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智多星作文

時(shí)間:2024-03-03 17:59:40 推薦作文 我要投稿

智多星作文(錦集6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的智多星作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

智多星作文(錦集6篇)

智多星作文 篇1

  一個(gè)人聰明表現(xiàn)在許多地方,有的人是記憶力好;有的人是見多識廣;也有的人是善于動腦、勤于思考……

  她,有一雙烏黑光亮、水汪汪的大眼睛,既明亮又可愛;一個(gè)高高的鼻梁;一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來嘴角兩邊兩個(gè)小小的'酒窩,甜蜜極了;永遠(yuǎn)扎著一個(gè)高高的馬尾辮;身材高挑、瘦瘦的……她就是我們班的學(xué)霸——喬逸然。

  一次,我遇到一道難題,我左思右想、苦思冥想也沒有想出答案,急得我心急如焚、坐立不安。這時(shí)喬逸然走了過來,我趕忙叫住她,問這道我費(fèi)盡九牛二虎之力,也沒解出來的難題。沒想到,她只是看了看題,就把這道難題給三下五除二地消滅掉了,并將解題過程細(xì)致地講給我聽,我不由地對她產(chǎn)生了敬佩。

  記得有一回,我問她“奧運(yùn)五環(huán)象征什么”、“為什么這五環(huán)是環(huán)環(huán)相連的呢?”她向我回答說:“藍(lán)色代表歐洲、黃色代表亞洲、黑色代表非洲、綠色代表澳洲、紅色代表美洲,連結(jié)在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)。”喬逸然真是見多識廣,就像一個(gè)人形百科全書。

  課間,我們一起放風(fēng)箏,不知怎么著風(fēng)箏突然掛到樹上,我們大家都著急萬分,只見喬逸然緩緩走來,她拿著一只小風(fēng)箏把兩根線拴在同一個(gè)連接器上,緊接著她開始放線,風(fēng)箏飛到了空中,再把線收回,風(fēng)箏就從樹上取下來了。

  這就是我身邊的智多星——喬逸然。

智多星作文 篇2

  我們班的“智多星”是金鼎,他長著一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,兩只貝殼似的耳朵長在腦袋邊,樣子可帥氣了。

  “智多星”不僅長得帥氣,學(xué)習(xí)成績也很好。記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了幾道題讓我們做。我被一道難題卡住了,反復(fù)地思考著也做不出來。再看看這“智多星”,他已經(jīng)胸有成竹地把答卷交給老師檢查了。怎么辦?快要下課了,我還是沒有想出答案來。最后“智多星”走過來,給我講解思路,幫助我完成了這道題,他的聰明真是讓我佩服得五體投地。

  “智多星”不僅數(shù)學(xué)成績好,語文成績也不錯(cuò)。有一次,在課堂上,老師問我以一字開頭的`成語有哪些。我隨口回答到:“一敗涂地,一塵不染,一刀兩斷,一毛不拔,一落千丈!蔽业靡庋笱蟮刈。老師轉(zhuǎn)頭又問“智多星”:“以‘千’字開頭的成語,你知道哪些呢?”我頓時(shí)愣了一下,千字開頭的成語,我可說不上來幾個(gè)。只見他不假思索地說:“千變?nèi)f化,千方百計(jì),千軍萬馬,千山萬水……”他一口氣說了16個(gè),“真厲害……”同學(xué)們紛紛為他豎起大拇指,老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我們班的“智多星”,一個(gè)又帥氣又聰明的男孩,你們想和他做朋友嗎?

智多星作文 篇3

  嘿!說起數(shù)學(xué)“智多星”,每個(gè)班都會有一個(gè)。當(dāng)然,我們班也不例外。

  你們看,她扎著一根又粗又短的小辮子,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆又大又圓的'葡萄。高高的鼻梁下掛著一張始終保持著笑容的嘴巴。沒錯(cuò),她就是我們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)“智多星”――張睿。無論誰見到她,都會夸口相贊。

  她的一件件往事,我都?xì)v歷在目……

  有次數(shù)學(xué)考試,試卷很難。我已開始還不敢寫,回頭望了一下張睿,她早已拿起筆在試卷上奮筆疾書起來了。隨后,我也拿起筆老老實(shí)實(shí)寫起來了。

  好不容易做到了第二面,我瞟了一眼張睿。啊!她已經(jīng)寫完了,正在埋頭檢查。我的天啊,這哪是人。

  下課鈴響了,同學(xué)們紛紛交上試卷。第二天,數(shù)學(xué)教師報(bào)分?jǐn)?shù)了:“張睿98!”那時(shí),所有的同學(xué)都像她投去敬佩的眼光。

  還有一次,我和張睿一起上奧數(shù)課,我們遇到了一道難題。幾分鐘過去了,我絞盡腦汁,還是沒有想出來。我往后一看一眼張睿,她已經(jīng)舉起了她的手。老師對完答案后,說:“對的人站起來。”一眼望去,只有張睿站了起來。老師為她豎起了大拇指,我也打心眼兒里佩服她。

  這就是我們班無人能比的數(shù)學(xué)“智多星”張睿。怎么樣,厲害吧!

智多星作文 篇4

  聽完這個(gè)題目,大家首先的反應(yīng)是這個(gè)寶貝的智商絕對一流。

  對了,故事講述的是一班國際大盜,偷了一塊隱藏國家高度機(jī)密的電腦軟件,并將它藏于一部玩具車中偷運(yùn)出國,計(jì)劃本來天衣無縫,但卻百密一疏,玩具車竟在機(jī)場無意中被掉包,更糟糕的`是竟落在小精靈阿歷手中,這班長盜為奪回軟件,千里迢迢來到芝加哥,進(jìn)駐阿歷所住的寧靜近效,阿歷因出水逗被迫獨(dú)留在家中,遇著這班無恥大盜,求助無援下決以一已之力,對抗到底!阿歷無懼他們的犀利武器,他的心愛的玩具,瞬間布下天羅地網(wǎng),智擒這班大壞蛋!

  寫到這里,大家一定已對這個(gè)小寶貝產(chǎn)生幾分敬佩吧!

  一個(gè)比我們小的男孩竟能用智慧斗倒一幫國際大盜。

  他為我們證明,什么事都不能用武力解決,要用自己這顆充滿智慧的頭腦,來戰(zhàn)勝別人,攀到最頂峰。

  這樣你才是一個(gè)真正的成功者,因?yàn)槟阌弥腔圳A得了別人的心和尊敬!

智多星作文 篇5

  我有一個(gè)智多星哥哥,今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩,一雙水汪汪的.眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風(fēng)呢!對了,我的表兄還挺聰明呢!大家都叫他“智多星”。

  我做任何事情,都不愛動腦筋。有一次,我在上課,老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿到作業(yè)就傻眼了,如同張飛穿針——大眼瞪小眼,一道題也不會,我又不愿意動腦筋。我看到了“智多星”。這么好的資源不利用,不是浪費(fèi)了嗎?我就請教我的哥哥來,他“唰唰唰”一下子做完了全部題。

  第二天我把作業(yè)交上去了。到了放學(xué)的時(shí)候,我打開作業(yè)本,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉像一把把劍,向我刺來。我就跑回家,氣沖沖地問他。他詭秘地笑了笑,說:“弟弟,我就是在惡搞你?纯茨,總是不愛動腦筋,只是想到抄答案。你以后遇到這些題目,還是不會做。希望你以后自己多動腦!甭犃烁绺绲脑,我不由得低下了頭,感到臉火辣辣的。從此以后,我遇到難題,總是靜下心來思考,成績也想芝麻開花——節(jié)節(jié)高,越來越好。真的愧于哥哥。

  你看,我的哥哥是不是“智多星”。在哥哥的幫助下,我糾正了許多不好的習(xí)慣。

智多星作文 篇6

  在歷史悠久、人才輩出的教育名校——丹陽實(shí)小,每到周五晨會課,鳴鳳電視臺就和大家見面了。

  今年的鳴鳳電視臺,又出了一個(gè)新的欄目——自護(hù)智多星,現(xiàn)在,有了它的到來,我便是更期待周五晨會課的到來。

  “自護(hù)智多星”節(jié)目是一個(gè)個(gè)小動畫片,內(nèi)容卻是教我們、告訴我們一些有益的安全知識、自護(hù)知識。

  安全,在什么時(shí)候,什么地方都是第一位,安全的警鐘要時(shí)常敲起,少不了安全知識的到來,下面,我就告訴大家?guī)讉(gè)安全知識:

  當(dāng)同學(xué)們在上學(xué)或任何時(shí)間,乘車、坐車的時(shí)候,千萬不要將自己的'頭顱伸出窗外,好奇地打量窗外的世界,萬一你將頭伸出窗外,一輛疾馳而過的汽車,將會把你的頭“甩”到千里之外。這樣的一個(gè)新聞不知大家還記得不——男子車內(nèi)頭伸出窗外,警察三公里外找到頭顱。怎么樣,現(xiàn)在知道它的危害了吧。

  上面一個(gè)知識是與上學(xué)有關(guān),下面講一個(gè)在家需要的安全保護(hù)措施。

  隨著時(shí)代的變化,電器隨處可見,然而,它也存在著一定的危險(xiǎn),我們一定要知道怎樣正確使用它。當(dāng)你好奇電器的插孔時(shí),千萬不能用你細(xì)嫩的手指去戳他。記住,電器開著的時(shí)候,不能用濕毛巾、濕著的手去觸碰它,要不然,可愛的你,會一下子變成“黑人”;當(dāng)你在家無聊時(shí),也不要充分發(fā)揮自己的智慧,拆開電器,研究它的“體內(nèi)”,否則,結(jié)果會意想不到哦!

  我真的就得“自護(hù)智多星”這個(gè)欄目特別棒。講知識,同學(xué)們會聽不進(jìn)去,但一旦是以動畫片的形式出現(xiàn),會激發(fā)同學(xué)們的興趣。

  我愛“自護(hù)智多星”這個(gè)節(jié)目。

  是啊!許多時(shí)候父母都不在,我們一定要安全,安全,再安全,這樣父母才不會擔(dān)心。

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