甜美的詞語(yǔ),可是時(shí)老師讓它更加美麗!
我曾經(jīng)消沉過,是時(shí)老師的笑,讓我重新努力奮斗,超越自己。我這么努力,是為了搏時(shí)老師一笑。
因此,我總是愛坐在或者站在時(shí)老師的一邊,說說笑話,做一些滑稽的動(dòng)作,逗得時(shí)老師笑笑。
曾經(jīng),我很向往放學(xué),不為什么,只為那時(shí)時(shí)老師送我們的時(shí)候會(huì)向我們微笑,偶爾還會(huì)調(diào)皮的做出一個(gè)鬼臉,然后再向我們用力地?fù)]揮手,目送我們遠(yuǎn)去。每當(dāng)這時(shí),我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)老師,一直到她走進(jìn)校門,我才會(huì)悲傷地轉(zhuǎn)過頭來。
現(xiàn)在,我很向往中午,不為什么,只為那時(shí)我會(huì)在時(shí)老師身邊陪時(shí)老師一會(huì)兒,和時(shí)老師說說心里話,或者說說笑話,看時(shí)老師笑笑。
以后,我會(huì)很向往放假,不為什么,只為那時(shí)我會(huì)再來這個(gè)學(xué)校,再來看看時(shí)老師,使她微笑、開心。
時(shí)老師,請(qǐng)把你的微笑留下!
笑作文作文 篇4
解開冰凍河面的是和煦的春風(fēng),撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨,讓生命更美好的是燦爛的微笑。
——題記
有人曾說,一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。的確,生活中總是有太多的磨難和曲折?芍灰憬o生活一個(gè)微笑,你就將收獲人生的美好春天。
風(fēng)習(xí)習(xí),草曳曳,風(fēng)中傳來悠閑的味道,我游走在田間的'小徑上,不經(jīng)意邂逅了大片葵花田?冻鲂σ饕鞯哪槪瑳_著陽(yáng)光搖擺,悄悄地在秋天播下自己的種子。我奔跑在這漫山遍野都是向日葵的土地上,吮吸著花間陽(yáng)光的芳香,微風(fēng)拂過,掀起這一陣明黃色的花浪。
我沖出花田,迎面撞上了一個(gè)騎著自行車的小女孩,她扎著兩個(gè)小辮,穿著淡黃色短衫,眼睛黑白分明,靈動(dòng)的像會(huì)說話。她跳下車,扶了我一把,羞澀的笑,甜甜的,兩個(gè)酒窩盛滿了陽(yáng)光!澳銢]事吧?”我仿佛被這笑容感染了,心里的不安稍稍退卻,低下頭“沒事,沒事……對(duì)不起,我沒仔細(xì)……”我話還沒說完,她“噗嗤”一聲笑出聲來,嘴角的弧度像月牙一般,驅(qū)散所有陰霾,使我感到天空是如此明亮。她笑魘如花,對(duì)我說:“多笑笑啊!
是啊,要多笑!生活中有時(shí)坎坷艱辛,有時(shí)波瀾不驚有時(shí)又平淡如水,我們更要微笑著面對(duì)生活,那樣,你才能看到燦爛陽(yáng)光。微笑可以使困難退卻,它能使內(nèi)心真正的堅(jiān)強(qiáng)。日子總要去面對(duì),每當(dāng)遭遇人生困境時(shí),咬緊牙關(guān),對(duì)自己說挺過去就好了,沒有什么大不了的。給生活的微笑終會(huì)化成人生的指路燈,給你笑的回報(bào)。
你看這向日葵,不論經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,不論有多大打擊,它總能在陽(yáng)光到來時(shí),挺直腰板堅(jiān)持不懈的追求光明,不就跟人一樣嗎?她騎上自行車,朝我揮揮手“我要走了,你下次小心點(diǎn)!蔽页⑽⒁恍Γ瑩]了揮手。
我對(duì)自己說,我也要做一株葵花,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的生長(zhǎng),不眠不休的歌唱,只要我們還有希望,還有理想。
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