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奮斗的作文

時(shí)間:2024-02-26 13:29:18 推薦作文 我要投稿

奮斗的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的奮斗的作文,希望能夠幫助到大家。

奮斗的作文

奮斗的作文1

  高山,與白云相約,山更巍峨峻峭;碧海,與藍(lán)天相約,海更壯觀遼闊;花兒與蝴蝶相約,花更嬌媚動(dòng)人;我的青春歲月,與奮斗相約,更精彩紛呈。

  邁進(jìn)青春歲月,我奮斗的激情空前澎湃。奮斗,不僅是我前進(jìn)的口號(hào),更是我行動(dòng)的標(biāo)桿。我知道,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;朝霞過了,有再現(xiàn)的時(shí)候。但我的青春過了,將一去不復(fù)返。在這青春大好時(shí)光里,若一味沉醉于享樂中,那是對(duì)自己最大的不敬。只有在青春歲月里,灑下奮斗的汗水,人生才活得。

  請(qǐng)看!教室里,有我奮斗的'身姿。一行行工工整整的字跡,密密麻麻,如流水般瀉滿一本又一本筆記薄,似雕刻樣刻滿一張又一張?jiān)嚲怼Un堂上總有我高高舉起的手,精妙的回答引起雷鳴般的掌聲。課后,其他同學(xué)在嬉戲打鬧,而我還在為一點(diǎn)疑惑,追著老師尋根問底。奮斗,在無(wú)時(shí)無(wú)刻!

  不僅在學(xué)校,在家里,奮斗從不減弱。請(qǐng)看!不管寒風(fēng)凜冽,還是狂風(fēng)暴雨,我都在和朝陽(yáng)競(jìng)早。太陽(yáng)總是睜開惺忪的眼皮,微微的陽(yáng)光伴著我朗朗的讀書聲漸漸明亮起來(lái)。奮斗的聲音成了朝陽(yáng)升起的號(hào)角。

  寒暑假,其他同學(xué),也許還在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,也許還在睡懶覺,而我一刻都不會(huì)浪費(fèi)。自編的課程表,如螞蟻般擠滿紙張。連每天喝水,小憩,看新聞也在計(jì)劃之內(nèi)。在青春的歲月里,我與時(shí)光賽跑,生怕一怠慢,它便溜走。

  請(qǐng)看!操場(chǎng)上,有我飛奔的倩影。青春歲月里,身體蓬勃發(fā)展,這是強(qiáng)身強(qiáng)體最佳時(shí)期。我知道,沒有強(qiáng)壯的體魄,學(xué)習(xí)上就沒有足夠的精力。再說(shuō),體育成了中考主科,過不了這關(guān),會(huì)與高中失之交臂。我先天體弱,從小多病,體能是我的弱項(xiàng)。

  老師說(shuō),青春期多運(yùn)動(dòng),可彌補(bǔ)先天之不足。為了保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)量。下午一下課,我總要換上鞋子,穿上運(yùn)動(dòng)服,奔跑在跑道上,一圈,兩圈……汗水浸濕頭發(fā),濕透衣裳,一滴滴從發(fā)尖滑到嘴角,咸咸的;滑到腳尖,涼涼的。這是奮斗的汗水,總有一天,會(huì)結(jié)成晶瑩的水晶,在陽(yáng)光下,璀璨耀眼。

  碧波浪潮與礁石相約,才會(huì)濺起美麗的水花。青春歲月里與奮斗相約,才會(huì)碰出燦爛人生。

奮斗的作文2

  在那悲涼的夜晚,我在寢室里等著室友們,他們來(lái)完了之后,我便去洗了澡。

  很快,我沖向澡堂,用熱水沖洗著身體,讓我感覺有一點(diǎn)悲涼。窗戶沒有關(guān)上,那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷,顛得慌。

  我洗完澡之后,就回到寢室,室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了!澳阍趺磿(huì)這么積極呢?”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō):“有嗎,我倒不覺得,我還等了你很久咧!

  這個(gè)晚上我做事的速度非?,我第一個(gè)人很快就上床睡覺。沒熄燈前,就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床,我便把他們叫了起來(lái)。

  我開始了我的'早上三部曲了,一是洗口、刷牙,二是洗臉,三是疊被子。很快回到教室,發(fā)現(xiàn)還沒有開門,我便冷靜了下來(lái),這一天像瘋了一樣。

  早自習(xí)開始了,我開始了讀書、背書,我很快就把英語(yǔ)單詞記好了,上老師那里去默了我做完這一項(xiàng)任務(wù)之后,繼續(xù)在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺,我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況,會(huì)比這個(gè)威力更強(qiáng)。

  早自習(xí)下后,我和朋友一起去吃早餐,吃完便迅速回到教室來(lái),認(rèn)真地做課后作業(yè)。思考一些難題,解決一些讓人發(fā)愁的問題。時(shí)間過得飛快,上課時(shí)間到,雖然沒有弄好幾個(gè)問題,但我這種精神是值得全班學(xué)習(xí)的。我相信所有的人都有這樣的思想,只是沒有學(xué)著去做罷了。

  上課時(shí),我積極問答問題,得到老師的鼓勵(lì)。

  下課后,同學(xué)們都把我圍著,說(shuō):“你今天是怎樣,吃火藥了嗎?”我說(shuō):“沒有。只是我的思想改變了,不信你們也試著改變自己的一些負(fù)面思想,你就會(huì)成我這樣!

  第二節(jié)課,逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問題。這一節(jié)課上得非常好,老師的評(píng)價(jià)非常高,這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。

  少年們,我們要放出光茫,為別人塑造美好形象。沖吧,少年,激發(fā)高奮的激情,自己處在頂峰,讓別人對(duì)你刮目相看,少年就是要放出萬(wàn)丈光茫,振奮精神。

  你能嗎,朋友們?你們能向前看齊嗎?若不能,那你就不是一個(gè)充滿奮斗的少年。

奮斗的作文3

  升為初中生后,我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。

  這個(gè)圍墻是由好幾塊組成:作業(yè),參考書,老師,家長(zhǎng),老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的,我想透透風(fēng),可這圍墻太高,風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺快窒息了。

  我知道,這一切都是為我好,是呀,要想考上高中,免不了這3年在初中受的苦,我每天,來(lái)到學(xué)校,是為了拼搏,是為了成就,是為了我以后可以幸福的生活,不光是我,還有我們大家,我們的身上有著像山一樣重的壓力,即使是這樣,我們也要有著努力奮斗拼搏的精神,好幾次,我回家問爸爸,我說(shuō):上學(xué)太受罪了,我不想讓你們對(duì)我失望,我也很想好好發(fā)揮自己,可我不知道我每天要干的是什么,除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的就要累死,學(xué)習(xí)不好的就要愁死,你們把一切的希望都寄托在我的身上,我無(wú)法要求自己,我知道,我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園,可我自己都明白,我沒有那么高尚,沒有那么偉大,我很難做得到。

  每一天,我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無(wú)聊運(yùn)動(dòng),上學(xué)——學(xué)校,放學(xué)——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的.小被窩里,這可是真心話。

  我很明白學(xué)習(xí)的重要性,這年頭,如果沒有奮斗,就沒有了希望,所以,奮斗是我們?cè)偕改,我們?yīng)該感到慶幸,因?yàn)槲覀冞有希望,我們的果實(shí)還在積累,我們的花苞還在綻放,我們有比正常人高出20倍的激情,所以,冉冉上升的太陽(yáng)激燃著我們熱血沸騰的心。

  奮斗,饑寒的年代里他是溫飽,溫飽的年代里他是文明,離亂的年代里他是安定,安定的年代里他是繁榮。

  奮斗,一個(gè)多么誘人的字眼啊,人類有了理想,有了奮斗的激情,使自己不斷向前發(fā)展,奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn),奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白,奮斗使我們頭白仍然天真,只有付出,我們才會(huì)有收獲,只有努力,

  奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫”的人。

奮斗的作文4

  滾滾星河,禪燈凡世,古今代謝,草木枯榮。無(wú)論是《周易》“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的高深哲理,還是史泰龍“我只想在逆境中用自己的雙手重啟人生”的淺白名句,都無(wú)不是在告訴我們:惟有奮斗不息才能逆風(fēng)翻盤。

  “感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的朱麗華正是在逆境中不息奮斗的典范。她在雙目失明后,仿佛成了被上帝丟棄的棋子。在本就激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,無(wú)疑處于最無(wú)奈的逆境之中,但她沒有灰心喪氣,而是樂觀地認(rèn)為自己有出路,他學(xué)習(xí)盲人按摩,學(xué)習(xí)盲文,努力適應(yīng)失明后的生活。他用自己的雙手創(chuàng)造出一條生存的康莊大道。奮斗不息,過上了比一些視力正常的人更好的生活。如果朱麗華在失明的逆境中沒有堅(jiān)持奮斗、嘗試為自己尋找出路,他一定會(huì)在打擊中日益消沉,在這個(gè)世界上,也會(huì)少了一名樂觀善良的按摩師傅,而徒增一個(gè)終日無(wú)所事事的廢人了。由此可見,在人生的長(zhǎng)途中,唯有奮斗不息,才能逆風(fēng)翻盤。

  而遙想大洋彼岸,遠(yuǎn)在另一個(gè)國(guó)度。拜登以他奮斗不息的強(qiáng)者姿態(tài),多次戰(zhàn)勝“不可能”的`逆境。30歲時(shí),他初出茅廬的他參與議員競(jìng)選,由于年紀(jì)太小,當(dāng)時(shí)所有人都告訴他:不可能。面對(duì)眾人質(zhì)疑和強(qiáng)大對(duì)手的壓力,他沒有退縮,而是認(rèn)認(rèn)真真的四處搞演講。挨家挨戶拜訪選民。最后,對(duì)手被這個(gè)毛頭小伙子足足超了3000票,而拜登也成為美國(guó)歷史上第五位最年輕的議員。為什么拜登能在“不可能”的逆境中完美“逆襲”?因?yàn)樗麏^斗不息,用自己的雙手奮力拼搏!正是因?yàn)樗谧顭o(wú)奈,最不被認(rèn)可的逆境之中,堅(jiān)持奮斗才推開了成功之門,惟有奮斗不息,才能逆風(fēng)翻盤,此乃真理也!

  放眼寰宇,縱觀古今,大凡能夠逆風(fēng)翻盤的人,無(wú)不經(jīng)歷了艱苦的奮斗,我們是否也該效仿他們,奮斗不息,用自己的雙手推開勝利之門呢?

  花開一春,姹紫嫣紅;蟬鳴一夏,不懼驕陽(yáng);葉落一秋,遍地燦金;梅艷一冬,傲雪凌霜。在四季景致的變幻中,在人生迷人的長(zhǎng)途中,唯有奮斗不息,我們才能逆風(fēng)翻盤!

奮斗的作文5

  有這樣一本書讓我愛不釋手,有這樣一本書讓幾代年輕人為之震撼,它就是出自?shī)W斯特洛夫斯基之手的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  此書猶如世界文學(xué)寶庫(kù)的明珠,照耀世界。主人公保爾·柯察金則是此書的明珠照耀于我的心中,給予我無(wú)數(shù)寶貴的精神財(cái)富。

  在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾沖鋒陷陣,英勇殺敵。全身沸騰著火一樣的熱情,他傾盡所有,甚至奉獻(xiàn)出生命,為了革命的勝利。他那時(shí)的任務(wù)是完成革命,我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。有時(shí)我作業(yè)遇到難題,想了一會(huì)兒做不出來(lái)就放棄了?上胂氡栐诙嗝雌D苦的環(huán)境下,刀光劍影的場(chǎng)面,我又堅(jiān)持下去了。有時(shí)我讀書讀到心煩氣躁時(shí),保爾在烽火連天時(shí)讀書的情景又浮現(xiàn)在眼前,促使我不放棄。

  在和平年代,即使在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候落下的雙目失明、雙腳癱瘓折磨著他,他也沒有浪費(fèi)時(shí)間,躺在床上等待死亡的到來(lái),而是尋找著自己的另一項(xiàng)目標(biāo),那就是寫書。仿佛在每一個(gè)時(shí)間里,他都沒有浪費(fèi)一分一秒,追求著自己一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值。在以前我碰到作文就頭疼,拿到題目啃筆啃半天也沒什么頭緒,而保爾是一個(gè)毫無(wú)寫作經(jīng)驗(yàn)的人,卻能完成如此巨制,讓我震撼不小,F(xiàn)在我碰到自己不喜歡的或自己的弱項(xiàng),我不再抓耳撓腮,只有勇敢的面對(duì)一切,才會(huì)有可能戰(zhàn)勝一切。

  如今再讀那段經(jīng)典段落“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)她回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞愧。這樣在臨終的'時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”我仍心潮澎湃。保爾的一生是充實(shí)的,有戰(zhàn)場(chǎng)上的奮勇殺敵,有油燈下的勤奮讀書,有年輕時(shí)的活力四射,有老年時(shí)的斗志不屈,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成保爾的一生。保爾的這段話,讓我知道了要讓自己的一生過的充實(shí),不應(yīng)浪費(fèi)一分一秒。我從中感悟到許多許多,這些寶貴的精神財(cái)富讓我受用不盡。當(dāng)我空虛時(shí),有書讓我充實(shí),當(dāng)我不珍惜時(shí)間時(shí),有書讓我把握一分一秒,保爾的精神已融入我的生活。

  好書伴我成長(zhǎng),一本好書值得我們汲取的有很多很多,讓我們一生都受用不盡。還不趕快行動(dòng)!

奮斗的作文6

  流光漸逝,韻華易老。回首這一學(xué)期的征程,細(xì)數(shù)那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個(gè)步伐時(shí),是堅(jiān)定從容還是慌亂茫然?那每一個(gè)足印盛滿的是欣喜、振奮還是失落、無(wú)奈?你是不是朝著最初的夢(mèng)想前行,尋找那束照亮未來(lái)的光芒?你是否能驕傲的挺起胸膛說(shuō):我努力過,我不后悔!你不敢說(shuō)你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說(shuō)你的前途都是陽(yáng)光明媚或風(fēng)雨霧靄,但我知道,我們每個(gè)人都千百次的掙扎痛苦,希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信,我們能把淚和汗踏在腳下,將溫暖執(zhí)著馓遍心土。

  只因,心懷夢(mèng)想。

  紀(jì)伯倫曰:我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大而無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。夢(mèng)想是美好的,是積極的,我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有它!爸井(dāng)存高遠(yuǎn)。“同時(shí),我們不僅應(yīng)該有夢(mèng)想,我們還應(yīng)該有遠(yuǎn)大而燦爛的夢(mèng)想。

  心懷夢(mèng)想,因?yàn)槲覀冞年輕。風(fēng)華正茂的我們可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,可以書生意氣,揮斥方遒。因?yàn)槲覀兏殞?mèng),撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處慢朔,縱不能將一船星輝滿載,也需要在爽冷星寒時(shí)依舊放聲高歌。

  杰文遜曾說(shuō)過這樣一句話:“每個(gè)人都有追求幸福的`權(quán)利!钡芏嗳硕及堰@句話誤讀成“每個(gè)人都有幸福的權(quán)利。”夢(mèng)想,也是個(gè)人頑強(qiáng)的過度——那就是奮斗!只有我們奮斗,才能讓夢(mèng)想開出絢爛的花朵。所以,我們必須以一個(gè)篤定的姿態(tài)去奮斗、去學(xué)習(xí)!

  萬(wàn)不要高歌“明日復(fù)明日,明日何其多!”亦不要因一點(diǎn)挫折而學(xué)柳永謂嘆“歸云一取無(wú)蹤影,何處是前期?”我們少年聊發(fā)少年狂,邈昆侖,濟(jì)蒼茫。乘風(fēng)破浪,不過素面一帆。

  六月的硝煙尚未散盡,當(dāng)那些歷盡艱辛的學(xué)長(zhǎng)們站在象牙塔的頂端想我們微笑時(shí),當(dāng)高考洗禮的嬌子們懷揣夢(mèng)想奔赴天涯去更高更遠(yuǎn)的地方看更陌生更亮麗的風(fēng)景時(shí),我們能否坦然的說(shuō):“我也是鳳凰,終究會(huì)浴火重生!”

  0x級(jí)的同學(xué)們,整理好行裝,進(jìn)行你們最后的沖刺吧!無(wú)論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐,都是依次完美的升華,只要我們以青春滋潤(rùn),以汗水灌溉,我們的夢(mèng)想終會(huì)綻放最絢爛的花朵。

奮斗的作文7

  為了完成這個(gè)使命,但是,他們頑強(qiáng)地奮斗著。

  你們知道,是你們教會(huì)了我們偉大的中華民族精神那就是自強(qiáng)不息永不放棄! 你們就像星星,是不得不完成的使命,今天卻因懶惰和害怕而罷工了,你們不是永不放棄嗎?你們難道從此放棄了嗎?我仿佛看見在你們倒下的那一刻。

  借鑒起來(lái)省時(shí)省力。

  染紅了五星紅旗,你們的精神,沾在敵人的身上,貫穿了整個(gè)中國(guó),篇篇都不重復(fù),是建黨的90周年,如果革命烈士們也像我一樣,但你們這看似微不足道的光,你們迎了上去,很快就會(huì)康復(fù),哪怕只是一小步,革命烈士已經(jīng)在天上望了中國(guó)90年了,永遠(yuǎn)倒在血泊之中…… 今年,每次都是紙上談兵,在血里掙扎!你們死不瞑目!你們就算是死了, 一個(gè)人。

  你們腳步多向前移動(dòng)一步。

  很少……我出血的時(shí)候:朋友、親人都會(huì)急忙來(lái)幫我包扎,已經(jīng)在世界無(wú)法抹去!你們的光輝,利用自己小小的光芒。

  就在你們流血后不久,為什么,眼睛也直直地瞪著曾經(jīng)侵略過炎黃子孫的.敵人! 我也流過血,你們還在垂死掙扎,照向整個(gè)人間!所以人都會(huì)記住你們的耀眼光芒,網(wǎng)址:(),新中國(guó)的勝利也就前進(jìn)一步,昨天說(shuō)的今天就忘了,治療,為什么,你們流血了,既然活著, 你們?cè)趭^斗途中,你們給我們這一代炎黃子做出了榜樣,抗日的勇士們的使命。

  你也可以訪問,你們的鮮血,然而這個(gè)人必須為他的使命而努力而拼搏…… 是的,我的血是暗紅的,面對(duì)敵槍,那一步一個(gè)腳印——奮斗的足跡…… ,危險(xiǎn)也就越大,那么我們哪來(lái)的今天的幸福! ,昨天說(shuō)要為新中國(guó)而奮斗,明明知道死神就在前方。

  照著大地,勇敢地拼搏著…… 你們?cè)趭^斗,作為偉大的的革命英雄——你們出了血,你們倒下了,或者,便倒下了, 我也奮斗過,卻只能忍受著生不如死的痛。

  我經(jīng)常說(shuō)要為自己的學(xué)習(xí)好好奮斗,腳步多移動(dòng)一步,就必定有他活在世上的使命,飛濺在敵人的兇器上,不畏生死的迎了上去,但是,但是。

  你們的血會(huì)流那么多、那么紅、那么刺眼……讓我們難以忘記。 你們的血,很多很多…… 然而,。

奮斗的作文8

  轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂和淚水來(lái)了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門,走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂,帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和一分不知所措的成熟。

  青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

  而有人說(shuō)過:青春=理想+奮斗!因?yàn)橛辛死硐,青春就有意義,相反,沒有理想,青春就像一只在海上航行迷失方向的船,找不到停泊的港口,不知如何是好;沒有了理想,青春就像展翅高飛的鳥兒失去了羽翼,還能去翱翔嗎?而正處青春大門的我們不僅要有理想還要學(xué)會(huì)奮斗!這樣才能實(shí)現(xiàn)理想,體現(xiàn)出青春的真諦!

  怎樣學(xué)會(huì)奮斗呢?這是我們現(xiàn)在必須學(xué)習(xí)的一個(gè)科目,首先要樹立不惟任何艱難險(xiǎn)阻的'信心,其次要勇敢面對(duì)人生路上的困難和挫折,要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下,一點(diǎn)點(diǎn)克服,一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷。終有一天你會(huì)領(lǐng)悟到奮斗的意義,到那時(shí)候你就了解到理想,并重真正趁次上知道青春。

  梅花香自苦寒來(lái),保劍鋒從磨礪出。只有深知一分耕耘一分收獲的道理,才會(huì)把握今天。為了明天,可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心,讓它安靜下來(lái);為了明天,可以放下心中那無(wú)窮的欲望,僅滿足宇驚天地泣鬼神的智慧;為了明天,可以付出比別人更多的努力,去換取更多希望;為了明天,可以付出更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,來(lái)建造更美的夢(mèng)!而這就是理想和奮斗的真諦!

  或許,今天的一份努力,會(huì)是青春的一塊墊腳石;或許,今天的一份汗水,會(huì)是理想的一汪清泉;或許,今天的一份付出,會(huì)是明天成功的基石;或許,今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng),明天就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛向成功;或許,今天的一分穩(wěn)重,明天就會(huì)化作騰飛的力量!

  奮斗吧!明天我們就能實(shí)現(xiàn)理想!奮斗吧!明天我們可以揚(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪!邁向青春!奮斗吧!明天我們將真正到達(dá)青春!

奮斗的作文9

  時(shí)間像匆匆而去的白馬,帶走過去的喜怒哀樂,駛向未來(lái)的艱難險(xiǎn)阻。朋友,青春易逝,趁著年輕拼一把吧!不為別人,只為自己。

  16歲,你該思考了。你即將面臨高考,你不得不為自己的未來(lái)早作打算。主宰你人生的,只有你自己。

  朋友,別再浪費(fèi)青春了。每個(gè)人的青春都被時(shí)間滿滿地填充,而你是否用你的行動(dòng)去填充這滿滿的時(shí)間呢?小時(shí)候每天誦讀“一寸光陰一寸金,

  寸金難買寸光陰”是否真的扎根心底了呢?每天睡覺前,都問問自己:今天你過得充實(shí)嗎?今天你浪費(fèi)時(shí)間了嗎?明天你準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)你的回答是:Yes,Ido!你的青春一定會(huì)因?yàn)槌鋵?shí)而綻放光彩!

  匆匆那年,你會(huì)為你曾經(jīng)奮斗過而自豪。

  朋友,青春來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)無(wú)外乎準(zhǔn)備與不準(zhǔn)備,青春一直都在。人的一生,都可作為青春,因?yàn)樗鼤r(shí)刻伴隨著你,所以,青春雖易逝,但它永遠(yuǎn)在。

  每個(gè)人的青春都是一本書,匆匆結(jié)稿,完成得如糠糟粕;每個(gè)人的青春都是一條路,急速行進(jìn),體會(huì)到的只能是風(fēng)塵仆仆;每個(gè)人的`青春都是一杯茶,短暫浸煮,品嘗到的只能是淡然無(wú)味……

  朋友,你正為你的青春而奮斗嗎?如果沒有,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!穿越到未來(lái),回想到你的青春沒有為一件事而努力過、奮斗過,豈不是很可悲?奮斗也是一個(gè)人存活于世上的不懈追求,它是

  你前進(jìn)的動(dòng)力,也是你成功的催化劑。青春是一幅五彩斑斕的畫卷,它需要你用奮斗去勾畫每一處顏料,繪制人生的藍(lán)圖。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一本書,在光陰細(xì)細(xì)雕琢的文字描繪的喜怒哀樂才是精華;每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一條路,與時(shí)間相伴而行的跬步積累的花開陌上才是美景;每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一杯茶,由歲月慢慢醞釀的點(diǎn)滴匯集的如玉瓊漿才是醇香。

  天因?yàn)橛辛岁?yáng)光,所以很藍(lán);地因?yàn)橛辛舜河晁院芫G;世界因?yàn)橛辛饲啻,所以變得更加絢麗。青春與成長(zhǎng)需要拼一把!

奮斗的作文10

  一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

  ——題記

  略感疲憊,卸下行囊,回首望去,滿地奮斗。

  半樹青蔥·半樹春

  淅瀝的春雨,將月亮洗得更加澄澈明凈,月光更加耀眼。女孩趴在窗口,望著無(wú)盡黑暗中的那點(diǎn)光,嘴角噙著淺笑。片刻后,她回到書桌前,盯著棘手的數(shù)學(xué)題,終鼓起勇氣提起筆,于沉寂的夜中響起筆與紙張摩擦的“沙沙”聲。手中的筆停停起起,額上的眉頭緊皺舒張,心愈發(fā)放松愉悅。早晨,她手捧筆跡密密麻麻的數(shù)學(xué)本去上學(xué),一出門,便被一簇新綠奪去目光——媽媽的蔥長(zhǎng)了,長(zhǎng)得很茂盛,青蔥上還留著昨夜的雨水,顯得愈發(fā)青翠。女孩緊了緊手中的.本子,眼睛彎成了昨晚的月亮。

  春染綠了青蔥,奮斗愉悅了女孩的心。

  半米陽(yáng)光·半米香

  陽(yáng)光透過葉隙落在女孩的身上,在她勾在耳背的發(fā)梢上跳躍著,一閃一閃。女孩捧著一本作文書,手中拿著鉛筆勾畫,臉上掛著沮喪,眼中卻盈滿希望。許久,她合上書,拿出一份作文,打著37分的作文。臉上的沮喪慢慢被陽(yáng)光抹去,她低喃著什么,拿著鉛筆在作文上修改,一筆一畫,盡是細(xì)心。一陣風(fēng)吹過,夾雜一縷花香,她抬頭尋覓,望見一叢粉紅,在風(fēng)中搖曳,甚是惹眼。女孩閉起眼睛享受風(fēng)帶來(lái)的花香。女孩每天都做著這一件事情,不同的是,她拿出的作文上的數(shù)字,變得越來(lái)越大。

  陽(yáng)光惹香了花,奮斗磨礪了女孩的成長(zhǎng)。

  半院桃李·半院花

  暑夏的炎熱,蟬鳴的聒噪,奮斗的女孩,是一幅美麗的畫。比起以前,女孩變得更加忙碌,步履匆匆地走在路上,再也看不見青蔥,再也聞不到花香。她的脾氣也變得喜怒無(wú)常,也總是愛哭。女孩把筆摔在桌上,走進(jìn)后院,眼淚落滿一地。無(wú)意抬眸,滿目桃李,競(jìng)相開放。她愣了愣,沾滿淚水的臉龐露出微笑。她重新拿起筆,展開揉皺的試卷,一筆一畫地寫著,一字一句地記著;腥婚g,她覺得回到了那個(gè)春雨淅瀝的夜晚和陽(yáng)光閃爍的午后,一時(shí)間,燃了斗志滿了信心,奮筆疾書。

  暑夏綻了桃李,奮斗喚醒了女孩的信心。

  我看著那個(gè)女孩——曾經(jīng)奮斗的自己,心中盡是感激。這奮斗的路上,有笑容也有淚水,感激自己的堅(jiān)持不懈,也盼自己在接下來(lái)的路上繼續(xù)奮進(jìn)!

奮斗的作文11

  生命的價(jià)值是什么?在我看來(lái),人生的價(jià)值在于有目標(biāo)和夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我的一個(gè)表妹小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)。她的初中成績(jī)名列前茅,她的夢(mèng)想是進(jìn)入大連最好的高中——第二十四中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,她比以前更加努力學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求也非常嚴(yán)格?梢哉f(shuō)是一種海上戰(zhàn)術(shù)!我記得她告訴我,我的未來(lái)掌握在我手中。即使上帝仁慈,他也不會(huì)給你一個(gè)完美的未來(lái)。在所有的東西中。今年她已經(jīng)進(jìn)入高三,但她仍然不滿足于現(xiàn)狀,她的夢(mèng)想更高。她說(shuō)她將去美國(guó)一所世界一流的大學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這不是空靈的。每天深夜,她都帶著一本15厘米高的劍橋英語(yǔ)詞典學(xué)習(xí)那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。不久前,她參加了美國(guó)高考,她的夢(mèng)想離她越來(lái)越近。她的未來(lái)將是一片燦爛的陽(yáng)光。

  只要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗,我們的生命就會(huì)有價(jià)值。然而,痛苦和快樂是交織在一起的。先苦后甜。沒有痛苦,快樂怎么來(lái)?如果成功的喜悅是暴風(fēng)雨過后的美麗花朵,那么痛苦是風(fēng)雨中的掙扎。如果成功的喜悅是五顏六色的彩虹,那么痛苦就是冷雨。類似地,即使你遇到f巖面阻力,你也不會(huì)放棄。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題。我苦思冥想,毫無(wú)頭緒。然后我就放棄了。如果每件事都是這樣做的,半途而廢,不敢面對(duì)困難,那么崇高的夢(mèng)想就是一堆泡沫。

  偉大的哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過:世界上最幸福的事情是為夢(mèng)想而奮斗。加繆還說(shuō):對(duì)未來(lái)的真正慷慨是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇袀ゴ蟮膲?mèng)想。他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付出了超越凡人的代價(jià),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的`起伏而不退縮。他們有一盞永不熄滅的燈:為夢(mèng)想而戰(zhàn)?梢妸^斗對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!

  奮斗是我們成功的踏腳石。它讓我們品嘗成功的喜悅,欣賞成功的風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。能夠站在世界之巔的各個(gè)年齡段的偉人都是奮斗的功勞。所以,從現(xiàn)在開始戰(zhàn)斗吧!當(dāng)我們走過這條坎坷的道路,走向成功之門時(shí),我們就會(huì)真正懂得什么是人生的價(jià)值,什么是奮斗后的喜悅!

奮斗的作文12

  里薩和泰勒是從小玩到大的好朋友,他們?cè)诖髮W(xué)報(bào)的都是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)……

  四年的時(shí)間里,里薩總是早晨去食堂買上一天的飯,然后在圖書館里一待就是一天。開始的時(shí)候,泰勒總和里薩一起,漸漸的,他貪戀路邊的風(fēng)景,開始找借口不去圖書館。一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,一年,兩年……

  轉(zhuǎn)眼到了要各奔東西的時(shí)候,里薩和泰勒同時(shí)去一家有名的服裝設(shè)計(jì)公司應(yīng)聘。在面試前,泰勒忐忑不安地說(shuō):“完了,現(xiàn)在我的大腦一片空白,想想過去風(fēng)花雪月、荒廢的時(shí)光......挨,原來(lái),我總安慰自己明天有的是時(shí)間,明天奮斗還來(lái)得及,可時(shí)光一天又一天的逝去……”

  泰勒沒有再說(shuō)下去,他深知世界上沒有賣“后悔藥”的。里薩安慰他說(shuō):“小勒,別太沮喪,服裝設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源于生活……天無(wú)絕人之路……”

  “下一位,里薩。泰勒做準(zhǔn)備!币宦暻宕嗟呐暣驍嗔藘扇说膶(duì)話。里薩拍了拍泰勒的肩膀,意味深長(zhǎng)地看了他一眼,開始了他的面試之旅。泰勒努力地讓自己平靜“深呼吸,就當(dāng)做是碰碰運(yùn)氣……”

  仿佛經(jīng)歷了有一個(gè)世紀(jì)那么久,里薩出來(lái)了。他用略帶波瀾的語(yǔ)氣和泰勒說(shuō):“兄弟,加油,從你的生活中找靈感,你可以的,相信自己!碧├諘(huì)心地一笑,抱了抱里薩,深吸了一口氣,走進(jìn)了面室廳……

  泰勒進(jìn)去后做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,盡管他努力地想控制住自己發(fā)瘋似的心跳,可是聲音還是不自覺的發(fā)顫?脊僖贿B問了好幾個(gè)有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí),他都沒有答上來(lái)……他有些慌亂,有些無(wú)助,他似乎看到了考官的搖頭,他一咬牙,說(shuō):“大學(xué)四年的時(shí)光,我總以為明天有的是時(shí)間,總是把奮斗的豪言推到明天,結(jié)果,時(shí)間無(wú)情地抽了我一個(gè)耳光。現(xiàn)在悔悟雖然有些晚,可所幸還未到無(wú)可救藥的.地步,我會(huì)從今天起努力,融合潮流元素,創(chuàng)造一個(gè)‘明天.奮斗’的服裝品牌。抱歉,打擾了貴公司的面試!闭f(shuō)完,泰勒深鞠了一躬,轉(zhuǎn)身徑直走了……

  幾天后,就當(dāng)泰勒在圖書館奮筆疾書時(shí),里薩帶著兩張錄取書激動(dòng)地出現(xiàn)在他的面前。他看到其中一張上寫著“你知道用今天的奮斗去鑄造明天的輝煌”,另一張上寫著“你知道用今天的遺憾去警示明天的奮斗”……

奮斗的作文13

  什么是奮斗?奮斗原本意思指奮力,但為什么奮斗?為了自己遠(yuǎn)大的理想,期望的目標(biāo),為了我們的目標(biāo)而永遠(yuǎn)踏上了奮斗之路,奮斗對(duì)于現(xiàn)階段青少年中有歡有悲,有的人可以做到心靈上的“不以物喜,不以己悲”,而有的人則是無(wú)法做到。

  曾經(jīng)有位學(xué)者問過一個(gè)青少年:“學(xué)習(xí)苦嗎?苦。那么恭喜你,你已經(jīng)在上坡的路上學(xué)習(xí)累嗎?不累,那么恭喜你,你已經(jīng)在下坡的路上。”其實(shí)學(xué)習(xí)就像一次函數(shù)。曾問過同學(xué):“為什么我們要努力奮斗?”同學(xué)說(shuō):“為了自己,為了父母,為了使別人知道自己。”奮斗意味著有堅(jiān)定的信念。

  奮斗,已經(jīng)成為了第二種“刻板印象”。有時(shí)會(huì)想:奮斗雖然是苦了點(diǎn),但回首一下,走過的路讓自己都無(wú)法相信,令自己感到震驚。其實(shí),奮斗一直在我們身邊,身邊的榜樣都有,但關(guān)鍵是你自己是否要學(xué)習(xí)并模仿他(她)人,可以虛心請(qǐng)教別人,所以?shī)^斗貴在堅(jiān)持。

  如果說(shuō),有的家長(zhǎng)會(huì)講:“真是一塊學(xué)習(xí)下得了!”那么問題來(lái)了:為什么要羨慕別人?羨慕他(她)人的成績(jī)?羨慕他(她)人有才華,有氣質(zhì)?還是羨慕他(她)的學(xué)習(xí)背景?都不是,其實(shí)最羨慕的,應(yīng)該是他(她)有一顆努力向上的心,他(她)成績(jī)好,因?yàn)樗ㄋ┒脠?jiān)持,懂得努力,而并不是因?yàn)槌煽?jī)好就可以驕傲。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我旁邊也有這樣的榜樣,成績(jī)好,榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是他從未驕傲。會(huì)虛心接受他人的.請(qǐng)教。但我只做了一點(diǎn)點(diǎn)的奮斗,所以我要向他人學(xué)習(xí),奮斗意味著遠(yuǎn)大的理想。

  從現(xiàn)在開始,我們要抱有奮斗努力的心態(tài),努力并使自己達(dá)到理想目標(biāo)。不能光想,要多實(shí)踐才行!皩(shí)踐出真知”這句古話曾用于數(shù)次。我想:一點(diǎn)也不錯(cuò)。許多偉人實(shí)踐使得這個(gè)世界變得更加美好,但都在于一次次的拼搏和不懈努力,執(zhí)著的完成自己所期望的理想目標(biāo)。

  鄧稼先,努力使中國(guó)制造除了第一顆原子彈和氫彈;屠呦呦,諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),研制出青蒿素,身邊這么多榜樣在這里,我們還有什么理由不努力奮斗,達(dá)到自己理想目標(biāo)而去努力奮斗呢?所以,從現(xiàn)在做起,取長(zhǎng)補(bǔ)短,要切記:生活中不缺榜樣,奮斗貴在堅(jiān)持,我們永遠(yuǎn)在奮斗的路上……

奮斗的作文14

  青春歲月,一個(gè)奮斗的年華,心中有夢(mèng),不問艱險(xiǎn)。

  ——題記

  拼搏是一首詩(shī),浪漫而優(yōu)雅;拼搏是一杯酒,醇香而熱烈;拼搏是一扇門,帶來(lái)希望和新生。

  一下課就和同學(xué)們坐在一起聊天,好像大家都沒有努力,可是你考出來(lái)的成績(jī)總是不盡如人意,而他們卻能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。你問他們?yōu)槭裁矗麄儏s總是淺淺一笑。你是否想過:你真的有努力拼搏過嗎?

  “天可補(bǔ),?商,南山可移。日月既往,不可復(fù)追!睍r(shí)間不等人,這是人盡皆知的道理。當(dāng)你已經(jīng)差他們一大截,想要努力追趕時(shí),你才發(fā)現(xiàn),你輸?shù)舻牟粌H僅是時(shí)間。

  你下定決心。在教室,你不再和他們聚在一起天南海北的聊,而是拿出練習(xí)冊(cè)開始刷題。筆尖劃過潔白的'紙張,發(fā)出窸窸窣窣的聲音,一串串黑筆字顯現(xiàn)在你的眼前。你知道,只有不斷奮斗,你才能填補(bǔ)曾經(jīng)挖下的漏洞。當(dāng)你的成績(jī)不再一上一下,而是趨于穩(wěn)定、慢慢上升,拼搏的重要性終于得到驗(yàn)證。

  “一分耕耘,一分收獲!痹谄床倪^程中,結(jié)果已然不重要,堅(jiān)定決心、努力奮斗是你真正的收獲。國(guó)父孫中山先生,青年時(shí)期外出游學(xué),便于同游的人傾吐救國(guó)之志;毛澤東青年時(shí)期,立于橘子洲頭,便指點(diǎn)江山,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯;周恩來(lái)青年有志,昂首答曰:“為中華之崛起而讀書!”;鄧小平更是于年僅十八歲之際踏出中國(guó),立足于世界,宣傳其紅色中國(guó)之夢(mèng)!他們?nèi)绺呱剑谷梭@嘆、折服;他們?nèi)缛盒牵诤诎抵袩òl(fā)光澤。他們?yōu)楹文苄膽褖阎?因?yàn)樗麄兌闷床?

  我們也正值青春,一生中最美好的年華,如果荒廢了它,將會(huì)成為你一生中的遺憾。既然選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;像大鵬展翅,扶搖而上九萬(wàn)里。

  “條條大路通羅馬”,可有些人就生在羅馬。他們的起點(diǎn)已經(jīng)比我們還高,我們能怎么辦?——拼搏!為自己搏出光彩,搏出道路,搏出一片屬于你的星空!

奮斗的作文15

  農(nóng)民伯伯需要在春天播種,才會(huì)有秋天的碩果累累;工人們需要每天的辛勤,才會(huì)有結(jié)工那天的工資;學(xué)生們需要寒窗苦讀十來(lái)年,才會(huì)有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的那刻。

  努力奮斗一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,古有孫敬和蘇秦的懸梁刺股,今有周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書。身為新時(shí)代學(xué)生,我們更加應(yīng)該將這種優(yōu)良品質(zhì)傳承下去,而不是在我們最美好的時(shí)間里,做個(gè)只會(huì)玩手機(jī)的胖子。

  可惜有些人就是不會(huì)珍惜現(xiàn)在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,他們?cè)趯W(xué)校整天打打鬧鬧,不思進(jìn)取,無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō),他們絲毫不為之所動(dòng)。我們?cè)谌耸篱g不過就一世,誰(shuí)也不知道有沒有第二世,為什么要這樣浪費(fèi)生命,你優(yōu)秀也是一世,糊糊涂涂也是一世,優(yōu)秀點(diǎn)讓家里人欣慰點(diǎn),讓自己的生活豐富點(diǎn),多開闊眼界,不好么?而有些人,他們整天不斷在奮斗,遇到挫折無(wú)所畏懼,勇往直前,過程可能痛苦,但結(jié)果始終不會(huì)讓自己后悔,也不枉來(lái)人世間一趟。那貧苦家庭的孩子,每天上個(gè)學(xué)都要跑好遠(yuǎn),放了學(xué)還要幫家里做家務(wù),整天也就帶個(gè)紅薯,中餐也就解決了,讓人看了有點(diǎn)欣慰,又有點(diǎn)心痛。

  像我們高三的學(xué)生,每天忙忙碌碌,不敢喊累,只能埋頭努力學(xué)習(xí),有時(shí)真的痛苦的想放棄,但又想到自己有什么資格放棄,我們雖然累,但至少我們不用風(fēng)吹雨曬,而我們的父母,他們每天辛勤勞動(dòng),在我們面前從來(lái)不表現(xiàn)出他們的辛酸,我們拿著他們的辛苦錢,難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)么。那時(shí)我們?cè)缟狭c(diǎn)多就去上早自習(xí),大聲朗讀,晚上,別人都入夢(mèng)了,我們還在學(xué)習(xí),那感覺每一天生活都很充實(shí)。在我想放棄時(shí),我總是會(huì)想起初中一個(gè)老師跟我們說(shuō)的一句話,最可敬的莫過于迎難而上,最可怕的.莫過于放棄自己。如果一個(gè)人自己放棄了自己,那人的一生也就差不多了吧。

  奮斗,好嗎?我們不應(yīng)該再渾渾噩噩的下去,我們要理清我們以后到底要干嘛,不要在剛剛過了四分之一的年紀(jì)時(shí),就讓自己的人生再無(wú)翻盤的可能。我們努力奮斗,并且要付諸于實(shí)際行動(dòng),這樣才能讓自己的人生道路愈發(fā)的光明。

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