一堂漫長(zhǎng)的課作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一堂漫長(zhǎng)的課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校的課就像天地輪回一樣，每周都是一樣的課，可最漫長(zhǎng)的一節(jié)課，便是那英語(yǔ)課。

　　剛上課老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們練單詞吧！一會(huì)兒老師要聽(tīng)寫(xiě)。”

　　我們鴉雀無(wú)聲的練著單詞，我現(xiàn)在就在想，“是不是一根針掉在地下的聲音都能聽(tīng)的到呢？”

　　這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“可以聽(tīng)寫(xiě)嗎？”大家齊聲說(shuō)到：“可以�！彪m說(shuō)還沒(méi)準(zhǔn)備好，但應(yīng)該能拿滿分吧！

　　聽(tīng)完寫(xiě)后，我天真的認(rèn)為快要放學(xué)了，可是一看鐘，和上課時(shí)間一對(duì)比，天吶只過(guò)去了兩分鐘，我難過(guò)的低下了頭。

　　老師現(xiàn)在給我們講課文了，我很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，可是我突然覺(jué)得有些困了，抬頭一看表才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到呀?jīng)]想到，居然只過(guò)了5分鐘，我快要瘋掉了，我可真應(yīng)了那句“一到教室就困，一聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)立馬精神起來(lái)了”呢！

　　不一會(huì)兒，老師叫我站起來(lái)都讀課文，可我半睡半醒怎么讀呀？還好課文簡(jiǎn)單我順利的讀了下來(lái)，再抬頭看一下鐘，真讓我意外雖說(shuō)過(guò)了很久可時(shí)間居然才10點(diǎn)35分�。‰x11點(diǎn)40分還有那么久，這讓我如何是好呀！

　　老師講完課文，讓我們抄知識(shí)點(diǎn)，抄完知識(shí)點(diǎn)，我又看了一下點(diǎn)，終于快要到11點(diǎn)了可是還有40多分鐘要渡過(guò)呢，嗚嗚嗚，誰(shuí)來(lái)救救我這個(gè)苦命的孩子呀！

　　漫長(zhǎng)的課中，我已經(jīng)快睡著了，什么時(shí)候才能放學(xué)呀！

　　不多時(shí)，這堂課中老師講了很多的東西，可是才11點(diǎn)呀！

　　老師又講起了練習(xí)冊(cè)，這回我真的快睡著了，可這時(shí)窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中有一處兩處……的光點(diǎn)在閃爍著。

　　正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，同桌碰了我一下，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師在抄題的答案，我也跟著抄了起來(lái)，寫(xiě)完答案我再一次抬頭看點(diǎn)，我有點(diǎn)變驚到了，居然還有20分鐘，我都不想活了。

　　老師又讓我們抄知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)老師寫(xiě)了2大黑板，我很快就抄完了知識(shí)點(diǎn)。

　　又一次把我的頭抬起，小心的抬起，一看終于快要放學(xué)了，我快開(kāi)心的跳起來(lái)了。

　　我激動(dòng)的看著點(diǎn)，嘴里說(shuō)著：“11點(diǎn)37，11點(diǎn)38，11點(diǎn)39，11點(diǎn)40！”

　　呀！放學(xué)了！我非常激動(dòng)的說(shuō)著。

　　老師打開(kāi)門(mén)，讓我們排隊(duì)出去，此時(shí)，我看到人可真多呀！多得像那星空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星；多得像那天空中的毛毛細(xì)雨。

　　我們走出教室，這堂漫長(zhǎng)的課，終于結(jié)束了。

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