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追夢(mèng)之人高中作文通用
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的追夢(mèng)之人高中作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢(mèng)之人高中作文通用1
輕嗅青春的芬芳
青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳�！}記
青春的花含苞待放
寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺(tái)燈的光亮，映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識(shí)填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習(xí)大好時(shí)。為了明日的考試，奮力一搏吧!總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為能夠用驕傲的成績(jī)祭奠以前付出的努力，可天不隨人愿，命運(yùn)總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日，滿城飄灑著陰雨，正如我失意的心，獨(dú)倚窗臺(tái)，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見(jiàn)昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續(xù)失落了幾天，最后想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入�！�，人生也是荊棘滿征途，一次失意的`考試又何必耿耿于懷?至少，青春還在，青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗;青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng);青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚(yáng)。晴初的早晨，我臉上掛滿了微笑，走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
追夢(mèng)之人高中作文通用2
人呀! 就應(yīng)該有夢(mèng)想. 。不管你的夢(mèng)想離你有多遠(yuǎn)，你都應(yīng)該向著夢(mèng)想拼搏和奮斗，努力將他實(shí)現(xiàn)。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì)變成一口枯井，生活平淡，沒(méi)有任何意義
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它幫助人們照亮前方的"道路，讓人們面對(duì)快樂(lè)的人生，愉快的度過(guò)每一天。
夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)的，遇到任何事情都不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。
就拿武術(shù)演員李連杰來(lái)說(shuō)吧!它在7歲就已經(jīng)登臺(tái)表演了。在1974年，高燒三十七度的他，都帶病參加少年組全國(guó)武術(shù)人生軌跡大賽連奪三冠! 在1975年全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，12歲的李連杰，參加成年比賽，竟然獲得全能冠軍!1979年，在第四屆全運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李連杰雙膝筋骨粗隆，后筋錯(cuò)位，但他卻依然堅(jiān)持比賽，而且還獲得了5塊金牌。
你們看李連杰帶病都去參賽，為自己的夢(mèng)想努力的拼搏著，不管前方是好是壞，都努力的前進(jìn)。
希望每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，人們才能活得有滋有味，人們才能嘗到酸、甜、苦、辣、咸這5種味道。
我的夢(mèng)想是成為一名武術(shù)演員，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
白楊樹(shù)也是我們學(xué)習(xí)的.榜樣，因?yàn)樗还茉谀亩寄芎芸斓纳l(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，他總會(huì)站的那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。讓我們的夢(mèng)想比白楊樹(shù)還要堅(jiān)強(qiáng)吧!
從今以后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們共同努力，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)吧!“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！弊屛覀円黄鹣蛑鞍倌曜穳�(mèng), 全面小康”的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!
追夢(mèng)之人高中作文通用3
當(dāng)我身處異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候，看到導(dǎo)游繪聲繪色地用英語(yǔ)給我們做翻譯，心中油然而生一種崇拜感，在我的心里，也埋下了一顆當(dāng)導(dǎo)游的種子。
“你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣?”“我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)很美，猶如一幅畫卷……”在一次英語(yǔ)演講中，我用流利的英語(yǔ)回答了老師們最后一個(gè)問(wèn)題，老師們聽(tīng)了我的回答后，流露出欣賞的眼光，我頓時(shí)感覺(jué)到：這次演講我通過(guò)了。眼前浮現(xiàn)出一周前我獨(dú)自在房間里背誦文章的場(chǎng)景。
“嗯，這一段背的還好，第三段和第四段還是不行，”我坐在椅子上，自言自語(yǔ)道，“該怎么辦呢，我絕對(duì)不能在這里放棄了我的`夢(mèng)想。”我在房間里邊走邊想著：“我要是在給一個(gè)外國(guó)友人講述我的家鄉(xiāng)，我會(huì)怎么介紹呢?”我眼前一亮，興奮地說(shuō)道：“有了，我可以把它改成自己的話，語(yǔ)速再放慢一些，每個(gè)單詞都要慢下來(lái)，不著急。”
我又一次背誦這篇文章，相比之前，我顯得從容不迫，仿佛自己就是一名導(dǎo)游，向外國(guó)友人介紹著我的家鄉(xiāng)�！熬瓦@樣，一直練下去。”我滿意地說(shuō)道。
于是，每天在我的房間里，總能傳出我背誦文章的聲音。透過(guò)鏡子，我似乎看到了自己站在外國(guó)友人面前介紹自己的家鄉(xiāng)，我真的成為了導(dǎo)游。
直至一份通過(guò)的證書靜靜地躺在我的手中，我的思緒才被拉回教室，我激動(dòng)地向老師們深鞠一躬，徑直走出教室。這份證書，是我通過(guò)的證明，是我這一直以來(lái)辛苦練習(xí)的成果，是“耕勤好追夢(mèng)”最好的體現(xiàn)。這次的英語(yǔ)演講，是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“必經(jīng)之路”，今后還會(huì)有更大的困難，但我堅(jiān)信，在經(jīng)歷了努力與奮斗的洗禮之后，終會(huì)迎來(lái)成功的彩虹。
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