吉他作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的吉他作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吉他作文 篇1
我的夢想是當一位在舞臺上，邊彈吉他邊唱歌的明星，我從小想學吉他，終于媽媽經不住我的軟磨硬泡，同意我學吉他了，甭提我有多開心了。 我本以為學吉他很容易，后來才知道，吉他是世界三大樂器之一，很難學。
第一節(jié)課，我學習了C調的`音節(jié)。我想，這七個音符不就是“1、2、3、4、5、6、7”嗎。沒成想，這七個音符彈時跳躍性極強，不好記憶，經常談錯弦。此外，更令我痛苦的是弦很硬，手指按在弦上，硌得很疼，不一會，就覺得手指很酸，手指尖如同針扎一般疼痛。而右手呢?四個手指都有固定的撥弦任務。顧了左手，顧不了右手，一會我就手忙腳亂了。
即使這樣，我想：既然選擇了我所愛，我怎能放棄呢？
經過幾天的練習，手指的第一層皮破了。起了一層厚厚的繭子，又紅又腫，一碰就鉆心地疼，我咬牙堅持，終于可以熟練地彈奏音階了。接著難題又出現(xiàn)了，我開始練和弦，可是我的手指劈不開，夠不著和弦，所以我在練吉他的同時練劈手指，每天閑著的時候，你就會看到，無時無刻我的左手像蒲扇一樣使勁地張開著。吃飯時，左手張開|；看電視時，左手張開，甚至上廁所時，我左手都使勁地張開。大家都笑我，我并不在意，因為我發(fā)現(xiàn)，我的練習很有效果，手指開度越來越大，也越來越靈活�，F(xiàn)在，我已經可以彈很多曲子了。并經常給親人朋友們演奏。
通過學吉他，我明白了一個道理：要做好一件事，必須要有持之以恒的毅力，要付出艱辛的努力才可成功�？傊痪湓�，世上沒有免費的午餐，更不會從天上掉餡餅。
吉他作文 篇2
今天是我在吉他班學習的最后一天了，學的也都差不多了。于是就搞了一場吉他匯報。
在這之前我變得異常努力，每一首曲子都反復的練習有一個音彈錯了整首曲子都重來。終于等到了這天，我和一些一起合作彈曲子的人坐在地上把譜子擺在地上開始練習，我最靠前的`一首曲子排列在第四，當?shù)谌齻�曲子彈完之后，我的心便撲通撲通的跳了起來，就像十五只吊桶七上八下，但是當主持人念到我的名字時我還是硬著頭皮上了，來到臺上，我盡量不看下邊的觀眾，而是看著譜子，慢慢的我變得不是那么緊張了，我順利的彈完了兩首曲子，回到臺下，我開始練下一首曲子，也就一小會兒的時間就又到我了，上過一次臺的我已經找到了不緊張的方法，所以這一次也順利過關。可就在第三次的時候我出了一點小差錯，幸好人多把我彈錯的聲音給壓了下去，當我的最后一首曲子彈完之后我就感覺一下子輕松了許多。
看來在任何時候都不能緊張，不然就會出錯。
吉他作文 篇3
每當用吉他彈奏出一個個靈動的音符時，心中便有著前所未有的成就感。
當我第一次拿起吉他時，我就有一種莫名的好感，好像上輩子，我與它簽訂了某種私人契約似的。當初，我走進吉他班，里面沒有一絲閑雜的聲音，全部都是琴聲，顯得十分嚴肅。當老師走過來教我時，我按照老師的要求彈出了幾個音，得到了老師的贊揚，我開心地回到家，心想：學吉他也沒那么難嘛！
第二節(jié)課，老師教我用左手來彈，左手必須要按住弦，并按穩(wěn)，才能使音更加飽滿地發(fā)出聲來。開始彈的時候沒什么感覺，只覺得速度不夠快。沒想到，練了幾分鐘后，左手的手指頭印出了紅印，通紅通紅的。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來。右手也不聽使喚了，心中有了一絲后悔。漸漸的`，速度不但慢了，音也不穩(wěn)了，心里空落落的，真想回家呀！老師走了過來，我連忙裝模作樣地彈了起來。老師坐到我身邊語重心長地說：“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎？”我說：“音要彈穩(wěn)，速度要跟得上，拍子也要準�！崩蠋煋u搖頭說：“不對！秘訣只有兩個字�！蔽页泽@地說：“兩個字？”老師說：“是堅持，只有堅持下來，才能彈得更好！一個人十年每天只彈1分鐘，比一年每天彈3個小時要強�！�
聽了老師的話，我重新燃起了斗志，剛才的后悔頓時煙消云散，手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發(fā)誓：別人彈一百遍，我就彈一千遍，別人彈一千遍，我就彈一萬遍。現(xiàn)在，每當彈起吉他，就好像對一位相識已久的故人訴說心事一般，總之，彈吉他不僅是我的愛好和朋友，它還讓明白了一個道理：堅持就是勝利！
吉他作文 篇4
昨天下午，爸爸帶我去吉他培訓班學吉他。
培訓班里放著各式各樣的吉他，還有鑼鼓等。里面坐著七八個學生，我突然發(fā)現(xiàn)我的同學張超群也在那兒，連忙過去打招呼。其他的呢，都是中學生，看來和我一樣都是新手，來學習的.。老師瘦瘦高高的，他給了我一把吉他，要我把右腳放在桌子下的支架上。給了我一把吉他，是棕色的。我低頭查看，一共有六根弦，我試著撥了撥，發(fā)出一些動聽的聲音。老師進來，先要我們撥弦。我照著老師的樣不停地撥，結果在手指上留下了印記，挺疼的。但我知道，一開始彈就是這樣。
接著，老師教我們彈do、re、mi、fa。我先用左手按弦，右手撥弦，但是絲毫不響。老師過來說：“你要按緊了，不能松。我試著把弦按住了，撥了一下，終于輕微地響了一下。再試幾次，就能撥響了。我興奮極了。
最后，老師要求我們彈熟音階，下節(jié)課檢查。晚上我回到家，爸爸連忙問我今天學了什么。我統(tǒng)統(tǒng)告訴了他，他高興極了，連忙捧起吉他，一邊彈一邊看球賽。我教給他的手法練習，他一刻不停地彈下去，我也是伴著他的吉他聲入眠的。這時，連媽媽都說他勤奮了。爸爸說，彈吉他是他年輕時的宿愿，現(xiàn)在有這個機會，一定要好好彈。
彈好吉他是靠苦練得成的。我對吉他很感興趣，希望我一定能彈好吉他，將來要能彈唱流行歌曲。
【吉他作文】相關文章：
吉他的作文01-08
吉他08-12
吉他07-07
吉他07-13
吉他小學作文11-04
我的吉他作文05-05
彈吉他作文01-12
學吉他作文07-22
吉他優(yōu)秀作文03-03