留戀的作文（經(jīng)典15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的留戀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

留戀的作文1

　　這幾天，我興奮得不能再入睡了，你可知為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀冏吡艘惶舜旱穆贸獭�—野炊�?/p>

　　早在一個(gè)星期前，我們就已經(jīng)在籌劃著這次活動(dòng)，組建小組、分工、商討活動(dòng)細(xì)則、器材準(zhǔn)備，忙得不亦樂乎。來到學(xué)校之前，我在家里把要帶的東西再次檢查了一遍，才向?qū)W校出發(fā)。

　　在教室里，等人到齊后，葉老師先是強(qiáng)調(diào)了幾遍安全，安全最重要。然后我們小組里檢查一下每個(gè)人東西都帶齊了沒有，結(jié)果我們組檢查出了兩個(gè)雞蛋和一塊抹布沒帶，老師果真有先見之明，事情總會(huì)掛萬漏一啊，幸好陳可豪同學(xué)家住許溪，到時(shí)可以路過順帶。

　　萬事俱備，是時(shí)候出發(fā)了，我們舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，向目的地前進(jìn)。路上，我們用那一雙雙激動(dòng)而又盼望的眼神望著前方，我們多么希望能趕快到達(dá)。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了目的地——許溪大坑。這里的景色好美啊，沒得讓人贊不絕口；這里的水豪情啊，請(qǐng)得可以讓人看見水底的沙石。我們陶醉于其中，旅途上的.勞累頓時(shí)一掃而光。

　　我們先用石頭搭了兩個(gè)灶，再把鍋和高壓鍋放到上面去，生火淘米洗菜切菜，大家忙得熱火朝天。一陣折騰，我們的午飯終于準(zhǔn)備妥當(dāng)。大家開始“串門”，你們吃一口我們的飯，我們嘗一口你們的菜，伴隨著飯菜的香味，大家的忙碌時(shí)的辛苦和勞累已經(jīng)無影無蹤，喜悅之情，溢于言表。

　　吃飽喝足后，我們開始了自己的娛樂時(shí)間：泡腳、嬉水、聊天、游戲。不知不覺間，到了三點(diǎn)鐘，我們?cè)摶厝チ�。帶著疲憊和戀戀不舍，我們告別了清風(fēng)和溪水。雖然我們很累，但我們更快樂。

　　這天晚上，我夢(mèng)見了那個(gè)春天，讓我們留戀的旅程——野炊。

留戀的作文2

　　夜很靜，風(fēng)輕輕吹過耳畔，拂過那尾隨的留戀，似乎，很寂寞。

　　腦海里還浮現(xiàn)那一張張笑臉，耳邊還回蕩起一陣陣笑聲，有點(diǎn)甜蜜，又有點(diǎn)凄涼。仿佛還是那蔚藍(lán)的天空，隨風(fēng)搖曳的小草，傾聽我們那畢業(yè)聯(lián)歡的歌聲，六月的熏風(fēng)，吹在每個(gè)人的臉上，似乎是熱的，但卻感到清涼，好像是上天的恩賜，帶走了每個(gè)人隱藏在心里某一個(gè)黑暗角落里的一絲絲若隱若現(xiàn)的離別的悲傷，不愿表達(dá)出來，但確時(shí)時(shí)被傷過。

　　不愿流淚，不愿被發(fā)覺，不愿在彼此的心中留下惋惜，悄悄地擦掉打轉(zhuǎn)的淚珠，但回憶起往事，淚珠又會(huì)迅速生產(chǎn)起來，逐漸干了。時(shí)間無法像沙漏一樣倒流，每每想起，只能躲在某一處角落里悄悄的哭，不敢出聲，因?yàn)椴幌胍�人注目，讓別人察覺隱藏在心里的那份深情，那點(diǎn)點(diǎn)悲傷。

　　留戀不像滴在衣服上的果汁，會(huì)隨著水的沖洗而漸漸淡去，每次想起，都會(huì)被刷新，又會(huì)多了那份悲傷，擦也擦不去，就像千年墨一樣，濃濃的糊在心頭，帶給自己無限的想象，留下的依然是那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的凄涼。像刀子一樣，每次想起，就會(huì)在那顆容易破碎的.心上，劃下一條刀痕，讓自己感到極大的痛楚。即使再堅(jiān)強(qiáng)，再掩人耳畔，也抵擋不住這撕心般的疼痛。那滿心的不愉快也終究會(huì)爆發(fā)出來。向他人訴說，這也是最好的辦法。

　　不再回憶起那陳年往事，不再揭示那劃過的傷痕，感覺到的依然是那尾隨的留戀，酸酸的，也甜甜的，慰藉那被傷過的心靈。

留戀的作文3

　　今日上午，經(jīng)歷了一天苦修的我終于做完了所有的作業(yè)，現(xiàn)在的我就坐在陽臺(tái)上，身旁有著吊蘭在生長(zhǎng)，又泡了一杯奶茶，品味著書香，想著昨日的一切，灰心一笑，都從前了。

　　時(shí)間的流逝誰也改變不了，玄幻小說總用“可以控制時(shí)間”來突出主人公的強(qiáng)大，也印證了改變時(shí)間的難度，時(shí)間不會(huì)停下，留下的只有我們對(duì)它的留戀。

　　記起幾日前的家鄉(xiāng)重游，我滿懷興奮的奔向家的那棵大楊樹，小時(shí)候我在那棵樹上玩過，哭過，睡過，笑過，可如今才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的那棵早已被移去，如今在那的.，是一片花圃，從前的楊樹使我快樂，而如今的花圃也讓我身心愉悅，只是偶爾想起從前時(shí)，心里總會(huì)涌起一股情懷，不是思念，不是愁情。

　　又憶起小學(xué)的時(shí)光，我經(jīng)歷過快樂，經(jīng)歷過孤獨(dú)，經(jīng)歷過興奮，也經(jīng)歷過痛苦，時(shí)間的流逝讓我慢慢的披上了鎧甲，充滿了警惕，甚至忘記了自己的初心，我從前想過回到剛開學(xué)或即將畢業(yè)的那天，補(bǔ)去那遺憾，既然我無法改變時(shí)間，那我便要珍藏住它給我的一切，用心去留戀。

　　從前讀一本書，書中講述的是一群患了絕癥的孩子，他們渴望離開病房，擁有新的生活，他們開始尋找那重生的方法，當(dāng)他們經(jīng)歷了重重困難，得到答案，他們才發(fā)現(xiàn)真正的永恒，就在心中，我更敬重于書上的那句話，你所浪費(fèi)的是今天，是昨天死去之人苦苦奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的從前，把握時(shí)間的腳步，周而復(fù)始，珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無遺憾的生命。

　　對(duì)時(shí)間的留戀，任何人都有，當(dāng)你真正拋棄了一切虛偽的面孔，去拼搏，去努力，去珍惜你所擁有的每一天，去守護(hù)你所擁有的一切，你的手中便掌握了自己的命運(yùn)，掌握了時(shí)間與永恒的鑰匙。

　　愿生命沒有遺憾，即使這也是不可能……

留戀的作文4

　　今天，我們舉行了“濃濃的鄉(xiāng)情”主題隊(duì)會(huì)，讓我開心的不得了。

　　從早上起，我們就一直興奮地交流著。我是音像師，又是表演者，同桌帶了幾個(gè)紙杯，金子新把它帶在頭上，硬說她是廚師。我也準(zhǔn)備得十分充分，帶了牙簽，一次性手套等。朱彥辰依我看是過于興奮了，連數(shù)學(xué)課上都討論著。老師提醒他好幾次，他還是回頭，到最后，他被老師叫走懲罰去了。

　　語文課上，老師讀了她昨晚寫的文章，問我們?cè)覆辉敢馀e行這次活動(dòng)，我們齊聲回答：“愿意”。我們的日記里也都寫著呢！

　　中午，我一進(jìn)教室，就看見滿屋子都是氣球，再一看黃琦越在給黑板上沿貼氣球。算了，不和大家一起興奮了，還是為集體做貢獻(xiàn)，幫她粘氣球吧！不管三七二十一的，把書包往桌子上一放，就開始幫她去了。

　　下午，終于到了我們期盼已久的濃濃的鄉(xiāng)情主題隊(duì)會(huì)。一個(gè)個(gè)節(jié)目都過去了。到了我的`節(jié)日了。我一上臺(tái)就想：怎么會(huì)那么快，歌詞是什么……哎呀，有點(diǎn)小緊張耶！

　　水果拼盤環(huán)節(jié)是最熱鬧的！我圍著教室來回轉(zhuǎn)了三圈，眼都看不過來，嘴都吃不過來啦！還有的同學(xué)端著盤子到處“賣”。我們今天都大飽口福哇。肖老師還拍了好多同學(xué)大吃的情景，其中就有我。

　　這次活動(dòng)真是讓我留戀不已，回味無窮！

　　期待下一次！

留戀的作文5

　　謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給曾經(jīng)的六年五班，獻(xiàn)給，每一朵燦爛的微笑……

　　那一年，有一群老師叫奉獻(xiàn)，有一群孩子叫純真，有一片陽光叫溫暖，有一個(gè)班級(jí)，叫永恒。

　　那一年，我們每天沉浸在卷海中，聽窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學(xué)課總是令人難忘，您詼諧的話語，總是能讓我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)之中抽出一絲捧腹大笑的機(jī)會(huì);那一年，還有活潑開朗的英語老師，您的課堂，總能吸引住我們，總能讓我們感受到別樣的歡樂;那一年，還有語文老師的大嗓門，有科學(xué)老師的嘮叨，有……，有你們所有的`愛。那一年，你們嘔心瀝血，傾吐了自己所有的芬芳。

　　那一年，操場(chǎng)上，校園里，六五班的爽朗笑聲響徹云霄。那年，班里個(gè)子最小、學(xué)習(xí)最差的你們倆，被班主任視為“廢物”，差遣你們每天去倒垃圾，結(jié)果后來，全年校的老師都找你倆倒垃圾，你倆成了名副其實(shí)的“破爛王”;那年，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，想在女生面前顯擺顯擺，你飛身一躍，凌空來個(gè)“大灌籃”，不料一個(gè)大跟頭，摔了個(gè)滿臉花，差點(diǎn)破了相;那年，語文課上，你正津津有味的偷吃東西，卻被老師逮了個(gè)正著，罰你站了一節(jié)課;那年，六班學(xué)習(xí)從來都是第一，快樂也永遠(yuǎn)是第一……，那年，太多，值得記憶。

　　那一年，奢望著時(shí)間的延續(xù)，卻還是抵擋不住分離的手。時(shí)間，如梭穿線，如箭穿光。那年的少男少女們，那年辛苦的老師們，那年多多少少的喜憂，都被永遠(yuǎn)定格在那張畢業(yè)照里。那一年，我們因一張考卷而聚，又因一張考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的記憶里，如又回到了那熟悉的課堂，看到了那親切的笑臉，聽到那曾經(jīng)的教誨，還有那，久違的永恒……

留戀的作文6

　　故鄉(xiāng)很小，只裝得下兩個(gè)字：你我

　　——題記

　　時(shí)光依舊澄澈，碧綠的槐樹，堅(jiān)定地守護(hù)著那片熱土。

　　那是我童年時(shí)的村莊，任時(shí)光荏苒，平凡的幸福已深種在我的心田，昨天已然成為昨天，不變的卻是一片深情，時(shí)光源深，帶我重回故地。

　　那時(shí)的我尚未褪去孩童的稚氣氣，臉頰氤氳著紅色光暈，在青石板路上下一串蹦跳的腳印，爺爺彎下腰看著我，目光里滿是憐愛，我頑皮地爬上他的后背，在他的臂彎里回家。

　　兒時(shí)的我總喜歡爬上那棵槐樹，槐樹伸展著纏繞著的枝條，不時(shí)摩挲著我的臉，連花草都在微笑�；睒洳淮�，碗口大小、瘦小的枝干卻撐起了一片天，我將目光撒向樹下那抹勞作的身影，陽光斑駁地映襯出爺爺?shù)男θ�，�?dāng)時(shí)的我尚不懂美丑，只覺得爺爺那件的.發(fā)白的衣服莫名好看，讓人心安…現(xiàn)在想來，眉飛眼笑，時(shí)光浮沉，最美的一刻，都留在那一瞬了，那可能是讓我留戀的畫面了吧？

　　槐樹綠了又綠，又是一年盛夏，院子里的大紅木門發(fā)出吱呀的響聲，小販吆喝著綠豆糕，甜甜的香味向我飄來，我耐不住興奮的心情，連拖帶拽地將爺爺拉到小攤前。小販黝黑的臉上閃著汗水，我癡癡地盯著他那靈活的雙手。糕點(diǎn)上撒著白色粉末，像是無數(shù)小精靈歌頌著歡樂，年幼時(shí)的我手捧糕點(diǎn)，吃在嘴里，甜在心里。忘不了那年夏天的平凡與幸福，忘不了昨天的笑臉與歡樂，這些都值得我永遠(yuǎn)收藏，永遠(yuǎn)留戀。

　　當(dāng)年的孩子還在，而他的爺爺卻不在了去，逝去了太久，不變的卻是懷念，天空依然湛藍(lán)，槐樹又開花了，星點(diǎn)般的花盛開在它技頭，像在訴說全部的愛，往事如潮水般涌來，童年已離我而去，卻留下不變思念……

留戀的作文7

　　終于，結(jié)業(yè)考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。

　　抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經(jīng)升起了半個(gè)月亮。日月同輝？！只是月亮的.光好暗淡。

　　好久沒有這樣看過天了，因?yàn)榇蠹叶荚诿��？荚嚽暗牡蜌鈮喊呀淌易兊贸聊�了。沒個(gè)人都沒有瘋玩，大家都在安靜的看書，這樣的氛圍讓人不自覺的也想看書�？吹教旎璧匕档臅r(shí)候，還要保留點(diǎn)體力“摧殘”草稿紙。呵呵，老師說，現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學(xué)了，我們的目標(biāo)是應(yīng)付考試。這句話說得蠻實(shí)在，可是聽著總是別扭。大家都很聽話，現(xiàn)在，抓一分是一分……可是為什么教室里除了緊張還有些遺憾的味道呢？

　　不知道怎么盯著天就發(fā)起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧？”我笑了笑，像在自言自語，又像在對(duì)茄子說：“好美。可惜沒有相機(jī)，不能拍下來。真是遺憾。”茄子也看著天，喃喃地說：“不，不要相機(jī)，該用油畫把它記錄下來。”“可惜，我們什么都沒有，也不會(huì)畫。哈哈……”兩個(gè)人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道�！扒炎�，我走了你會(huì)想我不？”我靠在欄桿上問，“會(huì)的，一定會(huì)的。”茄子應(yīng)了一聲。

　　大概那邊的天不會(huì)又這么藍(lán)吧……

　　大概我這么說，是因?yàn)榱魬龠@里吧……

留戀的作文8

　　因?yàn)榧o(jì)念那些為人民服務(wù)的人！他已兩天湯水未進(jìn)了，家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要送往醫(yī)院搶救�？伤�靜靜地躺著，不準(zhǔn)任何人打攪。他雖然老態(tài)龍鐘，可余威猶存，沒人敢不服從他的指揮。他明知不行了，還不想去。是留戀他的存款，還是留戀他的小別墅？非也，人之將死，豈惜錢財(cái)？那么是留戀嬌妻還是愛子；是留戀顯赫的地位還是至高的權(quán)勢(shì)？非也，還有更珍貴的在夢(mèng)縈魂?duì)恐�他�?/p>

　　他望著乳白色的天花板，又如看到了白皚皚的雪山、一望無際的草地、驚心動(dòng)魄的鐵索橋：在翻越雪山的途中，他才十七歲，他看到多少戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)從他身邊倒下。他也經(jīng)不住饑寒的侵襲倒了下去，卻將凍得結(jié)晶似的面餅揣給了身邊的戰(zhàn)士。那戰(zhàn)士就是吃了結(jié)晶似的面餅，才有勁把他一步一步地拖過了雪山……在茫茫的草地中，他陷入了泥沼，指導(dǎo)員為了拉他，自己卻被泥沼吞噬了……在血火紛飛的鐵索橋上，身材魁梧的班長(zhǎng)象盾牌一樣護(hù)著他，彈雨將班長(zhǎng)打成了麻蜂窩……在陜甘寧邊區(qū)，他體驗(yàn)到了共產(chǎn)主義的滋味——軍民一家，官兵平等，就連毛主席吃的、穿的'都跟大家一樣，唯一不同的是主席那雙洗得發(fā)白的布鞋……他的眼睛漸漸發(fā)亮，他掙扎著支起身子，摸到了紙筆，吃力地寫下：“三萬元存款全交黨和人……”“民”字還沒寫出，筆掉了，他在咽下了最后一口氣時(shí)，把所有的存款毫無保留地交給了黨和人民。

　　他臉上仍然留著微笑，像是還在追憶著當(dāng)年那一個(gè)個(gè)出生入死的戰(zhàn)友情片段。

留戀的作文9

　　時(shí)光匆匆，眨眼而過，六年了，我在這里不知不覺間已經(jīng)度過了六年了，眼前仿佛還可以看到我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。如今，再過十幾天，我們就要離開了，離開這所充滿歡樂、充滿幸福的校園，走向那滿是陌生的新環(huán)境。

　　只有十幾天的時(shí)間了，這是我們?cè)谀感５淖詈蟮娜兆�。我們的笑語歡歌留在花壇的馨香中，我們的腳印留在母校的每一條小路上，我們的朗朗讀書聲飄蕩在母校的空氣中……我們的一切一切都快要成為母校的過去。我們?cè)谶@一年度過了我們?cè)谛�學(xué)生涯中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，以后再也不會(huì)有這么純粹的兒童節(jié)了！小學(xué)生活對(duì)我們的生活至關(guān)重要，它為我們前往中學(xué)之門鋪路、打好基礎(chǔ)。在這最后的十幾天里，我越發(fā)的留戀、越發(fā)的舍不得。我舍不得的不僅是我的母校，還有母校中的同學(xué)們。

　　我那親愛的同學(xué)、敬愛的老師！同學(xué)們我們一起并肩長(zhǎng)大，我們?cè)�是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)�是一張課桌上的好兄弟，我們共同歡笑，共同前進(jìn)，共同分享喜怒哀樂。如今我們快要分離了，就讓我們深深的友情，滿滿的祝福一直伴隨著彼此，永不分離。其實(shí)我最想感謝的是陪伴著我們成長(zhǎng)的老師們，是你們沒日沒夜的`為我們備課，為的是讓我們明天更好的上課，您的辛苦我終于了解！在我小小的世界里，除了父母親人，便是您了！在我小小的心里，最了不起的不是警察叔叔、不是偉大的科學(xué)家，而是您，我的老師！謝謝您對(duì)我們的辛勤付出，長(zhǎng)大以后，我也希望和您一樣，當(dāng)一位教師、一位人們公仆，以教書育人為己任！

　　從一年級(jí)忐忑不安的來到這里，到六年級(jí)，戀戀不舍的不想離開！是你陪我走過從懵懂到慢慢成長(zhǎng)，感謝我的母校！祝福你，我的母校！

留戀的作文10

　　我曾在夢(mèng)中去過一個(gè)美麗的地方。

　　這是在冬天，那兒下著大雪，雪花像雨點(diǎn)兒一樣落了下來。它們像在天空中跑步，又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪，小溪沒有被凍起來，一片片雪花落在溪里，慢慢地融化了，像在與雪花做游戲。小溪旁栽著兩棵臘梅樹像勇敢的士兵，樹上開出許許多多美麗的臘梅花，每朵臘梅花像小朋友可愛的臉。離小溪不遠(yuǎn)處，有座金碧輝煌的宮殿。

　　宮殿外形像是皇帝住的地方，周圍是一些漂亮的小花，一走進(jìn)房間，看見的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛心形的，上面雕刻著許多小象。一個(gè)高大堅(jiān)固的書架像士兵一樣挺立在雙人床邊上，上面放著許多我愛看的書，還寫著：書籍是人類進(jìn)步的階梯。地上鋪著綠色的地毯，軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著一張小桌子，桌面上擺著一盆薰衣草，微風(fēng)從小溪上吹來，伴隨著薰衣草誘人的'香味，使人神清氣爽。桌子旁圍著幾把椅子，每把椅子上都印著綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對(duì)面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的，兩只可愛的耳朵是天線。

　　客廳里有一個(gè)暖和的大沙發(fā)，沙發(fā)是藍(lán)色的，上面畫著潔白的云朵。沙發(fā)對(duì)面是一個(gè)小池塘，池塘里養(yǎng)著各式各樣的魚，有娃娃魚和一些說也說不出來名字的，見也沒見過的魚。沙發(fā)上隱藏著一朵小白云按鈕，一按，電視就會(huì)從小池塘中浮起，電視超大，有兩扇門那么大，而且你只要想看電視，一說，那電視馬上就會(huì)出現(xiàn)。

　　�。∪绻�我可以一輩子待在這里該多好呀！因?yàn)檫@兒太美了，讓我流連忘返。

留戀的作文11

　　她，愛笑，愛說，愛語文。

　　她平凡，卻對(duì)我來說意義匪淺。

　　她是我兒時(shí)的第一個(gè)玩伴，是我從小到大的玩伴。

　　記起兒時(shí)的我，不善交流，是她，對(duì)我說：“你能和我做朋友嗎？”，這句話讓幼小的我的心靈打開了一扇窗。

　　她的朋友很多，在她的影響下，我愿意與別人說話了，我的朋友也多了起來。幼時(shí)的我數(shù)學(xué)好，她語文好，于是我們便互相學(xué)習(xí)，常�？梢钥吹皆跁�桌前有兩個(gè)小小的身影在小聲交談，對(duì)她，我覺得自己有無盡的'話想說。她在我心里便有了印象。

　　再長(zhǎng)大點(diǎn)，我們上了小學(xué)，分在了不同的班里，可雖然如此，但也無法將我們的友誼沖淡。在暑假里，我們會(huì)早起，約好一起做運(yùn)動(dòng)，然后再在一家店里吃相同的早餐，聊學(xué)校里發(fā)生的趣事和家里的瑣事。

　　直到現(xiàn)在，中學(xué)了，分班了，我們?nèi)杂性S多相同的話題，甚至多得可以聊上一整天，我們?cè)谥苣�，�?huì)膩在一起，會(huì)一起打籃球，一起出去玩，一起到文具店買需要的文具，一起到飾品店逛一逛買自己心儀的物品……

　　平時(shí)，我們也會(huì)在QQ上聊喜歡什么，要不要幫忙買什么，但更多的，還是相互問問題，還是原來那樣：我數(shù)學(xué)好，她語文好。

　　誰說：友誼不會(huì)一成不變��？我和她就是最好的反例，我會(huì)將自己毫無保留保留地展現(xiàn)在她面前，她亦是如此，她在我心里已是一個(gè)不可抹去的存在，對(duì)于我來說，她是一個(gè)不可替代的朋友。

　　就算是魯迅，就算是愛迪生，在我心里都比不上她！ 我和她的友誼就像水晶鞋一般純潔，美好，像她這樣的人讓我留戀。

留戀的作文12

　　素有冰城之城的哈爾濱的秋天是美麗的，冰城哈爾濱的秋野更令人心醉，哈爾濱的秋天是浪漫、熱情、奔放的，在這里沒有記載秋天的凄美、困惑，只有晴朗朗的天空、明媚的陽光和金燦燦的收獲。

　　我攝影的背景是哈爾濱高檔建筑小區(qū)群力新區(qū)，喜歡這里優(yōu)美靜謐的環(huán)境，沒事的時(shí)候，經(jīng)常開車來這里休閑散步。背景中的那個(gè)小湖，其實(shí)就是一個(gè)純自然的池塘，里面長(zhǎng)滿蘆葦，水清澈見底，在藍(lán)天的映襯下，藍(lán)得那樣透明，那樣純粹，那樣的.讓人心醉，那樣的讓人心生愛戀。人們只是在池塘的邊上修建了一處供人們觀賞的木質(zhì)廊道而已，沒有經(jīng)過人工雕琢加工，屬于純美天然景致，是我特別喜歡的心湖。

　　群力新區(qū)位于素有“東方小巴黎”美譽(yù)的哈爾濱市城市西郊，北瀕美麗的松花江，與市行政中心隔江相望，南靠機(jī)場(chǎng)高速公路，西臨長(zhǎng)嶺湖風(fēng)景旅游區(qū)，東與城市中心區(qū)緊密相鄰，總建筑規(guī)模2700萬平方米。是一個(gè)“生態(tài)宜居、江環(huán)水繞、四季夜未央”的魅力新城區(qū)。

　　這里集住宅、商業(yè)、文化、娛樂于一體的小區(qū)規(guī)劃，靜謐、幽美的內(nèi)河、內(nèi)湖水系及依水所建的公園，使居民在整個(gè)新區(qū)可處處感受到“地綠、天藍(lán)、水清、空氣新鮮”的良好生態(tài)環(huán)境。沿濱江景觀帶，依江畔而行，水天一色，風(fēng)景怡然，有著道不盡的詩意田園風(fēng)格，是一處悠閑心境，徜徉自然的好去處。

　　我這可不是在給群力新區(qū)做廣告!我可沒拿群力新區(qū)開發(fā)辦的一分錢，我只是喜歡這里，打算在這里給女兒買一套住宅，所以經(jīng)常來這里觀看，考察，閑話少敘，那么就讓馨煜帶你欣賞我的家鄉(xiāng)冰城哈爾濱群力新區(qū)美麗的風(fēng)景吧，領(lǐng)略我美麗的家鄉(xiāng)東方巴黎之城的時(shí)尚之都冰城哈爾濱旖旎的風(fēng)光和風(fēng)采吧!

留戀的作文13

　　我都要很努力的去做，常�；ㄙM(fèi)比別人多一半的心思去做。似乎，花比別人更多的時(shí)間，我真的可以成功。可是，我真的很辛苦，我不想再爭(zhēng)取，我向綠述說：“它懂我，它靜靜的聽我講我的事情。”其實(shí)，我只是需要一個(gè)觀眾，靜靜的聽著我述說，述說著我的辛酸。

　　我當(dāng)然知道，沒有人能空手獲得幸福�？墒�，人會(huì)疲憊的，人不是機(jī)器，就算是機(jī)器，他們也會(huì)生銹的，何況，我是人呢？

　　常常偷偷抹淚，在大人眼裏，我們是個(gè)懵懂的孩子。其實(shí)，我比誰都明白我欠缺了什麼，可惜我不夠堅(jiān)強(qiáng)，誰能傾聽我的心事呢？他們都覺得，我想太多，該把心思放在學(xué)習(xí)上，說實(shí)話：“我會(huì)，我一定會(huì)�！笨墒钦�(qǐng)您也給我足夠的空間，我需要有我的天地，我需要有我的回憶，我不希望，永遠(yuǎn)走在你們規(guī)劃的路線上走。我不希望我永遠(yuǎn)是你們手中的娃娃，永遠(yuǎn)任你們擺弄，我是活的……

　　那片綠色永遠(yuǎn)是我的觀眾，唯一的觀眾，他們看著我上臺(tái)，下臺(tái)，看著我微笑，看著我哭泣，他們永遠(yuǎn)不會(huì)和我說話，但是，他們似乎又用心在告訴我，他們信任我！有他們，感覺到很滿足，我希望的真的不多，僅此而已……

　　我只是希望，我可以繼續(xù)微笑下去，至少，留下我最後的`一點(diǎn)驕傲……

　　那片綠色，

　　他們是精靈，

　　他們是天使，

　　他們是美麗的……

　　他們永遠(yuǎn)是我的觀眾，

　　他們會(huì)靜靜聽我述說，

　　而不會(huì)告訴別人，

　　他們死守我的秘密，

　　他們給了我每次失敗的希望……

　　給了我繼續(xù)擡起頭，

　　微笑，驕傲下去的理由……

留戀的作文14

　　大家可以放心，我不是轉(zhuǎn)學(xué)的人，我則是懷念現(xiàn)在的同學(xué)們。

　　現(xiàn)在，考完試了，放暑假了。一向好動(dòng)的我，本應(yīng)該是開心極了�？墒�，我，心中充滿了許多留戀。留戀什么？留戀，同桌。

　　我的同桌，換過好幾次，有張華剛阿姚重旭阿李實(shí)吉阿劉芳啊……這些同桌，我都有過一絲回憶。然而老是是我同桌的鄭幾方，卻讓我比較懷念。

　　他，懶羊羊一樣懶、慢，又好煩人，上課老是問我這問我那，你一回答吧，他就纏死你；但他成績(jī)好，特別是數(shù)學(xué)，一有難題，他看一眼就OK了；他喜歡和我、譚淋譽(yù)斗嘴、打罵，他有時(shí)候老是把我們斗得火冒三丈的，有時(shí)呢，我們也把他斗得糟死了，他卻哈哈大笑。在我印象里，他好像沒有生過一次氣；因?yàn)樗麛?shù)學(xué)好，我有時(shí)候也會(huì)抄一抄，老師檢查對(duì)了呢，我卻忘了他；他有時(shí)候傻傻呆呆的樣子，會(huì)讓我們嘲笑；元旦活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了唱歌，我們?cè)诰殨r(shí)，他也會(huì)來唱……

　　回憶他什么呢？也許是

　　回憶他上課和我講小話的時(shí)光，

　　回憶他和我們斗嘴的`時(shí)光，

　　回憶他老是最先寫完數(shù)學(xué)高興的時(shí)光，

　　回憶他把我們斗得生氣時(shí)哈哈大笑的時(shí)光，

　　回憶他雖然被我們斗糟但也哈哈大笑的時(shí)光，

　　回憶他借我抄作業(yè)的時(shí)光，

　　回憶他被我們嘲笑的時(shí)光，

　　回憶他在我們唱歌的時(shí)候叉歌的時(shí)光……

　　如果你懷疑什么的話，我可以告訴你，這是留戀和回憶，并不代表我喜歡他。同桌，是和我們最熟悉的人，他知道我們的苦衷，他聽寫偶然還會(huì)看你的，在你上課睡覺時(shí)幫你放風(fēng)……也許你根本不會(huì)注意，同桌，是背后支持我們的人……

　　回家路上，你的步伐里，帶欲著絲柔般清淡的回憶味道。

　　同桌，一眨眼，就到了換位子的時(shí)候；同桌，一轉(zhuǎn)眼，就是坐了一個(gè)學(xué)期。請(qǐng)大家珍惜和同桌的時(shí)光！

留戀的作文15

　　那兒的山，那兒的水，都是美的，如同淡淡的水墨畫一般，讓人不可抗拒，留戀忘返，那就是記憶中的五龍?zhí)丁?/p>

　　思緒回到了那年十月，我與父母邁著輕快的腳步共同步入五龍?zhí)�，體味這山與水的風(fēng)采。剛到五龍?zhí)叮�就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著淡淡的花香與果香。

　　進(jìn)如山間小道，兩旁開滿了野菊花，開得那么爛漫無邪、無拘無束，細(xì)碎的金黃映襯燦爛的陽光，真給人金影閃爍的印象。越往前走，果香越濃，好一個(gè)瓜果飄香的果園��！望著這一片美景，一陣愉悅涌上心頭，猛一抬頭我看到了山。

　　我佇立在高山之下，深綠色的大山魁偉極了。秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)著我的.衣衫，好一種飄然的感覺。我輕輕地蹲下身來，望著大山時(shí)那么挺拔、雄厚，屹立在五龍?zhí)哆�。五龍�(zhí)毒挽o靜地躺在山腳之下，恬靜、美麗如溫柔的小女兒。

　　仰望天空，清澈無比。恰似一塊湛藍(lán)的藍(lán)寶石，幾只飛鳥掠過，在天空中劃過幾道黑色的音線，給藍(lán)天綴上了幾點(diǎn)音符。

　　這時(shí)，媽媽看著我出神的樣子，對(duì)我說：“好美麗的藍(lán)寶石，那兒還有快綠寶石呢！”真的？我迫不及待地往她手指的方向跑去。

　　走近潭邊，碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著，我蹲下身細(xì)細(xì)欣賞這綠寶石，好美，讓人迷醉。我又來到了第二個(gè)潭驚訝地發(fā)現(xiàn)水不再是那么碧綠了，接下去的潭一個(gè)比一個(gè)清澈。直至抵達(dá)第五個(gè)潭，這真是奇觀，我從未見過那么清的水，幾乎感受不到它的存在，只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著，如一塊寶玉在水下珍藏著，我閉目?jī)A聽，沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……

　　這真是大自然無上的饋贈(zèng)�。∥妪�?zhí)兜纳剿�美得讓人不舍，讓人贊嘆！

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