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逐夢(mèng)路上and筑夢(mèng)路上
【校園里,太陽(yáng)光芒的照耀之下,走廊中,四位秀氣的少年在熱火朝天地討論】
小昊:【眼神滴溜滴溜轉(zhuǎn),首先打開(kāi)了話匣子】‘你們說(shuō)說(shuō)看,老師講的“逐夢(mèng)路上”和“筑夢(mèng)路上”這兩個(gè)詞的區(qū)別是什么?’
小晨:【裝的一本正經(jīng)地清了清嗓子,徐徐道來(lái)】‘關(guān)于這兩個(gè)詞,是講我們現(xiàn)在與夢(mèng)想的距離,“逐夢(mèng)”是指追逐夢(mèng)想,寓意是使自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),并取得成功。而“筑夢(mèng)”是指建設(shè)自己的夢(mèng)想,也就是現(xiàn)在的目標(biāo),兩者意思還 是有不一樣之處的!
小晗:【嘴角勾壞笑,把手背到身后,走近一點(diǎn)】‘噢?’【接著說(shuō)】‘那我們是不是處于筑夢(mèng)階段呢?’
小晨:【臉色微微淡出紅,眼神慌了,氣勢(shì)瞬間就弱了】‘額……這個(gè)嘛……應(yīng)該是的。【猶豫答】
小司:【手臂夾著書(shū),抬了抬眼鏡,正好折射了光線,冷不防插句話】‘現(xiàn)在流傳著一句話,“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”所以“筑夢(mèng)”不僅僅是關(guān)于我們學(xué)習(xí),未來(lái)事業(yè),還 有國(guó)家的發(fā)展!
小晗:【雙手抱胸前,微微點(diǎn)頭】‘小司說(shuō)的很有道理,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富!
小晨:【表情很凝重,已經(jīng)沒(méi)有剛剛的笑意】‘對(duì)了,【大家突然也嚴(yán)肅起來(lái)】聽(tīng)小司這么一講,我倒想起了中國(guó)歷史!绢D了一下繼續(xù)說(shuō)】記得改變中國(guó)歷史性的一刻——甲午海戰(zhàn)嗎,那是一場(chǎng)絕對(duì)差距的對(duì)抗,中國(guó)是冷兵器,而國(guó)外已是洋槍洋炮了中國(guó)是自以為很厲害,所以都不出兵,其實(shí)已經(jīng)落后與時(shí)代了,這也是皇帝朝代的覆滅!
小昊;【平時(shí)笑嘻嘻的小昊也不笑了】是啊,這是一個(gè)深刻的道理“落后就要挨打”!
小司:【抬了抬眼鏡說(shuō)】‘還 有,’‘簽訂的不平等的《馬關(guān)條約》:把中國(guó)的一些島嶼割讓給日本,每年給日本提供的五十萬(wàn)兩銀子,最重要的是…..獨(dú)立權(quán)……’
【一瞬間大家都沒(méi)說(shuō)話】
小昊:【不愧為班上的開(kāi)心果,總是能活躍氣氛。用手抬著下巴說(shuō)】‘哎呀,大家不要總想著中國(guó)的悲哀史嘛,記得我們中華的飛天夢(mèng)嗎,我們中華神舟七號(hào)近幾天剛剛發(fā)射,又是一次偉大的事業(yè)成功,但最為振奮人心的是,;我們的第一個(gè)載人飛船發(fā)射的,當(dāng)時(shí)只有五個(gè)國(guó)家掌握了這門(mén)技術(shù),記得剛剛有衛(wèi)星之時(shí)整天都在放《東方紅》這首歌,來(lái),我給你們唱幾句【學(xué)小晨清清嗓子】:東方紅~太陽(yáng)升~……’
【大家聽(tīng)著五音不全的調(diào)調(diào)都忍不住笑了,連平時(shí)不怎么笑的小司,這時(shí)也咧開(kāi)嘴,微微一笑!
小晗:【趁小晨的“噪音(對(duì)于音樂(lè)天賦比較高的小晗來(lái)說(shuō))”停下來(lái)歇息之后瞬速開(kāi)口】‘我們中國(guó)的第一個(gè)載人飛船——也就是神舟五號(hào),他載著楊利偉同志,圓了我們上下千年所期盼的飛天夢(mèng)!’
小司:【這抹笑容依然掛在臉上】‘現(xiàn)在我們中國(guó)是越來(lái)越強(qiáng)大了,古人云,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。所以,我們也要跟上新是代的腳步啊!
小昊:【一副欲言又止的樣子,最后笑著說(shuō)】‘好好學(xué)習(xí),天天向上?’
【隨后另外三人一起說(shuō)】:‘太老套啦!’
小晨:【一臉無(wú)奈的表情,攤了攤手,神回復(fù)了小昊一句】:‘這已經(jīng)沒(méi)有新時(shí)代的low感了!
‘哈哈哈……’【他們的笑聲回蕩在走廊,隨著背影的消逝】
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