自由作文范文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的自由作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由作文范文1

　　惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。乘著月色如水，清風(fēng)徐徐，沒(méi)有白日嬌燥，我們準(zhǔn)備好一切，說(shuō)：“再見(jiàn)！山西；再見(jiàn)！五臺(tái)”。

　　沒(méi)有一絲遺憾，在那里選擇了你，夜飛機(jī)升起時(shí)于機(jī)窗外隱約的兩個(gè)大字——山西。紅色的艷字為這黑夜長(zhǎng)空中有一絲色彩，緩緩撩起我輕柔細(xì)膩的回憶。

　　一個(gè)城，一座山，一座山五連峰。它們緣是五朵雪蓮花散落凡塵，在東西南北中距離悠長(zhǎng)的地方由山勢(shì)相連，五臺(tái)因五峰稱名。

　　夕陽(yáng)下的'一切都帶著蕭條，這里沒(méi)有南山樹(shù)木蒼翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里是飛沙走石，石子多的，就是路。風(fēng)吹來(lái)，絲牽線沙追石，我們決定乘包車去最遠(yuǎn)的北臺(tái)。那里是離天最近的離地最遠(yuǎn)的，聽(tīng)說(shuō)只有風(fēng)聲。

　　然而，在這綿延盤(pán)旋的山間，僅僅只有一條只能通兩車互相交匯的道路，滿路沙石，時(shí)不時(shí)有坑洼，跌蕩。我們坐在車上無(wú)語(yǔ)，車子搖搖晃晃，一輛接著一輛。而道路似乎并不直，它彎，很隨意的彎，你剛過(guò)一個(gè)，可能就又要轉(zhuǎn)下一個(gè)。我們一車的人東搖西晃，個(gè)個(gè)面色蒼白。不知是誰(shuí)喊了一句“看”，一轉(zhuǎn)頭，一輪圓月停在西邊的上空，不是彤紅令人欲滴，它略帶橙黃，染了身邊云霞一臉紅韻。就在大伙為這難有的美景所贊嘆欣賞時(shí)，我看見(jiàn)，那滿臉紅光的司機(jī)，他并未欣賞這圓月，只是這手握著方向盤(pán)，緊緊盯著前方。真是盡責(zé)，我笑著想。車胎時(shí)有打滑，卻打不亂進(jìn)程。我們還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了北臺(tái)。

　　記憶被母親的問(wèn)候打斷，我坐在座位上，忽地想起了車胎與方向盤(pán)的故事，車胎問(wèn)方向盤(pán)為何限制它自由？而方向盤(pán)卻婉爾：“我不是限制你，只是不想讓你誤入岐途”。再想想那個(gè)司機(jī)，如果它不控制方向盤(pán)。車胎，就會(huì)失控，我們也會(huì)撞車。沒(méi)有刻意的制止，只有目的地控制。

　　我回頭望望母親，她也是控制著我，不讓我走失自己的道路。

　　被控制的才是自由，不控制的叫作放縱。此行，注定銘記。

自由作文范文2

　　我向往自由，為了自由，我愿化作一朵朵雪白的云。白天，在蔚藍(lán)的天空中，微風(fēng)輕輕的掠過(guò)，不留一絲痕跡，我也隨風(fēng)飄揚(yáng)；夜晚，皎潔的月亮給夜行的人照出光明之路，我愿和金光閃閃的星星一起守侯月亮，不讓天狗進(jìn)攻。

　　我向往自由，為了自由，我愿化作一道七彩繽紛的彩虹，在傾盤(pán)大雨中化為蒙蒙細(xì)雨，再變成粉滴兒，在光芒四射的'陽(yáng)光照耀下，我便出現(xiàn)在空中，雖然我的出現(xiàn)是短暫的，會(huì)有消失的時(shí)候。要想再出現(xiàn)，只有等待，等待烏云的到來(lái)。但我并沒(méi)有因此感到灰心喪氣，在眾人目光仰望下，我會(huì)感到驕傲和自豪，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)是為了通知人民，雨過(guò)天晴了。

　　我向往自由，為了自由，我愿化作一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，與其關(guān)在堅(jiān)固的鳥(niǎo)籠里，還不如呆在不見(jiàn)天日的森林里；與其呆在不見(jiàn)天日的森林里還不如出去闖闖，體驗(yàn)自由。經(jīng)過(guò)家家戶戶，過(guò)大街小巷，跳過(guò)農(nóng)田，越過(guò)小河，飛過(guò)原始森林。只要有了自由，不管遇到什么飛禽走獸，我都會(huì)勇于去面對(duì)。

　　我向往自由，為了自由，我愿化作一只四海為家的小白兔。上帝，請(qǐng)把草原贈(zèng)送給我吧，讓我低下頭吃吃草吧。讓我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖兒刺傷了我的鼻子，刺疼了我嫩嫩的身軀，我也不在乎。

　　我向往自由，為了自由，我愿化作一條四海為家的魚(yú)，在水里游來(lái)游去；我向往自由，為了自由，我愿化作一朵小小的浪花，沖向岸邊；我向往自由，為了自由，我愿化作稀罕的流星，為世界創(chuàng)照幸福。啊，請(qǐng)給我自由吧。

自由作文范文3

　　蔥蘢的綠蔭底下，總會(huì)有那么一枚被細(xì)心呵護(hù)的嫩芽，頭頂?shù)木G蔭大傘，為它掩去外界的日曬雨淋，多么安逸的生活�。�卻總沒(méi)有空中鳥(niǎo)兒的快樂(lè)自在……

　　凝望澄澈的碧空，仿佛是世上最耀眼的畫(huà)面停留在一瞬，心就像飛起來(lái)一樣，到達(dá)了云的彼端。推出嶄新锃亮的單車，我準(zhǔn)備就此拉開(kāi)奇幻之旅的帷幕�！跋聛�(lái)下來(lái)！”忽地，急切的叫喊聲驚醒我的美夢(mèng)，“你不是上次摔著了嗎？這可多危險(xiǎn)，別騎車了！”關(guān)切的眼神如影隨形，這是一種關(guān)懷，卻也是一條無(wú)形的鎖鏈�！澳阋�注意安全，要……”張合的嘴吐出一個(gè)個(gè)魔咒，束縛著渴望翱翔的雛鳥(niǎo)。

　　優(yōu)美的'鈴聲在耳邊緩緩響起，奏響出同學(xué)們的歡欣旋律。又到了放學(xué)時(shí)，三五要好的伙伴無(wú)不推著車，有說(shuō)有笑，眉飛色舞。一個(gè)女生笑著伸出手：“我們一起走吧！有趣的事還沒(méi)來(lái)得及分享呢！”剛想回答，腦海中突然響起那平日里千叮嚀、萬(wàn)囑咐的聲音：兩個(gè)女生這么晚了一起走，不太安全！頓時(shí)噎住了回應(yīng)，只得笨拙地?cái)D出一聲生硬的“對(duì)不起”。夕陽(yáng)的落暉淡淡地灑在遠(yuǎn)去的背影上，照亮出溫馨的背景，可它卻忽略了那個(gè)形單影只的自己。坐在快速行駛的汽車上，我卻不快樂(lè)。

　　如同那枚嬌嫩的小芽，我在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下慢慢成長(zhǎng)，卻從未看見(jiàn)過(guò)世界的廣闊，更別說(shuō)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮了。我無(wú)數(shù)次地渴望如海面掠過(guò)的鷗鳥(niǎo)一般，即便遇到了挫折與考驗(yàn)，也能用雙翅搏出自己的夢(mèng)想，為自由的身軀譜寫(xiě)出激昂的樂(lè)章。

　　向往自由！即使一路上艱險(xiǎn)與挫折是那么多，我也愿在理解的放任中不斷地歷練自己，證明自己……請(qǐng)放下那些擔(dān)心與顧慮，就算離開(kāi)了庇護(hù)所，小苗也仍能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

　　多希望有一天，單車上溢滿笑聲，黃昏下神采飛揚(yáng)。

自由作文范文4

　　每個(gè)人都有自由，雖然我不像籠子里的小鳥(niǎo)那樣，但是我很向往自由。

　　也許是我自身的緣故，我小學(xué)一開(kāi)始學(xué)習(xí)很好，受到老師和家長(zhǎng)的愛(ài)戴，到了四年級(jí)我的成績(jī)開(kāi)始下滑，媽媽就開(kāi)始控制起來(lái)了我。每天讓我過(guò)著機(jī)器人的`生活，過(guò)了一段時(shí)間我受不了這種生活就開(kāi)始偷工減料少做一些練習(xí)題，因此成績(jī)并沒(méi)有上升

　　到了初中我更是加倍努力，可是成績(jī)擺在眼前，我一直在原地徘徊，忽高忽低。媽媽不再讓我出去玩，同學(xué)聚會(huì)也不讓去了，天天就是學(xué)校和家這兩個(gè)地點(diǎn)，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，也正是因?yàn)檫@些我在家里更不愿意學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直不是很好，也是如此，媽媽對(duì)我漸漸放松了，這讓我更不自由了。

　　有一次，我要和同學(xué)去春游，去和爸媽商量，誰(shuí)知他們立刻否決了我，我求了他們兩三天，最后才同意我去，還要刷一個(gè)星期的碗，去的時(shí)候還要問(wèn)我去什么地方，有什么人，什么時(shí)候回來(lái)，我知道他們這是關(guān)心我，怕我受騙，但我不喜歡這樣的關(guān)心，使我沒(méi)有自由。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)他們動(dòng)了我的手機(jī)，我在12歲生日奶奶給我買了個(gè)手機(jī)，一開(kāi)始爸爸不讓我把手機(jī)號(hào)告訴任何同學(xué)，但我想，有手機(jī)不讓我和同學(xué)聯(lián)系，那要手機(jī)有什么用，于是就告訴了一些要好的同學(xué)，誰(shuí)知有一天爸爸問(wèn)我是不是把手機(jī)號(hào)告訴同學(xué)了，我承認(rèn)了，于是把爸爸手機(jī)沒(méi)收了一個(gè)月。后來(lái)還給我了一段時(shí)間，我在一次無(wú)意中看到了自己手機(jī)上的短信全被刪了，我就問(wèn)爸媽，真的是他們，于是我們就吵起來(lái)了，爸爸竟然說(shuō)：“不做虧心事不怕鬼敲門(mén)�！�

　　我的一切似乎都被掌控，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，所以我向往自由！

自由作文范文5

　　和煦的陽(yáng)光暖暖地普照著大地，微風(fēng)吹拂著湖邊的垂柳，許多不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間蹦上跳下，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

　　窗外，一群孩子在草地上跑啊、滾啊、鬧啊……一個(gè)個(gè)笑容滿面，歡笑聲久久地回蕩在空中。

　　而窗邊卻是截然不同的一幅畫(huà)面——臺(tái)燈射出一道明亮的光線。書(shū)桌前，一個(gè)小女孩埋頭奮筆疾書(shū)。她一手捧著書(shū)，一手握著筆，在練習(xí)本上寫(xiě)啊、寫(xiě)啊……偶爾扶一扶從鼻梁上滑下來(lái)的眼鏡。而桌上放著一大疊練習(xí)本，跟座小山似的。房間里安靜得只有“唰唰”的寫(xiě)字聲。

　　“唉！好累啊——”她寫(xiě)完最后一個(gè)字后，“啪”地合上了練習(xí)本，閉上眼舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。

　　“唉，他們好幸福哦�！迸�孩無(wú)意間看見(jiàn)了窗外無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的孩子，不由得自言自語(yǔ)地羨慕起來(lái)。她趴在窗臺(tái)上，看著這群自由自在的孩子快樂(lè)地嬉戲打鬧著。

　　“我說(shuō)了多少遍，五年級(jí)是關(guān)鍵！快要升學(xué)考了，還不快點(diǎn)復(fù)習(xí)……”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音打破了這和諧安詳?shù)漠?huà)面。女孩的媽媽推門(mén)而入。她表情嚴(yán)肅，不斷催促著女孩，自己走到書(shū)桌前，翻閱起作業(yè)。

　　“第二、第六題錯(cuò)誤，第三題用另一種方法解答……”媽媽簡(jiǎn)直像在念魔咒，一席話以使女孩暈頭轉(zhuǎn)向。

　　寫(xiě)啊、寫(xiě)啊、還是寫(xiě)啊……

　　這就是我的生活主旋律。

　　唉！難道這就是我的假期嗎？放假本來(lái)就是讓我們輕松輕松的，可為什么比上學(xué)還忙、還累呢？

　　我渴望自由！籠中的'鳥(niǎo)兒不快樂(lè)，缸里的魚(yú)兒不自在。為什么要?jiǎng)儕Z我自由的權(quán)利？為什么要把我關(guān)在書(shū)房里，整天和習(xí)題在一起？

　　作業(yè)就像一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；習(xí)題就像一片海洋，活活把我淹沒(méi)了。

　　媽媽，難道您就不是從我們這年紀(jì)走過(guò)來(lái)的嗎？愛(ài)玩是孩子的天性，為什么您就不能理解我、聽(tīng)聽(tīng)我的心聲呢？我也知道您是為我著想，可擁有自由并不防礙學(xué)習(xí)�。�媽媽，把屬于我的自由還給我！

自由作文范文6

　　陽(yáng)光靜靜的撒在我記憶的海灘上，我渴望自己是一條魚(yú)，可以在碧藍(lán)大海中自由的遨游；天空中漂浮著幾朵雪白的云，我渴望自己是一只鳥(niǎo)，能夠在廣闊的天空只自由的飛翔；一顆古老的銀杏樹(shù)靜靜的欣賞著這一切，我渴望自己是一棵樹(shù)，能夠在溫暖的`大地上自由的生長(zhǎng)……我已不再是那個(gè)小姑娘，越來(lái)越渴望離開(kāi)束縛，越來(lái)越渴望獨(dú)立飛翔……小學(xué)和畢業(yè)了，六年時(shí)間一晃而過(guò)，我要離開(kāi)我的朋友了。我們約定：7月18日一起出去玩。最后一次放學(xué)，天格外的藍(lán)，七月18號(hào)，我們還會(huì)相聚的。小鳥(niǎo)在我的頭頂盤(pán)旋，嘰嘰喳喳。回到家媽媽把我叫到屋子里：“從今天開(kāi)始，不能落后于別人，何況你又是個(gè) 補(bǔ)錄生 ？來(lái)，每天做幾張，到初中了，學(xué)習(xí)就緊張了……”我的天，那我要怎么出去玩？好不容易等到一個(gè)‘沒(méi)有作業(yè)的暑假’，就真這么泡湯了？“媽媽，那個(gè)七月18號(hào)，全班最后一次聚會(huì)，我能不能……”“不能！先好好學(xué)習(xí)，今天先把這幾單元做了，要質(zhì)量高，速度快，給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，趕快做。”

　　那一天，我躲在我自己的空間里，任由淚水滑落�！盀槭裁�？為什么？”可，回答我的是一片寂靜……

　　日子一天一天過(guò)去，就如一陣風(fēng)吹過(guò)，一天一天的接近七月18號(hào)，那個(gè)‘最后相聚的日子’……我求媽媽，就這一次，以后，我可以每天多做5張卷子，我可以每天打掃衛(wèi)生，我保證每一天都會(huì)聽(tīng)話……可是，那一天，我還是像木偶一樣做著那份永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫，自由，是什么？自由 據(jù)說(shuō)自由屬于明天，屬于長(zhǎng)大的孩子 ，那么，什么時(shí)候才叫明天？陽(yáng)光依舊撒在海灘上，只是我感覺(jué)不到它的溫度；白云以被微風(fēng)吹散，只是我沒(méi)有察覺(jué)；銀杏樹(shù)掉了幾片葉子，黃色的精靈在自由的隨風(fēng)飄蕩……

自由作文范文7

　　天空是自由的。天空中有最陽(yáng)光自由的太陽(yáng)，也有最不知煩憂、無(wú)所牽絆的風(fēng)。

　　每當(dāng)清晨太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)，它的顏色最為漂亮迷人。它像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘躲在云層后邊，邁著細(xì)碎的步伐從海中冉冉升起，它肆意揮灑著自由多變的的光芒。那紅彤彤的的顏色，一會(huì)兒染到波光粼粼的海面上，海面頓時(shí)像燃起了火焰似的；一會(huì)兒又給朝霞換上了紅色的舞裙，讓它在天邊自由地舞蹈。而慢慢到了正午，它又變換到金色，散發(fā)出的金色的光芒照耀在大地上，地上的草兒也舒展了腰肢，享受陽(yáng)光帶給它的溫暖。

　　天空上的風(fēng)也是自由的，一陣陣風(fēng)像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在拍打著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，又像孩子在紙上用筆寫(xiě)字“嘩嘩”作響。風(fēng)吹在水面上發(fā)出“嘩啦”的聲音，像在拍打著小鼓一樣。風(fēng)的顏色是自由的，像一條變色龍，又像大畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán)。

　　春天的風(fēng)是綠色的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。夏天的風(fēng)也是綠色的，她大筆一揮，柳樹(shù)姑娘就長(zhǎng)出嫩嫩的`綠綠的柳葉，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄舞。秋天的風(fēng)是紅色的，也是最涼爽的，一陣風(fēng)吹過(guò)，像吹風(fēng)機(jī)一樣，吹紅了整片楓葉林，像燃起了漫山遍野的火。冬天的風(fēng)把雪花吹落在寬廣的大地上，給大地披上了雪白的神秘面紗。一陣寒風(fēng)吹過(guò)身體感覺(jué)刺骨冰涼。

　　風(fēng)的吹向也是自由的，本來(lái)天空上的白云像一群綿羊在自由自在地玩耍，卻被一陣狂風(fēng)吹成了一團(tuán)巨大的怪物。風(fēng)吹到小草身上，小草左搖右擺，像個(gè)歌舞者在跳舞，又像一個(gè)醉漢在風(fēng)中搖晃。風(fēng)吹到鮮艷的五星紅旗上形成一段段波浪型，像一座座連綿不斷的山峰。它自由自在地吹來(lái)吹去，不知煩憂，無(wú)所牽絆。

　　天空是自由的，在海邊、在大地、在人們的心里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

自由作文范文8

　　我喜歡文字，喜歡書(shū)寫(xiě)文字時(shí)帶給我的快樂(lè)，它們的命運(yùn)，交給我來(lái)書(shū)寫(xiě)。我好像一個(gè)上帝，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字符。它們代表了我的喜怒哀樂(lè)。

　　可漸漸的，我覺(jué)得文字似乎是為了考試而誕生的，變成了得高分，應(yīng)付考試的工具。寫(xiě)作，變成了戴著枷鎖的舞蹈。連老師留的日記，似乎都好和考試掛邊。記得有一次，寫(xiě)了一篇意識(shí)流似的小說(shuō)，老師當(dāng)時(shí)就給批回來(lái)了：我很不欣賞這樣的文體，和考試有些差距。真的很生氣很生氣，不是因?yàn)槔蠋煹牟豢隙�，而是后面的考試。為什么連日記，都要限制這么多呢？日記，是“記日”，而不是“備考”。我真的`不喜歡那樣格式化的文章，它們不是為心而生，它們沒(méi)有感情。

　　沒(méi)有辦法的，把一些規(guī)范的作文寫(xiě)到日記本上，那些心情隨筆，也只發(fā)在網(wǎng)上，那個(gè)日記本，再也不是日記本，而是應(yīng)付老師的工具。況且我也只能在網(wǎng)上，才能完成我的文字，屬于內(nèi)心的文字，它們是那么的可愛(ài)。

　　也許被這個(gè)社會(huì)給麻木了。我也迷茫了。被灌輸了這樣一個(gè)思想：學(xué)生，就是為了考試，日記，也是練筆為了考試。而那些隨筆，只能被扣分，沒(méi)什么用。網(wǎng)上的作文本，更多的出現(xiàn)了老師要求的作文，而以前喜歡的，漫無(wú)邊際，抒發(fā)情感的文章，很少出現(xiàn)了。我的文字，和我一樣，變得那樣麻木，那樣陌生。

　　想通了真的想通了，我的文字，是屬于我自己的文字，任誰(shuí)都奪不走，我為什么只能按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)寫(xiě)？寫(xiě)作，是為了自由而生，或許那些文章很好，但是卻沒(méi)有自己的生命。我再也不愿意強(qiáng)迫自己，今后，我會(huì)用的心，來(lái)書(shū)寫(xiě)那些可愛(ài)的精靈，再也不會(huì)讓它們被現(xiàn)實(shí)所束縛。我不會(huì)讓它們變得那樣冷漠。相信我，我的文字。

　　PS：當(dāng)然考試的時(shí)候要按常規(guī)寫(xiě)，平時(shí)該練筆也要練。但是也要適當(dāng)寫(xiě)一些心情隨筆。大家別誤解我的意思。

自由作文范文9

　　夜空深邃，點(diǎn)點(diǎn)明星散步其間，讓人遐想無(wú)盡。只是天空中月亮缺失了一角，一切都變成了遺憾。 屋里燈火通明，我獨(dú)自坐在電腦前，面對(duì)著他的qq發(fā)呆，本來(lái)應(yīng)該在外面和他悠閑地散步，可現(xiàn)在卻被關(guān)在了家里不能出去。 今天下午，我正在游戲中竟跑，忽然一個(gè)對(duì)話框如晴天霹靂般出現(xiàn)在我眼前，我呆住了，游戲…卡了！我氣憤打開(kāi)對(duì)話框，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“晚上有空沒(méi)，出來(lái)去公園散步吧！”原本暴躁的心被這一句話給澆滅了。我回復(fù)到，好哇！��！窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照射在了我的臉上，手上，似乎太陽(yáng)也在同我一起高興。

　　天，變得有些暗淡了，我看看表，還有一個(gè)多小時(shí)，想著馬上就要出去了，心就開(kāi)始了亂撞，似乎要沖向自由的.天空，我收拾好激動(dòng)的心情，做好了與晚飯速戰(zhàn)速?zèng)Q的準(zhǔn)備。 “好飽啊”隨著一聲飽嗝，我站了起來(lái)走向老爸，雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸，我出去呀，10點(diǎn)就回來(lái)”。隨即轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然被一聲叫住了，耳旁傳來(lái)了我最不想聽(tīng)到的聲音“晚上不準(zhǔn)出去，不安全”我剛想反駁，可是看到了他那雙似鷹般的眼，我不禁打了一個(gè)寒顫，把想說(shuō)的話咽回到了肚子里，轉(zhuǎn)身回到了自己的小屋。 不知怎的，竟直身走到了窗戶邊，大概是想起了他吧。 天，昏暗昏暗的，月亮努力散發(fā)著她那微弱的光，星星一閃一閃的在一旁陪著月亮。我撥打了他的電話把這個(gè)壞消息告訴了他，只聽(tīng)到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽(tīng)出了他的失落。

　　天，黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風(fēng)，一輪孤獨(dú)的月兒掛在天空，旁邊是不幾顆小星星，我昂著頭，看。心隨著天空而變得有些孤獨(dú)。 我渴望自由，渴望獨(dú)立，渴望能夠自己做主，不想總被保護(hù)在自由的搖籃里。窗外是深邃天空，點(diǎn)點(diǎn)明星輝映一輪豐滿皎潔的月兒！

自由作文范文10

　　自由，一個(gè)多么美好的詞，可在我的面前卻那么平淡，那么遙遠(yuǎn)。所以，我只能渴望它，卻不能親身體驗(yàn)；想去享受它，更是可望而不可即。想知道我為什么向往自由嗎？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的傾訴吧！

　　一個(gè)陰天，我被“囚禁”在家里，面對(duì)著密密麻麻的家庭作業(yè)，腦子里亂得像一團(tuán)麻，手機(jī)械地做著題，眼睛無(wú)神地看著作業(yè)，那時(shí)，我才真正體會(huì)到什么叫束縛！

　　作業(yè)好不容易寫(xiě)完了，想出來(lái)玩一玩兒，放松一下機(jī)械似的大腦，使超負(fù)荷的手休息一下，可爸爸一句；“作業(yè)寫(xiě)完了復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)�！崩淇釤o(wú)情的話又使我跌進(jìn)了束縛的深淵，我只好忍著委屈又進(jìn)屋去復(fù)習(xí)。

　　我看著空洞無(wú)味的課本，課本上的字都變得模糊了。我真想出去玩兒啊！去看看那湛藍(lán)的天空，去看看那廣袤的大地，去看看那生機(jī)勃勃的春草、潺潺流淌的`小溪……這些都是我多么想要的啊！可冰涼無(wú)情的責(zé)備和空洞無(wú)味的書(shū)本、習(xí)題卻一次又一次地將我擋了回來(lái)。天空中那展翅翱翔的鳥(niǎo)兒、暢游小河的魚(yú)兒和我相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。

　　我凝視著桌上我親手畫(huà)的畫(huà)、撫摸著彩筆，心中泛起了快樂(lè)的漣漪━只有此時(shí)，我才能找回昔日的自由與快樂(lè)。孤獨(dú)的我被那時(shí)的畫(huà)包裹著，偌大的房間被快樂(lè)包圍著，喜悅撞擊著我的心靈，讓我陶醉其中。

　　夜，悄悄地來(lái)臨了，我想休息一下疲勞了一天的眼睛，就躺在床上休息，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，氣惱地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我“恩”了一聲，媽媽又說(shuō)：“做完把我剛才給你買的卷子做兩張，才7點(diǎn)就睡覺(jué)了�！蔽抑缓猛现�疲憊的身子又“工作”起來(lái)了。

　　自由，你什么時(shí)候才能讓我獲得你？我什么時(shí)候才能享受到。

自由作文范文11

　　徐志摩曾是說(shuō)過(guò)：“飛出這個(gè)圈子，飛出這個(gè)圈子!到云端里去，到云端里去!

　　最終，他圓了自己的夢(mèng)——

　　他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命�！傍P凰傳奇“的一首歌唱得好。“在你的心上，自由的飛翔，燦爛的星光，隨我去遠(yuǎn)方!唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。真正美麗的生命是自由健全，堅(jiān)強(qiáng)的，那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的'，因?yàn)樽杂墒翘煨�，天性最終是束縛不了的。

　　很小時(shí)候，也許是因?yàn)橥�話�?tīng)多了，做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)：相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

　　這正應(yīng)正了裴多斐的詩(shī)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”

　　只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛，這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的浸潤(rùn)中開(kāi)始說(shuō)同樣的話，做同樣的事，夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí)，究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?

　　有時(shí)候，很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如，自由自在的生活。不過(guò)，過(guò)度的自由也是不行的，還是需要一把尺來(lái)衡量一下的，然而，現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無(wú)限放大，把有限的自由，無(wú)限縮小。

　　但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命：魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。

　　不是風(fēng)在吹，是我在自由地飛，不是雪在飛，是我在不停地追，不是腳下無(wú)窮，而是我在向前行，向著自由前進(jìn)。

自由作文范文12

　　我是一個(gè)獨(dú)生女,因?yàn)檫@點(diǎn),爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”。含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了，生怕我出現(xiàn)事情�？墒�，在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的我，缺少自由。

　　就拿上次期中考試之后來(lái)說(shuō)吧！好朋友來(lái)我家找我玩，爸爸媽媽總是以各種理由推辭掉了。他們不肯讓我去外面玩，他們硬是把我按在家里做題，我像一只被困在籠子里的鳥(niǎo)，只能看著伙伴在天空自由遨翔，卻不能像它們一樣展翅飛翔。

　　再說(shuō)上次放寒假吧！我早早就寫(xiě)完了作業(yè)，當(dāng)我在晚上請(qǐng)求媽媽讓我出去玩時(shí)，媽媽從房間拿出了一套奧賽題讓我做完。我垂頭喪氣的回到房間，不情愿地拿起筆，看著窗外伙伴追逐打鬧，聽(tīng)著他們那歡快的笑聲，我傷心的在本上劃了一個(gè)大口子。忽然，一陣溫柔的涼風(fēng)吹來(lái)，吹走了我心中的那團(tuán)烏云。我多么希望現(xiàn)在也有一陣涼風(fēng)，吹一吹他們，把他們吹醒，讓他們知道：我也是孩子，我也需要自由�。�

　　沒(méi)有自由，即使是再聰明的鳥(niǎo)，也無(wú)法發(fā)揮它的才能；沒(méi)有自由，即使是美麗的孔雀，也無(wú)法展開(kāi)它漂亮的羽毛。動(dòng)物都需要自由，更何況人呢？我是多么的渴望自由��！我多想像老鷹一樣展翅遨翔；我多想像金絲猴一樣，從這個(gè)樹(shù)枝跳到那個(gè)樹(shù)枝上；我多想像百靈鳥(niǎo)一樣，在天空中一展歌喉；我更想變成那自由自在的云，享受著陽(yáng)光……可是，愿望歸愿望，我只是一只困在籠子里幻想的.鳥(niǎo)，我想飛，我想唱，我想跳，但，我無(wú)能為力。

　　微風(fēng)吹過(guò)，落葉紛飛，此時(shí)，我最想變成落葉，可以伴隨著風(fēng)飄過(guò)一個(gè)個(gè)城市，雖是那么短暫，但我可以享受著片刻的自由，我想變成一只小小的毛毛蟲(chóng)，雖不引人注目，可是它從不缺少自由。爸爸媽媽，我是多么多么想對(duì)你們說(shuō)：自由，自由，我需要自由，我不想做一只困在籠子里的鳥(niǎo)，我要做一只展翅飛翔的鷹，自由，自由，爸爸媽媽，請(qǐng)給我自由吧！

自由作文范文13

　　自由是什么？目前能寫(xiě)這篇日志的和看到這篇日志的人應(yīng)該對(duì)自由的理解只是停留在表面吧，可能只是每天無(wú)憂無(wú)慮，快活自在，能東奔西跑便是自由了，恩呢，這確實(shí)是自由，只不過(guò)是自由的全集中一個(gè)子集罷了！

　　自由是一只雄鷹，翱翔在天空，俯瞰大地，傲視一切，累了，它便順勢(shì)下落，尋覓一些吃的，以便為下一次的自由做準(zhǔn)備。自由是一滴水，在寄托者和接受者之間自由落體，你看偉大的物理學(xué)家就這樣定義了“自由落體”，多貼切��！晶瑩剔透的水滴在很短的時(shí)間達(dá)到接受者，失去自由了嗎？沒(méi)有，遠(yuǎn)沒(méi)有呢，可能會(huì)有好多小水珠的誕生，然后再是自由流淌，自由揮發(fā)，自由凝聚......反復(fù)自由。

　　這只是我的一面之詞，我對(duì)自由沒(méi)有太深的理解，可能因?yàn)闆](méi)有處于那種環(huán)境。我看過(guò)好多有關(guān)監(jiān)獄題材的電影，讓我對(duì)自由開(kāi)始產(chǎn)生興趣。有些人在監(jiān)獄只待了十幾天，但是他們感到從未有過(guò)的約束，孤獨(dú)，寂寞，每天陪伴著，但就這十幾天，可能會(huì)讓一個(gè)人重新定義自由。

　　有些人被關(guān)在監(jiān)獄里十幾年，幾十年，當(dāng)他們?cè)俪鋈サ臅r(shí)候，一種未知的恐懼襲來(lái)，開(kāi)始害怕，怕自己融入不了這個(gè)社會(huì)，因?yàn)樗�已�?jīng)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有自由了，社會(huì)開(kāi)始拋棄自己了，所以他們中的好多人孤獨(dú)終老，或是選擇自殺！而那些被判終身監(jiān)禁的人，他們會(huì)怎樣度過(guò)？就那么一片地方，就那么些人，可能會(huì)送走一批，進(jìn)來(lái)一批，但接觸到的還是有限的，或多或少是做了同樣有悖于自由的事情。他們每天怎樣度過(guò)？每個(gè)夜晚怎樣入眠？怎樣面對(duì)翌日東升的太陽(yáng)？這個(gè)時(shí)候才是真正的'對(duì)自由的渴望，哪怕只有一天走出監(jiān)獄，那便是上蒼的恩賜。

　　真的有一天沒(méi)有了自由該怎么辦？你說(shuō)怎么辦，爭(zhēng)取自由唄！可怎么爭(zhēng)取確是比如何失去自由要難的多的事情。這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也幫不了，只有自己動(dòng)腦筋可以解決。珍惜自由，挽留目前的自由，不要讓它輕易溜走才是我們目前最應(yīng)該做的！

自由作文范文14

　　今天，是個(gè)周末，我很開(kāi)心，每每看著窗外的片片云朵，我是自由的。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我想，你們是自由的�？匆�(jiàn)奔流的河水，我嘆，你們是自由的��！望見(jiàn)小學(xué)畢業(yè)初中輟學(xué)出去賺錢的同伴，我真是自由��！

　　一天，我變成了云，我大喊：“我自由了！”聲音傳遍了大江南北�？墒牵�不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)，我只是隨著風(fēng)飄動(dòng)，根本無(wú)法自主。這不是自由。

　　于是，我變成了一只小鳥(niǎo)，我歡呼著：“呀，我自由了！”耳邊響起了密集的槍聲，我和群鳥(niǎo)飛起，逃竄著。這不是我要的自由，我在心里吶喊。

　　接著，我成了一滴水，我興奮地說(shuō)：“我自由了！”但是興奮沒(méi)多久，我又懊惱了，因?yàn)樗�往低處流，我永遠(yuǎn)受地形地勢(shì)的制約，只是向著一個(gè)低的方向走。不，這不是我要的自由。

　　最后，我來(lái)到那些很小就輟學(xué)打工賺錢的'少年人群中，他們整天用小小的身軀干著繁重的體力活，特別累人，從他們的臉上，我讀出了生活的蒼涼和生存的無(wú)奈，這根本不是自由。他們更愿意在成長(zhǎng)的年齡坐進(jìn)明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

　　那么，自由是什么呢？原來(lái)我已經(jīng)是自由的了。因?yàn)槌�了學(xué)習(xí)之外的時(shí)間，我可以任意地去玩，隨意地去做我喜歡的事。這不是自由嗎？

　　這只小貓可有趣了。它的尾巴總喜歡搖來(lái)?yè)u去。如果你輕輕按住它的尾巴，它還會(huì)搖，如果你重重按住它的尾巴，它就會(huì)使勁掙脫，逃跑。

　　它可聰明了。如果你把一個(gè)圓圈套在它身上，它會(huì)縮起身使勁抖動(dòng)，先抖在腿上，然后把一條腿向前伸出，再把另一條腿向后伸，就脫離圈了。

　　如果你把食物放在它面前，叫聲“咪咪”，它就會(huì)津津有味的吃著，還不停地甩著尾巴，好像在說(shuō)謝謝。如果你拿一個(gè)東西在它面前晃，它就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看，把爪子向前一伸，像在說(shuō)：“什么意思？小心我對(duì)你不客氣！”

　　如果小貓想走了，它會(huì)先在門(mén)口四處張望，最厲害喵喵的叫著，好像說(shuō)：“求求你放我出去�！比绻�你這時(shí)開(kāi)門(mén)，它會(huì)馬上跑走，好似說(shuō)，我自由了，我自由了。

　　它可真有趣啊！我喜歡它。

自由作文范文15

　　遠(yuǎn)方，是距離很遠(yuǎn)的地方，可是究竟多遠(yuǎn)才算遠(yuǎn)方，或者說(shuō)遠(yuǎn)方在多遠(yuǎn)的地方？我像很多人問(wèn)著“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)”一樣尋找答案。

　　遠(yuǎn)方，是那黃沙海洋，有著曠世的寂寞和自由，讓人心悸的撒哈拉沙漠嗎？遠(yuǎn)方，是那沐浴在青藏高原別樣燦爛的陽(yáng)光下，笑容如雪般白得耀眼，素面朝天的拉薩嗎？遠(yuǎn)方，是那披著輕盈的白紗，從金字塔中散發(fā)出迷人而深厚韻味的埃及嗎？

　　遠(yuǎn)方，閃耀著神奇的光芒，令人心動(dòng)，令人神往……

　　也許遠(yuǎn)方是童話里被禁錮的公主憧憬的拯救她的王子將要帶她前往的幸福城堡。白色的云停在屋頂，橙色的'風(fēng)吹過(guò)季節(jié)，向往遠(yuǎn)方，帶著陽(yáng)光的微醺。我知道，到達(dá)需要信念。也許遠(yuǎn)方是渡船上的翠翠凝視著無(wú)聲的流水，想象著有他的那個(gè)方向。緩緩的葉飄過(guò)身邊，一季一季似水流年，向往遠(yuǎn)方，帶著歲月的哀怨。我知道，到達(dá)需要時(shí)間。也許遠(yuǎn)方是瀟湘苑里心如止水的林黛玉將要閉眼離去，飛往自由的天堂。冷冷的傷劃過(guò)澀澀心海，擦肩而過(guò)的幸福，殘留的淚痕，憂傷了生命的流程。向往遠(yuǎn)方，帶著寂寞的渲染。我知道，到達(dá)需要學(xué)會(huì)放開(kāi)……

　　遠(yuǎn)方，是一種夢(mèng)幻，是一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

　　我看見(jiàn)走進(jìn)美好的世外桃源的陶淵明，心隨著飛舞飄落的桃花瓣，沉浸在醉人的浪漫與靜溢中，在哪兒黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。陶淵明向往的遠(yuǎn)方，悠然自得。我看見(jiàn)閉著雙眼，臥倒在鐵軌上的海子，心隨著火車前行的軌跡飛向了夢(mèng)想，在那兒面朝大海。海子向往的遠(yuǎn)方，春暖花開(kāi)。我看見(jiàn)我的影子，在季節(jié)里穿梭，它在陽(yáng)光下顯現(xiàn)，在陰雨里隱失，奔跑，向著遠(yuǎn)方。我向往的遠(yuǎn)方，是一片遼闊的天地，云淡風(fēng)輕，夢(mèng)想編織成的風(fēng)箏可以隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有阻礙，沒(méi)有悲傷……

　　遠(yuǎn)方似乎遙不可及，然而只要有著向往的心，遠(yuǎn)方其實(shí)并不遠(yuǎn)……

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