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愛心人士作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的愛心人士作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心人士作文1
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。9月5日，善翼助學(xué)愛心人士在洞心中心校校長李程林等人陪同下，走訪慰問我縣貧困學(xué)生家庭，為16個(gè)貧困學(xué)生家庭送去了現(xiàn)金、學(xué)習(xí)用品以及誠摯的問候。
此次活動(dòng)是秉承“善善從長，萬里鵬翼”的慈善信條，為該學(xué)校家庭貧困的學(xué)生伸出援助之手，幫助他們渡過難關(guān)。愛心人士深入每一位貧困學(xué)生的家中訪問，他們與家長進(jìn)行了交流，詢問了家庭的各方面情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還具體了解了他們的生活環(huán)境，并贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和慰問金。家長對他們的善舉都表示非常的感謝，表示一定會教育自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩社會。
這次得到資助的貧困學(xué)生收獲的不僅僅是物質(zhì)上的資助，更是精神上的'鼓勵(lì)。資助一個(gè)貧困學(xué)生，就是溫暖一個(gè)家庭，就會改變一個(gè)貧困學(xué)生的命運(yùn)。讓貧困學(xué)生幼小的心靈在溫暖的陽光下茁壯成長。
愛心人士作文2
光陰似箭，日月如梭。在茫茫人海之中，讓我遇到了他。
上星期天，我在南風(fēng)廣場玩，看見了一群人圍在一起。我還以為是有新產(chǎn)品上市，在做推銷�？墒俏覕D進(jìn)去，卻看到了一位穿著破舊，而且是一個(gè)沒有雙手的殘疾人，我想起了一句話，“雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路，雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑�！痹谀且豢�，我看到這一暮，使我熱淚盈眶，心緒翻滾。
他，雖然失去了雙手，但是，他依然很平靜。過往的'路人對他視而不見，可唯一的一個(gè)大哥哥走到這里，停了下來，我還以為，他要欺負(fù)那位殘疾人�？烧l又知道，那位大哥哥主動(dòng)向他打招呼，送給他一支筆。我覺得對一個(gè)沒有雙手的人來說，這不是在刺激他嗎？所以我很氣憤，罵了他兩句。而那位殘疾人卻用腳在紙上寫了起來，他寫了三個(gè)大字，“謝謝你！”我才明白，我竟然不分青紅皂白就罵人，真是不該。我才知道，原來他是想寫出自己的心里話。那位大哥哥告訴我：“我天天都來這里，看到他在這里拿腳在比劃著什么，最后我才猜到，他是想要一支筆來表達(dá)他自己內(nèi)心的感情。”
在這茫茫人海中，我偶遇這位愛心人士，雖然我不認(rèn)識他，但他那平凡的小事讓我很受感動(dòng)。
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