有關(guān)四季作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)四季作文，歡迎大家分享。

有關(guān)四季作文1

　　‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’，春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧，小草從地底下探出頭來(lái)，正在晃動(dòng)著腦袋，河水一路唱著歌，歡樂(lè)地跑下山去，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳的唱著歌，就連杏花也伸過(guò)圍墻來(lái)感受春的氣息。

　　‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’，夏日，知了在樹(shù)上煩悶的'叫著，厭倦了這樣的大熱天。孩子們結(jié)三成伴的來(lái)到河邊，這酷熱的天氣可給了他們無(wú)盡的歡樂(lè)——可以在水里自由自在的游來(lái)游去，不受拘束。孩子們的潑水聲，嬉戲聲都回旋在干燥的空氣中。

　　‘停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’，秋風(fēng)乍起，片片楓葉從樹(shù)上落下來(lái)，宛如一群在空中翩翩起舞的蝴蝶，令人嘆為觀止。不僅如此，秋天還是一個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節(jié)。石榴裂開(kāi)了嘴，蘋(píng)果漲紅了臉，西瓜吃脹了肚子，高粱笑彎了腰……農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著手中的鐮刀，嘴邊掛著甜甜的笑容。

　　冬天，在沒(méi)有雪的南方看似是一個(gè)很無(wú)趣的季節(jié)�？墒�，即使是寒風(fēng)刺骨的天氣，也阻擋不了孩子們想去爬山的興奮心情。這個(gè)時(shí)候，山頂全是光禿禿的，偶爾能在巖石旁發(fā)現(xiàn)幾株臘梅，真不愧于古代詩(shī)人對(duì)它們‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)’的贊美�。�

　　�。∶利惖乃募�，你們各有各的特點(diǎn)，你們身上所散發(fā)出的魅力無(wú)不吸引著我們！

有關(guān)四季作文2

　　我的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，處處充滿活力和歡笑。

　　夏天，學(xué)校的另一面墻上爬滿了爬山虎。爬山虎新長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，過(guò)幾天長(zhǎng)出來(lái)就變成嫩綠色了。爬山虎的幼葉不引人注意，而長(zhǎng)成的葉子引人注意。那些葉子很新鮮，看起來(lái)很舒服。葉子的尖端筆直向下，均勻地平鋪在墻上，沒(méi)有重疊或留下任何空的空隙。一陣風(fēng)吹來(lái)，墻上的葉子泛起波紋，很美！

　　冬天，白色的.雪花像活潑的孩子，和我們一起玩耍，有的落在舒大爺身上睡覺(jué)！整個(gè)學(xué)校裝飾的雪白如雪，仿佛是一個(gè)童話世界，很美！學(xué)生們?cè)谕嫠：捅寂�，每個(gè)人都沉浸在喜悅之中

　　四年級(jí):瑪麗

　　春天，學(xué)校的一面墻上開(kāi)滿了春花，花瓣很小，堪稱小巧玲瓏，美不勝收！在綠葉的襯托下，金色的報(bào)春花更美！喜歡可愛(ài)迷人的小女生！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭的櫻草花就像一根細(xì)細(xì)的棍子，上面蓋著新鮮油炸的金黃色爆米花！我真想跑過(guò)去吃點(diǎn)爆米花！

　　秋天，教學(xué)樓旁的水杉很美！美麗不是樹(shù)，而是落葉。十幾棵水杉的葉子一起落在同一個(gè)過(guò)道里，就像是在墜落水杉暴雨多迷人的風(fēng)景�。�

　　隨著季節(jié)的變化，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但校園總是保持著那種美，這給我們的童年增添了很多色彩。啊，我愛(ài)你，校園！

有關(guān)四季作文3

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，四季中的美景總是讓我深深陶醉其中。

　　我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。西塘河畔的小草打著哈欠從泥土中鉆了出來(lái)，經(jīng)過(guò)整整一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的等待，它們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，好奇的打探著這個(gè)美麗的世界。屋檐下又傳來(lái)了那陣熟悉的鳥(niǎo)叫，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是燕子回來(lái)了。春回大地，人間又多了幾許生機(jī)。

　　我愛(ài)夏天的`熱鬧非凡。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光炙烤著大地，知了們伏在樹(shù)葉里面奏起了鋼琴曲。沉甸甸的麥穗耷拉著腦袋，哈著腰，等待著農(nóng)民的收割。夜幕降臨了，小河旁不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙叫，打破了寂靜的夜，開(kāi)始了一場(chǎng)交響樂(lè)。

　　我愛(ài)秋天的金風(fēng)送爽。碧空萬(wàn)里的天空上不時(shí)飄過(guò)幾多白云，大雁排成“人”字形的隊(duì)伍悠悠地飛往南方。一陣清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了幾片樹(shù)葉，樹(shù)蔭里多了幾只翩翩起舞的黃蝴蝶�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋風(fēng)吹紅了楓葉，也吹紅了大地，火紅的楓葉伴著枯黃的草，也為秋天平添了幾分趣味。

　　我愛(ài)冬天的銀裝素裹。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，飄在田野和屋頂，為它們蓋上了一層厚厚的棉被�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪花點(diǎn)綴在枝頭上，像極了一朵潔白無(wú)暇的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，好似梨樹(shù)恢復(fù)了生機(jī)。樓下，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。久久回蕩在這粉妝玉砌的世界里······

　　這美麗的四季，讓我深深陶醉······

有關(guān)四季作文4

　　春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，小朋友又長(zhǎng)大了一歲。公園里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，各種花都開(kāi)了，有紅的，白的，粉紅的，你不讓我，我不讓你都盛開(kāi)了；小朋友們?cè)诠珗@里玩耍。春天的雨慢慢地下著，大地變的更加生機(jī)，小草、花兒變得更加鮮艷。

　　夏，一個(gè)熱鬧的景色。知了在樹(shù)上歌唱，人們?cè)诖髽?shù)下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像一個(gè)頑皮的孩子。

　　秋，一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味。秋雨，有一盒顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的'葉子像一把把小扇子，它把金色給了田野，田野就成了金色的海洋，菊花得到的顏色更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里搖晃。

　　冬，一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的季節(jié)。冬天，刺骨的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地而來(lái)，大地變成了銀白色的世界，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花；一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被，展眼望去，壯麗的山河多么雄偉壯美，白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像楊柳花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看！

　　四季的景色真美��！

有關(guān)四季作文5

　　大家都知道太陽(yáng)，太陽(yáng)是炎熱的，太陽(yáng)是溫暖的。就讓我?guī)Т蠹业剿募局锌纯刺��?yáng)的變化吧。

　　冬天的太陽(yáng)是只有一點(diǎn)熱量的，那是為什么呢？那是因?yàn)槎�天很冷很冷，太�?yáng)那炙熱的溫度都被冷的所剩無(wú)幾了，太陽(yáng)也非常地冷，可是太陽(yáng)又不能讓可愛(ài)的'人們沒(méi)有溫度。所以只能盡自己所能，留一點(diǎn)溫度給自己，多余的留給比自己還冷的人們。于是一到冬天，太陽(yáng)的溫度會(huì)比其他三季冷得多了。

　　春天的太陽(yáng)是暖和的，因?yàn)樘��?yáng)看見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇，河里的水都在漸漸的融化了。太陽(yáng)的心情就變得開(kāi)心多了，而他一開(kāi)心，身體的溫度就會(huì)上升，可是由于自己還是太冷了，所以溫度只能上升一點(diǎn)點(diǎn)。于是，春天的太陽(yáng)就開(kāi)始變得暖和起來(lái)了。

　　夏天的太陽(yáng)是酷熱的，因?yàn)橄奶斓奶��?yáng)聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒們的呼喚，看見(jiàn)百花們的斗艷，再加上自己的溫度已經(jīng)恢復(fù)了和一觀察到萬(wàn)物的興奮，自己也就非常開(kāi)心。于是他穿起了火紅的衣裳，在熱情地跳舞呢。

　　這就是四季的太陽(yáng)，他可是隨著大家的心情變化而變化的哦！

有關(guān)四季作文6

　　我愿意把我的一生化作那四季一般。即使如夢(mèng)幻泡影，我也甘愿，把我的一生化作四季。

　　春季，我幸苦耕耘。小心翼翼挑著那甘泉。澆灌這片土地，我用生銹的鋤頭，彎腰鋤那春天的還未化開(kāi)的冰地。我無(wú)怨無(wú)悔。暖春終來(lái)，可是前段時(shí)間死去的苗兒不復(fù)存在。我重新開(kāi)墾，汗水灑向這片堅(jiān)硬的土地。我真想大哭，為何看似簡(jiǎn)單的事情這么的難。我終于蹲在地上大哭。委屈的淚水淋濕了一大片的衣服。不過(guò)我不能放棄，我有不得不努力的理由，我要堅(jiān)強(qiáng)。我再次站起來(lái)，拾起鋤頭……

　　夏季，暴風(fēng)雨頻繁。我沒(méi)有辦法反抗上天的意愿。趴在床上，我不愿去聽(tīng)，我的辛苦的小苗再次被打倒。我不再痛哭了。我已經(jīng)知道這是一個(gè)愚蠢的事情�？墒俏业奶锏亍�…只好再來(lái)一次了。捏著這濕噠噠的小苗，黃色的`葉子一點(diǎn)也不顯眼，我仰望天空，一道彩虹。

　　秋天，別人家的田地金燦燦的一片�？墒俏业�，還是不綠不黃的。不過(guò)我還是很開(kāi)心，至少我不是沒(méi)有成果。比起那些不勞動(dòng)的人，沒(méi)有收獲的人，我已經(jīng)很開(kāi)心了。

　　冬天，爐里燒著材火。我懶洋洋地倚在搖椅上，吃著可口的蘋(píng)果，喝著溫溫的葡萄酒，心里很開(kāi)心。思考下一次四季，我又該做些什么？

　　我并不會(huì)，每個(gè)人都不會(huì)重頭再來(lái)一次。我沒(méi)有辦法挽回時(shí)間的腳步。我有的，只是盡我的所能，不要讓我自己后悔。

有關(guān)四季作文7

　　你若問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那我還答不上來(lái)。因?yàn)樗募驹傥已壑懈骶唢L(fēng)韻，各具他獨(dú)特的美。

　　如春天，春天的美是一種因溫柔而帶來(lái)的美。春天如同一位慈祥的母親，她用她那纖細(xì)的手臂撫摸大地，喚醒大地，大地上的萬(wàn)物因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而紛紛蘇醒。嫩葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái)，看看這全新的大地。小草踢開(kāi)沉重的被子，為春天添上一份綠色。動(dòng)物紛紛從睡眠中覺(jué)醒，為春天添上一份生機(jī)。這就是春天，在我眼中的春天，如慈母一般的春天。

　　如果說(shuō)春天是一位慈母，那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子，夏天是一位努力工作的小伙子，充滿著一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天，在田間隨處可見(jiàn)正揮鐮的農(nóng)民。正干的熱火朝天，只想著快割、快割。真是“田家少閑月，五月人更忙”。這就是夏天，充滿著努力向上氣氛的的小伙兒。

　　而秋天充滿著豐收的喜悅，充滿著金色的.喜悅。從田間望去，總會(huì)看到一望無(wú)濟(jì)際的金色，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子便會(huì)隨風(fēng)揚(yáng)起波浪。在秋天，你總會(huì)看到一籮籮豐收的果實(shí)；一擔(dān)擔(dān)金色的稻谷；一條條滿載的船只。這就是秋天，充滿著豐收喜悅的秋天。

　　冬天，充滿著白色的寂靜。和春天相反，冬天是一位催人入睡的父親。因?yàn)槎�天的到�?lái)，使整個(gè)世界都熟睡了。而這位看似嚴(yán)肅的父親，卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個(gè)世界披上雪白的棉被。這就是冬天，一位為孩子蓋上棉被的嚴(yán)父。

　　我愛(ài)四季，愛(ài)四季那各不相同的情懷，愛(ài)那四季所帶來(lái)的喜悅。

有關(guān)四季作文8

　　春天——萬(wàn)物復(fù)蘇

　　春天來(lái)了，春姑娘摸了摸迎春花枝，嫩黃的迎春花開(kāi)放了，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶；春姑娘在草地坐了坐，小草探出了可愛(ài)的小腦袋；春姑娘搖了搖柳枝條，柳條上冒出了嫩綠的小芽芽，四季的變化作文。春雨把桃花染紅了，整個(gè)世界生機(jī)勃勃。春雨過(guò)后，空氣中充滿了泥土的清香。

　　夏天——炎熱

　　春姑娘剛走，夏伯伯又來(lái)了。太陽(yáng)毒辣地曬著大地，空氣好象凝固了�？耧L(fēng)伴著雷陣雨，閃電把天空劈成了兩半，炸雷一聲聲在天空回響。雨停了，一顆顆黃豆大的水珠在荷花上隨著風(fēng)滾來(lái)滾去，像一顆顆珍珠，晶亮晶亮的，人們這才從涼爽的空調(diào)房中走出來(lái)，找尋片刻的清涼。

　　秋天——豐收

　　炎熱的夏天過(guò)去了，金色的秋天帶來(lái)了豐收。成熟的葡萄一串串掛在藤上，像透亮的'紫水瑾晶。一個(gè)個(gè)柿子吊在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)大紅燈籠。秋風(fēng)吹拂著麥田，麥田金黃了，掀起層層麥浪。農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅。

　　冬天——雪白世界

　　冬天伴著雪娃娃跑來(lái)了。整個(gè)世界變成了雪白，仿佛一個(gè)童話世界。大人們?cè)诩依锟局�火，小孩子在外邊伸出凍紅的小手堆雪人、打雪仗。地上的雪白得叫人不忍去踩。屋檐邊上的冰柱晶瑩剔透，像一把把鋒利的劍。

有關(guān)四季作文9

　　每年都有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，它們都有不同的特征。

　　春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅的花兒盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，春姑娘拿著一支神奇的筆，在我們不注意的時(shí)候，為春天畫(huà)了一幅美麗的圖案。公園里的花兒在春雨滋潤(rùn)下顯得更加美麗，小草從土里伸出了小腦袋，使春天增加了一種神密的色彩。

　　夏天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)熾烤著大地，小草枯萎了，知了開(kāi)始為人民唱起了歌，老爺爺和老奶奶們坐在樹(shù)下乘涼。到街上買東西的人，手里還拿著一把傘。汗流浹背，要是赤著腳走在街上，腳就會(huì)被燙的起水。夏天真熱呀！

　　涼爽的秋天到了，站在遠(yuǎn)處望去，真像茫茫的金海。那紅色的楓葉，紛紛落到了地上，使大地像鋪上一層紅地毯。秋天會(huì)使你沉醉，又香又甜的果實(shí)成熟了，樹(shù)上掛滿果實(shí)和金黃的'葉子，秋天的季節(jié)，我最喜歡中秋節(jié)那美麗的月亮，喜歡那樹(shù)上掛的累累碩果。秋天也是個(gè)豐收的好季節(jié)。

　　寒冷的冬天來(lái)了，雖然我們南方不能下潔白的雪，也不能打雪仗和堆雪人，但南方也有南方冬天的美景，路邊的松樹(shù)挺拔的站立著，像位勇敢的軍士，讓冬天增加一片綠色，小朋友們?cè)谧分稹Ｍ嫠�，可開(kāi)心了。

　　一年四季真美麗，我喜歡那充滿生機(jī)勃勃的四季。

有關(guān)四季作文10

　　楊凌位于崇義縣南部。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、產(chǎn)品豐富的好地方。也是中國(guó)4A級(jí)別的天然氧吧。那里的樹(shù)林和竹林非常茂盛，綿延數(shù)百英里，就像綠色的海洋。春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝和綠葉，杜鵑花在山上盛開(kāi)。紅如火，白如雪，黃如金，粉如霞，五顏六色，美不勝收。"隆隆"...雷公藤敲起隱藏已久的大鼓，驚醒了竹筍，竹筍像一座尖尖的小塔，伸展開(kāi)地面。它睜開(kāi)眼睛，看到了一個(gè)美麗的世界。夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，濃密的枝葉把森林緊緊地封閉起來(lái)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)天。早晨，霧從山谷升起，整個(gè)森林沉浸在乳白色的霧中。陽(yáng)明湖的水像一面大鏡子，山上的樹(shù)和竹映在清澈的水中，非常美麗。許多中外游客沿著湖邊綠樹(shù)成蔭的小路漫步，欣賞迷人的風(fēng)景。秋天，落葉樹(shù)的葉子變黃，竹林顯得更綠。秋風(fēng)吹落葉像蝴蝶一樣在森林里飛翔。這時(shí)，森林給了人們南酸棗，人們把它加工成酸甜的南酸棗餅，還有鮮亮的.蘑菇和木耳，等著我們采摘。冬天，大雪紛飛，樹(shù)木披著銀衣，地面鋪著厚厚的白地毯，竹子上覆蓋著晶瑩剔透的冰棒，長(zhǎng)短不一，有的長(zhǎng)得圓圓的，有的大腹便便，形狀各異。楊凌是一個(gè)天然的氧吧，是一個(gè)終年景色迷人的巨大寶庫(kù)。

有關(guān)四季作文11

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。當(dāng)你走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，你會(huì)覺(jué)得沉浸在美麗的海洋中。

　　春天，燕子從南方飛回；螞蟻出來(lái)覓食；蜜蜂忙著做蜂蜜；小黑狗脫去了他濃密的毛發(fā)；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾；小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。雜草的尖端從雪下露出來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝和嫩葉。草地上，到處都是紅、黃、白三色的野花、玫瑰和百合。老人出去散步，孩子們快樂(lè)地放風(fēng)箏。

　　夏天，空氣又悶又濕，幾乎不流動(dòng)。男生穿五顏六色的運(yùn)動(dòng)服，女生穿華麗的連衣裙，五顏六色的衣服比比皆是，很漂亮。天氣炎熱，所有的孩子都希望很快下雨。每當(dāng)下雨，孩子們就會(huì)在雨中奔跑和跳躍。每次下雨，小溪里都是雨，孩子們跳進(jìn)小溪里洗澡。

　　秋天是色彩的海洋，也是收獲的季節(jié)。許多樹(shù)的葉子是黃色的，但有些變得像火一樣紅。各種水果蔬菜都熟了；紫葡萄，桃子，梨，蘋(píng)果都吃不完。舅舅忙起來(lái)，開(kāi)心的`笑了。一走進(jìn)花園，就香了，真香。

　　冬天，許多樹(shù)都失去了所有的葉子，樹(shù)木光禿禿的，覆蓋著柔軟的白雪。西北風(fēng)狂吹，雪花從樹(shù)上飛下來(lái)。雪地上有各種動(dòng)物的腳印。冬天是動(dòng)物最難生存的季節(jié)。很多動(dòng)物都在冬眠，小狗躲在窩里，用舌頭舔著自己又肥又小的腳，不耐煩地等待著春天的到來(lái)。

　　我家鄉(xiāng)的四季很美。有空一定來(lái)！

有關(guān)四季作文12

　　一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩流逝，留下了深淺不一的痕跡�？粗�窗外的花和天上的白云，不同的季節(jié)有不同的韻味。我陶醉在四季的美景中，不慌不忙地迎接四季：你好！

　　每一次“碧玉打扮成樹(shù)，萬(wàn)綠絹掛毯垂下”，春天的`腳步就近了。享受春天輕撫的美味，享受春天芬芳明亮的魅力，輕輕撫摸纖細(xì)的枝條。我們祝愿春天，祝福她再次綻放新的生命，祝福她再次為我們和大自然增添絢麗的風(fēng)景，祝福他的人生從此多姿多彩。忍不住問(wèn)候春：你好。

　　“兩個(gè)黃鸝鳴綠柳，一行白鷺升天”。我們感受到了夏天的繁榮和活力。所有生物都興奮起來(lái)，然后我們意識(shí)到夏天是無(wú)拘無(wú)束的，是英雄的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們聽(tīng)到了他溫暖的呼喚和溫暖的音樂(lè)。忍不住問(wèn)候夏：你好。欣賞“停車愛(ài)林峰夜，霜葉紅于二月�！憋L(fēng)景。讓我們記住“桃花潭深千尺，不及王倫情”的眷戀。我們開(kāi)始欣賞她生活的繁榮和活力。忍不住問(wèn)候秋：你好。

　　冬天，我們呼吸蠟梅，散發(fā)出誘人的香氣和不屈不撓的精神。北風(fēng)刮得很快，每個(gè)人都穿上厚厚的衣服，動(dòng)物挖洞冬眠，直到明年春天才醒來(lái)。燕子消失得無(wú)影無(wú)蹤。山河中有厚厚的一層雪，枯樹(shù)以雪為花。不禁問(wèn)候冬天。你好。

　　四季的風(fēng)景在季節(jié)的變化中有不同的魅力；四季之美讓我們沉醉其中。忍不住問(wèn)候四季：你好。

有關(guān)四季作文13

　　奶奶的院子里有兩棵高高的石榴樹(shù)。我一年到頭都在觀察他們的變化。不同的季節(jié)有不同的魅力。

　　春天來(lái)了，石榴樹(shù)褪去灰黑色的“外衣”，換上嫩綠的'“襯衫”。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹起時(shí)，綠芽在樹(shù)枝上生長(zhǎng)，整棵石榴樹(shù)被新芽裝飾，瞬間煥發(fā)青春。

　　到了夏天，石榴樹(shù)換上了深綠色的“裙子”，整個(gè)石榴樹(shù)郁郁蔥蔥。仲夏，石榴花盛開(kāi)，每一朵紅色的石榴花都像一個(gè)女孩頭上的發(fā)夾和一顆紅寶石，用石榴樹(shù)裝飾。微風(fēng)吹過(guò)，帶著石榴花的淡淡清香，你看！小蜜蜂飛到石榴花下采蜜，在花叢中翩翩起舞。

　　秋天到了，石榴樹(shù)換上金色的風(fēng)衣，葉子開(kāi)始由深綠色變成金黃色，有時(shí)還吹著秋風(fēng)，金色的葉子隨風(fēng)飄落，撒滿了院子。有時(shí)候，我和哥哥會(huì)把所有的葉子堆成一座小山，然后抓起一把葉子扔向天空，就像一場(chǎng)秋雨，金色的精靈在天空跳舞。石榴花也變成了石榴，每一顆石榴都開(kāi)心地笑著，露出晶瑩剔透的牙齒。

　　冬天來(lái)了，樹(shù)葉都沒(méi)了，雪花飄落，石榴樹(shù)披上白色的“毛衣”。即使在冬天，石榴樹(shù)仍然挺拔，不怕冷。他們知道冬天過(guò)去了，迎接他們的是溫暖的春天。

　　石榴樹(shù)陪伴我成長(zhǎng)，一年四季我都見(jiàn)證了它們的變化。我們是朋友和家人。

有關(guān)四季作文14

　　無(wú)限循環(huán)——當(dāng)我一接觸無(wú)限循環(huán)這個(gè)詞，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

　　春

　　在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我的讀書(shū)欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng)，喜歡韓寒的判逆，喜歡郭敬明的.憂郁，喜歡沈從文的樸實(shí)，這些文字在生機(jī)勃勃中升華。在春天，可以去親近大自然，享受蒙蒙細(xì)雨后的清新，享受陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué)，享受鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。

　　夏

　　雖然它的陽(yáng)光十分火辣，讓人有昏昏欲睡的感覺(jué)，有另一種活力，是運(yùn)動(dòng)給予的。去游泳館泡一天，感受一下夏日里的涼爽；打幾下網(wǎng)球，讓皮膚與陽(yáng)光零距離的接觸。偶爾，天空也會(huì)“抹眼淚”，我會(huì)漫步在雨中，呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。

　　秋

　　葉子一片片落了下來(lái)，地上是一大片一大片的金黃，踏上去“吱吱”地響。與夏天相比，秋天十分蕭條。字典里說(shuō)思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思，而我認(rèn)為思考是秋天，思考是靜靜的，秋天也是靜靜的。

　　冬

　　葉子落光了，動(dòng)物冬眠了，人也懶散散的，但一看到雪，精神又來(lái)了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去，企盼那太陽(yáng)乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永遠(yuǎn)待著……可希望總是破滅，因?yàn)槎�天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！

有關(guān)四季作文15

　　春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚(yú)，小蝦；冬天的校園是一本書(shū)，我們是書(shū)里精美的插圖……

　　我喜歡這則童話故事。

　　它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽(tīng)，潤(rùn)醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開(kāi)了報(bào)春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報(bào)春花，張開(kāi)了小喇叭，楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹(shù)更綠了……校園變得五彩斑斕。

　　我喜歡這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽(tīng)見(jiàn)了，連忙涂上粉紅的胭脂，準(zhǔn)備歡迎夏天的到來(lái)。校園變得繽紛色彩。

　　我喜歡這條清澈的.小河。

　　它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿，淌過(guò)了楓樹(shù)，楓樹(shù)立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過(guò)了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

　　我喜歡這本含有精美插圖的書(shū)。

　　它為校園增添了太多的樂(lè)趣。是冬天書(shū)本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹(shù)那樣挺拔了，但它用無(wú)暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場(chǎng)被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹(shù)的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹(shù)也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

　　我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！

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