原來(lái)我也很作文

時(shí)間：2024-03-03 15:17:51 推薦作文我要投稿

原來(lái)我也很作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的原來(lái)我也很作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

原來(lái)我也很作文

原來(lái)我也很作文1

　　風(fēng)吹皺了江南，撫起女子青絲微揚(yáng)，只見(jiàn)她執(zhí)筆繪扇，一筆一劃皆為驚鴻，白衣翩翩然，毫無(wú)人間煙火味。

　　定神，她還是她，畫(huà)扇上卻多了一朵國(guó)色天香的牡丹。

　　這就是我初遇她時(shí)的模樣，沒(méi)有紛塵，沒(méi)有喧擾，只有她。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，堅(jiān)守自己喜歡的東西，用心守護(hù)，用心追尋。受她感染，我才不會(huì)迷茫，堅(jiān)定不移地追尋我心中的遠(yuǎn)方。是她，讓我明白，原來(lái)我也可以用心追尋。

　　丹青堆疊幾案，抬眼空翠漸晚，縱然眼前勝景如畫(huà)，我亦無(wú)心欣賞。排名、得失、成敗占據(jù)了我的心，早已忘卻最初的`初心。我寫(xiě)了第八次的征文比賽，投稿，結(jié)果卻和前七次一樣，一場(chǎng)空。我賭氣發(fā)誓再也不寫(xiě)征文了，心里卻有一個(gè)疑惑的聲音：你說(shuō)過(guò)要挑戰(zhàn)自己，這么快就服輸了？寫(xiě)作可是你最?lèi)?ài)的東西��！

　　矛盾，疑惑，煩惱，不安，失落，不甘......

　　索性撐起一把雨傘，出門(mén)。外頭雨勢(shì)正大，雨聲嘩嘩。這純凈的天然之音不但沒(méi)能使我平復(fù)得失之心，反而似炸彈在心頭轟炸。

　　轉(zhuǎn)過(guò)橋頭，忽然發(fā)現(xiàn)小巷深處有家精致的小店，古色古香的陳設(shè)，亭亭而立的鮮花，半遮半掩的水墨屏風(fēng)，氤氳繚繞的醉人檀香······

　　我產(chǎn)生了好奇心，想一探究竟。

　　跨進(jìn)小店，才發(fā)現(xiàn)這是一家賣(mài)紙扇的小店，店中掛著許多精美的紙扇，或清麗淡雅，或高貴典雅。店主是一位年輕的女子，似仙女下凡，這才有了開(kāi)頭那一幕。

　　在她一筆一劃的點(diǎn)墨下，一幅秋日牡丹圖逐漸成型，扇面上百花盛開(kāi)，牡丹在風(fēng)中傾吐芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，似有春風(fēng)襲來(lái)。

　　“小姑娘，是來(lái)買(mǎi)扇子的嗎？”她笑問(wèn)。“嗯，我看看，冒昧地問(wèn)一下，現(xiàn)在買(mǎi)扇子的人還多嗎？”話(huà)音剛落，她的眉間微鎖，隨即又輕快地笑了，“是不多了，不過(guò)，繪紙扇是我的愛(ài)好，更是我的使命，為自己喜歡的事堅(jiān)守，不是很好嗎？”

　　突然間，我明白了：原來(lái)，為了心中的遠(yuǎn)方，再苦再累也要用心追尋下去。路上或許沒(méi)有似錦繁花，或許只有荊棘擋路，但也要堅(jiān)守初心，用心追尋，如此，方好。

　　微雨過(guò)，輕風(fēng)拂面。我重新拾筆，書(shū)寫(xiě)我最美的青春。正如她，素手執(zhí)筆，寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，寫(xiě)塵世風(fēng)景，寫(xiě)用心追尋。

　　不必點(diǎn)綴，自成風(fēng)景。

原來(lái)我也很作文2

　　我是一個(gè)膽子很小的女孩子，爬梯子時(shí)不敢往下看，不敢去做任何刺激的事兒，與其他孩子上躥下跳形成鮮明的對(duì)比。別的孩子能在課堂上胸有成竹地回答問(wèn)題，我不能;別的孩子能玩海盜船、過(guò)山車(chē)，我也不能。如果不是那件事兒讓我看到另一個(gè)自己，或許我會(huì)一直退縮，一直膽小下去。

　　被老師和同學(xué)們關(guān)注，是在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)班里舉辦講故事比賽，老師希望我們踴躍參加，時(shí)間定在第三天下午。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這事兒，沒(méi)有在意，心想：這跟我有什么關(guān)系呢?晚上回到家，無(wú)意間和媽媽談起此事，我說(shuō)：這次冠軍肯定還是李嬿。媽媽沒(méi)有答話(huà)，沉默了幾秒，她說(shuō)：你為什么不報(bào)名參加呢?你甘心當(dāng)旁觀者嗎?你不想挑戰(zhàn)一下自己?jiǎn)?媽媽一連串的.追問(wèn)讓我愣住了。那天晚上，我想了很久

　　第三天下午的比賽如期進(jìn)行，令所有人想不到的是我也報(bào)了名，是最后一個(gè)。報(bào)名的一共有五個(gè)人，前幾個(gè)都是我們班的佼佼者，而我這一只丑小鴨成了這次比賽中最大的焦點(diǎn)�？粗麄�?cè)谂_(tái)上講得繪聲繪色，我在臺(tái)下都聽(tīng)得膽顫心驚。他們的四周仿佛都是閃閃發(fā)光，把我照得更加渺小。

　　時(shí)間總是在我們最害怕的時(shí)候過(guò)得飛快。當(dāng)全班目光都投向我的時(shí)候，我哆哆嗦嗦站起身，向講臺(tái)走去。四周一下子寂靜下來(lái)，我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!邁著無(wú)力的步伐，我的內(nèi)心波濤洶涌，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我告訴自己：這個(gè)舞臺(tái)現(xiàn)在屬于我。我環(huán)顧四周，與那雙期待的眼神發(fā)生了碰撞，一股暖流流向全身。我慢慢變得平靜，深吸了一口氣，開(kāi)始講述我的故事。許久之后，我才知道，那股暖流叫勇氣。

　　我的故事到此結(jié)束，謝謝大家!我深深鞠躬，伴隨著熱烈的掌聲，朦朧之中我仿佛看到那只丑小鴨變成了白天鵝。那一刻，原來(lái)的那個(gè)膽小的我消失了，因?yàn)槲抑溃涸瓉?lái)，我也很勇敢!

原來(lái)我也很作文3

　　人生中總有一些事情令我們記憶深刻，留在了我們心里。而有些事情讓我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也很優(yōu)秀。

　　記得我上五年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)要進(jìn)行一次小考，我聽(tīng)了，一點(diǎn)也不緊張，相信自己能考好。于是，我就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我就更加興奮了，因?yàn)樵嚲砩系?題都不難，我快速把試卷寫(xiě)完，看一看時(shí)間，嗯，還有20多分鐘呢！我把試卷放在一邊，休息了起來(lái)。

　　過(guò)了幾天，試卷改好了，老師告訴我們大部分同學(xué)都退步了。我聽(tīng)了，開(kāi)始有點(diǎn)緊張，心想：我不會(huì)沒(méi)考好吧？老師把試卷發(fā)給我們。果然，我猜對(duì)了，我只考了85分。我看著那刺眼的數(shù)字，流下了悔恨的眼淚，回到家，我又挨了一頓罵。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了不再次發(fā)生。終于，過(guò)了許多天，我們要抽考了，我也幸運(yùn)地去參加考試。到了考場(chǎng)，我拿出書(shū)本繼續(xù)復(fù)習(xí)，生怕考試的時(shí)候忘了怎么寫(xiě)。

　　開(kāi)始考試了，我認(rèn)真地看了一遍題，確認(rèn)會(huì)寫(xiě)了，我就開(kāi)始做，每寫(xiě)完一題還要再檢查一遍。寫(xiě)完后，我又檢查了幾遍，確定真的沒(méi)有錯(cuò)題才放下。

　　又過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我的心像從嗓子里蹦出來(lái)一樣，手心都是汗。發(fā)到我了，我看看我的試卷，馬上放松了，變得十分開(kāi)心！因?yàn)槲铱剂?00分！老師說(shuō)我考了第一，我更高興了�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ淞宋遥业男睦锉瘸粤嗣圻€甜。原來(lái)，我也很優(yōu)秀！

原來(lái)我也很作文4

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)奇妙的旅程。在這一次旅程中，我們的一切也在不斷變化著。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一件事一直埋在我的心里，它讓我明白了：原來(lái)我也很幸福。

　　那天開(kāi)飯前，我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵，原因是她沒(méi)有給我買(mǎi)我喜歡的模型飛機(jī)。一氣之下，我竟然哭著沖出了家門(mén)。

　　我用衣袖擦去臉上的淚水，然后獨(dú)自走在街道上。我不明白媽媽為什么不給我買(mǎi)模型飛機(jī)？就連這點(diǎn)小事也不肯滿(mǎn)足我，越想越惱，我甚至認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了，我是這個(gè)世界上最不幸福的人，想到這，好不容易遏制的淚水又在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　突然我聞到了一股酸臭的味道，向前望去，原來(lái)在我的面前有一個(gè)垃圾堆。前面有一個(gè)身影，我吸了吸鼻子，揉了揉發(fā)紅的眼睛，將注意力放在前面的那個(gè)人影上，那是一個(gè)十多歲的小男孩，下身穿著一條寬大且洗得發(fā)白的牛仔褲，上身穿著一件破爛的大人T恤，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常凌亂，看上去應(yīng)該有很長(zhǎng)時(shí)間未進(jìn)行修剪了。我捂著鼻子向那個(gè)垃圾堆走近。只見(jiàn)小男孩正彎著腰，右手拿著一條木棍，在不停地翻著垃圾，另一只手拿著一個(gè)透明的垃圾袋，里面裝著一些剩飯剩菜。他將透明袋里的飯菜塞入口中的時(shí)候，我愣住了，整個(gè)人仿佛凝固在那里。那個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，抬頭看了我一眼，又埋頭專(zhuān)注地翻找垃圾堆里的`食物。我驚呆了。原來(lái)世界上還有撿垃圾吃的人？我想著媽媽今天為我準(zhǔn)備的可口飯菜，有我喜歡的牛肉，還有美味的排骨湯，我不用像這個(gè)小男孩一樣在垃圾堆揀食物，而我卻還因?yàn)橐慌_(tái)模型飛機(jī)，覺(jué)得自己不幸福，我愣住了。

　　這時(shí)媽媽追了上來(lái)，我迎上去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”這一刻，我明白，原來(lái)我也很幸福！有愛(ài)護(hù)我的父母，有他們?yōu)槲页砷L(zhǎng)營(yíng)造的好環(huán)境！

原來(lái)我也很作文5

　　我小時(shí)候很膽小，只要一聽(tīng)同學(xué)講鬼故事，我就會(huì)立馬走人，因?yàn)槟菢拥?話(huà)我就會(huì)胡思亂想。

　　有一天晚上，爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人則在家里看電視，這時(shí)候，天上電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨，我認(rèn)為這沒(méi)什么可怕的，就繼續(xù)看電視天上響個(gè)雷。

　　糟糕，停電了，我看見(jiàn)窗外有一個(gè)黑影。嚇得我全身不得動(dòng)彈，我一直盯著那個(gè)黑影發(fā)現(xiàn)它一直都不動(dòng)，我把頭伸出窗外一看，什么呀，自己嚇自己。原來(lái)是中午曬的衣服。

　　不過(guò)，衣服全濕了。爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，要聽(tīng)媽媽嘮叨了。

　　我從我的口袋里拿出小型手電筒去床上睡覺(jué)。

　　那天晚上，我戰(zhàn)勝了恐懼，原來(lái)我也很勇敢。

原來(lái)我也很作文6

　　我一生下來(lái)就強(qiáng)硬，強(qiáng)硬得似一塊在太上老君八卦爐里煅打出來(lái)的鐵，調(diào)皮搗蛋的男生都懼怕我三分，膽兒小的女生們就更別提了。凡是沾惹我的.人，一見(jiàn)我火了，都會(huì)退避三舍，忙著請(qǐng)別人來(lái)轉(zhuǎn)彎道歉。每每這個(gè)時(shí)候，我總是開(kāi)心得不得了。

　　我越來(lái)越覺(jué)得，我堅(jiān)強(qiáng)，我從不知道眼淚是什么滋味�？墒牵l(shuí)曾想到，一件突如其來(lái)的小事，卻讓我猛然意識(shí)到：原來(lái)，我也很脆弱。

　　那是小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候，考數(shù)學(xué)。我一拿試卷，高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，太簡(jiǎn)單了，太好做了，我又能考第一名了！從一年級(jí)到六年級(jí)，每次我都是考得很好的，得的獎(jiǎng)狀少說(shuō)也有18張了吧。唰唰唰，唰唰唰，我的筆在試卷上輕舞飛揚(yáng)，像是在跳考試三部曲呢，我的心如浪花般歡快地激蕩，太好做了，真是太好做了！三下五除二，我做完了，抬頭環(huán)顧四周的同學(xué)，哈哈，他們都還在辛苦闖關(guān)呢，那就交卷吧，即能取得成績(jī)第一名，有能拿個(gè)交卷第一，這樣多的好處，不要白不要啊，我的思維敏捷吧，親愛(ài)的老師同學(xué)們，爸媽準(zhǔn)得有夸我，又得讓同學(xué)們刮目相看啦！

　　可是，這種興奮并沒(méi)能讓我高興多久。過(guò)了幾天，考試結(jié)果出來(lái)了，我卻傻了眼，數(shù)學(xué)試卷還有一個(gè)10分的題沒(méi)有做，成績(jī)名次是排在全班第12名，我努力爭(zhēng)大眼睛，眼珠使勁往上翻，但眼淚還是很不聽(tīng)話(huà)地如斷了線(xiàn)了珠子般滾落下來(lái)。啊，天哪，原來(lái)，我也是這樣的脆弱��？！

　　自此以后，我的狂熱降溫了，因?yàn)槲抑懒耍簣?jiān)強(qiáng)背后是脆弱，每個(gè)人都有脆弱的一面，只是表現(xiàn)的形式不同罷了，我也一樣。

原來(lái)我也很作文7

　　對(duì)著你，城里的男孩抑或女孩，我傾訴著我的心聲。

　　我，一個(gè)農(nóng)民的兒子，從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，從小以來(lái)都在蜿蜒的山路上爬上爬下，腳上沾滿(mǎn)了黃泥巴。

　　你們城里的男孩個(gè)個(gè)英俊瀟灑，女孩更是個(gè)個(gè)嫵媚漂亮。站在你們這些有活力有財(cái)力的同齡人中間，我平凡得如黃土地上一株莊稼苗兒。我的泥土味很濃的黑皮膚，以及一口蹩腳的普通話(huà)，無(wú)不昭示著我與黃土地的淵源。

　　我想，如果當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前時(shí)，一定會(huì)有許多好奇的`眼睛掠過(guò)我樸素的衣衫，還有腳下那雙母親千針萬(wàn)線(xiàn)納的“千層底”，滋生出一種高傲的姿態(tài)。但我寧愿一如既往地留著我自己的,本色地表現(xiàn)不加粉飾的自己。青春年少，本身就是無(wú)盡光華。我需要的是走自己的路，別人的目光怎能調(diào)整我的方向？

　　生活了十多年的家園，是我記憶最鮮明的地方，深刻而久遠(yuǎn)，常常如歌響起，在我許多想流淚的日子里。

　　在傷心和遇到困難時(shí)，刻骨銘心的記憶瞬間復(fù)蘇：夕陽(yáng)下，母親撒種子，父親佝僂著腰扶犁，還有負(fù)軛埋頭前行的老黃牛，一幅古樸的剪貼畫(huà)。

　　父母的錚錚鐵骨和青筋暴突的雙手，支撐著我全部的尊嚴(yán)與價(jià)值。一個(gè)堅(jiān)定的信念，太陽(yáng)般升起，撫慰著我滴血的心：父親與我，絕對(duì)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命循環(huán)。追求，無(wú)論結(jié)局怎樣都是無(wú)悔的美麗。

　　“曾經(jīng)滄海難為水”。心，既有所追求，便不能蜷縮于“天天如此”的守候中等待著如期而至的未來(lái)。

　　“太陽(yáng)的手在天上，跟誰(shuí)的距離都一樣。”我追求美好的未來(lái)，但我絕不拍賣(mài)過(guò)去和雖然不可逆料的明天——我永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。

　　說(shuō)到此時(shí)我突然發(fā)覺(jué)：原本隨和的我卻也有如此的倔強(qiáng)，居然對(duì)好多人朝思暮想的城市是如此的漠然，甚至有些抵抗，而對(duì)好多人想離棄的鄉(xiāng)村和滿(mǎn)是泥土味的父老鄉(xiāng)親卻是如此地眷戀，難道這就是小小年紀(jì)的我的鄉(xiāng)土情結(jié)，并由此滋生出的鄉(xiāng)村少年的倔強(qiáng)？你能告訴我嗎？我的城市的同齡人。

原來(lái)我也很作文8

　　現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。

　　直到八年級(jí)，那時(shí)也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前，居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐！

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的鍛煉還是有好處的：強(qiáng)身健體自不必說(shuō)，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說(shuō)呀，手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。

　　一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的，到了后來(lái)，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限，到期就停。

　　果不其然，過(guò)了那個(gè)周末，一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì)，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對(duì)現(xiàn)在的`我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。

　　直到今日，當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐，也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的。

　　持之以恒，多么令人著迷的詞匯啊！千萬(wàn)年的令人向往的品質(zhì)，沒(méi)想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動(dòng)不已！而且還是這樣不知不覺(jué)，真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。

原來(lái)我也很作文9

　　幸福是什么？這個(gè)問(wèn)題曾持續(xù)困擾著我。但那次之后我明白：幸福是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味，才可賞出清香。

　　——題記

　　皎潔的月光透過(guò)樹(shù)梢灑到地面，慷慨的分出一部分潔白沾染我和他的身軀。他背著我的書(shū)包慢慢在前面走著，忽而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：”孩子，在學(xué)校過(guò)的怎么樣？有沒(méi)有惹老師生氣……”沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我就不耐煩地回答：“沒(méi)有，成天問(wèn)這些你煩不煩��！”

　　他忽然慢慢把頭轉(zhuǎn)回去，兀自向前走著。剎那間，發(fā)現(xiàn)他的脊背已不似年輕時(shí)那樣挺拔。不用看也知道，他的手上一定又多了幾條裂紋。他的步伐也不像我記憶中那樣輕快，花白的頭發(fā)稀疏的散布在他的頭頂。我從沒(méi)有這么認(rèn)真的看過(guò)他的背影，太多的`作業(yè)總是把我所有的耐心和注意力都消耗完畢。如果不是今日他的車(chē)限號(hào)，我想我也沒(méi)有機(jī)會(huì)與他一起在街頭享受這久違了的寧?kù)o。

　　于是我小跑幾步，上前抓住他的手。感受到手心中的溫度，他猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼神中充滿(mǎn)了詫異。他只看了我一眼就把頭扭了回去，手卻一點(diǎn)點(diǎn)地收緊。我感受著他掌心的溫度，本已經(jīng)被時(shí)間模糊的記憶也在此刻破土而出。

　　我六歲放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大暴雨，那時(shí)他還沒(méi)有自己的車(chē)，在接我回家的路上不慎滑倒。我問(wèn)他疼不疼，他沖我笑笑說(shuō)不疼，可我分明看到他腿上的鮮血。問(wèn)他冷不冷，他微微顫抖著身子裹緊了我身上的原本屬于他的外套。等回到家，明明是他更加狼狽，他卻堅(jiān)持讓我先去衛(wèi)生間洗澡，自己裹著濕透的衣服站在臥室門(mén)口。第二天他感冒了。

　　這樣的記憶組成了我的過(guò)去，又拼湊著組成了現(xiàn)在的我。他給我的愛(ài)一直伴隨著我，從未離開(kāi)。思緒又被拉回現(xiàn)在�？粗矍斑@個(gè)不再挺拔，帥氣的男人，我對(duì)他說(shuō)出了那句我一直想說(shuō)但又不敢說(shuō)的話(huà)"爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。”他的背部出現(xiàn)了一瞬間的僵硬，出于父親的本能，他裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我這句話(huà)。但他攥著我手的力道更大了。

　　幸福其實(shí)十分簡(jiǎn)單，太多的徘徊和猶豫才會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)自己最幸福的時(shí)刻。不要吝嗇于愛(ài)的表達(dá)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字讓我們的心靠的更近。

原來(lái)我也很作文10

　　在漆黑的夜空中，點(diǎn)綴著寥寥幾星，它們不翩若驚鴻，卻也在毫無(wú)保留的綻放自己的光彩，如此耀眼�！}記

　　沒(méi)有高挑的身材，沒(méi)有秀氣的長(zhǎng)相，沒(méi)有特別優(yōu)異的成績(jī)；平凡的我認(rèn)為自己卑微的像塵埃，至少在曾經(jīng)，我是一直這么認(rèn)為的。

　　月光替松林修剪疏影，染上一層寒意。

　　“班上還有同學(xué)報(bào)名元旦晚會(huì)嗎？”同學(xué)們的問(wèn)答聲在耳邊響起，陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)始有人報(bào)名。那是初一，我躲在角落，用膽怯的眼神偷瞄那些自信報(bào)名的同學(xué)。他們像夜空中皎潔的明月，一瞬間奪走了所有光彩。而我卻像那不起眼的星星，用暗暗握緊的拳頭極力掩蓋自己的卑微。其實(shí)這根本沒(méi)有那么夸張，可自卑卻像一顆毒瘤一樣扎根在我的內(nèi)心深處。

　　我不相信，我這僅存微弱光芒的星星，也可以向他們一樣耀眼。

　　雨打芭蕉，卻不經(jīng)意亂了后文。

　　那年初二，已經(jīng)與同學(xué)們漸漸熟悉了。幾個(gè)玩的好的朋友總是那么自信，在他們的極力勸說(shuō)下，我報(bào)名參加了元旦晚會(huì)。我也想試試，星星到底能否蛻變成月。一個(gè)星期的辛苦排練，換來(lái)了精彩的節(jié)目表演。微微呼吸，平復(fù)內(nèi)心的慌亂；閉上眼睛，盡力聆聽(tīng)節(jié)奏的起伏。在大家的如雷掌聲中，心底的卑微在一瞬間破裂，總有什么，在冉冉升起。雖不比同伴的姿態(tài)優(yōu)美，但我仍以自己微弱的光芒，去綻放，去吶喊。

　　同學(xué)們的笑臉在眼眶中逐漸模糊，不遠(yuǎn)處，是一個(gè)不曾發(fā)光的自己，悄然蘇醒。

　　流星南墜，終綻放瞬間的`耀眼。

　　“還有同學(xué)報(bào)名嗎？今天最后一天了哦！”中隊(duì)長(zhǎng)的聲音在耳邊徘徊。“等等！”我與她相視一笑，“還有我，謝謝你啦�！睍r(shí)間一晃，在掌聲中，我結(jié)束了自己的表演。心中，那個(gè)本有卑微痕跡的自己，在無(wú)限放大的自信中隱去了身影。當(dāng)心中的黑暗被燈光驅(qū)散時(shí)，我才明白，縱使是星星，也可以如此耀眼。映著點(diǎn)點(diǎn)星光，伴著聲聲喝彩，我執(zhí)著自信，綻放光彩。

　　驀然回首，向曾經(jīng)的自己揮手道別，沒(méi)有不舍，沒(méi)有留戀；卻有什么，在眼中溫存。

　　星星，不比月亮清幽，卻也擁有自己的光彩。我，不比他們優(yōu)秀，卻也有屬于自己的獨(dú)特之處�；仨琶靼祝瓉�(lái)我也如此耀眼，而不一樣的耀眼方式，才是獨(dú)屬于星星的唯一。

　　“今年還有人要報(bào)名嗎?”

　　“還有我！”

　　原來(lái)，我也如此耀眼。

原來(lái)我也很作文11

　　從小我就酷愛(ài)跳舞，為此在舞蹈上總會(huì)狠下一番功夫。我喜歡美麗的舞姿，我喜歡美妙的音樂(lè)旋律，我喜歡舞者的風(fēng)姿。

　　不知不覺(jué)，進(jìn)入初中，我邁進(jìn)校門(mén)的那一剎那，回頭看見(jiàn)的'依然是父母那充滿(mǎn)微笑的臉，但我知道我的世界已沒(méi)有一絲光亮。

　　走在放學(xué)的小路上，忽然看見(jiàn)一片樹(shù)葉悄然落下，本想把它作為書(shū)簽，可湊近一瞧才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只美麗的枯葉蝶。不知為何，那雙翅膀已經(jīng)濕了。它在天空中飛舞了一會(huì)兒，便飄落在那鋪滿(mǎn)鵝卵石的小徑上。我輕輕地將它捧在手心，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它的翅膀微微泛黃，邊緣有兩個(gè)黑點(diǎn)，它似乎發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，于是翅膀微微顫抖，想要逃跑�？捎捎诔岚虮淮驖竦木壒剩诳罩酗w了沒(méi)多久，又掉了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去接住它，用口哈氣給它熱量。

　　漸漸地，它翅膀上的水干了。它振動(dòng)翅膀，等待重新飛翔的那一刻。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我和它身上時(shí)，它突然振翅，躍向?qū)儆谒氖澜纭?/p>

　　望著它離去的背影，我撥開(kāi)裙子，準(zhǔn)備我的舞蹈時(shí)刻。一縷陽(yáng)光照在我身上，我感受到絲絲溫暖。地面上倒映著我美麗的舞姿，我感受著舞蹈給我?guī)?lái)的快感，感受著音樂(lè)的美妙旋律。我一個(gè)人跳著，在我的小小世界里，時(shí)間仿佛停止在這一刻。我轉(zhuǎn)得飛快，張開(kāi)雙手擁抱世界。

　　不知不覺(jué)地，我跳得累了，便坐在臺(tái)階上，心情舒暢，嘴角上揚(yáng)，無(wú)比快樂(lè)。

　　從那之后，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)翩翩起舞。蝴蝶它的世界充滿(mǎn)精彩，在藍(lán)天中飛翔；我的世界也充滿(mǎn)精彩，舞蹈讓我沉醉。

　　是舞蹈讓我明白：原來(lái)，我的世界也很精彩。

原來(lái)我也很作文12

　　我是一個(gè)籃球的后衛(wèi)，雖沒(méi)有前鋒的霸氣，沒(méi)有主力的迅猛，但我的世界也很精彩。

　　我參加一個(gè)籃球隊(duì)，由于沒(méi)有力量與速度，沒(méi)有投籃時(shí)的精準(zhǔn)度，只是被選為后衛(wèi)，那個(gè)角落中默默無(wú)聞，不引人注意，只在自己場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)的人，就算拿到了球，只要主力的一招手，再好的投籃機(jī)遇也這樣錯(cuò)過(guò)，臺(tái)下的人只會(huì)為前鋒而尖叫，為主力而吶喊，而我只可以默默的注視，那時(shí)整個(gè)世界崩潰了。

　　還記得上次籃球賽的盛況，我們隊(duì)與對(duì)手可以說(shuō)是旗鼓相當(dāng)，分?jǐn)?shù)一直相差不多。最后的十分鐘，雙方更是加緊了進(jìn)攻的步伐，頓時(shí)是你防我守。突然，對(duì)方的前鋒順雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，腳踏光速，手捧籃球，跳躍。我們隊(duì)主力大喊：“后衛(wèi)，攔住他！”我頓時(shí)心中想了許多，“讓我當(dāng)后衛(wèi)，你知道后悔了吧！”但更多的還有緊張，“如果這個(gè)球攔不下來(lái)，我們隊(duì)會(huì)不會(huì)就這樣輸了，輸在我的手中，不，我不可以�！蔽颐偷纳咸钄嘣诨@板與前鋒面前，憑著我的身高，右手籠罩在籃球的上空，落下。

　　左手握緊，右手用力往下按，對(duì)方的前鋒堅(jiān)持不住，無(wú)可奈何的將球拋下。我擦了擦左手的汗珠，甩了甩頭發(fā)上的汗滴，帶著驕傲的笑容，帶球過(guò)人。籃球如蝴蝶般的在我手中飛舞，腳下雖有顫抖，但憑著意志依然在跑著。身上的球衣仿佛沾人的吸盤(pán)一般，死死的'吸在后背，空氣仿佛凝固一般，緊張的弓弦似乎越繃越緊，我仿佛成了整場(chǎng)的焦點(diǎn)，耳邊傳來(lái)了對(duì)方呼喊，“攔住他，攔住他！”又有隊(duì)員招手，大叫“傳球，傳球。”

　　突破對(duì)方的封鎖，來(lái)到籃框下，心中傳來(lái)的是異名的激動(dòng)，我縱身一躍，上籃，那一刻仿佛停止了，那張弓早已被弦繃裂，籃球在籃框上奇跡般的轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈，二圈……全場(chǎng)寂靜，等待著最后的結(jié)果，球不知拋者心，最終在全場(chǎng)人的目光中逼了進(jìn)去。

　　原來(lái)，我的世界也很精彩。雖說(shuō)不能拋面，但黑暗中充滿(mǎn)神秘，雖說(shuō)不擅技巧，但依卻控制著勝敗，雖說(shuō)不善于籃球，但我喜愛(ài)玩籃球……有了這些我的世界不也是很精彩嗎？

原來(lái)我也很作文13

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)演習(xí)，我們?cè)谶@一場(chǎng)演習(xí)中不斷獲取經(jīng)驗(yàn)；成長(zhǎng)是一湖溫泉，我們?cè)谶@溫泉中不斷洗滌掉自己的不足；成長(zhǎng)是一次學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@次學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，逐漸懂得了成長(zhǎng)的意義……

　　我怕黑還膽小，這在我們家是人盡皆知的事。也許是為了鍛煉我吧，有次放學(xué)竟然被告知家長(zhǎng)有事，不能來(lái)接我了，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。因?yàn)檫@個(gè)消息意味著我自己要走夜路回家，而回家的路有一段是伸手不見(jiàn)五指的。

　　放學(xué)了，天果不其然黑透了。我望向黑黝黝的天，心里滿(mǎn)是無(wú)奈和恐懼，又轉(zhuǎn)眼望了望四周，伙伴們已經(jīng)被家長(zhǎng)接走了，只剩我一人在門(mén)口站著。在我做了好久的心理建設(shè)后，我終于邁出了回家的第一步。

　　其實(shí)這段路并不長(zhǎng)，卻也不算短。前面的燈光奪目的夜市，我是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，左瞧瞧右看看的，很輕松的就走過(guò)去了。夜市之后，才是我真正需要面對(duì)的。天黑后的`巷子，是我最怕的東西，里面蘊(yùn)藏著無(wú)盡的黑暗與可怕，盡管如此，但我知道，在這條一眼望不到的巷子盡頭就是家。想到這里，我鼓足了勇氣，沖進(jìn)了小巷。

　　我開(kāi)始奔跑，好像后面有什么看不見(jiàn)的東西在追我一樣。（其實(shí)后面什么也沒(méi)有，不過(guò)是我自己幻想出來(lái)的，自己嚇自己。）跑著跑著，腳下忽然被什么東西絆了一跤，我“啪”地一聲摔倒了，伴隨而來(lái)是膝蓋上火辣辣的疼。這時(shí)心里的萬(wàn)般委屈奔涌而來(lái)，眼淚也唰唰的不自覺(jué)的往下流，好想就這樣待在這，反正總會(huì)有人來(lái)找我的。就這樣過(guò)了得有挺長(zhǎng)時(shí)間，寒意襲來(lái)，我抬頭望了望天空，那遙遠(yuǎn)的星星似乎在眨著眼睛鼓勵(lì)我。又想起，那不遠(yuǎn)處的家里還有光和家人在等著我。我第一次產(chǎn)生了堅(jiān)持下去的想法，一定要加油，不能就這樣放棄了。我開(kāi)始拖著腿，一瘸一拐地走向路的盡頭，那個(gè)叫做“家”的地方。

　　路不長(zhǎng)，很快就到了，媽媽看見(jiàn)我膝蓋上傷，又看見(jiàn)我滿(mǎn)頭的汗水不由分說(shuō)的抱住了我，“孩子，你太厲害了，你戰(zhàn)勝了自己。嚇壞了吧？腿疼不疼……”緊跟著就是一陣忙亂，看著眼前心疼壞了的媽媽?zhuān)睦锬叵胫汉脩c幸有一個(gè)這么愛(ài)我的媽媽?zhuān)瓉?lái)，我也可以戰(zhàn)勝我自己，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)……

　　這次走夜路的經(jīng)歷，將被我放入紀(jì)念冊(cè)中，一生典藏。

原來(lái)我也很作文14

　　適可而止，意思是到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ聛?lái)，不要過(guò)頭。就像劉墉的《螢窗小語(yǔ)》中說(shuō)的：“話(huà)到七分，酒至微醺，筆墨疏宕，言辭婉約，古樸殘破，含蓄蘊(yùn)藉，就是不完而美的最高境界�！闭Z(yǔ)言乃至藝術(shù)的`優(yōu)美不應(yīng)該裝飾過(guò)了頭，太過(guò)于平庸，是了無(wú)生趣；太過(guò)于華麗，就生出了奢靡。

　　不知從何時(shí)起，我的心中埋下了“適可而止”的種子。隨著時(shí)間的遷移，它已然扎下了根。從認(rèn)同觀點(diǎn)到成為觀念，適可而止，一直讓我品味酸甜苦辣，也讓我自知自清。

　　在我剛嘗試寫(xiě)作之時(shí)，我總是喜歡忽而狂暴忽而平淡，如同愛(ài)好捉弄人的稚童浮躁隨意。文章喜歡短話(huà)長(zhǎng)說(shuō)，抓不住重點(diǎn)，不知道該往哪兒說(shuō)，該說(shuō)什么。無(wú)厘頭地吹了別人一臉冗長(zhǎng)的西北風(fēng)，看得我的“讀者”頭皮發(fā)麻；有時(shí)可以一句話(huà)帶過(guò)的“略寫(xiě)”卻噼里啪啦吹了一大段，到最后既超了篇幅，又頭重腳輕，成了“病人”。

　　小時(shí)候的我是個(gè)多話(huà)、愛(ài)博人關(guān)注的人，一次編了個(gè)自認(rèn)為余味十足的故事，坐在飯桌前從頭至尾敘述一通。家人很給面子地聽(tīng)完了，正準(zhǔn)備動(dòng)筷子，我卻以為他們聽(tīng)得入神，得意忘形地為故事“續(xù)集”，且愈編愈離譜，直到父親實(shí)在聽(tīng)不下去，毫不留情地制止了我，我才發(fā)現(xiàn)桌前除了我其他人早已吃光了佳肴。我尷尬地低下頭，原本故事該更好些，為何不就此結(jié)束，一家人更愉快些呢？

　　再有一次我因?yàn)樨澇�，把藏在蜜罐里的豆子分成�?shù)次掏出來(lái)吃。初犯那一會(huì)兒，覺(jué)得豆子還多，便有了第二次、第三次，直到東窗事發(fā)，母親揪著我的耳朵狠狠地?cái)?shù)落了我，我方才頓悟“適可而止”的道理。

　　怎樣生活才能讓我的心態(tài)變得更好，變得更有生存的空間，變得不再貪得無(wú)厭？有人說(shuō)：“做事不做絕，方得游刃有余�！彼^物極必反，水滿(mǎn)自溢。后來(lái)，在我的各種“適可而止”中，我的生活發(fā)生了很大的變化，好像有一股引力，引我前進(jìn)；又好像有一股托力，托著我完成表達(dá)、思考和處事為人。在這“留下一點(diǎn)空間”中，我不知不覺(jué)為自己攢下了一間草屋、一座高山、一片星海、一個(gè)宇宙。說(shuō)話(huà)辦事、為人寫(xiě)物，在這一塊余地里，言有盡而意無(wú)窮。

　　我也曾不知所措，因受打斷而面紅羞愧過(guò)，也曾因?yàn)檎f(shuō)多錯(cuò)多而傷心自惱過(guò)。但是，當(dāng)我在朋友相處中懂得親密無(wú)間更容易心生縫隙，當(dāng)我懂得歷史乃至天下萬(wàn)物十全必?fù)p時(shí)，我學(xué)會(huì)了收放自如，學(xué)會(huì)了知足，學(xué)會(huì)了點(diǎn)到為止。于是那顆種子長(zhǎng)啊長(zhǎng)，變成了蒼天大樹(shù)，長(zhǎng)出了長(zhǎng)生的果子，叫做：“原來(lái)，我也很能適可而止�！�

原來(lái)我也很作文15

　　一

　　“數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！到底是誰(shuí)發(fā)明了數(shù)學(xué)��！”我煩躁地揉著頭發(fā)，心中暗自埋怨著。

　　開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)，我機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

　　是她。

　　白皙的臉上掛著燦爛的微笑，忽閃忽閃的大眼睛，眸子深處蕩著盈盈笑意。高挺的鼻子，小巧的紅唇，一襲白衣將她身上的甜美氣質(zhì)襯托得淋漓盡致。再看看自己，只剩下無(wú)盡的苦澀，而她手上的一張滿(mǎn)分試卷更是對(duì)我赤裸裸的挑釁！

　　“找我有事嗎？”

　　“哎喲，數(shù)學(xué)沒(méi)考好吧，我來(lái)幫幫你�！�

　　不滿(mǎn)的情緒迅速漲滿(mǎn)腦袋，我一把推開(kāi)她，惡狠狠地說(shuō)：“考得好了不起嗎？我數(shù)學(xué)就是差，用不著你管！怎么，特意來(lái)看我笑話(huà)？”

　　她眼中充滿(mǎn)了慌張，連連后退：“我不是這個(gè)意思……”

　　又來(lái)了，這種驚慌失措小鹿般無(wú)辜的眼神，你知不知道我最討厭你這副樣子。她小心翼翼地挪動(dòng)腳尖，試圖再次靠近我，眼眶紅紅的。

　　我察覺(jué)到她的意圖，沒(méi)等她近身，就冷冷地說(shuō)了一句：“出去�！�

　　“我先走了，你好好復(fù)習(xí)吧。加油，我相信你！”

　　媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里捧著兩個(gè)盤(pán)子，奇怪地說(shuō)道：“咦，人呢？不是來(lái)請(qǐng)你吃蛋糕的嗎？”

　　原來(lái)今天是她的生日，她只是想來(lái)和我一起過(guò)生日！

　　窗外，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，明明是初夏，卻令人感到些寒意。

　　二

　　我終于忐忑地輕輕敲響了她家的門(mén)。

　　“嗨！”這回輪到我手足無(wú)措了，“生氣了嗎？”

　　她一動(dòng)不動(dòng)地站著，眸子依然那么深邃。我尷尬地站在原地，不知道該再說(shuō)些什么好。她突然“撲哧”笑了一聲，開(kāi)心地?fù)涞轿业纳砩�，雙臂把我抱得那樣緊。擁抱中，兩顆心緊貼在一起，我感受到她的激動(dòng)和自己的一種稱(chēng)得上失而復(fù)得的喜悅，擁有這份寶貴友誼的感覺(jué)竟是那樣真實(shí)！

　　我們都很默契地沒(méi)有再提起之前發(fā)生的事。蛋糕被輕輕放在小桌上，12支蠟燭閃爍著溫暖的光。她小聲地說(shuō)著愿望，把蠟燭吹滅。我笑著問(wèn)她許了什么愿，她一臉神秘地說(shuō)：“不告訴你！”

　　我眼眶突然有些濕潤(rùn)了，而心里卻偷偷地笑，其實(shí)我都聽(tīng)到了：希望我們都快樂(lè)！

　　這個(gè)笨蛋，無(wú)論我怎么不好，都把我放在心上。

　　謝謝你，愿意忍受我的小脾氣，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困境。我擁有你的關(guān)心，擁有這一份純純的友情，擁有好多燦爛的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬。因?yàn)槟�，我不�?huì)再覺(jué)得自己一無(wú)所有，你讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　一晃兩三年，匆匆又夏天，今天提筆想到你，心里都是你。

　　范例二：原來(lái)，我們擁有這么多

　　幾年前我的腿不慎骨折，起初躺在床上的那段日子，心情猶如早春的天氣，還籠罩在冬天的陰影里，倍感孤獨(dú)、凄涼。

　　那時(shí)雖然是早春，可乍暖還寒。醫(yī)生說(shuō)我需要靜養(yǎng)。爸媽工作繁忙，每天只能供給我一日三餐。每天獨(dú)自一人躺在床上，凝望著慘白的天花板，更增加了我的寂寞。

　　我不禁聯(lián)想到自己骨折前的歡樂(lè)：課堂上沉醉于老師的講課，課后與同學(xué)們嬉笑打鬧，活動(dòng)課上盡情揮灑汗水??可現(xiàn)在哪兒也去不了。我苦笑一聲，心中泛起悲涼。

　　突然，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。我正猶豫著，耳邊卻傳來(lái)了熟悉的呼喊聲。“小海，是我們��！我們來(lái)看你了！”是他們！我的同學(xué)們來(lái)看我了！我心中的煩惱一掃而空，幾乎要叫出來(lái)，一瘸一拐地走出去。我親愛(ài)的同學(xué)們一擁而入，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。他們關(guān)切地望著我，七嘴八舌地講道：“小海你一個(gè)人在家習(xí)慣嗎？”“小海，你落的功課，我?guī)湍阊a(bǔ)吧！”“小海，班上有好多好玩的事呢，我講給你聽(tīng)！”頓時(shí)，整個(gè)房間洋溢著歡樂(lè)的氣息。我的內(nèi)心如久旱的農(nóng)田迎來(lái)甘霖，如灸熱的土地迎來(lái)清風(fēng)，之前的孤獨(dú)一掃而空。我緊緊地握住他們的手，感激地說(shuō)：“原來(lái)你們都關(guān)心著我，太感謝你們了！”“你是我們最好的朋友，我們當(dāng)然要關(guān)心你啊??”我望著他們真誠(chéng)的眼睛，感到一股暖流涌遍全身。這，也許就是擁有友情的感覺(jué)吧！

　　同學(xué)們走后，又是我獨(dú)自一人，但這次心情完全不同。我望著窗外，突然注意到池塘邊幾棵柳樹(shù)抽出了新芽，如仙女般隨風(fēng)舞動(dòng)著。陣陣醉人的暖風(fēng)迎面吹來(lái)，傳遞著春的訊息。我原本以為自己骨折了，便失去了許多�？蓻](méi)想到同學(xué)們都還關(guān)心著我，我還有那真摯的友情！我不禁又想到，父母雖然忙于工作，可他們天天給我燒可口的飯菜，對(duì)我的愛(ài)不曾改變。除此之外，我還有青春，還有夢(mèng)想！

　　是啊！我們“零零后”，整天生活在溫室之中，左手攥著親情，右手牽著友情，胸懷青春、夢(mèng)想，卻渾然不覺(jué)幸福。如果像我一樣經(jīng)歷挫折、用心體悟，就會(huì)頓悟：哦，原來(lái)我們擁有這么多！

　　范例三：原來(lái)，我們擁有這么多

　　即使有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

　　———題記

　　從上學(xué)開(kāi)始，無(wú)論是小學(xué)、初中、高中都會(huì)有很多朋友。朋友，有遠(yuǎn)有近，有真有假，朋友有的時(shí)候可以讓你開(kāi)心、滿(mǎn)足，有的時(shí)候也會(huì)讓你傷心無(wú)比。

　　當(dāng)我決定和你當(dāng)朋友是，一定是用真心去交朋友，我愿全心付出只為獲得你的全心付出�？墒�，有些時(shí)候，有些人，卻是讓我捧著一顆真心，認(rèn)識(shí)到人性最黑暗，最讓我苦苦不愿接受的一面。

　　不過(guò)，慶幸我還擁有一幫真心朋友，真心用心交的朋友。

　　小霍霍，想了想，我們認(rèn)識(shí)6年。從五年級(jí)開(kāi)始，我們就開(kāi)始一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在放學(xué)后小店里閑逛，一起在恐怖屋里大聲尖叫，無(wú)論干什么都黏在一起。雖然外形我們很不搭，一高一矮，一大一小。但那時(shí)候，誰(shuí)又回去在意呢？無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論誰(shuí)問(wèn)起來(lái)：誰(shuí)是我最好的朋友，我總會(huì)不假思索的告訴他嗎，我最好的朋友就是你。我親愛(ài)的霍霍，自從你背上畫(huà)板走進(jìn)美院，而我卻順利的上了高中，我們多久沒(méi)有聯(lián)系，自從過(guò)年見(jiàn)過(guò)以后，再也沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有會(huì)面�？墒�，我相信，我們的友誼是時(shí)間、空間都無(wú)法打敗的，能有你這么朋友真好。

　　還有一個(gè)閨蜜，就數(shù)我最?lèi)?ài)的胖子了。她是我初一的第一個(gè)同桌，自然而然我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我們倆常常的在兩家之間來(lái)回蹭飯，她吃飽了嘴就很甜，所以我奶奶每次做好吃的都會(huì)催我給她打電話(huà)，讓她過(guò)來(lái)吃飯，比催我吃飯都著急。所以，她每次她吃飽了都會(huì)告訴我，為什么她減肥不成功，就是因?yàn)槟棠汤献龊贸缘慕o她，我大笑的告訴她，以后她可以坐著看我吃，這樣就可以減肥了。

　　那時(shí)候的日子，笑著鬧著，快樂(lè)就飛起來(lái)。那是的日子，想白開(kāi)水一般的純凈，卻滿(mǎn)是快樂(lè)的離子，那是的日子，是我永遠(yuǎn)不能忘懷的以前。現(xiàn)在的我們，雖然不能在一個(gè)城市，但我仿佛依舊能呼吸到你們的氣息，因?yàn)槲覀円恢痹谝黄穑瑥奈礇](méi)開(kāi)過(guò)。

　　還有很多的朋友，短短，咩咩，夾子，是你們一直陪著我，從始到終，讓我不再孤單。我的朋友們，謝謝有你們一路陪我走來(lái)，原來(lái)我擁有這么多。

　　原來(lái)我一直擁有

　　深黑的夜空中，微黃的月亮若隱若現(xiàn)。天邊像是潑了一硯剛磨好的墨汁，肆意暈染開(kāi)來(lái)。

　　街道兩旁的彩燈，讓閃爍的繁星黯然失色。

　　晚飯后，我和爸爸媽媽像往常一樣在街上散步，路上不時(shí)蕩漾著我和媽媽的說(shuō)笑聲，而爸爸總像是個(gè)局外人，一言不發(fā)——

　　爸爸平時(shí)工作忙，不�；丶�，自然對(duì)我的關(guān)心也少。也許在他看來(lái)，那叫低調(diào)；可我總覺(jué)得爸爸好冷漠。在他那里，根本找不到父愛(ài)的影子。

　　正當(dāng)我在心里埋怨時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)突然朝我們直沖過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽“哇”地尖叫一聲。頓時(shí)，一股莫名的`恐懼涌上心頭。我猛地閉上雙眼。但又隨即把眼睛瞇成一條縫，看看究竟發(fā)生了什么。只見(jiàn)，一個(gè)熟悉的背影從我右邊唰地沖了過(guò)來(lái)，一直手朝左邊伸出，是那么堅(jiān)強(qiáng)有力。頓時(shí)，我們面前好像豎起了一座大山。還好，那輛電動(dòng)車(chē)終究繞過(guò)了我們，朝前方開(kāi)出。

　　“看，這又是一個(gè)寫(xiě)作素材了吧？”此時(shí)的媽媽依舊不忘對(duì)我進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思：我是不是誤會(huì)了爸爸？在危急關(guān)頭，爸爸的心中只有我們。難道這不是偉大的父愛(ài)嗎？

　　天空中群星依然閃爍，我慢慢地繞到爸爸身后，在燈光的照射下，他烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾率白絲，十分刺眼。他的背寬厚卻不再挺拔。是啊，爸爸已經(jīng)為這個(gè)家付出了太多，他的肩承載著的，是我們一家的擔(dān)子�。】粗粗�，眼角漸漸濕潤(rùn)，視線(xiàn)越發(fā)模糊，依稀想起——

　　在我取得好成績(jī)的時(shí)候，爸爸的沉默不正是告訴我不要驕傲？在我遭受挫折的時(shí)候，爸爸的無(wú)言不正是告訴我不要?dú)怵H……這一切的一切，我為什么一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)在是否太晚了……

　　或許，現(xiàn)在還來(lái)得及。只要用心體會(huì)身邊的細(xì)節(jié)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)一直擁有的還有很多。把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，內(nèi)心的理解就是給予爸爸最好的禮物。

　　喧鬧的街道上，燈火依舊燦爛。而我已懂得欣賞那隱匿在夜空深處的星光……

　　爸爸的愛(ài)，原來(lái)我一直都擁有。

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