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石碑作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的石碑作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
石碑作文 篇1
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕，小叔子，大舅子，遠(yuǎn)親總比近鄰好……”童謠穿過(guò)了亙古的風(fēng)，搖曳著飄，飄。石碑靜靜地立在村口，遙望著遠(yuǎn)方……
三百年前，縣官接到快馬來(lái)報(bào)：徐州瘟疫泛濫，染病者半月內(nèi)咳血而死�？h官趕緊下令全城戒嚴(yán)，不許任何人入縣城�；氐阶约旱母�，縣官坐在凳子上想：我只有一個(gè)一個(gè)弟弟住在徐州城北，萬(wàn)一他們逃難到我這里，這城門我是開呢還是不開？村北趙大媽接到自己在北京的兒子的電話，電話里兒子說(shuō)自己在北京染上了肺病，要回家來(lái)安心養(yǎng)病，趙大媽急忙問(wèn)兒子是不是得了電視上說(shuō)的'那個(gè)什么病，兒子在電話那頭咳了幾聲掛了。
歷史呈平行的姿態(tài)延伸著……
城門外傳來(lái)了喊聲：“伯伯！您不能不讓我進(jìn)城��！我全家都死光了，我拼了命才趕到您這來(lái)的��！”衛(wèi)兵來(lái)通報(bào)縣官，縣官急忙跑上城墻，喊道：“我已經(jīng)下令戒嚴(yán)了，我得對(duì)全縣的老百姓負(fù)責(zé)�。 薄皨�，我回來(lái)了�！壁w大媽的兒子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了。趙大媽趕緊迎上去：“兒子，聽媽一句話，啊。別往村里走�！睔v史無(wú)情地延續(xù)�！安∫酪驳盟涝诔抢锩姘。 薄澳锇�！要死也得死在親人身邊啊！”
似乎，歷史在奸笑，奸笑她又成就了一次生死離別�？h官在城樓上作著他一生最大的抉擇，在天平兩邊的是親情和責(zé)任。
村民在趙大媽背后圍成了一個(gè)半圓，他們手里拿著掃帚鏟子耙子。終于，在夕陽(yáng)西下之時(shí)，縣官命令衛(wèi)兵打開城門�！皟鹤�，這些鄉(xiāng)親們都是看著你長(zhǎng)大的，你忍心把病傳給他們么？媽已經(jīng)打電話給醫(yī)院了，他們馬上就來(lái)了。兒子，你看看這石碑吧！”
石碑上寫著：嘉慶七年，瘟起徐州，縣官之內(nèi)侄自徐州來(lái)縣，縣官迎侄，數(shù)月內(nèi)，全縣死絕。
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕，小叔子，大舅子，遠(yuǎn)親總比近鄰好……”童謠穿過(guò)了亙古的風(fēng)，搖曳著飄，飄。往同一方向延伸的歷史卻最終折向了兩個(gè)方向，石碑還是屹立在村口，什么都沒變，只是石碑上的歷史在也不會(huì)重現(xiàn)了。
石碑作文 篇2
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕。大姑子，小舅子，遠(yuǎn)親總比近鄰好……”古老的兒歌在空氣中來(lái)回地飄蕩，倒映出無(wú)數(shù)輪回。石碑靜默地立在村頭看著幾百年滄海桑田，而歌聲依舊。
三百年前，縣官接到快馬來(lái)報(bào)，滁州境內(nèi)瘟疫泛濫，凡染病者半月之內(nèi)咳血而死�？h官立即下令全縣戒嚴(yán)，不許任何來(lái)自滁州者入內(nèi)。
三百年后，村西的黃四娘接到兒子電話，說(shuō)是在北京染了肺病，準(zhǔn)備回村調(diào)養(yǎng)。
歷史的軌道以平行姿態(tài)延伸，前后追逐著；歷史也按照同樣的方式蘇醒，今昔審視著。
縣官坐臥不安，自己膝下無(wú)子，只有在滁州城北的弟弟一家親戚。倘若他們來(lái)縣里避瘟疫，要不要開城門呢？
黃四娘心里咯噔一下，忙問(wèn)兒子是不是得了報(bào)紙上說(shuō)的那個(gè)傳染病。兒子在電話那頭咳了兩聲就掛了。
幾天后，縣官走向了城門，黃四娘走向了村口。歷史的軌道也緊密地切合在一起。
“伯父，我爹娘都染病死了，全家上下就剩我一個(gè)了。我拼了死才逃到您這兒來(lái)的。伯父，您開開城門吧。您不能見死不救啊！”門那邊縣官的`侄子哭著。
“媽，我回來(lái)了。”村外邊兒子向著黃四娘走來(lái)。
歷史帶著厚重的顏色重合在一起，沿著時(shí)間的墻流淌開來(lái)。
門這邊縣官老淚縱橫：“我已下了禁令，我得對(duì)全縣百姓負(fù)責(zé)啊�！�
村這頭黃四娘后退了幾步：“兒子，聽媽說(shuō)句話，別往村里走�！贝迕駛儩u漸圍上來(lái)，在黃四娘身后圍成一個(gè)半圓。
“伯父，您開開城門吧！您不能見死不救�。∫酪驳盟涝谟H人身邊哪！”
“媽，你讓我進(jìn)村吧！你不能見死不救��！要死也不能死在外頭哪！”
理智與情感分別立于天平的兩端，亙古的風(fēng)吹過(guò)，歷史在繼續(xù)。
門這邊縣官不斷地踱著步，作著他這一生最大的抉擇，理智與情感的天平逐漸傾斜，縣官最終在夕陽(yáng)西下時(shí)下令打開城門。村這頭黃四娘流著淚從村民手中接過(guò)了掃把：“兒子，今天不是媽狠心，但只要媽今天在這兒，就不能讓你進(jìn)村。你看看媽身邊這些鄉(xiāng)親，他們都是看著你長(zhǎng)大的，你忍心把病傳給他們嗎？你還記得這村頭石碑上刻的字嗎？理智點(diǎn)吧———你是媽的兒子，可媽不能因?yàn)槟愣α巳迦四�！———你得照電視上說(shuō)的做��！媽已經(jīng)打電話給了防疫局，他們馬上就到了�！�
歷史的軌道按照它熟悉的方式重合在一起，卻最終折向兩個(gè)方向。
石碑上刻著：嘉慶七年，滁州瘟疫泛濫，本縣縣官內(nèi)侄自滁州來(lái)縣，縣官開城迎侄，數(shù)月之內(nèi)，全縣死絕。
亙古的風(fēng)帶著古老的氣息拂過(guò)石碑上模糊的字跡，沿著時(shí)間的軌跡講述著一個(gè)關(guān)于理智與情感的久遠(yuǎn)的故事。
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕。大姑子，小舅子，遠(yuǎn)親總比近鄰好……”古老的兒歌在空氣中來(lái)回地飄蕩，倒映出無(wú)數(shù)輪回。石碑靜默地立在村頭聽著幾百年歌聲依舊，只是歷史再也不會(huì)重演了。
石碑作文 篇3
漠然、深邃、睿智的目光。那一幕，以及那一個(gè)倚在石碑上的老人，深久地震撼著我。
回憶在一個(gè)晚夏的傍晚，夕陽(yáng)戀戀不舍地依傍在山腰上，貪婪地抓住昏暗的時(shí)光，灑出一天中最后的光與熱。廢墟上，碑石亂堆，雜草叢生，活生生的一個(gè)亂葬崗，見證曾經(jīng)的容顏只有那唯一一個(gè)略傾的石碑，已經(jīng)夠凄寒的了。而石碑上倚著一個(gè)瘦骨伶仃的老人。袂袂風(fēng)吹，漫漫夕照，蕪蕪野草，何等悲凄。還記得，老人一臉的漠然，皮包住的臉孔隱藏了所有的喜怒哀樂，心平氣靜。他似一座沒有生命的塑像，一動(dòng)不動(dòng)地望著西墜的夕陽(yáng)。是遲暮的思考？是一生的反��？抑或是死亡的.木然？我無(wú)從知道。老人的一生，是曲折坎坷，抑或是一帆風(fēng)順；是郁悶憤慨，抑或是歡樂愉悅。但所有這些已不關(guān)緊要�，F(xiàn)在，只看看老人睿智的思考，便明曉一切：當(dāng)生命歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，去其污垢，剩下的只是一軀就像剛從母胎出來(lái)一般純真無(wú)瑕的身體。
看著倚在碑上的老人，你也許會(huì)害怕衰老害怕死亡，問(wèn)自己：是不是人老了都是這樣？但也許會(huì)歸于平靜，明白人總也無(wú)法跳出浩渺宇宙的懲罰，也是恩賜，同時(shí)也更是人類的宿命。生是為了證明死的
偉大，那么死又有何可怕，正如史鐵生所說(shuō)：死是無(wú)須著急的事，是怎樣也耽擱不了的事。我們是凡夫俗子，不必一定如烈士先驅(qū)們般重于泰山，但也不要輕于鴻毛罷了。
人赤 裸裸地來(lái)，也會(huì)坦蕩蕩地去。誰(shuí)也一樣，終會(huì)變成大地上的一坯黃土。明白了這些，就會(huì)坦然面對(duì)死亡，明白了死是生與生的轉(zhuǎn)換，生命還在持續(xù)。
夕霞如焚，碑殘石裂，繁華消歇。殘陽(yáng)劃出一條美麗的弧線，下山了。廢墟已被紅霞染紅了，老人臉上閃動(dòng)著黃紅的光芒，枯干的臉上多了一層神彩的色調(diào)。夕陽(yáng)沉落，他的眼瞼也隨之輕輕動(dòng)了一下，嘴里呢喃著，似乎在說(shuō)：“終究下山了！”他是在感慨夕陽(yáng)，也在提醒自己，但他沒有顯得一絲不安佇立許久，一聲昏鴉鳴破，西風(fēng)也緊驟起來(lái)，亂石雜花“嗖嗖”地響。老人這才被驚醒，他直立身軀，撣撣衣服，巍巍顫顫地走出了廢墟。
無(wú)論遭遇何種挫折的你，不妨想象一下：自己依著廢墟的石碑，在夕照下，西風(fēng)凜溯中，細(xì)細(xì)思考品味人生。我相信你會(huì)突破萬(wàn)難。
人老了都是這樣。要坦然面對(duì)人生，面對(duì)生活。
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