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“找不同”游戲
課上,蔡老師叫我們玩“找不同”的游戲,大家都興奮極了。
游戲規(guī)則是這樣的,蔡老師給我們一分鐘時間,認(rèn)真觀察兩幅圖有什么不一樣的地方。時間結(jié)束后,老師會挑選一名同學(xué)上來描述出不同的地方,找到一個不同得2分,可以描述出不同地方的,描述得越詳細(xì)越具體,就可以再加分,如果不是單獨(dú)完成,比如在低下交頭接耳,互通答案的就要扣兩分了。
蔡老師介紹完游戲規(guī)則后,我們就開始做游戲了。首先是觀察圖片,我很認(rèn)真地找著兩個圖片里不同的地方,并將不相同的地方用心記了下來。一分鐘的時間很快結(jié)束了,老師開始挑選同學(xué)回答,很幸運(yùn),第一個挑中了我。我胸有成竹地站起來,指出了兩幅圖里不一樣的地方:“擔(dān)子上的黃瓜不一樣。圖畫里有戴紅帽子的小男生和一個美麗的小女生正在開心地野餐,還有綠油油的草地,枝繁葉茂的大樹。小魚在池塘里歡快地游玩著,小男生和小女生分享著帶來的美食!辈汤蠋煗M意地說:“很棒,觀察得很仔細(xì)。給你加上十分。還有其他的同學(xué)來試試看嗎?”
陸可恩很有勇氣地舉起了手,她說:“擔(dān)子里的黃瓜的顏色不一樣,在晴空萬里的周末,戴紅帽子的小帥哥和穿著漂亮衣服的小美女一起相約在公園里野餐,高高的大樹下,綠油油的草坪上,他們鋪開了野餐的墊子,把帶來的美食一一擺了出來,愉快地享受著食物,分享著各自遇見的有趣的事情。”“可恩同學(xué)描述得更加的有畫面感,她非常細(xì)心地觀察,并用自己的語言描述了出來,給她加上20分!
這個“找不同”的游戲讓我知道了,觀察任何事物都要細(xì)心認(rèn)真,要做生活中的有心人。
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